“Innova Schools”

Del colegio a la Mes: agosto 2013

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 01 TERCER GRADO

TANTO POR CIENTO I

1 20 1
= 1%
10 0 * 20% de 85 = 100 x 85 = 5 x 85 = 17
1 0 0 p art 65
e s
* 65% de 700 = 100 x 700 = 455

3
3 % 4 3
* 4 de 800 = 100 x 800 = 4 x8=6

20 1
* 20% de 25N = 100 x 25N = 5 x 25N = 5N
3
= 3% II. Operaciones con porcentajes.
10 0
Ejm:

20% M + 50%M - 10% M = (20 + 50 - 10)% M =

TANTO POR CIENTO 60% M
Es una o más de las partes de una cantidad dividida
en 100 partes iguales. Por ejemplo, si tomamos 1 de 40% X + X - 20% X = 40% X + 100% X - 20% X =
1 120% X
las 100 partes, se representa como y se lee "un 100
centésimo". Si tomamos 3 de las 100 partes, se M M M M
+ +
3 2 4 25% M = 2 x 100% + 4 x 100% + 25%
representa como 1 0 0 y se lee "tres centésimos". M
= 50% M + 25% M + 25% M = 100% M
El tanto por ciento se representa con el símbolo: %
20 80 16 4
Luego: (20% A) (80%A) = 100 A . 100 A = 100 A2 = 2 5 A2
1
= 1% (se lee 1 p or ciento) o tam bién
100 3 3 1 3X Y 30X 15 X
3 4 X 10% Y = 4 X  1 0 Y = 4  1 0  4Y  2Y
= 3% (se lee 3 p or ciento) 
100
Por lo tanto: [Link] el tanto por ciento del tanto por
a ciento de una cantidad.
a% = a b
100
a% de b% de N = x xN
100 100
Fracciones equivalentes a: Ejm:
Calcular:
20 30
10 1 50 1
10% = = 50% = = 20% de 30% de 600 = 10 0 x 10 0 x 600 = 36
100 10 100 2
20 1 100 IV. Calcular el tanto por ciento de una cantidad,
20% = = 100% = =1
100 5 100 respecto a otra.
25 1 200% = 200 = 2
25% = = B
100 4 100
¿Qué % de "A" es "B"? = A x
100%
I. Aplicar el tanto por ciento a una Ejm.:
cantidad. 60
* ¿Qué % de 240 es 60?... Rpta: 240
a x 100% = 25%
a% de N = xN
100

Ejm: TALLER DE APREND

Lideres en Educación 3er Grado de

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1. ¿60 es el 20% más de que número? 5. En una reunión hay 16 hombres y 24 mujeres.
¿Cuántas mujeres deben retirarse, para que el
porcentaje de hombres aumente 24%?

2. ¿El 25% menos de que número es 18? 6. En una fiesta se encuentran 80 hombres y 20
mujeres. ¿Cuántas mujeres deben llegar para que
las mujeres representen el 60% del nuevo total?

3. ¿Qué tanto por ciento menos es 15 respecto de 7. En la escuela hay 360 alumnos. El 10% de los
20? alumnos usa anteojos. De los que no usan
anteojos, el 25% practica natación. ¿Cuántos
alumnos no usan anteojos y no practican
natación?

4. Ángel le encarga vender un objeto a Bruno, éste 8. Si el lado de un cuadrado aumenta en 20%, ¿en
a su vez se lo encarga a César, quién hace la qué porcentaje aumenta el área del cuadrado?
venta y se queda con un 20% del valor de venta,
Bruno recibe el resto pero se queda con un 10%
de dicho resto y entrega el saldo de 540 soles a
Ángel. ¿En cuánto se vendió el objeto?

PROBLEMAS PARA L

1. Calcular el 25 % de 800.
2. Calcular el 62 % de 1200.
a) 300 b) 200 c)
400 a) 800 b) 750 c)
d) 500 e) 600 760
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d) 780 e) 744 13. ¿Qué % de 640 es 64?

3. Calcular el 30 % de 400 más el 20 % de 60. a) 32 % b) 20 c)

10
a) 142 b) 140 c) d) 50 e) 60
132
d) 144 e) 160 14. En un salón de 36 alumnos, 9 son
mujeres. ¿Qué % del salón son mujeres?
4. Calcular el 40 % de 850 menos el 10 % de 500.
a) 48 % b) 30 c) 40
a) 290 b) 300 c) d) 32 e) 25
310
d) 340 e) 350 15. En el problema anterior, ¿qué %
del salón son hombres?
5. Calcular el 20 % del 40 % de 1000. a) 60 % b) 50 c)
75
a) 60 b) 70 c) 90 d) 80 e) 90
d) 80 e) 100
16. Fátima pagó el 20 % de una deuda
6. Calcular el 25 % del 75 % de 1600. de 300 soles. ¿Cuánto pagó Fátima?

a) 300 b) 400 c) a) S/.60 b) 70 c)

320 80
d) 340 e) 380 d) 90 e) 100

7. Efectuar: 17. Una secretaria gana 600 soles

(30% X) (20% Y) mensuales y le van a aumentar el 15 %. ¿Cuánto
Rpta.:______ ganará?

8. Efectuar: a) S/.90 b) 690 c)

25% M  20% M 700
Rpta.:______ d) 100 e) 80

9. Calcular: 18. En un salón de 36 alumnos, fueron

1 desaprobados 9 alumnos. ¿Qué % del salón
%
a+ b de a2 - b2 desaprobó?
Rpta.:______
10. Calcular: a) 50 % b) 30 c)
x 40
%
y de d) 25 e) 60
Rpta.:________
19. Carmelo compró una casa en $ 20
11. Rigoberto ganó el premio de la 000 pagando el 50 % al contado y el resto en 5
Tinka que es de S/. 2 000 000 pero le partes. ¿Cuánto debe abonar por cada una de las
descontaron el 30 % en impuestos. ¿Cuánto partes?
cobrará?
a) $ 2 500 b) 3 000 c)
a) S/. 14 000 b) 1 400 000 5 000
c) 1 400 d) 14 500 d) 6 000 e) 2 000
e) 160 000
12. Sandalio va a comprar un TV en S/. 20. Después de descontarle a una
1 200, pero le descontaron el 10 %. ¿Cuánto persona el 18 % de su sueldo, ésta cobró $ 820.
pagó? ¿Cuánto cobraría la persona sin el descuento?

a) S/. 1 080 b) 1 100 c) a) $ 1 100 b) 1TAREA

200 DOMICILIAR
c)
1 200 1 000
d) 1 300 e) 1 400 d) 900 e) 890

1. Una casa es de dos hermanos; la parte de uno de a) $ 18 000 b) 19 000 c)

ellos es el 40 % y está valorizada en $ 12 000. 20 000
¿Cuál es el valor de la parte que corresponde al d) 12 800 e) 12 000
otro hermano?

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2. Se pagó $ 413 por una casaca de cuero, luego de d) 1 900 e) 1 920
aumentarle el 18 % de IGV. ¿En cuánto se vendía
dicha casaca (sin IGV)? 10. De un granero, el 40% es arroz. Si
se ha vendido el 15% de arroz, ¿en qué porcentaje
a) $ 350 b) 300 c) disminuye el granero?
200
d) 400 e) 380 a) 55 % b) 15 c)
25
3. En un Instituto hay 125 alumnos de los cuales el d) 6 e) 5
36 % son varones. ¿Cuántas mujeres hay en dicho
Instituto? 11. Ana y Bertha hacen un trabajo en
12 y 20 días respectivamente. Si la primera
a) 45 b) 80 c) 100 aumenta su rendimiento en un 20% y la segunda
d) 25 e) 60 disminuye en un 50% y trabajan juntas, ¿en
cuántos días harían el trabajo?
4. Después de descontarle el 20% al precio de una
lancha, se pagó $80000. ¿En cuánto se vendía a) 7 b) 9 c) 8
inicialmente la lancha? d) 6 e) 10

a) $100000 b) 120000 c) 12. Ángel se propuso leer una novela

130000 en 3 días, leyendo cada día la misma cantidad de
d) 140000 e) 150000 páginas. Sin embargo, el primer día solo leyó el
60% de lo que debió leer. ¿Qué tanto por ciento
5. Tres socios se reparten $ 48000. El primero recibe de lo que debió leer leyó el tercer día, si en total
el 40% y el segundo el 35%. ¿Cuánto recibirá el ha leído el 65% del libro?
tercer socio?
a) 50% b) 60% c)
a) $ 12 000 b) 15 000 c) 75%
16 000 d) 55% e) 70%
d) 18 000 e) 20 000
13. Un jugador de fútbol está
6. ¿8 % de 36 es 72 % de qué número? practicando disparos al arco y hasta el momento
su eficiencia es del 80%. Si a continuación realiza
a) 2,06 b) 2,88 c) 10 disparos al arco y los acierta todos, su
3,24 eficiencia se incrementa a 90%. ¿Cuántos disparos
d) 4 e) 40 ha realizado en total?
a) 15 b) 20 c) 25
7. De un tonel de vino se extraen, primero el 20% y d) 30 e) 35
luego el 25% de lo que queda. ¿Qué porcentaje
del total se extrajo?
14. El 20% de (x + y) es igual al 40%
de (2x - y). ¿Qué tanto por ciento más representa
a) 45 % b) 40 c)
(12x + 15y) respecto de (12y - 3x)?
38
d) 35 e) 30
a) 100% b) 150% c)
120%
8. ¿Qué tanto por ciento respecto al costo se ha
d) 200% e) 125%
ganado cuando se vende en 120 soles lo que ha
costado 96 soles?
15. Gasté el 20% de lo que no gasté.
Si hubiera gastado el 60% de lo que no hubiera
a) 15 % b) 18 c)
gastado, tendría entonces 50 soles menos de lo
20
que tengo. ¿Cuánto gasté?
d) 24 e) 25
a) S/. 50 b) 40 c)
9. Tengo 2 000 soles. Si gastara el 20% de lo que
60
tengo y ganara el 20% de lo que me quedaría,
d) 30 e) 35
¿cuánto tendría?

a) S/. 200 b) 2 100 c)

1 980

TANTO POR CIENTO II

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Venta: V=C+g
V = 400 + 40 = $440

2. Un comerciante compró un VHS en S/.270 y lo

10
% vendió ganando el 10% de la venta. ¿En cuánto
20%
vendió el VHS?

Resolución:
Costo: C = S/.270
Venta: V=x
10% 15% x
Ganancia: g = 10% (venta) = 10% (x) = 10

Luego: V=C+g
x
x = 270 + 10
10% x
15% %
10
x - 10 = 270
9x
10 = 270 x = S/.300

Aplicaciones comerciales 3. Hermenegildo vendió un DVD en $ 420, ganando

el 5% del costo. ¿Cuánto costó el DVD?
Cuando se colocan precios a los artículos para
venderlos al público, se tienen presente muchas
Resolución:
variables: FOB (precio de factura), FLETE (marítimo,
V=C+g
terrestre o aéreo), SEGURO, Ad Valorem (Impuesto
420 = x + 5% (x)
arancelario), Comisión Agencia Aduana, Gastos x
financieros, Gastos operativos (desaduanaje),
margen de utilidad, descuento al precio de lista, IGV, 420 = x + 20
entre otros. 21x
Los elementos básicos a considerar en el presente 420 = 20 x = $400
capítulo son únicamente: 4. Casimiro vendió una filmadora en $ 400, ganando
V: precio de venta el 15% de la venta. ¿Cuánto costó la filmadora?
C: precio de costo
g: ganancia Resolución:
p: pérdida
V = C + g
Estos elementos están relacionados de la siguiente
manera:
400 = x + 15% (400)
V=C+g V=C-p 400 = x + 60 x = $340

5. Telémaco iba a comprar un auto y le hicieron

Pro b lem as resuelt o s sucesivamente dos descuentos del 20% y luego
del 30%. ¿Cuál fue el descuento único?

1. Un comerciante compró un TV en $400 y luego lo Resolución:

vendió ganando el 10% del costo. ¿En cuánto 1er Dscto. 2do D scto.
vendió el TV? 20% 30%

Resolución: 80 x 70
Costo: C = $400 Q ueda: 80% x 70% = % = 56%
100

Ganancia: Luego: El descuento único = 100 - 56 = 44%

g = 10% (costo) = 10% (400) =
10
100 (400) = $40

TALLER DE APRENDIZAJE Nº 02

1. Vendí un artículo en S/. 600 ganando el 20% del

costo. ¿Cuánto me costó el artículo?

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2. Si un comerciante dice que gana el 40% del precio

de venta, ¿qué porcentaje del costo está
ganando? 6. Del problema anterior. Si lo vende en S/. 288,
¿qué tanto por ciento se está perdiendo?

3. ¿En qué porcentaje se debe incrementar el precio

de un producto para seguir ganando lo mismo,
pero otorgando un descuento del 20%? 7. Se vendió un auto en S/. 12 000. Si fue comprado
en
S/. 18 600, ¿cuánto se perdió?

4. Al vender un artículo en S/. 360, se gana el 20%

del precio de su costo y el 30% de su precio de
venta. ¿Cuál es el precio de costo?
8. Dos descuentos sucesivos del 20% y 40%
equivalen a uno de:

5. "Tamalicio" compró un "MP3", en S/. 360. ¿En

cuánto debe venderlo para ganar el 40% del
precio original?

PROBLEMAS PARA LA CLASE

1. Se compró un auto en S/. 4 800 y se vendió a) $50 b) 60 c)

en S/. 5 200. ¿Cuánto se ganó? 70
d) 80 e) 90
a) S/. 800 b) 500 c)
600 3. Paolo compró un par de chimpunes "ADEDOS"
d) 700 e) 400 en $ 180 y los vendió en $ 120. ¿Cuánto perdió?

2. Messi compró una cámara fotográfica digital en

a) Nada b) $ 40 c)
$ 360 y la vendió en $ 410. ¿Cuánto ganó?
300
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d) 160 e) 60 11. Cristiano CR7. Pone a la venta un
lote de 100 camisas, luego de un tiempo, como no
4. Cuto vendió un buzo "WATON" en S/. 320, se vendía el lote, se hacen dos descuentos
sucesivos de 10% y 20%. ¿Cuál fue el descuento
ganando S/. 80. ¿Cuánto le costó?
único?

a) S/. 400 b) 240 c) a) 28 % b) 72 c)

350 38
d) 280 e) 260 d) 20 e) 30

5. Loyaga vendió un DVD en $ 320, perdiendo $ 30. 12. Un equipo de sonido AIGUA se
pone a la venta en S/.1000. Pasado algún
¿Cuánto le costó?
tiempo, se le hicieron dos descuentos sucesivos
de 20% y 10%. ¿En cuánto se vendió el equipo?
a) $300 b) 350 c)
290 a) S/. 800 b) 720 c)
d) 310 e) 280 900
d) 500 e) 660
6. Teléforo compró una lavadora en $ 560 y la
vendió ganando el 10% del costo. ¿En cuánto se 13. En el problema anterior, ¿cuál fue
el descuento único?
vendió la lavadora?
a) S/. 280 b) 380 c)
a) $ 640 b) 620 c) 800
630 d) 300 e) 260
d) 616 e) 650
14. Una casa está valorizada en $
7. Rosauro compró una moto en $ 2500, pero luego 60000. Se le hacen dos descuentos sucesivos del
de un accidente tuvo que venderla perdiendo el 5 % y 10 %. ¿En cuánto se vendió?
20% del costo. ¿En cuánto se vendió la moto?
a) $52 000 b) 53 000 c)
51 300
a) $ 2300 b) 3000 c) d) 53 100 e) 40 000
2000
d) 2200 e) 2400 15. En el problema anterior, ¿cuál fue
el descuento único?
8. Plenitud compró una bicicleta en S/. 800 y la
vendió en S/. 1000. ¿Qué porcentaje del costo a) S/. 8 700 b) 8 000 c)
ganó? 9 000
d) 6 000 e) 5 000
a) 25% b) 20 c) 16. Un artículo se vendió ganando el
30 20% del precio de costo y el 20% del precio de
d) 40 e) 45 venta, ¿en cuánto se vendió, si dicho artículo
costó S/. 1 200?
9. En el problema anterior, ¿qué % de la venta
ganó? a) S/. 1 800 b) 2 000 c)
3 600
d) 5 400 e) 6 300
a) 32 % b) 30 c)
40 17. Un comerciante recarga el precio
d) 25 e) 20 del artículo en un 25% de su costo. Si al vender
10. Nikita compró un TV en $ 600 y hace un descuento del 12%, ¿cuál es el
lo vendió ganando $ 50. ¿Qué % del costo ganó? porcentaje de su utilidad?

50 a) 18% b) 13% c)
3 % 32%
a) b) 30 c)
d) 8% e) 10%
40
25
%
d) 25 e) 3

TAREA DOMICILIARIA Nº 02

1. Un TV se compró en $300 y se vendió en $360.

¿Qué porcentaje del costo se ganó?
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2. Cándido vendió un auto en $ 6 000 ganando el d) 60 e) 80
20% del costo. ¿Cuánto se ganó por el auto?
11. Una camisa que costó S/. 140 se
a) $ 1000 b) 2 000 c) vende ganando el 20% del precio de venta. ¿En
3 000 cuánto se vendió?
d) 1 500 e) 1 800
a) S/. 200 b) 175 c)
3. En el problema anterior, ¿en cuánto se compró el 150
auto? d) 108 e) 160
a) $ 6 120 b) 4 000 c)
12. Se vende un vestido en 4200
5 200
d) 5 800 e) 5 000 pesos ganando el 14 % del costo más el 5 % de la
venta. ¿Cuánto costó el vestido en pesos?
4. ¿Cuánto se pierde al vender en S/. 340 lo que
costó S/. 400? a) 3685 b) 3475 c)
3800
a) S/. 160 b) 40 c) d) 4000 e) 3500
60
d) 200 e) 100 13. Se venden dos objetos en S/. 1200
cada uno. En uno ganó el 20 % del costo y en el
5. En el problema anterior, ¿cuánto se pierde (%) otro perdió el 100/7 % del costo. ¿Cuánto se gana
respecto a la venta? o se pierde?

300 200 a) S/. 100 b) 400 c)

a) 7 % b) 7 200
c) 40 d) 300 e) 0
300
d) 17 e) 70 14. ¿Qué precio se debe fijar a un
artículo cuyo costo es 75 soles, sabiendo que se
6. Sofía compró una tabla en $ 120 y luego la vendió va a hacer una rebaja del 20 % y aún así se
en $ 150. ¿Cuál fue su ganancia en porcentaje? ganará el 60 % del costo?

a) 30 % b) 25 c) a) S/. 150 b) 90 c)
40 120
d) 45 e) 32 d) 160 e) 180
7. Un equipo SONIER es vendido en $ 800 con una 15. Un comerciante vendió un lote de
pérdida del 10 % de su precio de venta. ¿Cuál fue
tela por 9 600 soles ganando el 20% del costo. Si
su costo?
por cada metro ganó 20 soles, ¿cuántos metros
a) $ 820 b) 720 c) negoció?
800 a) 64 b) 80 c) 120
d) 890 e) 880 d) 72 e) 96

8. Se compró un reloj en S/. 240 y se vendió 16. El 30% del 20% de los 2/5 de un
perdiendo el 30 %. ¿Cuál fue su precio de venta? número equivalen al 24% del 0,01% de 1000.
Hallar dicho número.
a) S/. 170 b) 210 c)
72 [Link] aumentos sucesivos del 20% y 30% equivalen
d) 168 e) 180 a un aumento único del:

9. Un auto se compró en 3600 dólares; después de 18. Un televisor cuesta $300. Si al

hacerle algunas mejoras, se vendió en 4200 venderlo se hace un descuento del 10%, ¿en
dólares. ¿Cuál fue el % de ganancia respecto al cuánto se vendió?
costo?
19. El 20% del 30% de 500 es:
a) 20% b) 30 c)
40 20. En un salón de 45 alumnos el 20%
d) 60 e) 16 salió desaprobado en un examen y el 50% del
10. En el problema anterior, ¿cuál fue resto no asistió. ¿Cuántos aprobaron el examen?
el % de ganancia respecto al precio de venta?
a) 40 % b) 30 c)
100
7

Lideres en Educación 3er Grado de

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CRIPTARITMOS
SUSTRACCIÓN
Susanita está acostumbrada
a pedirle dinero a su Determinar las letras "A", "B", "C" y "D", en:
abuelita, pero para que nadie
se entere, encripta la D C32
cantidad pedida en una
operación. 4 3 6 A
¿Cuál es dicha cantidad, si se
1 5B 5
sabe que es el máximo Resolución:
AMOR? (0: cero)
En la columna de las unidades: 5 + A = 2
(imposible) ó 5 + A = 12; ó sea que: A = 7
Criptaritmos (Cripto = Oculto)
En la columna de las decenas: B + 6 + 1 = 3
Un criptaritmo es una operación matemática donde (imposible) ó B + 6 + 1 = 13; ó sea que: B = 6
algunas o todas sus cifras se han reemplazado
(ocultadas) con una letra, un asterisco o cualquier En la columna de las centenas: 5 + 3 + 1 = C; o
otro símbolo. sea que: C = 9
Tener presente:
En la columna de los millares: 1 + 4 = D; por lo
- Dos letras iguales en un criptaritmo, ocultan a tanto: D = 5
cifras iguales, mientras que dos letras diferentes
ocultan a dos cifras diferentes (a menos que se En la pregunta anterior hemos utilizado la
indique otra cosa). comprobación de la sustracción, o sea:
- Las cifras a considerar son las del sistema de
numeración decimal: 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9. Sustraendo + Diferencia = M in uendo
- El mayor valor de una suma de dos cifras es 18.
En este caso las cifras son iguales a 9.
- El mayor valor de una suma de tres cifras es 27.
En este caso las cifras son iguales a 9.

M inuendo

Pro b lem as resuelt o s Sustraendo

Diferen cia

ADICIÓN
MULTIPLICACIÓN
M N P + Si:
N 4 7 1 E D C B A x
3
9 6 2
E D C B A 1
Resolución:
Hallar " A + B + C + D + E "
En la columna de unidades: P + 7 = 2 (imposible)
P + 7 = 12; ó sea: P = 5 Resolución:
• Al observar la primera columna:
En la columna de las decenas: N + 4 + 1 = 6, por
lo tanto: N = 1 1 E D C B A x
3
En la columna de las centenas: M + N = 9, de lo E D C B A 1
que se concluye que: M = 8 • Debo buscar: 3 x ¿A? que termine en 1.

- Sencillo no? claro! 3 x 7 = ..1

- Es decir: A = 7

2
1 E D C B 7 x
• Quedaría así: 3
E D C B 7 1

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•Ahora debo buscar: 3 x ¿B? + 2 que termine
* * * 4 2 *
en 7.
4 6 2 * *
- Pero muchas veces esta búsqueda demora,
- 4 *
así que usaremos una regla práctica:
2 *
* Restaremos: "lo de abajo" - "lo que
llevo" * 8 *
Así: 7 - 2 = 5 * * *
- - -
- Entonces lo que debo buscar es: 3 x ¿B?
que termine en 5. Resolución:
¿más fácil no? claro!: B = 5
Recordar:
• Quedaría así:
DI VI DE N DO DI VI SO R

- En la tercera columna, aplico la regla R ESI DU O CO CI EN T E

práctica:

• Como se conoce las centenas del cociente se

* Entonces: 5 - 1 = 4  3 x ¿C? que
puede hallar las unidades del divisor ya que
termine en 4 por lo tanto el divisor es 23.
• Se puede determinar la cifra de las decenas del
* Es decir: C = 8 cociente ya que al ser multiplicado por 23 se
debe obtener un número que empiece con 2;
• Quedaría así: por lo tanto, esa cifra debe ser 1. Hasta este
2 1 2 punto se tendría:
1 E D 8 5 7 x
3 5 0 * 4 2 3
E D 8 5 7 1
4 6 2 1 *
- En la cuarta columna, aplicando la regla - 4 *
práctica, tendríamos que: D = 2 2 3
• Quedaría así: * 8 4
2 1 2 * 8 4
1 E 2 8 5 7 x
- - -
3
E 2 8 5 7 1
• De la zona marcada (segunda resta parcial) se
- Observo que en la quinta columna "no se nota que los números deben ser: 41 - 23 = 18
está llevando nada", es decir debo buscar • Ya se podría hallar la cifra de las unidades del
directamente: 3 x ¿E ? que termine en 2. cociente, ya que 184  23 = 8. Finalmente
quedaría:
* Es decir: E = 4
5 0 1 4 23
• Reconstruyendo la operación: 4 6
1 2 1 2 218
1 4 2 8 5 7 x - 4 1
3 2 3
4 2 8 5 7 1 1 8 4
1 8 4
- Me piden:
- - -
A+B+ C+D+E = 7 + 5 + 8 + 2 + 4 =
26
Por lo tanto, la suma de cifras del cociente es:
DIVISIÓN 2 + 1 + 8 = 11
Indicar la suma de las cifras del cociente:

TALLER DE APRENDIZAJE Nº 03.

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1. Reconstruir la división y dar como respuesta la
suma de cifras del dividendo:

6. Si:
1a  2a  3a  ...  9a  mp7
7 * * * * * * Hallar "m + a + p"
* * 5 3 * *
- 4 *
* 2
- 1 *
1 *
3 *
* 8
- 7
2. Reconstruir la siguiente multiplicación y dar como
respuesta la suma de cifras del resultado. 7. Si:
a  aa  aaa  aaaa  aaaaa  61725
Hallar: (a + 2)2
3 * x
* 6
1 * 2
* 4
* 3 *
3. Si:
A 3 B B x
8
4 2 A 7 6 8. Si:
M M +
A A
L L
Hallar "A + B" M A L
Hallar "M + A + L + A"

4. Hallar la suma de todos los triángulos: (No

necesariamente representan el mismo número)
9. Si:
2  x ab  ba  132
4  ab  ba 18
 4 Hallar: "a + 2b"

 6
9  
10. Hallar "A", si:

5. Si: 11 + 22 + 33 + ... + 99 =
mnp 4 B C +
m p 3 A B
Hallar: n 1 C 5

PROBLEMAS PARA LA CLASE

Reconstruir las siguientes operaciones: A B 4 +

5 3 A
C 2 6 C
1.
2.
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A B A + 13.
B 3 5 A 8 5 2 36
C A A 7 3 6 B3A
3. B 2 5
2 4 A 7 + B 0 8
B C D B 7 2
C 3 2 9 B A A
- 2 8
4.
5 __ 1 __ 2 +
8 0 7 __ 14. ABC  1001 = * * * 345
__ 0 1 9 1
15.
5. 4 * * 1*
4 8 3 __ __ +
3 __ 1 7 4 * 3*
__ __ 7 9 3 - 6 *
* *
6.
A 3 B B x 1 0
8 16. Si:
4 B A 7 6 A 6 B +
B 5 3 C
7 C A
7. 6 1 C B
4 A 2 x
7 A+B
2 8 8 B Hallar: C
8.
3 A 6 B x a) 1 b) 2 c) 4
8 d) 6 e) 8
C D 5 5 2
17. Si:
9. 1 C A B L E x
7 A 3 B x 3
6 C A B L E 1
4 A B 8 6
Hallar: C x A + B x L x E
10.
3 A x a) 286 b) 270 c)
2 B 288
1 0 5 d) 312 e) 144
C 0
8 0 5
18. Si:
11. D O
S x S E I S +
A 4 8 x 4 S E I S
B 5 O C H O 1D O C E
3 B E C
1 B 9 A Hallar "I".
1 A B C C
a) 6 b) 4 c) 9
d) 7 e) 8

12.
A B 5 15
- - 63
- -
- -
1 0

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TAREA DOMICILIARIA Nº 03

• Reconstruir las siguientes operaciones:

1.
5 M N +
N N 7
M 9 9
2.
1 4 A 3
A 5 B
5 3 6
3.
A B x
3
C 4 1
4.
3 +
2
2 6
5.
x
9
1 1 5
6.
x
7
1 8 7
7.
4
2 1
3 2

1
8.
A B 5 42
CD
5

9. Si:
A 9 8 A B
- - CC
- -
- -
3
Hallar: A x B x C

a) 10 b) 15 c) 20
d) 25 e) 30

10. Hallar: ABCABC  ABC

a) 11 b) 101 c) 1001
d) 110 e) 1100

11. Reconstruir la siguiente operación e indicar el mayor valor de AMOR :

DAME + MAS = AMOR

a) 9 108 b) 9 107 c) 9 106

d) 9 105 e) 9 104

12. Si: TOC x TOC = ENTRE ; O = cero

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Hallar: E + N + T + R + E

a) 21 b) 17 c) 19
d) 16 e) 20

13. Si: ABCDE x 4 = EDCBA

Hallar: A + B + C + D + E

a) 30 b) 27 c) 32
d) 29 e) 26

14. Hallar la suma de las cifras del producto total:

__ __ __ x
__ 3 __
__ __ __ __
__ __ __ 7
__ __ __ 6
__ __ __ 6 2 3

a) 23 b) 15 c) 21
d) 20 e) 16

15. Si: ABC + ACBA = 433D ; hallar: D

a) 4 b) 2 c) 8
d) 5 e) 6

3. Si:
A O B C B C
B C ECD
- 8 B
D A 0: Cero
E G C
E G C
- - -
Hallar: (B + C) (A + E)

a) 20 b) 25 c) 40
d) 36 e) 28

4. Si: ABC + CBA = 888 ; A - C = 4

Hallar: A + B x C

a) 20 b) 24 c) 16
d) 26 e) 14

5. Si: MM + AA + SS = MAS
Hallar: M x A x S

a) 18 b) 81 c) 45
d) 76 e) 72

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