1 MORFOLOGÍA BÁSICA. CATEGORÍAS GRAMATICALES.

SUSTANTIVOS O NOMBRES
comunes (gato) propios (Juan / Murcia) concretos (mesa) abstractos (tristeza, suciedad) individual (perro) colectivo (jauría) contable
(botella) no contable (agua)
ADJETIVOS
Nombran a personas, animales, cosas, sentimientos y conceptos.
CALIFICATIVOS: Se refieren a los nombres, con los que concuerdan en género y número, precisando su significado o
añadiéndoles matices, características o cualidades. Pueden ser de una terminación (“débil”/ “breve”) o de dos terminaciones
(“bueno­a”). Grados: positivo, comparativo y superlativo.
* Pueden sustantivarse (“Se contrata antes a los guapos” / “Eso es lo importante” ** Pueden funcionar como especificativos o
explicativos. Pueden anteponerse al nombre.
Bella niña.
Árbol viejo.
Los ADJETIVOS RELACIONALES no admiten grado, no pueden anteponerse al nombre y no suelen funcionar como
atributos. Aportan rasgos que clasifican al sustantivo como “un tipo de” o “perteneciente/relacionado con”. A este tipo
pertenecen los GENTILICIOS.
Dolor lumbar // Campo andaluz.
DETERMINANTES [presentan al nombre]
*Algunas Gramáticas los denominan ADJETIVOS DETERMINATIVOS. La última Gramática de la RAE (2009) los clasifica
como DETERMINANTES
ARTÍCULOS El, la los, las + artículo neutro “lo” (sustantivado del adjetivo). El lápiz. Lo grave. DEMOSTRATIVOS
Este, ese, aquel... Este lápiz. Esas mesas. Aquellos niños. POSESIVOS Mi­s, tu­s, su­s, nuestro­s, vuestro­s... Relativo:

cuyo­a­os­as.
Mucho­a, poco­a, bastante­s, más,
Mi casa. Vuestros libros. Sus tíos. El chico cuyos padres vinieron. INDEFINIDOS Cuantitativos
menos,

demasiado­a, todo­a, tanto­a...

Pocos días.
Un­a, algún­a, ningún­a, otro­a, mismo­a,
De identidad o existencia
cualquier­a, cada (distributivo)...
Algunos días. Cada día.
NUMERALES
Cardinales Uno, dos, tres.... Tres amigos.
Ordinales Primer/o­a, décimo, undécimo,
duodécimo...
Segundo piso.
Partitivos Onceavo, doceavo... Doceava parte. Multiplicativos Doble, triple, cuádruple... Triple salto. Distributivo
Sendos­as (= uno­a cada uno­a) J. y M. con sendas cartas. Dual Ambos­as (= los­as dos) Ambas chicas. INTERROGATIVOS
Y EXCLAMATIVOS
Qué, cuál­es, cuánto­a­os­as. ¿Qué coche...?
¡Cuántos niños!
PRONOMBRES [sustituyen al nombre]
Yo, tú, usted, él­ella, nosotros­as, vosotros­TÓNICOS
as, ustedes, ellos­as + neutro “ello”.
Pueden ser Sujeto.
Ella lo sabe.
PERSONALES
Precedidos de preposición: mí, ti, sí + conmigo, contigo, consigo.
A mí me gusta ir contigo. Son Complementos (nunca Sujeto). ÁTONOS Me, te, se, nos, os, lo, los, la, las, le, les.
 Me gusta que la quieras.
Son Complementos (nunca Sujeto). DEMOSTRATIVOS Este, ese, aquel... + Neutros: esto, eso,
aquello. Este es mejor. Eso no me gusta.
Mío, tuyo, suyo, nuestro, vuestro... El suyo es mejor. Lo pondré en la vuestra.
POSESIVOS
INDEFINIDOS
Cuantitativos Mucho­a, poco­a, bastante­s, más, menos,
demasiado­a, todo­a, tonto­a...
¿Pan? No, dame poco.
De identidad o existencia Un­a, algún­a, ningún­a, otro­a, mismo­
a...+ nada, nadie, algo, alguien
Algunos no lo vieron. Le llevaré algo.
NUMERALES
Cardinales Uno, dos, tres.... Dame dos. Ordinales Primer/o­a, octavo, décimo, undécimo, duodécimo... Es el tercero.
Partitivos (onceavo, doceavo...). Multiplicativos (doble, triple, cuádruple...). Dual: ambos­as (Me lo dijeron ambos).
INTERROGATIVOS/Y EXCLAMATIVOS Qué, quién, cuál­es, cuánto­a­os­as. ¿Qué haces?
¡Cuánto sabe!
RELATIVOS
Introducen proposiciones subordinadas adjetivas:
Fue el chico que vino ayer.
Que, quien­es, el­la­los­las cual­es.
Expresan una
VERBOS acción, estado o proceso.
Formas no personales: infinitivo (comer), gerundio (comiendo) y participio (comido).
Formas personales: persona (1a, 2a y 3a), número (singular y plural), tiempo (presente, pasado, futuro, condicional), aspecto
(perfecto­imperfecto, simple­compuesto), modo (indicativo, subjuntivo. imperativo). Voz pasiva: v. “ser” conjugado (auxiliar) + participio
del verbo principal. Perífrasis verbales: aspectuales y modales.
2
ADVERBIOS
A) COMPLEMENTAN AL VERBO:
Aquí, ahí, allí, cerca, lejos, dentro, fuera, arriba, encima, abajo,
LUGAR
debajo, detrás, delante...
* No admiten posesivos: es incorrecto decir “detrás mío­a”;
lo correcto es “detrás de mí”.
Vive cerca. Lo puse detrás.
TIEMPO Ayer, hoy, mañana, ahora, después, luego, antes, tarde, temprano, pronto,
entonces, nunca, jamás, siempre...
Llegó tarde.
MODO
Así, bien, mal, despacio, deprisa... Escribe mal. Adjetivo femenino + sufijo “­mente” (conservan la tilde del adjetivo):
amablemente, rápidamente, ágilmente, hábilmente...
Me miró fijamente.
B) COMPLEMENTAN AL VERBO O MODIFICAN A ADJETIVOS U OTROS ADVERBIOS:
CANTIDAD
Indefinidos cuantitativos: mucho, poco, muy, bastante, demasiado, tan...
Estudia mucho. Es muy vago. Está muy lejos. Adj. + “­mente”: solamente, absolutamente, sumamente, extremadamente...
Es sumamente listo. Estoy absolutamente seguro.
C) MARCAN LA MODALIDAD ORACIONAL:
AFIRMACIÓN Sí, también, efectivamente, ciertamente, siempre.... Él también quiere. NEGACIÓN No, tampoco,
nunca, jamás... Tampoco vendrá hoy. DUDA Acaso, quizá(s), probablemente, posiblemente.... Quizá venga hoy. DESEO Ojalá.
Ojalá venga hoy.
VALORATIVOS
Adverbios en “­mente” que no afectan al verbo, sino a toda la oración al expresar la opinión del hablante: afortunadamente,
desgraciadamente... Entre comas.
Afortunadamente, ha ganado el Barça.
D) ADVERBIOS INTERROGATIVOS:
Dónde, cuándo, cómo, cuánto
Interrogación directa ¿Cuánto la quieres? ¿Dónde está? Interrogación indirecta: introduce subordinada sustantiva Dime dónde está.
E) ADVERBIOS RELATIVOS:
Introducen subordinadas adverbiales de lugar, tiempo y modo (también comparativas de igualdad): donde, cuando,
como... (La encontré donde me indicó)
*LOCUCIONES ADVERBIALES (conjunto de palabras que funcionan como un adverbio):
Tal vez (duda) / En efecto... (afirmación) / Por desgracia, por fortuna... (valoración) Ni hablar, en absoluto... (negación) /
A cántaros, a espuertas, a mansalva... (cantidad) De repente, de pronto, a tontas y a locas, sin fuste, a pies juntillas, a
mala idea, en un santiamén.... (modo)...
PREPOSICIONES
Introducen complementos de sustantivos, adjetivos, verbos y adverbios: a, ante, bajo, cabe (=junto a), con, contra, de,
desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so (=bajo), sobre, tras, durante, mediante.
* Locuciones prepositivas (conjunto de palabras que funcionan como una preposición): alrededor de, junto a, a causa de,
a cambio de, a costa de, a través de, a lo largo de, conforme a....
CONJUNCIONES [y locuciones conjuntivas]: unen proposiciones por coordinación o subordinación.
Copulativas: y, e, ni, que
COORDINANTES
Adversativas: pero, sino, sin embargo, aunque, no obstante, salvo, en cambio... Disyuntivas: o, u, o bien
Explicativas: o sea, es decir, esto es... Distributivas: o...o, ya...ya, bien...bien...
SUBORDINANTES
Sub. sustantivas: que / si (interrogativa indirecta total).
Sub. circunstanciales:
Causales: porque, puesto que, ya que, pues, debido a... Consecutivas: por tanto, así que..... Concesivas: aunque, a pesar de que,
Propias ¡Ay!, ¡ah!, ¡hala!, ¡olé!,
pese a que... Finales: para que, a fin de que.... Condicionales: si INTERJECCIONES
¡bah!....

Impropias ¡Hombre!, ¡bravo!, ¡toma!, ¡bien!...

* Puede existir metábasis (traslación): sustantivación de adjetivos (“Lo bueno es eso”), sustantivación de adverbios (“Yo
recuerdo aquel ayer”), adverbialización de adjetivos (“Habla claro”, “Lo pasé fenomenal”), adverbialización de sustantivos
(“Lo pasé bomba”)....