0% encontró este documento útil (0 votos)
46 vistas16 páginas

Cuestionario N

...
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
46 vistas16 páginas

Cuestionario N

...
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

CUESTIONARIO N°1

1.- EXPLICAR LA IMPORTANCIA DE CONOCER EL MATERIAL DE VIDRIO Y LOS


EQUIPOS DE MAYOR USO EN EL LABORATORIO DE QUIMICA.

En el laboratorio de química se utilizan diversos equipos, materiales e instrumentos de


laboratorio lo cual es importarte conocer cada uno de ellos, para que en el momento de
manipularlos se realice un uso adecuado con las debidas normas de seguridad

2.- DESCRIBIR LAS NORMAS DE SEGURIDAD Y PREVENCION DE ACCIDENTES EN EL


LABORATORIO GENERAL DE QUIMICA DE LA FNI.

NORMAS DE SEGURIDAD EN LABORATORIO

1. No efectuar experimento sin la supervisión del docente, de la misma manera no realizar


experimentos que no están autorizados.

2. En caso de heridas, quemaduras o de cualquier accidente debe ser notificado de inmediato


al docente o auxiliar de laboratorio.

3. No pipeteé con la boca los ácidos o soluciones básicas, pueden llegar a ser ingeridas y
producir quemaduras e intoxicaciones.

4. Uso indispensable de guardapolvo, como medida de protección.

5. Lea cuidadosamente la etiqueta del frasco hasta estar seguro de que es el reactivo que
necesita, no utilice reactivos que estén sin etiqueta.

6. Después que utilice un reactivo tenga la precaución de cerrar bien el frasco.

7. Los tubos y varillas de vidrio y objetos calientes deben colocarse sobre una tela de asbesto
y en un lugar no muy accesible al lugar de trabajo, para evitar quemaduras a sí mismo y al
compañero de trabajo.

8. Los tubos de ensayo calientes con o sin líquido deben colocarse en una gradilla de alambre
o en un vaso de precipitación.

9. Al operar con sustancias inflamables es necesario asegurarse antes de abrir el frasco, de


que no haya llama próxima del lugar de trabajo, esta precaución será todo el tiempo que
permanezca el frasco de reactivo abierto.

10. Cuando se calientan sustancias que están contenidas en tubo de ensayo, no se debe
apuntar la boca del tubo hacia el compañero de trabajo o a sí mismo, ya que pueden
presentarse proyecciones del líquido caliente.

11. La dilución de ácidos concentrados debe hacerse de la siguiente manera: utilizar recipiente
de pared delgada, añadir lentamente el ácido al agua, deslizándola por las paredes del
recipiente, al mismo tiempo que se agita suavemente. NUNCA AÑADIR AGUA AL ACIDO, ya
que puede formarse vapor con violencia explosiva, si el recipiente en que se hace la dilución
se caliente demasiado, interrumpir de inmediato y continuar la operación en baño de agua o
de hielo.
12. No debe probar ninguna sustancia, si algún reactivo se ingiere por accidente notificar de
inmediato al docente.

13. No manejar el material de vidrio u otros objetos con las manos desnudas, si no se tiene la
certeza que estén fríos.

14. No se debe oler directamente una sustancia ni los gases producidos. Los vapores
producidos deben abanicarse con la mano hacia la nariz.

15. Una vez terminado el experimento no desechar las sustancias sobrantes al lavadero,
deberá preguntar al docente por el recipiente de desechos químicos los cuales están
clasificado de acuerdo al grado de corrosión.

16. Cuando en una reacción se deprenden gases tóxicos o se está realizando pruebas de
evaporación, esta operación se la realizara bajo campanas de extracción.

17. Los frascos que contengan los reactivos a emplearse en la práctica deben mantenerse
tapados mientras no se usen.

18. Tener la precaución de no manejar varios materiales de vidrio para su traslado al mismo
tiempo.

19. No ingerir alientos, no beber, no fumar en el laboratorio.

20. Se deberá mantener una adecuada disciplina durante su estadía en el laboratorio.

21. Estar atento a las instrucciones del docente.

22. Una vez terminada las pruebas de laboratorio, lave y seque cuidadosamente el material
que se le asigno. Y haga su devolución en las mismas condiciones en que se le entrego.

23. Lave sus manos con jabón y desinfecte con alcohol en gel.

24. RECUERDE:

1. El laboratorio no es un lugar donde se come, se bebe o se fume.

2. El laboratorio no es un punto de encuentro con los amigos.

3. El laboratorio no es un lugar para enamorar.

NORMAS DE USO DEL LABORATORIO DE QUÍMICABÁSICA

Los usuarios del laboratorio deberán mantener las normas de conducta y disciplina
social, debiendo guardar obligatoriamente lo siguiente

 Usar y manejar el material y reactivos del laboratorio con el mayor cuidado posible,
para evitar el deterioro de los mismos.
 Guardar silencio y compostura para no molestar a los demás, en los experimentos
que se realizan.
 No ejecutar labores ajenas a los ensayos experimentales designados, sin la
autorización del docente.
 Guardar normas de urbanidad y respeto al plantel docente y administrativo del
laboratorio.
 El estudiante es responsable del material entregado por cada práctica experimental.
 El uso del Carnet de Estudiante es obligatorio unipersonal e intransferible.
 Las dependencias de los laboratorios están destinados a los ensayos experimentales
la cual se realiza en forma silenciosa (quedando prohibido el ingreso de compañeros
como ser amigos, amigas, enamorados, enamoradas) que no estén llevando la
materia, el cual sancionara con el cierre del laboratorio por esa jornada.
 Los celulares deben utilizarse fuera de los laboratorios.
 No se permitirá el ingreso de los universitarios con comestibles o bebidas.
 Queda terminantemente prohibido sacar reactivos sean controlados o no por la
dirección de sustancias controladas siendo pasivo a sanciones de acuerdo al caso
que amerite, pudiendo ser sancionado o expulsado de los laboratorios.
 El laboratorio no es un punto de encuentro con los amigos.
 El laboratorio no es lugar para enamorar.

3.- REALIZE LOS PITZES DE SEGURIDAD DE:

 Ácido sulfúrico: H2SO4


 Ácido nítrico: HNO3
 Ácido clorhídrico: HCI
 Hidróxido de sodio: NaOH
 Permanganato de potasio: KMnO4
 Carbonato de calcio: CaCO3
 Ácido acético: CH3COOH
 Etanol: C2H5OH
 Agua oxigenada: H202
 Cinc: Zn
 Ácido ascórbico: C6H806
 Ácido láctico: C3H603
 Ácido acetilsalicílico: C9H804
4 DIBUJAR 50 MATERIALES Y EQUIPOS DE USO COMUN EN EL LABORATORIO DE
QUIMICA GENERAL:

N° MATERIAL DIBUJO DESCRIBCION

Es una herramienta con tres


dedos especial para sostener
materiales refrigerantes. Este
ADAPTADOR PARA tipo de pinzas se utilizan para
PINZA PARA sostener y dar soporte a los
1 REFRIGERANTE O refrigerantes incluidos en un
PINZA HOLDER sistema de destilación. Es un
utensilio con dos nueces que
se adaptan al soporte
universal y a la pinza para
refrigerante están hechos de
níquel no ferroso.

El soporte universal es una


pieza del equipamiento de
laboratorio que está formado
por una base y una varilla
2 ANILLO DE cilíndrica vertical. La base o
HIERRO. pie horizontal se caracteriza
por estar construida de hierro
fundido, relativamente pesado
y generalmente en forma de
rectángulo.

Es una pinza utilizada para


conectar componentes a
3 ADAPTADORES cables en circuitos
TIPO CAIMÁN experimentales. Agitador de
vidrio: varilla en vidrio,
utilizada para mezclar líquidos
y sólidos con baja densidad.

Consiste en una varilla


normalmente de vidrio son
resistentes al calor y al frío.
Mezclador de sustancias, que
sirve para introducir líquidos
4 AGITADOR DE de alta reacción por medio de
VIDRIO escurrimiento y evitar
accidentes.
Es un frasco de cuello largo y
cuerpo esférico. Está diseñado
para el calentamiento uniforme
5 ALARGADERA DE de distintas sustancias, se
DESTILACIÓN produce con distintas partes
de vidrio para diferentes usos.
Está hecho generalmente de
vidrio o plástico especial.

Es un frasco de cuello largo y


cuerpo esférico. Está diseñado
para el calentamiento uniforme
6 APARATO DE de distintas sustancias, se
DESTILACIÓN. produce con distintas partes
de vidrio para diferentes usos.
Está hecho generalmente de
vidrio o plástico especial.

El equipo Extractor Soxhlet


permite extraer compuestos
(en la mayoría de los casos de
APARATO DE tipo lipídicos) mediante la
7 EXTRACCIÓN utilización de un disolvente.
SOXHLET Esta operación puede ser
repetida una gran cantidad de
veces mediante un sistema
que permite recircular el
líquido disolvente

Son componentes y sistemas


8 BORNES cuya función principal es
garantizar la seguridad y
asegurar las conexiones del
conductor eléctrico y
mecánico. El término abarca
todos los tipos imaginables,
diseños y formas de conexión

Se utiliza en el laboratorio para


realizar pruebas serológicas y
procedimientos de incubación,
9 BAÑO MARÍA aglutinación, inactivación,
CROMADO biomédicos, farmacéuticos y
hasta industriales. Por lo
general, se utilizan con agua,
pero también permiten trabajar
con aceite.
Es un instrumento que sirve
para medir las cantidades de
calor suministradas o recibidas
por los cuerpos. Es decir, sirve
10 CALORÍMETRO para determinar el calor
específico de un cuerpo, así
como para medir las
cantidades de calor que
liberan o absorben los
cuerpos.

Se utilizan para la separación


de mezclas por evaporación y
11 CÁPSULA DE para someter al calor ciertas
PORCELANA sustancias que requieren de
elevadas temperaturas

Se utiliza para colocar en su


interior compuestos químicos
que se calientan a
12 CRISOL DE temperaturas muy altas. Su
PORCELANA función es principalmente
calentar, fundir, quemar y
calcinar sustancias.

Son recipientes con una base


mayor que su altura para
13 CRISTALIZADOR facilitar la evaporación del
solvente en los procesos de
cristalización o concentración
de solutos en solución
Sirve para experimentos de
propagación de ondas,
consiste en una cuba para
contener un líquido en este
caso agua, en la base de la
14 CUBA cuba se puede colocar un
HIDRONEUMÁTICA espejo, en un extremo se agita
el líquido por medio de una
barra, y analizar el efecto en el
líquido, se tienen diferentes
figuras geométricas que
experimentan

La cucharilla de combustión es
un instrumento utilizado en
laboratorios, especialmente en
química, para experimentos
15 CUCHARILLA DE con reacciones de combustión.
COMBUSTIÓN Estas reacciones se
caracterizan por la liberación
de calor, por lo que se deben
utilizar métodos de seguridad
adicionales para evitar
quemaduras.

Sirven para quitar la humedad


16 DESECADORES o deshidratar las muestras,
DESECADOR aislándolas para que estén en
óptimas condiciones y evitar
que se contaminen por
agentes externos.

Suele ser de plástico, vidrio o


de porcelana, incluyen una
placa de vidrio sinterizado o
17 EMBUDO DE una base de porcelana
BUCHNER perforada., se utiliza para
hacer filtraciones al vacío, con
un matraz de Büchner o
Kitasato, conectados a una
bomba de vacío.
Una de sus principales
18 EMBUDO DE funciones es de trasvasar
POLIETILENO líquidos de un recipiente a
otro, evitando que se derrame
el líquido, también se utiliza en
operaciones de filtración.

El embudo de seguridad recto


19 EMBUDO DE es un embudo estriado de tallo
SEGURIDAD corto utilizado para añadir
RECTO líquidos a los matraces de
forma más segura, evitando
derrames y la salida violenta
de gases o líquidos reactivos.

Los embudos y los productos


de filtrado son artículos
comunes en el laboratorio que
20 EMBUDO DE se emplean para filtrar, llenar,
SEPARACIÓN decantar o transferir líquidos o
polvos de un recipiente a otro.

Es utilizado para transferir


líquidos de forma rápida
EMBUDO previniendo derrames. Para el
21 ESTRIADO DE llenado de recipientes
TALLO CORTO profundos evitando
salpicaduras.
El embudo tiene dos
funciones: pasar liquido de un
22 EMBUDO recipiente a otro con mayor
ESTRIADO DE seguridad y evitar derrames o
TALLO LARGO salpicaduras, o bien para
separar un sólido de una
solución liquida a través de un
papel filtro, llamando a esto
filtración.

Es principalmente utilizado
para limpiar tubos de ensayo y
ESCOBILLÓN PARA recipientes de vidrio de
23 BURETA laboratorio de boca estrecha,
como vasos de precipitados y
matraces

24 ESCOBILLÓN PARA Permite lavar y limpiar


MATRAZ matraces aforados
AFORADO.

Es un cepillo utilizado para la


25 ESCOBILLÓN PARA limpieza de tubos de ensayo y
TUBO DE ENSAYO utensilios de vidrios tales
como vasos de precipitados y
matraces.
Utilizado para raspar y
transferir materiales y
muestras. Una micro espátula,
26 ESPÁTULA o una versión estéril o no
estéril, es otra espátula de
laboratorio útil. Esta pequeña
espátula se utiliza para
mezclar y raspar recipientes
pequeños.

La gradilla es una herramienta


que forma parte del material
27 GRADILLA de laboratorio, y es utilizada
MADERA. para sostener y almacenar
gran cantidad de tubos de
ensayo o tubos Eppendorf.

Recipiente de vidrio con base


plana, con fondo esférico, un
cuello cilíndrico por lo general
alargado y con un brazo lateral
que sirve como
desembocadura del mismo. Es
28 MATRAZ DE resistente a las temperaturas
DESTILACIÓN extremas, permite la
separación de los líquidos
mediante el proceso de
destilación que se produce
cuando existen distintos
puntos de ebullición entre los
diferentes componentes de
una mezcla.

Su principal uso tiene que ver


con la separación de
29 MATRAZ KITASATO compuestos que tienen
sustancias sólidas, líquidas.
Esto es gracias al vástago
lateral.
Utilizado fundamentalmente
para calentar, evaporar o
esterilizar muestras o reactivos
30 MECHERO BUNSEN químicos. Los más
habitualmente usados en el
laboratorio son los mecheros,
habiéndolos de alcohol y gas.

Es un utensilio con pistilo de


porcelana que sirve para moler
31 MORTERO DE o machacar muestras. Consta
PORCELANA CON de recipiente resistente, con
PISTILO O forma de vaso ancho, cavidad
MANO. semiesférica y pequeño pistilo
o mazo (mano de mortero) con
el que se machaca.

Se utiliza para medir la presión


manométrica del gas
32 MANÓMETRO contenido en un recipiente.
ABIERTO Para ello la rama izquierda se
conecta al recipiente que
contiene el gas que se halla a
una presión absoluta P
desconocida.

Utilizada para controlar y


regular el flujo de líquido en
33 PINZAS DE mangueras flexibles; contiene
HOFFMAN un tornillo que permite regular
el flujo al ejercer compresión
sobre la tubería. Su parte
inferior es desmontable.

Sirve para sujetar y fijar otros


elementos del instrumental,
34 PINZAS DE como el material de vidrio,
SUJECIÓN tubos, termómetros, probetas,
columnas, embudos y
agitadores de varillas.

Esta permite sostener


firmemente diferentes objetos
35 PINZAS DOBLES mediante el uso de una doble
PARA BURETA nuez ligada a un soporte
universal.

Se usa para cerrar el paso de


un líquido o gas en un tubo
36 PINZAS MOHR flexible de goma o látex

Pinzas rectas de uso general


37 PINZAS PARA con arco y mordazas
CÁPSULA DE onduladas, utilizadas para la
PORCELANA manipulación de aparatos
calientes
.

Sirve para sostener y


manipular crisoles u objetos
calientes o corrosivos. Y de
38 PINZAS PARA este modo se evita el contacto
CRISOL. directo con dichos objetos,
suministrando así, seguridad
al operario. Cuentan con una
curvatura que facilita el agarre
y sujeción del recipiente.

Sirven para sujetar el tubo


mientras se calientan o
manipulan, esto permite, por
39 PINZAS PARA ejemplo, calentar el contenido
TUBO DE ENSAYO del tubo sin sostener el tubo
con la mano.

Pinza para vaso de precipitado


en acero inoxidable o aleación
de zinc, utilizada para el
transporte o manipulación de
40 PINZAS PARA estos recipientes de forma
VASO DE segura en procesos de
PRECIPITADO calentamiento. La punta está
recubierta en vinilo, silicón o
fibra de vidrio

Un tubo refrigerante o
condensador es un aparato de
laboratorio, construido en
vidrio, que se usa para
41 REFRIGERANTE DE condensar los vapores que se
ROSARIO desprenden del matraz de
destilación, por medio de un
líquido refrigerante que circula
por éste, usualmente agua.
En un sistema de refrigeración
42 REFRIGERANTE DE destinado para confort, los
SERPENTÍN serpentines son componentes
que sirven para enfriar o
calentar aire.

Utilizado para condensar los


vapores que se desprenden de
43 REFRIGERANTE un matraz de destilación por
RECTO. medio de un líquido
refrigerante que circula por
este por otra cavidad.

Proporciona un método para


medir el porcentaje (%) de
44 RETORTA aceite, agua y sólidos
(suspendidos y disueltos)
contenidos en una muestra de
fluidos y esquejes de
perforación a base de agua o
aceite.

Se utiliza para realizar


montajes con los materiales
45 SOPORTE presentes en el laboratorio
UNIVERSAL permitiendo obtener sistemas
de medición y preparar
diversos experimentos.
Se utiliza en el laboratorio de
46 TELA DE ALAMBRE química para colocar los
materiales que van a ser
calentados.

47 TRIÁNGULO DE Instrumento de laboratorio


PORCELANA utilizado en procesos de
calentamiento, principalmente
para sostener crisoles

48 TRIPIÉ Sirve para sujetar con facilidad


cualquier material y que vaya
a llenarse con productos o
líquidos peligrosos.

49 TALADRA Es una perforadora para


CORCHOS corcho o tapones de hule;
viene con asas de sujeción en
latón macizo y es un utensilio
robusto.
Se utiliza para medir la
50 TERMÓMETRO temperatura con un alto nivel
de exactitud. Puede ser parcial
o totalmente inmerso en la
sustancia que se está
midiendo.

También podría gustarte