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Estructura del Sistema Mundo en CC.SS.

Silabo
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SILABO IV / 2024

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN DE [Link]

I. INFORMACIÓN GENERAL:
I.1. UGEL : CHICLAYO
I.2. C.E.P./ PRIVATE SCHOOL : “SANTA MARÍA REINA”
I.3. NIVEL – CICLO/ LEVEL - CYCLE : SECUNDARIA-VI
I.4. ÁREA CURRICULAR/ CURRICULUM AREA : CIENCIAS SOCIALES
I.5. ASIGNATURA/ COURSE : METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
I.6. GRADO Y SECCIÓN/ GRADE AND ROOM : 5° SEC A-B-C
I.7. AULAS INCLUSIVAS / INCLUSIVE ROOM : 5° SEC A-B-C
I.8. TURNO / SHIFT : MAÑANA
I.9. DURACIÓN/ DURATION : 21 DE OCTUBRE AL 20 DE DICIEMBRE
1.10. DOCENTE RESPONSABLE/TEACHER : LUIS ANTONIO PASTOR URPEQUE

II. FUNDAMENTACIÓN:

El área de Ciencias Sociales presenta al enfoque de la Ciudadanía activa, este enfoque promueve
que todas las personas asuman responsablemente su rol como ciudadanos investigadores.
El área de Ciencias Sociales tiene como propósito que los estudiantes puedan comprender e
investigar la realidad del mundo en que viven, las experiencias colectivas pasadas y presentes, así
como el espacio en que se desarrolla la vida en sociedad.
En el cuarto bimestre se ha considerado una unidad, las cuales tendrán una duración de 09
semanas, respectivamente.
El proceso de planificación de la unidad está orientado al desarrollo de las competencias:
Construye Interpretaciones Históricas, Gestiona Responsablemente el Espacio y el Ambiente y
Gestiona Responsablemente los Recursos Económicos, a través de la Metodología de la
Investigación.
Asimismo, se ha tomado en cuenta, los valores – marianos - franciscanos, bajo el carisma de la
Congregación de Religiosas franciscanas de la Inmaculada Concepción, teniendo a Cristo como
centro de nuestra vida, a María como nuestra fiel protectora y a nuestros fundadores como ejemplo de
vida, lo cual contribuirá a tu formación integral.
[Link]ÓN DE LOS APRENDIZAJES:
FECHA DE
BIM
SITUACIÓN DESEMPEÑO PRECISADO ENTREGA
EST UNIDAD/VALOR SEMANA COMPETENCIA/ CAPACIDAD CONOCIMIENTOS
SIGNIFICATIVA DEL
RE
PRODUCTO

E V A L U A C I O N D E P R OCESO
CONSTRUYE Utiliza diversas fuentes históricas sobre determinados REDACCIÓN DEL
INTERPRETACIONES hechos o procesos históricos: redacción del resumen RESUMEN DEL
1-2 21/10/2024 AL
¿Cómo HISTÓRICAS del informe del proyecto Para ello, identifica el INFORME DEL
01/11/2024
- Interpreta críticamente fuentes contexto histórico (características de la época) en el PROYECTO
evidencio mi diversas
que fueron producidas esas fuentes y complementa CUANTITATIVO
formación una con otra.
integral Utiliza diversas fuentes históricas sobre determinados ELABORACIÓN Y
04 dentro y fuera CONSTRUYE hechos o procesos históricos: elaboración y ESTRUCTURA EN
IV del colegio INTERPRETACIONES estructura en el PPT/BANNER del proyecto de EL PPT/BANNER 04 AL
3-4 HISTÓRICAS 15/11/2024
- Responsabilidad que me - Interpreta críticamente fuentes
investigación Para ello, identifica el contexto histórico DEL PROYECTO DE
- Minoridad
permita diversas (características de la época) en el que fueron INVESTIGACIÓN
afrontar con producidas esas fuentes y complementa una con otra. CUANTITATIVA
éxito los retos
y desafíos de CONSTRUYE Utiliza diversas fuentes históricas sobre determinados
INTERPRETACIONES EXPOSICIÓN DE
un mundo hechos o procesos históricos: EXPOSICIÓN DE LOS PROYECTOS
HISTÓRICAS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN. Para ello, 18/11/2024 AL
globalizado? 5-9 - Interpreta críticamente fuentes DE INVESTIGACIÓN
20/12/ 2024
diversas identifica el contexto histórico (características de la CUANTITATIVA
época) en el que fueron producidas esas fuentes y
complementa una con otra.
IV. EVALUACIÓN:

 La evaluación será permanente, integral y diferenciada, respetando los


estilos de aprendizaje de los estudiantes.
 Se valora la evaluación de proceso.
 En cada unidad didáctica se evalúan las competencias, capacidades,
habilidades y actitud ante el área.

V. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

 Festinger, L., & Katz, D. (1992). Los métodos de investigación en ciencias sociales.
Piados.
 Grawitz, M. (1984). Métodos y técnicas de las ciencias sociales I-II. Editorial Mexicana.
 Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (1994). Metodología de
la investigación (2ª ed.). McGraw-Hill.

LUIS ANTONIO PASTOR URPEQUE MARIZOL SANTISTEBAN ACOSTA


TÍTULO Nº.DRE-CH-P 009083 V° B° COORDINACION ACADEMICA
NIVEL SECUNDARIA

Prof._____________

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