UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Actividad#3
Nombre de la actividad:
Realizar un video demostrativo de una clase de geometría. (trabajo en
equipo)
Materia:
Aprendizaje y enseñanza del sistema geométrico y de medidas
Nombre:
Vera velez Daniela Jamileth
Rosado Farias Johanna Mariela
Cárdenas Tubay María Ercilia
Párraga Carranza Sindy Fabiola
Moreno Montoya Luisa María
Docente:
José Cevallos
Paralelo
“B
Año lectivo:
Octubre 2024 – Enero 2025
Link del video:
[Link]
VsjnBa/view?usp=drivesdk
Utilizamos este dicho discurso porque las figuras geométricas son esenciales en muchos
aspectos del conocimiento y la práctica, pero también presentan desafíos y limitaciones
dependiendo de la habilidad y el contexto del estudiante. Ya que son Caracterizadas por
sus propiedades de forma, tamaño y posición.
Ventajas:
Desafíos de pensamiento lógico: La geometría fomenta el razonamiento lógico y el
análisis, habilidades útiles en problemas de la vida cotidiana y en el aprendizaje de otras
áreas de las matemáticas.
Mejora de la percepción espacial: el estudio de las figuras geométricas ayuda a las
personas a visualizar y comprender la relación entre diferentes objetos en el espacio, lo
cual es útil en tareas como la navegación y la planificación.
Desventajas:
Abstracción compleja: para algunos estudiantes, la geometría puede ser difícil de
comprender debido a su naturaleza abstracta, especialmente al trabajar con conceptos
tridimensionales o formulas complejas.
Dependencia de habilidades previas: para dominar la geometría, se requiere una base
sólida en otros temas matemáticos, como álgebra, lo cual puede ser una barrera si esos
conocimientos no están consolidados.
