TEMA 4 ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE: EVALUACIÓN
INICIAL © VICENS VIVES
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1 Señala cuáles de las siguientes palabras están escritas en
singular (S) y cuáles en plural (P):
luz miel casa
mesa plato canicas
toallas pájaros bolígrafo
2 Escribe en las pautas los nombres correspondientes a cada
imagen. Piensa que todas las palabras empiezan por h:
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................................... .................................... ....................................
3 Lee el texto y clasifica las palabras subrayadas:
Juan es un sapito y Pedro es un sapón. Los
dos son muchachitos de buen corazón. El uno es
chiquito y el otro es grandón, pero los dos tienen
dos grandes ojazos.
Diminutivos Aumentativos
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TEMA 4 ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE: EVALUACIÓN FINAL
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Poesías
TEMA 4 ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE: EVALUACIÓN FINAL
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1 ¿Qué tipos de textos aparecen en esta lectura?
A Son poemas cuyos versos riman en algunos casos.
B Son descripciones del caracol, el tren y el puercoespín.
C Son tres narraciones cortas que hablan sobre animales.
D Son tres parlamentos de actores de una obra de teatro.
2 ¿Qué se le pide al caracol en su poema?
A Que no recorra caminitos de plata.
B Que no salga de casa ni se estire al sol.
C Que no suba al rosal, a la maceta, al almendro ni a la flor.
D Que salga de casa y deje su característico caminito de plata.
3 Fíjate en el poema “Si yo fuera” y responde a estas preguntas:
– ¿Qué haría la poetisa si fuera una chicharra? ...........................................................
– ¿Qué haría la poetisa si fuera un giboso camello? ....................................................
– ¿Qué haría la poetisa si fuera un señor canguro? .....................................................
4 Relaciona cada color con su elemento del poema “El tren”:
enebros gris
amapola blanco
arroyuelo rojo
trigales negro
túnel oro
olivos plata
corderos verde
5 Resume el tema de uno de los tres poemas con tus palabras:
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6 Di cuál de estas afirmaciones es cierta:
A Caracol es un nombre en plural.
B El número del nombre trigales es singular.
C Peces es un nombre en plural y se forma añadiendo –s.
D Colores es un nombre en plural y se forma añadiendo –es.
7 Escribe una frase sobre uno de estos poemas que contenga dos
palabras que comiencen por hie– y hue–.
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8 Elige la alternativa correcta:
A Azulado es una palabra con un sufijo aumentativo.
B Caminitos es una palabra con un sufijo diminutivo.
C Arroyuelo es una palabra con un sufijo aumentativo.
D Puercoespín es una palabra compuesta con un diminutivo.
9 ¿Qué dos opciones son correctas?
A Cuello tiene varios significados o acepciones.
B La palabra legua solo tiene un significado o acepción.
C En los textos encontramos las acepciones de las palabras.
D El término chicharra tiene más de una acepción o significado.
10 Elabora la ficha de lectura del último libro que hayas leído.
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Autor: ...................................................................................................................
Editorial: ..............................................................................................................
Argumento: .........................................................................................................
Valoración personal: ..........................................................................................
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