UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MATERIA:
DIDÁCTICA DE MATEMÁTICA
TEMA:
ESTUDIANTES:
SÁNCHEZ BRIONES MARILYN LISSETH
SOLÓRZANO VÉLIZ MARÍA JOSÉ
ZAMBRANO VANEGAS MARÍA BELÉN
SÁNCHEZ MONCAYO KATHERINE LISBETH
VIEJÓ MATA ISAÍAS ANTONIO
DOCENTE:
MSC.MARTA IBARRA
CURSO:
7MO B1
PLANIFICACIÓN DE CLASE
Nombre del Docente Fecha 25 de Febrero del 2021
Área Matemáticas Grado/Curso Tercero Tiempo 45 minutos
EGB
Unidad didáctica UNIDAD 4: Fracciones Año Lectivo 2020 - 2021
Tema: Multiplicación de fracciones
Objetivo de la unidad O.M.3.2. Participar en equipos de trabajo, en la solución de problemas de la vida cotidiana, empleando como estrategias los
algoritmos de las operaciones con números naturales, decimales y fracciones, la tecnología y los conceptos de proporcionalidad.
Objetivo de clase Leer y escribir fracciones a partir de un objeto, un conjunto de objetos fraccionables o una unidad de medida.
Criterios de Evaluación CE.M.3.5. Plantea problemas numéricos en los que intervienen números naturales, decimales o fraccionarios, asociados a situaciones
del entorno; para el planteamiento emplea estrategias de cálculo mental, y para su solución, los algoritmos de las operaciones y
propiedades.
DESTREZAS CON ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS EVALUACIÓN
CRITERIOS DE
DESEMPEÑO Indicadores de Evaluación Técnicas e instrumentos
de Evaluación
Reconocer experiencias EXPERIENCIA Papelógrafos Aplica las propiedades de las Técnica:
aleatorias en situaciones Observa la imagen de las fracciones Imágenes operaciones (adición y Observación, Práctico
cotidianas. Rotafolio multiplicación), estrategias de Instrumento de
Lápiz cálculo mental, algoritmos Evaluación: Trabajo
Marcadores de la adición, sustracción, Colaborativo e Individual
Hoja A4 multiplicación y división de
números naturales, decimales y
fraccionarios, y la tecnología,
para resolver ejercicios y
problemas con operaciones
combinadas.
Identifica con un dibujo el valor de la fracción que
observas
REFLEXIÓN
Rotafolio
CONCEPTUALIZACIÓN
Presentación del papelógrafo didáctico
“Multiplicación de fracción”
Explicar procedimientos mediante juegos lúdicos
de las fracciones, para emplearlo en la vida
cotidiana de los estudiantes.
Aplicar ejemplos de noción y representación
gráfica de los conjuntos.
Realizar ejercicios para reconocer y aplicar
procedimiento de la multiplicación de
fracciones.
APLICACIÓN
Taller de visualización y relación de fracciones
lúdicas
Resolución de ejercicios fraccionarios
TALLERES
