Clase 1: las ciencias ambientales
¿Qué es la ciencia ambiental?
Es el estudio de las interacciones entre los elementos físicos, químicos y biológicos del entorno
natural de la Tierra.
Las ciencias ambientales buscan identificar, comprender y mitigar los problemas ambientales,
como la contaminación, el cambio climático, la destrucción del hábitat y el agotamiento de los
recursos naturales. También tiene como objetivo desarrollar soluciones sostenibles para
gestionar los recursos naturales y minimizar los impactos negativos en el medio ambiente.
¿Cuáles son las ramas de las Ciencias Ambientales?
Biología Ambiental: disciplina científica que estudia la relación entre la vida y el medio
ambiente.
Ecología: Es el área de la biología.
Química Ambiental: se centra en el estudio de los procesos químicos que ocurren en el medio
ambiente.
Toxicología Ambiental: Implica investigar cómo las sustancias químicas afectan a los seres vivos
en sus hábitats naturales
Geología Ambiental: es el uso de información geológica que sirve para resolver conflictos en el
uso de la tierra, minimizar la degradación ambiental y maximizar los resultados beneficiosos
del uso de nuestros ambientes naturales.
Sociología Ambiental: análisis de interacciones entre las personas y su entorno.
Física Ambiental: centra en medir, cuantificar y evaluar las interacciones entre los organismos
vivos y su entorno.
Geografía ambiental: Explica las características espaciales de los procesos de interacción entre
las personas y su entorno.
Microbiología Ambiental: Se describe como el estudio de los microorganismos que forman
parte de la ecología de la Tierra.
Biotecnología Ambiental: los procedimientos y enfoques utilizados para evaluar el entorno
natural en relación con los beneficios económicos.
Salud Ambiental: Promueve el bienestar humano y garantiza que las sociedades sean seguras
Planificación Ambiental: enfoque que facilita la decisión de cómo desarrollar la tierra,
compensando al mismo tiempo el medio ambiente y considerando factores de gobernanza,
económicos.
Monitoreo ambiental: disciplina que utiliza herramientas y procedimientos para monitorear un
ambiente, definir sus características y establecer métricas ambientales.
Sistemas de Gestión Ambiental: Estudia bases de datos y sistemas que incluyen
procedimientos y técnicas para capacitar al personal, auditar, detallar y brindar a los
accionistas información sobre el desempeño ambiental
Economía ambiental: analiza las consecuencias socioeconómicas de las leyes, regulaciones y
políticas ambientales.
Educación ambiental: Se describe como un procedimiento que permite a las personas
examinar los problemas ambientales, participar en los procesos de toma de decisiones para
mejorar el medio ambiente.
Estadísticas ambientales: Para evaluar cuestiones sobre el medio ambiente natural inalterado,
el medio ambiente urbano y las actividades humanas dentro del medio ambiente
Informática Ambiental: estudio de datos en la fase transdisciplinaria de las ciencias
ambientales
Ley del Medio Ambiente: el estudio de las normas y legislaciones sobre la preservación del
medio ambiente
Análisis forense ambiental: Se describe como la evaluación racional y empírica de evidencia
química, física e histórica para extraer juicios legítimos, científicos y duraderos sobre la causa
de la liberación de un contaminante al medio ambiente.
Importancia de las ciencias ambientales:
Nos ayuda a comprender cómo nos influyen los cambios ambientales y cómo nuestras
actividades diarias y procesos de desarrollo afectan el medio ambiente.
Nos ordena adoptar diversas técnicas de prevención y control de la contaminación para
establecer un medio ambiente libre de contaminación
Clase 2: Introducción a la Ecología
¿Qué es la ecología? Estudio científico de las interacciones entre los organismos y su ambiente.
Ciencia integradora: relaciona a la mayoría de diciplinas del saber
Interdisciplinaria: abordada por profesionales de diversas corrientes.
Divisiones de la ecología
Autoecología: organismos de la misma especie, población
Sinecologia: estudia comunidades.
Democologia
FACTORES ECOLÓGICOS ABIÓTICOS
Temperatura, Humedad, Salinidad, Fuego, Energía radiante, Sales minerales, Gases, Espacio.
FACTORES ECOLÓGICOS BIÓTICOS
“Tener éxito” significa conseguir el objetivo final de todos los organismos vivos:
pasar sus genes a las generaciones tener EFICACIA BIOLÓGICA
Niveles de organización que estudia la Ecología
Individuo – poblaciones – comunidades- ecosistemas – biosfera
El organismo individual forma la unidad básica en ecología.
Comunidad
Zoocenosis: conjunto de poblaciones animales de la comunidad
Fitocenosis: conjunto de poblaciones vegetales de la comunidad
Semana 3: Seres vivos y reinos de la naturaleza
CARACTERÍSTICAS
✘ ORGANIZACIÓN: son como las partes que tenemos.
✘ HOMEOSTASIS: Mantenimiento de la temperatura
✘ IRRITABILIDAD: Los organismos vivos responden a estímulos
✘ METABOLISMO
✘ CRECIMIENTO Y DESARROLLO
✘ REPRODUCCIÓN
✘ ADAPTACION (EVOLUCIÓN)
La célula, se desarrollan funciones vitales, contienen información hereditaria.
Todas poseen de: membrana plasmática, citoplasma, material hereditario.
Procariontes: no tiene membrana nuclear (baterías)
Eucariotas: tiene cromosomas y núcleo. (fauna y flora)
Reproducción: asexual: copias exactas de a ADN. sexual: combinación de ADN.
Los 5 reinos:
Monera: procariotas unicelulares. (bacterias)
Protista: eucariotas unicelulares y sus descendientes más inmediatos (algas)
Fungi: Organismos heterótrofos que obtienen su alimento por absorción. No realizan la
fotosíntesis. La pared celular contiene generalmente quitina. (setas, levaduras)
Vegetal: Pared celular compuesta de celulosa.
Animal: Ingieren el alimento. Presentan tejidos diferenciados.
Semana 4: biodiversidad
la variabilidad entre los organismos vivos que forman parte de todos los ecosistemas terrestres
y acuáticos.
La diversidad genética: son las características que hacen diferentes a individuos de la misma
especie.
La diversidad de especies: es el orden o clasificación de las especies (mamíferos, ovíparos,
ovovivíparos )
La diversidad ecológica: son los ecosistemas que existen en el planeta
Flora: 623 especies de fruta, 1408 plantas medicinales, 1600 ornamentales, 1200 alimentarias.
Fauna: 462 mamíferos, 1815 aves, 395 reptiles; 408 anfibios, 2000 peces, 4000 mariposas.
Pisos ecológicos:
Costa, selva baja, quechua, selva alta, suni, puna, janca.
Semana 5: Relaciones tróficas
La acción directa de los rayos del Sol sobre la atmósfera crea diferencias de temperaturas que
originan los vientos, las olas y la lluvia.
Tipos de fuente de energía:
eólica (cuando proviene del viento), hidráulica (cuando proviene del agua), solar térmica
(cuando se aprovecha el calor de los rayos que provienen del Sol), y solar fotovoltaica (cuando
se transforma la luz solar en electricidad).
Toda la materia orgánica de estos seres vivos se acumula en el subsuelo y, después de millones
de años, llega a originar los yacimientos de petróleo, gas natural y carbón (ciclo del carbono).
Una cadena trófica es una relación lineal de alimentación, el número de eslabones depende de
la madurez del ecosistema, no se incluyen los descomponedores, ya que se consideran
presentes en todos los niveles
Niveles tróficos:
Productores Autótrofos: fotosintéticos (plantas) , quimiolitotrofos (bacterias)
Consumidores autótrofos: consumidores (alimento vivo), saprófagos (se alimentan de materia
orgánica muerta), omnívoros (usan más de una fuente organica)
Descomponedores: saprofitos (digestión externa), mineralizadores
Semana 6:
Recursos naturales: Son aquellos bienes materiales y servicios proporcionados por la
naturaleza, sin alteraciones por parte del ser humano;
Renovables: energía solar, vientos, marea.
Parcialmente renovables: aire fresco, agua fresca, tierra fértil, plantas y animales.
No renovables: combustibles fósiles, minerales.
