JOSE LUIS LEMUS

CRECE para SER y HACER Discípulos

JORGE ENRIQUE DÍAZ F.

El Paso, Texas
CRECE para SER y HACER Discípulos. Contiene escritos (la mayoría) y otros
materiales adaptados (citando la fuente de origen) por Jorge E. Díaz F. El
Paso, Texas. Estados Unidos de América.
Se permite su reproducción o transmisión total o parcial, por cualquier
medio, para quienes se inscriban en la página www.hacerdiscípulos.com.mx
con el propósito de usarlos para SER y HACER discípulos.

Las citas bíblicas han sido tomadas de la Santa Biblia, Versión Reina-Valera Actualizada,
2015, Editorial Mundo Hispano. El Paso, Texas.

Cuando se usan otras versiones de la Biblia se anotan las iniciales reconocidas en

español.
 CONTENIDO

Semana Página
Presentación General: Pastores y Líderes como Hacedores de Discípulos …. 1-10
01 Primera semana ……………………………………………………………… 1-8
02 Segunda semana …………………………………………………………….. 1-6
03 Tercera semana ……………………………………………………………… 1-5
04 Cuarta semana ………………………………………………………………. 1-6
05 Quinta semana ………………………………………………………………. 1-7
06 Sexta semana ………………………………………………………………… 1-6
07 Séptima semana ……………………………………………………………… 1-9
08 Octava semana ………………………………………………………………. 1-9
09 Novena semana ……………………………………………………………… 1-6
10 Décima semana ……………………………………………………………… 1-9
11 Décima primera semana ……………………………………………………. 1-9
12 Décima segunda semana …………………………………………………… 1-3
 CRECE
para SER y HACER Discípulos

Jorge E Díaz www.hacerdiscipulos.com.mx (915) 867-7447

De toda nuestra fraternal estima,

En esta presentación deseamos explicarte algunos temas muy pertinentes para comprender el
movimiento y el proceso: CRECE para SER y HACER Discípulos. Observa que decimos
“movimiento” o “proceso”, pues hacer discípulos es algo vivencial basado en experiencias de la
vida y no solamente leer y estudiar unas “lecciones”. Hacer discípulos es algo dinámico y que
corre en cuatro grandes experiencias personales: disciplina, participación, creencias y compartir
la vida.

PASTORES Y LIDERERES COMO HACEDORES DE DISCÍPULOS

Tengo el privilegio de ser nieto, hijo y parte de una familia de pastores. Yo mismo he
sido un pastor por más de 60 años y amo, admiro y aprecio mucho a esos hombres a
quienes Dios ha llamado al ministerio pastoral o a liderar los ministerios de la iglesia.
El pastor/líder debe cuidar del rebaño y protegerlo. Se espera de él esté disponible para
todos en la congregación y especialmente en los momentos de crisis en la vida de las
personas. Esto significa que el pastor es alguien que responde a las necesidades de los
demás; son los demás; a veces sin darse cuenta, son ellos los que establecen su agenda.

CRECE se propone ayudar a los pastores y líderes a cumplir uno de los aspectos vitales
de su ministerio: SER y HACER Discípulos. El pastor como hacedor de discípulos se
enfoca en aumentar el número de discípulos que sean capaces de reproducirse, y hacer
crecer la base del liderazgo de su congregación. El impacto del ministerio de alguien es
tan expansivo como el número de discípulos a los que ayuda y desarrolla con la
capacidad de reproducirse a sí mismos.

Norman Vicent Peale en uno de sus libros escribió algo así, “los pastores y predicadores
le dicen a la gente lo que debe hacer, y eso es bueno, pero además deben decirles cómo
hacerlo”. Aquí sugerimos algunas ideas sobre cómo invertir tu vida y tiempo en la
formación de personas que se conviertan en hacedores de discípulos.

Lucas (6:12-13) nos dice cómo Jesús llamó a sus discípulos; parece él caminaba en
medio de un gran grupo de gente que lo seguía muchos de ellas eran sus discípulos. De
ese grupo Jesús escogió a los que nombró apóstoles. Mira lo que dice.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

Aconteció en aquellos días, que Jesús salió al monte para orar y pasó toda la noche
en oración a Dios. 13 Cuando se hizo de día, llamó a sus discípulos y de ellos escogió a
doce a quienes también llamó apóstoles”.

El Maestro estaba dando un ejemplo sobre la mejor manera de crecer a las personas
espiritualmente. El hacedor de discípulos debe mantener una relación cercana con sus
discípulos durante de un buen período de tiempo. Cuando lo haces así, estás haciendo lo
que hizo Jesús.

Para ser hacedor de discípulos, el pastor o el líder necesita literalmente “invertir su vida”.
Eso va a requerir tiempo, esfuerzo, y buscar oportunidades para reunirse con las
personas en que él mismo se está invirtiendo para que crezcan, maduren, y se
multipliquen. Sugerimos que él y sus discípulos, no menos de dos y no más de cuatro,
elijan el día y la hora que más les conviene a todos. Pueden reunirse en el lugar de su
preferencia que puede ser la casa de alguien, en el templo o en un restaurante.
El día de la reunión abren su vida unos a otros, interactúan con las Escrituras, oran
juntos, comparten sus luchas y victorias y se animan mutuamente a ser más como Cristo
mientras siguen de cerca los temas y el proceso propuesto por CRECE. Te aseguro que
todos saldrán de esa reunión llenos de energía, y tú tendrás el gozo de saber que has
sido el pastor o el líder que esas personas necesitan. ¡Tu alegría será indescriptible
cuando veas a estos mismos hombres o mujeres hacer suyo el desafío de discipular a
otros como un estilo de vida!

Ocho razones que causan la limitada efectividad del discipulado

1. Los pastores tienen tantas demandas que cumplir, como pastorear, enseñar, aconsejar
y administrar, que han postergado la tarea de su llamado principal de entrenar a los
creyentes para la obra del ministerio.
2. Hemos tratado de hacer discípulos usando libros y materiales que contienen buenas
ideas, pero muchas veces no requieren la relación y la inversión de la vida que es el
“corazón” del discipulado.
3. Hemos reducido la vida cristiana a los beneficios eternos que recibimos de Jesús, en
vez de vivir como seguidores obedientes.
4. Muchas personas tienen la impresión de que el discipulado es algo para súper los
cristianos, y no para el creyente promedio.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

5. Los líderes no han estado dispuestos a llamar a la gente al discipulado. En muchos

casos es porque no saben qué hacer o sus agendas están tan saturadas y llenas como
para “agregar algo más”.
6. Tenemos un concepto inadecuado de la Iglesia como comunidad de seguidores que
va y hace discípulos intencionalmente.
7. La mayoría de las iglesias no tienen un camino claro para guiar y ayudar a su gente
hacia el crecimiento y la madurez.
8. La mayoría de los cristianos nunca han sido discipulados personalmente.

Algunas de estas ocho declaraciones te pueden parecer muy radicales. Sería bueno que
las leas de nuevo y subrayes solamente aquellas que corresponden con tu propia
experiencia como pastor o líder.

CÓMO COMENZAR UN EQUIPO DE HACEDORES DE DISCÍPULOS

Orar. Pide al Señor que te dirija a personas que sientan hambre espiritual. No te
apresures. Deja que la convicción se asiente en tu mente y corazón. Sólo entonces da el
siguiente paso. Recuerda que Jesús oró toda una noche antes de seleccionar a sus
primeros discípulos.

Hacer una invitación personal. Acércate a la persona y dile más o menos así: "El Señor
me ha dado una carga especial por ti en el corazón. ¿Estarías dispuesto a unirse conmigo
y con dos o tres personas más en un intento semanal para convertirnos en mejores
discípulos de Jesús?”.

Explicar claramente lo que esto significa. Explica los conceptos básicos de CRECE para
SER y HACER Discípulos y proporciona una visión de general de los CUATRO Impulsores
o Promotores del crecimiento espiritual y cómo lo piensas hacer. Si necesitas ayuda
vuelve a ver el video sugerido.

Pedir al discípulo que reflexione en oración sobre tu invitación. No le pidas que dé

una respuesta inmediata, pero sí que considere si tiene suficiente tiempo y el corazón
para lo que tiene por delante.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

Hay que informar que al menos dos o tres personas más se unirán. Si esta es tu
primera persona invitada, puedes pedirle sugiera quién podría ser la segunda o tercera
persona.

Revisar el pacto con el candidato. Los discípulos necesitan tener una comprensión
clara de lo que se espera de ellos. Lean juntos el pacto línea por línea (lo encuentras en
la primera semana de CRECE), y anímalo a expresar las exigencias o demandas con sus
propias palabras. Menciona que los otros dos o tres, además de ti, se reunirán tantas
semanas como sean necesarias, pero no menos de doce semanas. Todos, incluyéndote a
ti, deben firmar el Pacto.

Establecer el lugar, la fecha y hora para las reuniones. Busca un lugar donde puedan
conversar con tranquilidad y confianza. Al decidir la fecha y la hora procura que, en lo
posible, no haya conflicto con otras actividades de la iglesia.

Preparar una copia del material para cada persona. Tendrás que inscribirte e
inscribir a tus discípulos por medio de la página web para recibir una copia electrónica
de la Guía para el Mentor o Hacedor y la Guía para el Participante o Discípulo. Tendrás
que imprimirlas para facilitar el uso para los miembros de tu Equipo solamente. Cuando
se formen los nuevos Equipos dirigidos por los Hacedores de Discípulos, también deben
inscribirse. Hay un costo de 5.00 dólares por cada Guía del Partipante o Discípulo. La
Guía del Mentor o Hacedor se ofrece gratis por cada cinco Guías del Participante.

Guiar a los participantes en las reuniones. Avanza a un paso cómodo para todos.
Anímalos a hacer preguntas, así como ser abiertos sobre asuntos personales. Puedes
alcanzar una mayor comprensión de la vida y el compromiso con Cristo a medida que
juntos trabajan en el proceso de estudiar los Cuatro Impulsores o Promotores de
crecimiento.

Motivar constantemente. Las Guías son solo herramientas y no algo a lo que deben
esclavizarse. Te recomendamos encarecidamente que sigas el proceso lo más de cerca
posible porque hay muchos años de investigación y experiencia que lo respaldan.

Se tú un modelo de transparencia. El grupo llegará tan profundo como sea la

disposición del líder a ser vulnerable y transparente. Tú eres el Mentor, el Hacedor de
Discípulos.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

Asignar a la multiplicación, SER y HACER Discípulos, un valor y tratamiento

especial cada semana. El compromiso de discipular a otros se encuentra en el pacto o
acuerdo original, y debe mantenerse como el enfoque central. Sugerimos que después de
las primeras dos o tres semanas pidas a los miembros del grupo que se turnen para
dirigir la conversación, muy pronto se darán cuenta de que es posible hacerlo. Tú debes
servir como el modelo humano para ellos al imitar a Cristo de tal manera que puedas
decir como dijo Pablo, “Imítenme a mi, como yo imito a Cristo”.

Seguimiento a los Hacedores de Discípulos. Esperamos colocar en la página web

artículos, ideas y otros recursos para las leas y uses. Por favor, inscríbete junto con tus
discípulos.

Preguntas y más información. Siente la libertad de escribirnos. Trataremos de

responder dentro de las siguientes 48 horas de recibido el mensaje.

COMPRENDIENDO EL PROCESO DE CRECE

Varias organizaciones como la Iglesia de Willow Creek, Lifeway, Operación
Multiplicación y Discipulado.org, han hecho estudios para intentar descubrir cómo crece
un creyente en Cristo Jesús. Cada estudio ofrece una lista de factores que contribuyen a
la madurez de una persona hasta que llega a ser un hacedor de discípulos. De esas listas,
hemos elaborado los CUATRO impulsores, promotores, motores, factores o catalizadores
de crecimiento continuo. Nuestra preferencia es usar la palabra “Impulsores” que sugiere
dar vitalidad, proveer energía poder y fuerza.

Si tú y tus discípulos están en el nivel principiante, intermedio o avanzado pueden

continuar creciendo hasta el día cuando escuchen a Jesucristo decir: “Ven buen siervo, en
lo poco fuiste fiel, entra en el gozo de tu Señor” (Mateo 14:23). Entonces se cumplirá en ti
lo que dice el profeta: Volverán los rescatados del Señor, y entrarán en Sión con cánticos de
júbilo; su corona será el gozo eterno. Se llenarán de regocijo y alegría, y se apartarán
de ellos el dolor y los gemidos. Isaías 55:11 (NVI)

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

Digámoslo de manera sencilla. Vas a crecer cuando… TÚ

1. Practicas las disciplinas espirituales en tu vida personal.
2. Participas en las actividades regulares de tu iglesia.
3. Conoces, crees y vives las enseñanzas básicas de la Biblia.
4. Compartes tu vida haciendo discípulos

Una gráfica puede ayudarte a captar la idea:

Cada semana vamos a considerar de manera paralela cada uno de estos poderosos impulsores de
crecimiento espiritual. Debes estudiar a solas todo el material y prepararte para participar en la
reunión con tu Equipo de Hacedores de Discípulos.
En seguida tendrás un resumen de cómo debería ser la semana: Tu semana comienza el día que
te reúnes con tu Equipo. Luego tendrás cuatro días para prepararte, un día para cada impulsor o
promotor. También tienes un día para estar con la familia que Dios te dio; y el séptimo día será
para adorar a Dios, servir, descansar y renovar tus energías.

El plan es simple:
Día 1 = Reunión con tu Equipo de Hacedores de Discípulos (el día que acuerden).
Día 2 = Impulsor 1: Práctica de las disciplinas espirituales.
Día 3 = Impulsor 2: Consideración de tu participación en las actividades de la iglesia.
Día 4 = Impulsor 3: Estudio de las doctrinas y creencias por las cuales debes vivir.
Día 5 = Impulsor 4: Cómo compartir tu vida haciendo discípulos.
Día 6 = Día para tu familia (No negociable).
Día 7 = Día para adorar a Dios, servir y descansar (No negociable).

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

GUIAS PARA EL MENTOR Y SUS DISCIPULOS

En la Guía del Mentor o Hacedor vas a encontrar algunos materiales y recursos de orientación
que te ayudarán a guiar a tu propio Equipo de Hacedores de Discípulos. Se espera que como
Mentor o Hacedor hagas todos los ejercicios sugeridos en la Guía del Participante o Discípulo
para cada semana antes de la reunión.

En la Guía para el Participante encontrarás todo lo que se necesita para cada día. Todo
incluido. Cada Participante debe tener su propia Guía para poder seguir el proceso y hacer las
actividades sugeridas.

ESTRUCTURA BÁSICA
Se proponen doce semanas.

La primera semana es una introducción. Comienza con una orientación acerca de las
implicaciones de responder al llamado de Jesús. También se ofrece la presentación de
todo el proceso de CRECE para SER y HACER Discípulos juntamente con el Pacto o
Compromiso de todos los Participantes.

Las semanas dos a once. Presentan los más de 40 elementos que incluyen los cuatro
impulsores para el crecimiento. Un impulsor para cada día.

La semana doce. Se anima y sugiere tener una celebración con toda la iglesia para
presentar a los nuevos hacedores de discípulos y a sus discípulos.

Muy importante. Aunque proponemos un mínimo de doce semanas, el Mentor o

Hacedor de Discípulos podrá extender el tiempo necesario para satisfacer las necesidades
de los miembros de su Equipo. Lo importante es transformar vidas y hacer discípulos
que hacen más discípulos y no solo terminar una serie de lecciones o un programa de
lectura.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

METAS OBJETIVOS

Cada semana se presentan § Para cada meta se da un “indicador” de que el

unas metas para los cuatro Participante ha captado lo que se espera de él
impulsores. Generalmente como resultado de haber leído, conversado y
se busca el nivel de completado el material.
“comprensión” y § El Mentor puede modificar estos objetivos a fin de
“aplicación”. adecuarlos a sus discípulos.

Te presentamos la lista de los contenidos que se incluyen en cada Impulsor. Idealmente

cada pastor o líder debiera poder escribir los materiales para sus discípulos a fin de que
sean “adecuados” para ellos. Sin embargo, hemos tomado la libertad de escribirlos e
incluirlos, pero tú puedes mejorarlos a medida que el Señor te guíe.

1. PRACTICAR LAS DISCIPLINAS ESPIRITUALES - “SÍGUEME”, LAS

IMPLICACIONES

DISCIPLINA Y PRÁCTICA CON LA BIBLIA

01. Leer la Biblia
02. Estudiar la Biblia

DISCIPLINA Y PRÁCTICA DE LA ORACIÓN

03. Orar como enseñó Jesús
04. Orar en confesión de pecado
05. Orar por dirección divina para cada día.

DISCIPLINA Y PRÁCTICA COMO MAYORDOMO

06. Principios bíblicos de dar su diezmos y ofrendas
07. Tener tu retiro espiritual
08. Asistir a las reuniones de la iglesia
09. Administrar tu tiempo
10. Desarrollar tu carácter

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2. PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES DE TU IGLESIA

01. Participa en grupos pequeños
02. Hacerte miembro de la iglesia – tu bautismo
03. Participa de la Cena del Señor
04. Descubre, desarrolla y dedica tus dones espirituales
05. Proclama: Comparte tu fe
06. Enseñar: Aprende y enseña
07. Sirve a los necesitados en la comunidad.
08. Compañerismo: Asimilación e Incorporación
09. Adora y alaba: una experiencia significativa
10. Restaura a los desanimados y estancados

3. CREER Y VIVIR LAS DOCTRINAS BÁSICAS DE LA BIBLIA

01. Salvo por la gracia de Dios
02. Dios en tres Personas
03. Dios es personal
04. Cristo es primero
05. La autoridad de la Biblia
06. Identidad en Cristo
07. La iglesia, mi familia en Cristo
08. La voluntad de Dios
09. El diseño de Dios para la familia
10. Cumplir la orden de Jesús para hacer discípulos

4. COMPARTIR TU VIDA HACIENDO DISCÍPULOS

01. Comparte a Jesucristo
02. Comprende tus temores
03. Selecciona una estrategia para compartir
04. Evangelizar y seleccionar discípulos
05. Comparte tus disciplinas
06. Comparte tu participación
07. Comparte tus creencias y actitudes
08. Comparte tu vida
09. Obedecer en medio del sufrimiento
10. Cómo ser un hacedor de discípulos

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

EL HACEDOR DE DISCÍPULOS COMO MENTOR, ENTRENADOR Y

DIRECTOR TÉCNICO
Tu posición como MENTOR/HACEDOR de Discípulos tendrás varias funciones que desempeñar.
La tarea es enorme, pero recuerda que Jesucristo prometió estar con nosotros todos los días
hasta el final.

MENTOR — Como mentor, mantener al frente de los discípulos la importancia de las disciplinas
espirituales y la lectura, meditación y práctica de la Palabra de Dios.

ENTRENADOR — Como entrenador, facilitar oportunidades para que los discípulos practiquen
hasta adquirir buenos hábitos de crecimiento espiritual.

DIRECTOR TÉCNICO — Como director técnico, proveer las mejores estrategias para que cada
discípulo haga su mejor contribución al reino de Dios al seleccionar a sus propios discípulos y se
convierta en un HACEDOR de discípulos.

ORA, PIENSA Y DECIDE HACER DISCÍPULOS

En la Guía del Mentor o Hacedor de Discípulos vas a encontrar unas ayudas para cada semana.
• Se da por hecho que vas a leer, estudiar y cumplir con todos los ejercicios sugeridos en la
Guía del Participante.
• Te animamos a ser el modelo vivo para tu Equipo de Hacedores de discípulos.
• Mantén contacto frecuente con los miembros de tu Equipo. Ora por y con ellos. Envíales
una nota breve el día siguiente de la reunión para animarlos a hacer sus tareas cada día.
El día antes de la reunión envíales un recordatorio. Llámalos por teléfono y ayúdales
saber que son importantes para ti y para el reino de Dios.
• Por último, lo más importante: Mantente en relación personal con Jesucristo y pídele
gracia y sabiduría para cumplir con su orden de hacer discípulos.

Para más información y preguntas escribe a:

Jorge E. Díaz
CRECE para SER y HACER Discípulos
www.hacerdiscipulos.com.mx Correo Electrónico: [email protected]
Teléfono: 915-867-7447

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

SEMANA 1 — RESPONSABILIDADES DEL MENTOR

Esta primera semana tiene el propósito de proveer al Mentor o Hacedor de Discípulos
información y las orientaciones que pueden ayudarlo a hacer bien la tarea. Además, se le
ofrecen sugerencias para integrar y dar forma a su Equipo de Hacedores de Discípulos a
quienes llamamos “Participantes o Discípulos”.

Se espera que tu como Mentor o Hacedor leas todo el material que se ofrece en la Guía
de los participantes y que hagas todos los ejercicios dados con el doble propósito de:
CRECER para SER un seguidor comprometido con Jesucristo y para dar un ejemplo vivo
de cómo HACER discípulos.

El Mentor o Hacedor debe seguir en lo posible las sugerencias dadas. Sin embargo, cada
uno de los participantes de tu Equipo es diferente y por lo tanto habrá que ser sensible
para responder a las necesidades de cada uno. El ideal es que el Mentor viva lo que está
tratando de guiar a hacer a los miembros de su Equipo de Hacedores de Discípulos.

Tus responsabilidades como Mentor son vitales para el éxito de cada miembro de tu
Equipo. El presente y el futuro está en tus manos. Así que, tu primera responsabilidad es
crear y mantener un ambiente que promueve la relación personal con Dios, el estudio
serio de la Palabra y un estilo de vida que conduzca a todos a:

1. Tener una relación personal con Jesucristo cada día.

2. Escuchar y obedecer la voz de Dios por medio de la Biblia y la oración.
3. Vivir un estilo de vida coherente con lo que enseña la Biblia.
4. Participar en la vida y actividades de la iglesia local con entusiasmo.
5. Compartir a Jesucristo de manera intencional.
6. Hacer el mejor esfuerzo para servir a las necesidades de la comunidad.
7. Seleccionar tres o cuatro personas para ayudarlas a CRECER para SEAN y HAGAN
Discípulos.

Esto será posible si con toda dedicación y empeño se siguen las sugerencias dadas en
CRECE para cada semana. Los cuatro impulsores o promotores de crecimiento deben ser
seguidos de manera paralela.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

Hay dos cosas que debes evitar hacer en las reuniones de tu Equipo: predicar y enseñar.
Muchas veces vas a sentirte tentado a “predicar” tus propias ideas e interpretaciones. Eso
está bien para el púlpito, pero no es bueno para un Equipo de Hacedores de Discípulos.
Así qué, por favor NO prediques. También se prohíbe “enseñar”. Los maestros suelen
desear explicar “a su manera” lo que se ha dado en la Guía para el Discípulo. Muchas
veces, incluyen sus propios prejuicios y opiniones. Aquí no es el lugar para enseñar. Así
que por favor NO enseñes. Tú eres un Mentor, un Entrenador, uno que orienta la
conversación y anima el diálogo entre los miembros del Equipo. Si no puedes abstenerte
de predicar o enseñar, quizás puedes ayudar a tu iglesia en otros ministerios, pero
CRECE no es para ninguna de las dos cosas. Entonces, ¿qué sí puedes y debes hacer?

PREPARARTE BIEN

Cada reunión con tus discípulos va a requerir como una hora y 30 minutos. Asegúrate
que antes de ir a la reunión has estudiado los contenidos dados, haz hecho los ejercicios
y tratado de poner en práctica los cuatro impulsores para la semana.

Debes ir unos minutos antes de la reunión para tener la mesa, los asientos y el ambiente
físico listo.

Puedes animar a cada uno de los participantes para que recuerden la reunión y estén a
tiempo.

MANTENERTE CONECTADO

Cada semana debes mantener una lista de oración y orar por cada uno de los miembros
de tu Equipo. Ora por y con ellos por teléfono o personalmente. Lleva unas notas de
oraciones respondidas. La idea es ir creando vínculos de amistad con cada persona. Vivir
la vida con ellos todos los días tanto como sea posible. Si alguien no puede asistir a una
reunión, procura reunirte con él o ella en otro día, pero no permitas que ninguno se
quede atrás sin ser ayudado. Es decir, mantente conectado.

CRECE no es un programa o un plan de estudios que se termina y ya. Los miembros de

tu Equipo son tus discípulos hasta que ellos se conviertan en hacedores de otros
discípulos y más allá. Se sensible a las necesidades de tus hermanos y si es necesario ir

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

más despacio con cada “Semana” está bien. Puede ser que te tome seis meses (¡26
semanas!). ¡Firmes y delante con valor y fe!

Al comenzar cada nueva semana, te ofreceremos algún “insumo” que puedes aprovechar
para enriquecer tu vida y tu labor como Mentor/Hacedor.

Ahora… ¡Manos a la obra!

Esta primera semana es una orientación e información general sobre CRECE. Así que
seguiremos una estructura ligeramente diferente en la manera de trabajarla.

METAS Y OBJETIVOS
Meta 1: Comprender las implicaciones de responder al llamado de Jesús para seguirle.
Objetivo 1: Identificar en los versículos dados las implicaciones del llamado de Jesús.

Meta 2: Comprender el proceso de crecimiento espiritual.

Objetivo 2: Responder de manera personal a las preguntas: ¿Por qué es necesario crecer
espiritualmente? y ¿Dónde estás tú en tu crecimiento espiritual?

Meta 3: Conocer los cuatro impulsores o promotores poderosos para SER un discípulo de
Jesús que crece.
Objetivo 3: Identificar los cuatro impulsores del crecimiento espiritual.

Meta 4: Demostrar que deseas vivir tu vida en obediencia a Jesucristo.

Objetivo 4: Expresar por escrito que deseas vivir tu vida de acuerdo con la orden de
Jesucristo firmando un compromiso personal.

SIGUEME
Cuándo Jesús dice “Sígueme”, ¿Cuáles son las implicaciones?

Lee cada versículo en la Guía del Participante (Páginas 1-3), busca y escribe las
implicaciones que tú encuentras cuando uno obedece a lo que Jesús dice.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

En la página 3 se ofrece una “promesa”, “acuerdo” o “pacto” que tanto tú y cada

miembro del Equipo deben firmar. Animamos a que pidan a su esposa/o, a alguien de
confianza, que firme como testigo. Así que será un compromiso múltiple: consigo mismo,
con Dios, con otra persona además de contigo como su Mentor.

Anima a cada participante a orar y a hacer una respuesta a la invitación de Jesús

recordando que al aceptarla es una orden, un mandato que cumplir.

REALIDAD – VISIÓN -- ESTRATEGIA

En la página 4 de la Primera Semana de la Guía del Participante se encuentran algunas
preguntas muy “incómodas” que debes responder tan honestamente como puedas.
Quizás las palabras “realidad”, “visión” y “estrategia” sean algo difíciles para alguna persona.
Puedes usar la ilustración que se ofrece en la página 5.

Otro ejercicio importante es determinar en cuál etapa de crecimiento espiritual se encuentra cada
persona. La idea es leer cada una de las declaraciones y después escribir tus iniciales en el
espacio dado. En el cuestionario se dan las instrucciones para calificar las respuestas. Hazlo tu
primero para poder ayudar a tu Equipo si es necesario.

ETAPA CERO — la persona que aun no ha decidido creer en Cristo como su Salvador personal. Si
alguien está en esta etapa debes trabajar con ella por separado para guiarla a hacer una decisión
por Cristo. Sería muy extraño que haya alguien así en tu Equipo. Pero es una etapa de
crecimiento espiritual y por eso la incluimos. También se les conoce como Pre-creyentes.

ETAPA UNO — Un nuevo creyente que desea tener una relación personal con Cristo, pero su
experiencia con Cristo es nueva. Esta persona puede crecer con la ayuda y acción del Espíritu
Santo. Si tienes dos o tres miembros en el Equipo en esta etapa, debes hacer planes para
extender cada “semana” a dos o tres reuniones pues sin duda irán más despacio.

ETAPA DOS — Personas que han estado algún tiempo en la iglesia y deciden que desean crecer
en Cristo. El Mentor tendrá que ayudarlas bastante. Vale la pena.

ETAPA TRES — Es lo que podemos identificar como un discípulo que está ansioso por crecer y
desea hacer su mejor esfuerzo. La mayoría de los miembros de tu Equipo puede ser que estén en
esta etapa.

ETAPA CUATRO — Es lo que deseamos y oramos que cada miembro del Equipo llegue a ser
HACEDOR de discípulos.

4
 CRECE
para SER y HACER Discípulos

Lee con tu Equipo cada declaración y guíalos a poner sus iniciales donde sienten que les
corresponde o los describe mejor. Luego explícales que al proceso o movimiento de ir de un nivel
al otro lo llamamos: Principiante, intermedio y Avanzado (página 6)

LOS CUATRO IMPULSORES O PROMOTORES DE CRECIMIENTO

1. Practicar las disciplinas espirituales en tu vida personal.
2. Participar en las actividades regulares de tu iglesia.
3. Conocer, creer y vivir las doctrinas básicas de la Biblia.
4. Compartir tu vida haciendo discípulos

Al final de estas notas incluimos un cuadro de lo que se incluye en cada una de las disciplinas y
unas notas sobre cómo llegamos a esta selección.

EL PLAN PARA CADA SEMANA

El plan es sencillo, te animamos a seguirlo como Mentor y animar a los miembros de tu Equipo a
hacerlo con fidelidad y constancia cada día.

Día 1 = Reunión con tu Equipo de Hacedores de Discípulos (el día que acuerden).
Día 2 = Impulsor 1: Práctica de las disciplinas espirituales.
Día 3 = Impulsor 2: Consideración de tu participación en las actividades de la iglesia.
Día 4 = Impulsor 3: Conocer las doctrinas y creencias por las cuales debes vivir.
Día 5 = Impulsor 4: Cómo compartir tu vida haciendo discípulos.
Día 6 = Día para tu familia (No negociable).
Día 7 = Día para adorar a Dios, servir y descansar (No negociable).

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

DESARROLLO DE LOS CUATRO IMPULSORES

DEL CRECIMIENTO ESPIRITUALv

Semana Las Disciplinas Participar en las Creer y vivir las Compartir tu vida
Espiritualesi actividadesii doctrinas básicasiii hacer discípulosiv
DIA 1 DIA 2 DIA 3 DIA 4
01 “Sígueme”, las Realidad, visión y estrategia Los Cuatro Orientaciones generales
implicaciones Impulsores
02 Leer la Biblia Participa en grupos La salvación por Comparte a Jesucristo
pequeños gracia
03 Estudiar la Biblia Hazte miembro, tu bautismo La Trinidad Comprende tus temores
04 Orar como Jesús Participa de la Cena del Dios es personal Selecciona una estrategia
Señor para compartir
05 Orar confesando Descubre, desarrolla y Cristo es primero Evangelizar y seleccionar
los pecados dedica tus dones a tus discípulos
06 Orar por Proclama: comparte tu fe La autoridad de la Comparte tus disciplinas
dirección divina Biblia
07 Ser un Enseña: aprende y enseña Identidad en Cristo Comparte tu participación
mayordomo fiel
08 Tener tu retiro Sirve a los necesitados en la La iglesia, mi Comparte tus creencias y
espiritual comunidad familia en Cristo actitudes
09 Asistir a las Compañerismo: asimilación La voluntad de Dios Comparte tu vida
reuniones de tu e incorporación
iglesia
10 Administrar tu Adora y alaba: una El diseño de Dios Obedecer a Dios en
tiempo experiencia significativa para la familia medio del sufrimiento
11 Desarrollar tu Restaura a los desanimados Cumplir la orden de Cómo ser un hacedor de
carácter o estancados Jesús de hacer discípulos
discípulos
12 Gran Celebración y Presentación de lideres de los nuevos Equipos Hacedores de Discípulos

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

INFOGRAFIA GENERAL

i
Una adaptación de los resultados de la investigación hecha por la Iglesia Willow Creek publicados en
MOVE, What 1,000 Churches Reveal Abaut Spiritual Growth, Follow Me – What’s Next for You?,
Reveal – Where are you? Reveal and Willow Creek Church. Escritos por Greg L. Hawkins y Cally
Parkinson, Zondervan, Grand Rapids, Michigan, 2011.
ii
Mucho de este material aparece en el libro Los llamados a enseñar, Jorge E Diaz. Editorial Mundo
Hispano, El Paso Texas. Edición revisada y aumentada, 2018.

Recomendamos considerar estos otros recursos sobre la evaluación de los dones espirituales:
mySpiritualGifts APP de P.L.A.C.E Ministries; Lifeway.com/Spiritual gifts assessment tool.
iii
Estas declaraciones doctrinales están basadas en las Sagradas Escrituras y derivadas de The Christian
Life Profile Assessment Tool Workbook: Discovering the Quality of Your Relationships with God and
Others in 30 Key Areas, (Herramienta de Evaluación del Perfil de Vida Cristiana) creada por Randy
Frazee, pastor de la Iglesia de la Comunidad de Oak Hills en San Antonio, Texas. Docenas de líderes de
iglesias, teólogos, maestros y otros se involucraron en un riguroso proceso de investigación bíblica para
encontrar las doctrinas y creencias fundamentales e indispensables para un seguidor de Cristo.

En algunas doctrinas se ha seguido el estilo de presentación de Mike y Danna Reidland, en Discovering

Discipleship, A Journey of Faith (Descubriendo el discipulado. Un Viaje de Fe), El Paso, TX. 2014. La
forma final es nuestra responsabilidad.
iv
Hice unas encuestas informales entre pastores, líderes y maestros de Iglesias Hispanas que asistieron a
alguna de las conferencias que ofrezco para aprovechar de su experiencia en la tarea de ayudar a los
creyentes a ser y hacer discípulos. Estas fueron las características que mencionaron y que incluimos en el
proceso de hacer discípulos que aquí se presenta.

OCHO características de una vida cambiada:

1. Adora = Esta honrando a Jesús en cada aspecto de su vida
2. Ora = Esta hablando con y dispuesto a escuchar a Dios
3. Estudia = Esta esforzándose para que la Palabra de Dios sea activa en su vida
4. Transforma = Esta persiguiendo una vida de santidad
5. Ministra = Esta usando sus dones para edificar el cuerpo de Cristo, la iglesia.
6. Proclama = Esta compartiendo intencionalmente a Cristo con los no creyentes.
7. Crece = Esta creciendo y participando con la familia de Dios
8. Mayordomo = Esta siendo fiel con los recursos que Dios le ha provisto
v
En el libro, Simple Church (Iglesia Simple), Thom Rainer describió un proceso para volver a la misión
que Dios ha llamado a la iglesia a ser. Las cuatro palabras que usó para este proceso también se pueden

7
 CRECE
para SER y HACER Discípulos

aplicar al proceso de hacer discípulos: Claridad, definir lo que un discípulo necesita saber, las actitudes
de un discípulo y lo que un discípulo debe hacer. Obedecer todo lo que Jesús ordenó. Movimiento, en la
iglesia encontramos cuatro grupos de personas: precristianos, nuevos creyentes, creyentes en crecimiento
y multiplicadores. Cómo ayudamos a cada uno a ir al siguiente nivel. Alineación, es asegurar que todo lo
que se hace en y a través de la iglesia esté diseñado para ayudar a hacer discípulos y mover a las personas
al ideal de ser un multiplicador. Enfoque, ayuda a la iglesia a permanecer en la misión. El desafío es decir
no a aquellos programas y enfoques que no ayudan a la iglesia a avanzar. Resumido de Iglesia Simple
publicado por Lifeway Resources, Nashville TN, 2010.

Ed Stetzar y Thom S. Rainer escribieron Transformational Church, Creating a new scorecard for
congregations, en el cual proponen una nueva manera de calificar a las iglesias. Se basan en una
investigación hecha entre 7,000 pastores, 20,000 miembros. Su propuesta es crear una relación continua
entre: Discernimiento, la cual conduce a (1) una mentalidad misionera. Apropiarse: (2) liderazgo
vibrante, (3) relaciones intencionales, (4) dependencia de la oración. Compromiso: (5) misión, (6)
comunidad y (7) Adoración.

Otro estudio hecho y publicado por Lifeway Christian Resources: Assessment of the Pathway
Discipleship (Evaluación del camino del discipulado).

Otros muy buenos aportes se pueden encontrar en la página web de Discipleship.org.

Libros que tratan con el concepto de “motores” del discipulado son: Building a Discipling Culture, Mike
Breen y Steve Cockram; Real Life Discipleship, Jim Putman; T4T (Training For Trainers), Steve Smith y
Ying Kai.
v
Si necesitas más ideas te recomendamos leas los excelentes libros, Transforming Discipleship: Making
Disciples a Few at a Time (Discipulado Transformador: Haciendo unos pocos discípulos a la vez), y
Displeship Essentials: A Gulde to Buildlng Your Life In Christ (Esenciales para el Discipulado: Una guía
para construir su vida en Cristo). Downers Grave, Ill. InterVarsity Press, 1998), Greg Ogden,
InterVarsity Press: Downers Geve, Illinois, 2003.

Otros términos además de “motores” o “impulsores” pueden ser: “catalizadores” o “factores”. Nosotros
hemos adoptado el concepto de Impulsores del Crecimiento Espiritual.

Recuerda que si necesitas más información puedes escribir a:

Jorge E Díaz
CRECE para SER y Hacer Discípulos
www.hacerdiscipulos.com.mx
Correo: Crecediscí[email protected]

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos
SEMANA 2 — Mentor de personalidades diferentes

SEMANA 2 — QUÉ PREGUNTAS PUEDO HACER AL ESTUDIAR MI

BIBLIA
La mayoría de los que usan el estudio sistemático de la Biblia siguen una secuencia de
preguntas que les permite seguir el proceso básico: observación (qué dice el texto),
interpretación (qué significa) y aplicación (qué debo yo practicar). Son preguntas que
se usan en el estudio inductivo de la Biblia: primero, preguntas de observación, luego,
preguntas de interpretación y, por último, preguntas de aplicación.

Para dominar el método de estudio sistemático o inductivo, uno tiene que saber
identificar cada uno de estos tipos de preguntas. La habilidad de reconocer el tipo de
preguntas que se van formulando en el diálogo ayuda a predecir y guiar el rumbo. A las
preguntas de observación se les conoce como "preguntas informativas". Las “preguntas
analíticas” como “preguntas de interpretación”. Las “preguntas personales” son
preguntas de aplicación. A continuación, aparecen las características que distinguen a
cada tipo de pregunta.

Preguntas informativas
Las preguntas informativas requieren recordar datos específicos a fin de contestar las
preguntas: ¿Exactamente cuáles son las palabras del pasaje bíblico? ¿Cuándo sucedió
este evento? "¿A quién incluye el relato?
Las preguntas para recabar información permiten que todos empiecen desde la misma
perspectiva y brindan un punto de lanzamiento adecuado. Por ejemplo, supongamos que
tú y tu grupo están estudiando el libro de Job y la meta es determinar cómo el concepto
del sufrimiento en el libro de Job difiere del nuestro. Las preguntas de información
podrían ser: ¿Cómo explica Eliú (uno de los amigos de Job) el sufrimiento? ¿Quién
propone el concepto que el sufrimiento es el castigo por el pecado?

Preguntas analíticas
Las preguntas analíticas animan a adjudicarle un significado a las palabras y los datos de
modo que formen conceptos o principios concretos: ¿Qué significa esta parábola? "¿Qué
significado tenía para su autor? ¿Qué motivó a este personaje a actuar del modo que lo
hizo?

1
 CRECE
para SER y HACER Discípulos

Los siguientes son ejemplos de preguntas analíticas: ¿Por qué es el sufrimiento un

problema para Job? ¿Qué relación ve Job entre el pecado y Dios? ¿Cambia el concepto
que tiene Job del pecado?

Preguntas personales
Las preguntas personales son para sacar a luz la escala de valores y las actitudes y
compararlos a la luz de lo que encontramos en la Biblia. ¿Cómo cabe esta información
dentro de su propia realidad, sus creencias y su escala de valores? ¿Es este mi concepto
del mundo? ¿Qué acción o conducta ética se ha hecho evidente para mí?"
El enfoque de estas preguntas es guiarnos a que tomemos nuestras propias decisiones y
determinemos una escala de valores. Las siguientes preguntas son ejemplos de este tipo:
¿Me parece que Job es digno de admiración? ¿Por qué sí, o por qué no? ¿Siento alguna
obligación hacia los que sufren? ¿Por qué? ¿Cuáles de los sufrimientos de Job me
resultan más difíciles de sobrellevar? ¿Por qué?, ¿Conozco a alguien que sufre ahora
mismo? ¿Qué podría hacer para aliviar ayudarle a sobrellevar su sufrimiento?

Practiquemos
A continuación aparece una lista de preguntas con base en Filipenses 2:5-11. Practica tu
habilidad de identificación determinando si una pregunta es informativa, analítica o
personal. Considera las palabras clave que aparecen en cada tipo de pregunta. En el
espacio dado, escribe: I = Informativa; A= Analítica o P = Personal.

1. _____ ¿En qué áreas de tu vida te resulta más difícil pensar primero en el bien de
los demás?
2. _____ ¿Qué significa decir que Cristo "se despojó a sí mismo"?
3. _____ ¿Por qué Cristo se humilló a sí mismo como lo describen los versículos 6-8?
4. _____ ¿Qué actitud debemos adoptar?
5. _____ Al final, ¿Cómo responderá la creación a la exaltación de Cristo?
6. _____ ¿Quiere alguien contar una experiencia personal en la que demostró una
actitud altruista? ¿Cuáles fueron los resultados?
7. _____ ¿Qué palabras usa Pablo para describir la actitud altruista de Cristo?
8. _____ En la actualidad, ¿cuáles son algunas cosas a las que los creyentes se
sienten tentados a aferrarse egoístamente?
9. _____ ¿Quién ha sido para usted un buen ejemplo de altruismo?

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

10. _____ ¿Qué hizo Dios en respuesta al sacrificio altruista de Cristo?

11. _____ ¿De qué necesita "despojarse" usted a fin de adoptar una actitud altruista?
12. _____ ¿Cómo pueden los creyentes demostrar tal actitud hoy en día?

En el Equipo ofrece la oportunidad de conversar porqué cada uno respondió como lo

hizo. Tú puedes explicar los criterios para decidir si una pregunta es informativa,
analítica o personal usando la información que te hemos dado.

¿DÓNDE ESTÁS TÚ EN TU CRECIMIENTO ESPIRITUAL?

Esta Semana comenzamos haciendo una evaluación sencilla para saber ¿dónde estás tú y
cada uno de los miembros de tu Equipo en su crecimiento espiritual? Se ofrece un
cuestionario que cubre las cuatro competencias básicas de la vida cristiana y sus
respectivas implicaciones: (1) Practicar las disciplinas espirituales. (2) Participar en las
actividades de tu iglesia. (3) Conocer, creer y vivir las doctrinas básicas de la Biblia. (4)
Compartir tu vida con otros como hacedor de discípulos. Antes de venir a la reunión se
espera que todos hayan respondido o hecho las actividades sugeridas. Lee con cuidado
las instrucciones para obtener los resultados en cada área y luego sumarlas para tener el
gran total.
Si los miembros del Equipo sienten libertad de compartir sus resultados, ofrece la
oportunidad de hacerlo. Nadie debe sentirse en desventaja, pues por lo menos sabemos
dónde estamos, nuestra realidad, y cuánto nos falta para que nuestra visión se convierta
en realidad.

De aquí en adelante, no se trata de predicar, ni enseñar, ni de volver a leer el material.

Se espera que los participantes lo hayan hecho durante la semana. La reunión debe ser
para aclarar dudas, responder preguntas y sobre todo para ayudarlos a alcanzar las
metas y los objetivos dados para cada día. Lo más importante es que los participantes
sientan que te interesas por ellos; oras por y con ellos; que quieres tener una relación
personal más profunda.

3
 CRECE
para SER y HACER Discípulos

DIA 1 — DISCIPLINA: LA LECTURA DE LA BIBLIA

Este es uno de los impulsores o promotores más poderosos para el crecimiento espiritual
de un seguidor de Jesús. Toma algo de tiempo para asegurar que cada participante
alcanza la meta: comprender la importancia de la lectura de la Biblia; y alcanzar el
objetivo de elaborar un plan personal de lectura y meditación de la Biblia.

Anima a los miembros de tu Equipo a crecer en su vida espiritual, practicando

diariamente los cuatro aspectos de la lectura de la Biblia:
§ Lectura cuidadosa,
§ Aprendizaje diligente,
§ Meditación frecuente y
§ Obediencia práctica diaria.
Juntos repasen los tres beneficios de la lectura de la Biblia:
1. La Biblia nos GUIA
2. La Biblia nos FORTALECE
3. La Biblia nos GUARDA

Esta es una buena oportunidad para que compartas tu propia disciplina de lectura de la
Palabra del Señor. Comparte exactamente cómo haces los cuatro aspectos: lectura,
aprendizaje, meditación y obediencia.
Si ves que es necesario puedes compartir algunos “planes de lectura” que se han hecho
muy populares.

DIA 2 — PARTICIPA EN GRUPOS PEQUEÑOS

Meta: Que conozcas la importancia y funcionamiento de los grupos pequeños.
Objetivo: Escoger un grupo pequeño en el cual vas a participar como miembro o cómo
líder.
Jesucristo nos dio el ejemplo de cómo formar y guiar grupos pequeños. Es importante
conocer: el propósito esencial, formulando una declaración por escrito para cada uno de
los grupos ya existentes o iniciar uno nuevo.
Den una mirada a los varios modelos para formar un grupo y al proceso dinámico que
los grupos pueden desarrollar, incluyendo la evaluación después de cada reunión.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

Es de vital importancia que cada miembro del Equipo de Hacedores de Discípulos

comprenda lo que hemos presentado acerca de los grupos pequeños. Además, en lo
posible deben participar en alguno ya sea como asistentes o cómo lideres del grupo. Si la
iglesia no tiene grupos sería bueno trabajar juntos para que cada uno de los miembros
del Equipo inicie uno.

Trabaja con los miembros de tu Equipo para diseñar un proyecto para el establecimiento
o mejora de los grupos pequeños de tu iglesia.

DIA 3 — CONOCE, CREE Y VIVE: SOY SALVO POR GRACIA

Meta: ¿Cómo puedes estar seguro de tu salvación?
Objetivo: Explicar en tus propias palabras que la seguridad de tu salvación se basa en lo
que Cristo ha hecho por ti.

La gran verdad de esta doctrina está declarada así: “La seguridad de mi salvación se basa
en lo que Cristo ha hecho por mí” y como corolario: “No hay nada que yo pueda hacer
para obtener mi salvación”.

Revisar cuidadosamente: Las condiciones para la salvación de acuerdo con la Palabra de

Dios. Cada participante debe expresar en sus propias palabras la base de su seguridad y
lo que Cristo ha hecho.

DIA 4 — COMPARTE A JESUCRISTO

Meta: Demostrar tu comprensión de lo que es el evangelismo.
Objetivo: Escribe una definición de lo que es el evangelismo y los cinco asuntos básicos
que deben comunicarse.
El propósito de esta sección es ayudarnos a comprender la responsabilidad de compartir
el mensaje del evangelio de Jesucristo a otras personas y cuando responden
favorablemente, guiarlos a crecer para que lleguen a ser más como Cristo.

Revisen juntos ¿Cuál es la responsabilidad de la iglesia en la evangelización? Y ¿Cuál es

la responsabilidad individual?

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

Terminen compartiendo lo que escribió cada participante sobre:

1. Mi definición de lo que es el evangelismo. y
2. Los cinco asuntos básicos que deben comunicarse para guiar a una persona a
su encuentro con Cristo como su Salvador.

Estimado Mentor, de todo corazón te rogamos que no dejes ninguno de estos factores de
crecimiento solamente en teoría. Busca maneras creativas de ponerlas en práctica junto
con los miembros del Equipo. Aprender a hacer discípulos se logra haciendo discípulos.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos
SEMANA 2 — Mentor de personalidades diferentes

SEMANA 3 — CUATRO PASOS PARA APRENDER Y ENSEÑAR

Según Richard P. Feynman, Premio Novel de Física (1965) y autor de Esta usted
bromeando señor Feynman y Seis piezas fáciles: la física explicada por un genio. Ofrece una
receta de cuatro pasos para aprender y enseñar todo lo que uno quiera.
Hemos tomado los cuatro pasos, los expresamos y adaptamos con el propósito de
aplicarlos a nuestra tarea como hacedores o mentores de discípulos.

1. ESCOGE UNO DE LOS FACTORES DE CRECIMIENTO

Cualquier concepto que a te interesa aprender o que deseas enseñar. Digamos uno de los
factores de crecimiento dados en CRECE para SER y HACER Discípulos. También puede
ser un tema de la Biblia, un asunto de ética o algo práctico cómo hacer discípulos de
Jesús. Escoge un solo concepto o factor a la vez y escribe el tema en pocas palabras.
Digamos que escoges uno de los factores de esta semana: “El proceso de estudio
sistemático de la Biblia”.
Enseguida lee todo el material que se ofrece en la Guía del Participante sobre ese factor y
comienza por hacer preguntas sobre el tema que has seleccionado. Puedes usar los
“organizadores previos de respuesta”: ¿quién? (una persona), ¿qué? (lo que dijo), ¿por
qué? (una razón), ¿cómo? (manera o método), ¿cuándo? (fecha u ocasión), ¿dónde?
(lugar o circunstancia). Escribe todo lo que encuentres en el orden que más te guste.
Usa palabras y conceptos que tú comprendes y puedes explicar con un vocabulario
sencillo y fácil de comprender.

2. ENSÉÑALO

Después de haber escrito lo que aprendiste sobre el factor o tema que escogiste, trata de
enseñarlo con un vocabulario sencillo y fácil de comprender. Imagina que lo estás
compartiendo con un niño de cuarto grado de la escuela primaria. Aunque parece
absurdo, es un paso muy importante. Asegúrate que de principio a fin estés utilizando el
lenguaje más sencillo y descriptivo para ese niño. Al usar sólo las palabras más comunes
evitas engañarte con la idea de que como el participante conoce el lenguaje, entiende de
qué estás hablando. No te engañes a sí mismo. Las palabras tienen diferentes significados

1
 CRECE
para SER y HACER Discípulos

para las personas según su grado escolar, sus experiencias y su trasfondo cultural. La
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (conocida
como UNESCO) hizo un estudio sobre el nivel de lectura promedio en América Latina y
encontró que es 1,250 palabras. Es decir, el vocabulario equivalente a un tercer grado de
escuela primaria.1 Imaginemos lo que eso significa para los adultos hispanos que vinieron
para trabajar y viven en los Estados Unidos de América. El punto que deseamos subrayar
es que, en lo posible, escribamos y expliquemos lo que deseamos comunicar de manera
sencilla (Confieso que este Proyecto de CRECE en algunas secciones no ha seguido esta
regla. ¡Pido perdón!

3. RETROCEDE Y AVANZA

En el segundo paso, trata de enseñar a un niño el tema, probablemente identifiques unas

lagunas en tu conocimiento; cosas que olvidaste o que no puedes explicar con un
vocabulario sencillo. Es en este momento, en el que realmente tu empieza a aprender
el tema que deseas enseñar. Vuelve al primer paso, y explora lo que te falta por
entender.
Haz lo mismo con cada tema, cuando creas que lo tienes claro, trata de describirlo en un
papel en términos que entendería “ese niño” al que le estás enseñando. Una vez te
sientas cómodo con todo lo que te confundía, vuelve a tu escrito original y continúa con
cada segmento del factor o impulsor de la semana y aplica el mismo proceso.

4. REVISA Y SIMPLIFICA

Una y otra vez lee lo que escribiste. Asegúrate de no usar las palabras “técnicas” o el
lenguaje asociado con el tema que te interesa. Muchas veces los que han escrito sobre el
mismo tema usan un lenguaje muy elevado y una redacción compleja. Dan por sentado
que las personas, de alguna manera, van a comprender.
Lee tu escrito en voz alta. Si la explicación no es sencilla o suena confusa, tómalo como
una indicación de que no estás entendiendo algo.
En mi caso, uso para mis escritos la aplicación Word (de Microsoft) que tiene un lector
electrónico. Le “pido” que lea mientras yo escucho y reviso la ortografía. Si yo no
comprendo, detengo la lectura, reescribo y comienzo el párrafo de nuevo. Cuando se

1https://www.telesurtv.net/news/unesco-insta-potenciar-aprendizaje-escolar-america-latina-20211201-
0010.html

2
 CRECE
para SER y HACER Discípulos

trata de un estudio de la Biblia, leo el pasaje en versiones como Dios Habla Hoy y La
Biblia en Lenguaje Actual para ayudarme a comprender el significado de lo que dice.

Finalmente, trata de crear analogías o comparaciones, dibujar un diagrama o algo que

ilustre o permita visualizar el tema pues no sólo aclara, sino que te muestra que ya
dominas el tema como para enseñarlo a otra persona. Recuerda el dicho: “un cuadro vale
más que mil palabras”.

Apreciado Mentor, Hacedor de Discípulos, la tarea que se nos ha encomendado es de tal

magnitud y trascendencia que haremos bien en usar estos cuatro pasos para compartir
los contenidos de CRECE cada semana.

DIA 1 — DISCIPLINA: ESTUDIO DE LA BIBLIA

La semana pasada, consideramos la lectura de la Biblia. El enfoque de esta semana es
sobre el estudio personal siguiendo el proceso sistemático. La lectura y el estudio de la
Biblia es el impulsor, promotor o motor más poderoso del crecimiento espiritual para
toda persona. Entonces esta semana, demos atención al proceso de estudiar la Biblia.
• Meta: Comprender el proceso sistemático de Estudio de la Biblia
• Objetivo: Harás un estudio del Salmo 1 siguiendo el proceso dado para el estudio
sistemático de la Biblia

El estudio sistemático de la Biblia comprende tres procesos básicos. Procura leer, comprender y
hacer los ejercicios a fin de dominar el proceso. Puede ser que ya lo conoces y lo practicas. Si es
así con una buena revisión estarás listo para conversar con los miembros de tu Equipo.

1. Observación: ¿Qué es lo que dice el texto?

2. Interpretación: ¿Cuál es el significado del texto?
3. Aplicación: ¿Cómo aplico el texto a mi vida diaria?

Los buenos estudiantes de la Biblia han descubierto que una observación correcta nos lleva a una
interpretación correcta para entonces poder hacer una aplicación correcta.

Después de revisar el proceso, toma el tiempo necesario para que cada participante comparta su
estudio del Salmo 1. Anímalos a que ellos mismos elaboren sus propias conclusiones.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

DIA 2 — HAZTE MIEMBRO CON TU BAUTISMO

§ Meta: Comprender el significado e importancia del bautismo
§ Objetivo: Por medio de explicar a un nuevo creyente las siete razones por las cuales debe
bautizarse.

Estamos dando por sentado que cada uno de los miembros de tu Equipo ya han sido bautizados
por inmersión en agua. Comienza pidiendo que cada uno cuente su propia experiencia cuando
fue bautizado. Si recuerdan la fecha, el lugar y el nombre de la persona que los ministró. Si hay
alguno que aun no se ha bautizado, este segmento puede ayudarlo a tomar la decisión para
hacerlo lo más pronto posible.

Por el trasfondo religioso de algunas personas que vienen de confesiones en las cuales se ve el
bautismo como “un sacramento” comenzamos explicando lo que significa esa expresión. Después,
se trata de responder a las preguntas: ¿Qué es el bautismo? Y ¿Por qué es importante? Se ofrece
la base bíblica de manera que el participante vaya leyendo y haciendo algunos ejercicios.

DIA 3 — CREE Y VIVE LA TRINIDAD

Meta: Comprender que Dios es uno y verdadero en tres personas: Padre, Hijo y Espíritu Santo.
Objetivo: Por medio de compartir con el Equipo de Hacedores de Discípulos tu comprensión de
la doctrina de la Trinidad.

Observa que se hace un sumario de la doctrina de la Trinidad en la historia y en la Biblia para

llegar a su importancia y los beneficios de creer y vivir esta doctrina o enseñanza de la Palabra
de Dios.
En la parte final se ofrecen algunas preguntas que tú, como Mentor, puedes usar para guiar la
conversación, el diálogo, e intercambio entre los miembros del Equipo. Ora al Señor para que te
provea la sabiduría para guiar la consideración de esta importante doctrina.

DIA 4 — COMPARTE A PESAR DE TUS TEMORES

Compartir el evangelio, ayudar a un nuevo creyente y guiarlo a ser un discípulo que hace
discípulos es un desafío que a muchos nos produce pánico. Nos paraliza. No sabemos que decir y
menos qué hacer. Por lo tanto, sentimos la tentación de hacer cualquier otra cosa inclusive dar
nuestros diezmos y ofrendas especiales para que alguien más evangelice. ¿Te suena algo
conocido?

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

Reconocer los temores personales y saber cómo enfrentarlos, puede ser una buena base para
quienes alguna vez hemos sentido que enfrentarnos a esos gigantes es un desafío o misión
imposible.

La Meta es: Reconocer los temores que impiden ser un hacedor de discípulos.
Objetivo: Hacer los ejercicios dados sobre el manejo y control de los gigantes que debes vencer
en tu esfuerzo de hacer discípulos.

Como Mentor, se espera que respondas a las preguntas que se dan en la Guía del
Participante. Es de vital importancia que seas honesto y con toda transparencia
compartas con el Equipo tus temores e inseguridades.

De mi propia experiencia y conversando con muchos pastores, líderes y profesores hemos

seleccionado cinco temores. El orden en que aparecen se determinó por la frecuencia con
la cual fueron mencionados:
Como gigantes internos: el miedo, la inseguridad y el orgullo.
Como gigantes externos: la incomodidad y la desobediencia a la orden de Jesús.
¡Cinco gigantes! Toda una aventura de fe.

Procura hacer todos los ejercicios y guía el diálogo entre los miembros del Equipo. Es
muy importante dar atención a los recursos que Dios pone a nuestra disposición para ser
más que vencedores. Para terminar todos deben aprender de memoria y escribir las
palabras de Filipenses 4:13.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos
SEMANA 2 — Mentor de personalidades diferentes

SEMANA 4 — IMPORTANCIA DE UN PRINCIPIO ORGANIZADOR

"Todos necesitamos un principio organizador que dé sentido y significado a nuestra vida y

ministerio".

Un principio organizador es una declaración que facilita la integración de todos los

elementos esenciales de la tarea de hacer discípulos. En cierto modo, define y traza los
límites de lo que incluiremos y lo que no incluiremos como Mentores o Hacedores de las
personas a quienes deseamos formar como discípulos de Jesucristo. Para facilitar el
proceso de construir un principio organizador, vamos a utilizar una receta conocida
como “la fórmula de 5-A”.

LA FÓRMULA 5-A

Para quienes conocen los temas y asuntos educativos, este principio organizador les
puede parecer de lo más sencillo del mundo. Me alegro, pues creo que así debe ser lo
esencial de la vida: sencillo y fácil de aprender. Para quienes quieren o necesitan una
aclaración, vamos a compartirles una breve explicación. Haremos bien en no olvidar que
lo que deseamos es facilitar nuestra tarea para la formación de los discípulos del Señor
Jesús. Si deseas una explicación más amplia te recomiendo la lectura del capítulo 6 del
libro Los llamados a enseñar. Editorial Mundo Hispano.

Para poder recordarlo y compartirlo de manera sencilla expresamos la formula así:

1-A: Alguien aprende...
2-A: algo, en...
3-A: algún lugar, de...
4-A: alguna manera, con...
5-A: algún propósito.

"ALGUIEN APRENDE…"

“Alguien" se refiere a una persona; a cualquier persona. Específicamente, se refiere a

quien es o será nuestro seguidor, aprendiz o discípulo; la persona a quien estamos
dispuestos a guiar. Tenemos que saber todo lo que podamos acerca de quiénes son cada

1
 CRECE
para SER y HACER Discípulos

uno de los miembros de nuestro Equipo y cuáles son sus intereses, necesidades y
problemas. Familiarizarnos con su contexto: familiar, económico, político, religioso,
educacional y laboral. Conocer quién es el alumno va a determinar en muchas maneras
lo que le vamos a ofrecer, la dosificación de los contenidos y los resultados a los cuales
podemos aspirar a corto, mediano y largo plazo.
"Aprender" conlleva la idea de cambiar de manera permanente en alguna de las grandes
áreas de su ser: mental, emocional, muscular, social o espiritualmente. Aunque las
presentamos en forma separada, la verdad es que todas interactúan en la vida de una
persona.

"ALGO…"

El "algo" es el contenido, la experiencia, las actitudes o los valores y principios que

deseamos que la persona adquiera como resultado del encuentro de nuestra vida con la
de él o ella.
Cuando estamos hablando acerca del discipulado cristiano uno tiene que hacerse la
pregunta: ¿Qué contenidos debo ofrecer a esta persona para que sea un discípulo
aprobado por el Señor Jesús?

La selección de los contenidos puede ser algo complicado, y tiene que hacerse dentro de
tres grandes consideraciones:
1. Los dones, talentos o habilidades que posee el discípulo. (Si necesita recordar o
repasar lo que hemos dicho sobre los dones, favor de leer en la Guía del
Participante la Semana 4, Día 2, “Descubre, desarrolla y dedica tus dones”).
2. Las funciones, ministerios o tareas de la iglesia. Cada discípulo debe ser
entrenado para participar, con mucho compromiso de su parte, en el
cumplimiento del Gran Mandamiento y de la Gran Comisión. (Veremos más
detalladamente estos conceptos, en la Semana 7, Día 3 “La Iglesia mi familia en
Cristo).
3. Qué es lo que al alumno le gustaría, o necesita, aprender en relación con la visión
que Dios le ha dado para su ministerio. En ese contexto debes estudiar lo que
compartimos en la Guía del Participante sobre el acrónimo, P.E.S.C.A.

2
 CRECE
para SER y HACER Discípulos

"ALGÚN LUGAR…"

Se refiere al lugar geográfico en el cual se lleva a cabo el proceso de enseñanza y

aprendizaje para hacer discípulos. Es decir, el lugar físico. Puede ser el aula de una
escuela, la oficina de alguno de los participantes, el templo, un hogar, un restaurante, un
café.

"ALGUNA MANERA…"

Se refiere al modelo educativo o de instrucción que vas a usar para responder a las
necesidades de formación de tus discípulos. "Alguna manera" toma en cuenta el estilo de
aprendizaje que cada persona usa para el proceso de su crecimiento y desarrollo como
discípulo de Jesús.
Entonces, cuando pensamos en "alguna manera" tenemos que considerar los medios que
vamos a usar para que "alguien aprenda algo en algún lugar". Lo haremos usando un
diagrama, un dibujo, un plano. Usaremos un medio electrónico o simplemente haremos
un relato verbal o escrito. La "manera" como comunicamos lo que deseamos a veces
ayuda y a veces complica las cosas; por eso hay que tomar en cuenta y decidir de qué
manera vamos a presentar lo que deseamos.

"ALGÚN PROPÓSITO…"

Tiene que ver con los motivos, la razón, o las fuerzas internas que animan a "alguien, a
aprender algo, de alguna manera, en algún lugar". Los que trabajan el arte de la
motivación nos dicen que hay tres grandes impulsores del aprendizaje. Estos son: el
interés, la necesidad, y la solución de un problema.
Por supuesto, nosotros también tenemos nuestro propósito o nuestro porqué. Y más vale
que sea bastante claro para ambas partes, pues eso hace que lleguemos más rápido "al
grano". Nuestro propósito es cumplir con "nuestro Gran Compromiso" de obedecer "el
Gran Mandamiento" y cumplir con "la Gran Comisión". Este propósito es el propósito
personal y el de tu iglesia.

Así que, como hemos visto, este principio organizador está formado por: Alguien
aprende algo, de alguna manera, en algún lugar con algún propósito. Hay un proceso
de elaboración y otro de puesta en práctica. En nuestra experiencia, cuando comenzamos
a usar este principio organizador, el proceso da la impresión de ser lento y muy
elaborado; quizá sientas la tentación de brincar algunos de sus elementos. Sin embargo,
al comenzar a usarlo, poco a poco irá tomando forma y sentido. Casi sin darnos cuenta,

3
 CRECE
para SER y HACER Discípulos

se irá internando en nuestra mente, y se volverá una parte de nuestro estilo para hacer
discípulos intencionalmente.

DIA 1 — DISCIPLINA: ORAR COMO ENSEÑO JESÚS

Meta: Que comprendas cómo orar como lo enseñó Jesús.

Objetivo: Demuestra tu comprensión de “La Oración Modelo” que Jesús enseñó
escribiendo una paráfrasis de los diez principios que nos enseña.

Siendo que la oración es el segundo impulsor más poderoso para el crecimiento

espiritual después de la lectura de la Biblia. Hemos dividido el tema en tres subtemas:
(1) Orar como Jesús; (2) Orar confesando los pecados y (3) Orar por dirección divina.
Mientras conversan sobre cada uno de estos temas, guía a tu grupo a mantenerse para
aprender y practicar la oración.

La oración no siempre es fácil o natural. Muchos de nosotros podemos pasar horas

hablando por teléfono, enviando mensajes de texto a los amigos, a los compañeros de
trabajo o de la escuela o socializando con la familia, pero encontramos difícil pasar
tiempo hablando con Dios. Sin embargo, estamos de acuerdo que debemos orar más,
pero… buscamos excelentes excusas para no hacerlo. Lo primero es darnos cuenta de
que orar es un privilegio y una orden.

Hebreos 10:19-22 claramente nos dice cómo debemos acercarnos a Dios. Hay dos
actitudes sobre las cuales hacer énfasis. Luego se orienta a hacer un estudio sobre Lucas
11 para aprender cómo respondió Jesús a la petición de los discípulos “enséñanos a
orar”. Como puedes ver, hay diez principios que considerar.

Para terminar, se pide que los participantes escriban una paráfrasis (decir lo mismo, pero
en sus propias palabras) de los diez principios que Jesús presentó sobre la oración.
Esperamos que tú como Mentor hagas todos los ejercicios antes de la reunión con tu
Equipo a fin de estar preparado adecuadamente.

DIA 2 — PARTICIPA EN LA CENA DEL SEÑOR

Meta: Comprender el significado y la importancia de participar de la Cena

Conmemorativa del Señor.
Objetivo: Que el participante explique en sus propias palabras su compresión de la Cena
del Señor.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

Lo que deseamos en este segmento es guiar a los participantes a comprender la

enseñanza de la Biblia sobre la Cena del Señor y la importancia de participar. Se
proponen algunos temas importantes para el diálogo con el Equipo.
1. El significado de la Cena del Señor.
2. La importancia de la Cena del Señor para la iglesia y para nosotros.
3. Por qué el Señor Jesús estableció la Cena Conmemorativa.

DIA 3 — CREE Y VIVE: DIOS ES UNA PERSONA

Meta: Comprender lo que la Biblia dice acerca de la persona de Dios.

Objetivo: Demuestra tu conocimiento de lo que la Biblia dice acerca de seis atributos de
Dios elaborando una lista y dando una breve explicación oral de cada uno.

Esta es la tercera doctrina o enseñanza de la Biblia que un creyente debe conocer, creer y
vivir a fin de estimular su crecimiento espiritual. La gran verdad para creer y vivir es: Yo
creo que Dios está actuando en mi vida hoy.

¿De qué vamos a estudiar hoy? Vamos a mirar en términos generales algunos atributos
de Dios, dando especial atención al hecho que, él es un Ser Personal (piensa, siente,
actúa) para ayudarnos a conocerlo mejor y explicar a otros la naturaleza de Dios.

El Salmo 121 nos facilita identificar algunos de los atributos de Dios. Luego se presentan
seis de esos atributos. Para finalizar el diálogo anima a cada participante para que
seleccione uno o dos atributos de Dios y los explique delante de sus compañeros.

DIA 4 — COMPARTIR EL FUEGO DE TU CORAZÓN

Meta: La importancia de tener una estrategia para hacer discípulos.

Objetivo: Demuestra tu deseo de compartir tu interés por la salvación de otros por medio
de preparar y presentar un plan personal a tu Equipo de Hacedores de Discípulos.

Quizás tú y los participantes conocen el canto, “Con una sola chispa se enciende un fuego”.
Si te parece bien guiarlos a cantar juntos y conversar sobre esa gran verdad. Hay varias
versiones en YouTube que puedes usar, por ejemplo: https://youtu.be/zChCgRCk2v8
En esta sección tratamos con dos carriles: uno es que el participante revise los conceptos
básicos sobre cómo guiar a una persona a los pies del Señor.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

Otro es que comience a pensar en cómo seleccionar a las personas a quienes él puede
guiar para que lleguen a ser hacedores de discípulos. Es decir, los que serán sus
discípulos. Se usa la comparación o analogía de los cuatro pasos para encender un fuego.

Puede ser que esta analogía sea muy simple, pero ilustra bien las ideas para buscar a
quienes compartir el mensaje de Jesús y luego cómo escoger a quienes pueden ser
nuestros discípulos. Por supuesto, todo el proceso debe ser hecho en oración y buscando
la dirección del Espíritu Santo. Estamos en una tarea altamente espiritual y con
dimensiones eternas.

La analogía nos guía a saber qué y cómo podemos hacerlo nosotros. Algo muy
importante y es que cada participante construya su propia caja de fósforos para tener
todo listo cuando el Señor le guíe a encender el fuego en la vida de alguien. Prepárate
para animar a los miembros del Equipo a elaborar su plan paso a paso. Muéstrales tu
propio plan a fin de que les sirva como un buen ejemplo.

Al llegar al momento cuando los miembros de tu Equipo deben seleccionar a sus futuros
discípulos seria bueno que escriban los nombres y luego dediquen unas dos o tres
semanas para orar por esas personas antes de hablar con ellas. En uno de los próximos
segmentos, tendremos oportunidad de invitar a esas personas al nuevo Equipo de
Hacedores de Discípulos que cada uno va a formar y guiar.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos
SEMANA 2 — Mentor de personalidades diferentes

SEMANA 5 — CÓMO FORMAR ACTITUDES, PRINCIPIOS Y VALORES

Como te habrás dado cuenta, usamos la palabra "actividades" más que métodos. Hay una
sencilla razón: queremos dar atención a lo que los participantes deben hacer más que a
lo que el Mentor hace. Por supuesto, para que el participante pueda sentirse animado
adecuadamente, el Mentor debe preparar las condiciones, el material, y las instrucciones
precisas. Aquí encontrarás una lista de ideas muy valiosas para la selección de
actividades de enseñanza y aprendizaje para el área más descuidada en la educación
cristiana, y la oportunidad de hacer discípulos intencionalmente: la formación de
actitudes, principios y valores.
Repetimos una nota de consejo: para cada reunión con tu grupo de hacedores de
discípulos, escoge una actividad a la vez. Recuerda adaptarla, dosificarla y trabajarla
tomando en cuenta las necesidades e intereses de los miembros de tu Equipo.

Ideas para la selección de actividades para la formación de actitudes, principios y

valores

1. Hacer planes para que el participante pueda observar a lideres, maestros y compañeros
que son un buen ejemplo y personalizan la actitud correcta en una relación dada.
Ideas:
• Permitir al alumno observar tu vida y conducta como Mentor o Hacedor.
• Invitar a personas que ejemplifican la actitud para que compartan sus experiencias.
• Llevar al participante a visitar a personas que sean ejemplo de esa actitud.
• Planificar actividades por medio de las cuales los participantes trabajan o juegan con
otras personas de su misma edad y que son "modelo" de la actitud deseada.

2. Proveer oportunidades para que los participantes lean y escuchen acerca de personas que
sirven de ejemplo de actitudes correctas en una relación dada.
Ideas:
• Asignar o sugerir la lectura de biografías de personas que sirven de ejemplo.
• Presentar audiovisuales acerca de personas que sirven como ejemplo.
• Presentar películas de personas que ilustran la actitud correcta.
• Guiar a participar en dramas que presentan a personas que ejemplifican la actitud.
• Lectura de cartas enviadas por personas que sirven de ejemplo.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

3. Hacer planes para que los participantes estudien fuentes literarias que ellos consideran
autoritativas.
Ideas:
• Involucrarlos en el estudio de fuentes autorizadas como la Biblia o la Constitución
de la República.
• Planificar para que escuchen y vean a personas que hablan con autoridad en su
campo de trabajo.
• Pide que lean libros de reconocida autoridad.
• Estimularlos al estudio de informes sobre investigaciones.
• Entrevistar a autoridades e informar de su experiencia.

4. Ayudar a los participantes a identificar y a especificar la actitud en una relación dada.

Ideas:
• Proveer una lista de actitudes de la cual deben seleccionar las que ilustran la actitud
correcta en la historia dada.
• Sugiere que cada uno elabore sus propias definiciones de las actitudes dadas, y
luego las compare con las de un diccionario.
• Elaborar o pedirles relatar una historia o cuento que ilustre una actitud.
• Pedir que cada alumno elabore sus propias definiciones de la actitud.
• Entrégales el relato de una historia y pídeles subrayar las frases que sugieren una
actitud.
• Pide que escriban en columna varias palabras sinónimas (que significan lo mismo)
que describen una actitud positiva, y luego que escriban al lado palabras que
significan lo contrario a esa actitud.

5. Provee oportunidades para que los participantes tengan experiencias emocionales

significativas.
Ideas:
• Muestra cuadros o fotografías que presentan expresiones emocionales o "estados de
ánimo".
• Pide que expliquen los sentimientos que presentan los cuadros o fotografías.
• Lean en el periódico notas que presentan actitudes emocionales.
• Presenta películas que comunican emociones.
• Sugiere libros que tratan con asuntos emocionales.
• Pide escribir ensayos sobre asuntos que envuelven emociones.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

• Planifica viajes para que los alumnos entren en contacto de primera mano con
situaciones reales (una zona de desastre, un hospital, una cárcel, etc.).
• Guíales a participar en dramas.
• Lee dramáticamente una historia o ensayo sobre emociones.

6. Hacer planes para que los participantes hagan una decisión en relación con las actitudes.
Practiquen la actitud correcta en las relaciones dadas.
Ideas:
• Envíalos a visitar a una persona (para consolarla, animarla, felicitarla) y que al
volver relaten su experiencia.
• Guía para formar un "ropero" para los más pobres.
• Hacer arreglos para que voluntariamente hagan trabajos de reparación o limpieza
en la escuela, la biblioteca, o las calles de la comunidad.
• Sugerir que hagan algo bueno para una persona con quien han tenido una
dificultad. Adviérteles que pedirás un informe (y no olvides hacerlo).
• Llévalos a visitar un hospital, una cárcel, un asilo de ancianos o un hogar para niños
huérfanos.
• Llévalos a conocer una comunidad, una escuela o una iglesia diferente a la suya.
• Guíalos a investigar las necesidades de la gente alrededor de ellos.
• Anímelos a escribir cartas a las autoridades del gobierno de la ciudad, el Estado o al
Congreso urgiéndoles a votar a favor o en contra de cierta ley.

7. Provee oportunidades para que los participantes analicen sus propios valores y practiquen
al hacer decisiones sobre asuntos morales y éticos.
Ideas:
• Usa caricaturas para presentar situaciones en las cuales ellos deben escribir su
decisión.
• Guíalos a participar en "simulaciones" en las cuales deben hacer decisiones entre
correcto o incorrecto.
• Usa "juegos" que exijan tomar decisiones morales y éticas.
• Presenta un caso de estudio, y pregunta: ¿Qué haría usted?
• Presenta un caso de estudio, y pida que decidan cuál sería la de ellos de entre tres o
cuatro acciones tomadas.
• Sugiere dibujar cuadros de cosas que a ellos les gustaría ser, hacer o poseer. Pide
que expliquen delante de sus compañeros.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

• Pedir que analicen los anuncios comerciales de la televisión, el periódico o una

revista. Dirígelos a preguntarse y responder: ¿Qué valores exaltan? ¿Muestran algo
que creemos que es realmente importante? ¿Están explotando al televidente o al
lector?
• Anímalos a elaborar las reglas para cómo comportarse en el templo o la vida
familiar o para desarrollar cierta disciplina personal.

8. Provee actividades en las cuales el participante demuestre actitudes correctas con sus
propias experiencias de la vida.
Ideas:
• Sugiere que lean un pasaje corto de la biblia. Luego pregunta: ¿Qué le dice este
pasaje a su propia vida? ¿Qué significa para usted? ¿Por qué?
• Hacer preguntas que exigen pensar y reflexionar. Ejemplos: Escribir su propia
experiencia de conversión. ¿Qué cosas ha hecho usted que le gustaría no haber
hecho? ¿Qué cosas haría diferentes si pudiera volver a vivir sus últimos cinco años?
• Anímalos a escribir un ensayo sobre el tema: "Si yo solamente tuviera 24 horas más
de vida".
• Escribe en el pizarrón la palabra "perdón". Pide que cada uno describa lo que sería
su vida sin él.
• Pide que escriban o digan una lista de sus propios puntos fuertes y débiles en cuanto
a perdonar a quienes les han ofendido. Pídales que compartan su lista con el grupo
si lo desean.

9. Hacer planes para que los participantes compartan sus aprehensiones con otros en un
clima de libertad.
Ideas:
• Divide al grupo en parejas. Entrégueles preguntas para su discusión.
• Pide que cada persona diga su nombre y una experiencia interesante que haya
obtenido durante la semana.
• Presenta un caso de estudio en el cual una persona no expresó su amor hacia otra
persona y perdió la posibilidad de casarse con ella. Pide opiniones acerca de cómo
manejar el problema.
• Dirige una reunión de "testimonios personales" sobre relaciones interpersonales
rotas que nunca pudieron ser restauradas. Anima a expresar cómo se sienten y qué
les gustaría hacer.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

• Pide a los participantes que lean en silencio un pasaje de la Biblia que trata sobre
relaciones (cualquiera de las siete relaciones básicas). Luego pídales que compartan
lo que ellos comprenden que significa el pasaje.
• Dirija un panel de discusión en el cual tres personas hablan sobre un problema de
relaciones delante del grupo. Luego estimular al grupo para que les hagan preguntas
sobre el tema.
• Solicitar que cada uno que elabore una lista de las "prioridades de mi vida" y luego
que las ordene según su importancia.

10. Guía a los participantes a elaborar su propio sistema de valores, organizándolos y

seleccionando los que "no son negociables".
Ideas:
• Instruye que elaboren una lista de diez valores o principios por los cuales les
gustaría vivir. Recuérdales las siete relaciones básicas para que las tomen en cuenta.
• Sugiéreles que ordenen la lista según la prioridad para ellos.
• Pide que escriban una breve explicación (30 palabras) de los primeros cinco valores
de su lista.
• Pídeles que seleccionen los tres valores que "no son negociables" aun si tuvieran que
enfrentar consecuencias negativas.

DIA 1 — DISCIPLINA: ORAR PARA CONFESAR MIS PECADOS

Esta es la segunda parte del factor o promotor de crecimiento cristiano que conocemos
como la oración. Se trata de ayudar a los participantes a desarrollar la disciplina
espiritual de orar para confesar, arrepentirse, pedir perdón por los pecados y vivir
victoriosamente. Este impulsor suele estar en la lista de los mejores “hábitos espirituales”
que los cristianos deben practicar.
Meta: Que es la oración de confesión, sus beneficios y cómo practicarla
Objetivo: Que puedas poner en práctica en tu vida diaria el orar confesando tus pecados.

Es bueno guiar la conversación para que los participantes comprendan las implicaciones del
proceso de orar confesando y pidiendo el perdón por los pecados cometidos consiente o
inconscientemente. Al leer 1 Juan 1:6-9 podemos descubrir que hay varias clases de confesión:
mentirosa, engañosa, blasfema y verdadera.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

Consideren los buenos ejemplos que encontramos en la Biblia de personas que oraron
confesando sus pecados de la manera correcta: Daniel, Nehemías y David. Observen en cada una
de esas oraciones elementos que podemos incluir en nuestra confesión.
Pregunta, ¿Qué hace Dios cuando confesamos nuestros pecados? Guía la conversación y recuerda
que Dios nos limpia, nos sana, nos perdona, tiene misericordia, nos devuelve el gozo de nuestra
relación con él.
Si lo crees adecuado y prudente, pueden estudiar la oración de confesión que ofrecemos como
ejemplo. Termina con las afirmaciones dadas acerca de la oración como el comienzo de una
relación renovada con Dios. Mantén una actitud de apertura a la acción del Espíritu Santo pues
puede ser un tiempo de encuentro personal muy profundo para algunos de los participantes.

DIA 2 — PARTICIPA: DESCUBRE, DESARROLLA Y DEDICA TUS DONES

En esta sección nos encontramos con uno de los desafíos más grandes que muchos
creyentes no saben cómo superar. Quieren servir y participar en la iglesia, pero no saben
qué pueden hacer ni cómo hacerlo. Vamos a ayudarles a alcanzar la meta y guiarlos en el
proceso.
Meta: Descubre, desarrolla y dedica tus dones.
Objetivo: Que sigas el plan o el proceso sugerido para descubrir, desarrollar y dedicar tu
don espiritual.

Muchas de las ideas que presentamos en la Guía del Participante han sido probadas por
muchos años con muchas personas y podemos garantizar que sí funcionan. Te animamos
a que tú como Mentor o Hacedor leas, hagas los ejercicios y consideres cómo guiar a los
miembros de tu Equipo para seguir el plan o el proceso que sugerimos.

DIA 3 — CREE Y VIVE: CRISTO ES PRIMERO EN MI VIDA

El propósito del estudio de esta doctrina es guiarnos a la meta de:

1) Un mejor conocimiento de lo que la Biblia dice acerca de Jesucristo como Señor.
2) Afirmar el deseo de que Cristo sea primero en tu vida.
3) La decisión de que Jesucristo sea primero en situaciones personales concretas en tu
vida personal, familiar, escolar o laboral.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

Esta doctrina es otro de los promotores poderosos del crecimiento espiritual. También es
un elemento constante en el proceso de la vida cristiana y sumamente importante como
acto supremo de obediencia para SER y HACER discípulos.
Comenzamos considerando el significado de dar a Jesucristo el primer lugar en la vida
durante el proceso de nuestra nueva vida en Cristo: salvación, santificación y
consumación. Un aspecto vital es el papel que desempeña el Espíritu Santo en toda la
experiencia del cristiano y el discípulo obediente.
Sugerimos que uses las cinco preguntas que aparecen al final de esta sección para guiar
la conversación. Permite que los participantes hablen, expresen sus ideas y su decisión de
dar a Jesucristo el primer lugar en su vida cada día.

DIA 4 — COMPARTE: SELECCIÓN DE TUS DISCÍPULOS

En cierto modo esta sección es una continuación de lo que hemos venido haciendo las
últimas semanas sobre el tema de evangelizar y seleccionar a los discípulos para que
lleguen a ser HACEDORES. Puedes sentir la tentación de ir rápido sobre este tema. Sin
embargo, te animamos a estudiarlo con cuidado y guiar a tu Equipo a conversar y
apropiarse de la importancia de seleccionar en oración y dependencia del Señor.
Recuerda que Jesús mismo pasó toda una noche de oración previa a la selección de sus
primeros seguidores.

Podemos declarar que la meta aquí es ayudar a conocer algunos criterios que puedes
seguir para seleccionar a tres o cuatro personas para que se formen como hacedores de
discípulos. Es un proceso que debe ser bañado en oración y cuidado. Con base en 2
Timoteo 2:1-2 se establecen cuatro criterios que hay que tomar en cuenta a la hora de
seleccionar al “Discípulo” que deseamos formar. Estos son: fieles, idóneos, enseñables y
que les guste enseñar.
En la práctica hay cinco pasos: comienza, conéctate, comunícate, crea compromiso y
controla el proceso. Considera aprender de memoria Deuteronomio 5:32-33.

“Tengan cuidado, pues, de hacer como el SEÑOR su Dios les ha mandado. No se

aparten a la derecha ni a la izquierda. Anden en todo el camino que el SEÑOR su
Dios les ha mandado, para que vivan y les vaya bien, y para que prolonguen sus días
en la tierra que van a tomar en posesión.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos
SEMANA 2 — Mentor de personalidades diferentes

SEMANA 6 — ESTILOS DE APRENDIZAJE

Todas las personas tenemos diferente personalidad. Sin embargo, podemos ser
agrupados de acuerdo con nuestro estilo o manera de aprender. Hay cuatro estilos:
Imaginativos, Analíticos, Independientes y Dinámicos. Vamos a considerar algunas
características básicas de cada uno. También algunas ideas para que el Mentor pueda
conectarse con cada uno de los miembros de su Equipo de Hacedores de Discípulos.
Todos tenemos un estilo dominante, pero también tenemos algunos rasgos de los otros
estilos. ¡No hay un estilo puro!

El Mentor o Hacedor también tiene su propio estilo dominante. Es importante que como
dijo un filósofo, “conócete a ti mismo” a fin de tener una base desde la cual relacionarte
mejor con cada uno de los miembros de tu Equipo. En el libro Los llamados a enseñar,
páginas 71 a 79, (Edición Corregida y Aumentada, Editorial Mundo Hispano, 2018),
Jorge E Díaz ofrece un cuestionario para ayudar al Mentor a descubrir su propio estilo
por si deseas darle una mirada.

1. IMAGINATIVOS
Usan las experiencias de su vida como fundamento para obtener más y mejores
conocimientos y experiencias. Buscan el significado de lo que se les ofrece aprender.
Algunas de sus características son: hablan en sentido muy general. Saben escuchar y
compartir ideas. Quieren respuestas a las preguntas ¿por qué sí? y ¿por qué no? Son
sociales amigables y sensibles.

Las personas que poseen este estilo en su personalidad son muy confiables, fácil de
llevarse bien con ellas. Les gusta la relación franca, sincera y fraternal. No les gustan los
detalles impersonales o los datos fríos acerca de algo. Toman decisiones con facilidad,
pero muchas veces no son muy disciplinados para seguir hasta el final de las tareas.
Generalmente se les considera como personas cariñosas y muy sensibles a los
sentimientos de otros. Son guiados por sentimientos más que por los hechos y tienen la
tendencia a expresar compasión por otros miembros en el Equipo.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

Ser Mentor de una persona con este tipo de personalidad debe hacernos recordar que
debemos relacionarnos con ellas personalmente y esforzarnos para ganar su confianza.
Ellos aman sentirse seguros y protegidos; rinden mejor en esa clase de ambiente.

2. ANALÍTICOS
Los analíticos son muy racionales y secuenciales en su modo de pensar. Quieren saber
qué dicen los expertos. Desean recibir información de manera ordenada y lógica. Valoran
los hechos, las estadísticas. Hacen planes a largo plazo y anticipan los resultados. Gustan
de escuchar y tomar apuntes. Prefieren trabajar solos en un ambiente tranquilo.

Las personas que poseen este estilo son conocidas por ser sistemáticas, bien organizadas,
y como su estilo los describe, son analíticos. Pueden ser vistos por otros como muy
cautelosos y estructurados que hacen las cosas al pie de la letra.

Ser Mentor de una persona analítica requiere recordar que estamos sirviendo a alguien
que no se conforma con ver las cosas superficialmente. Que requieren tiempo y espacio
para pensar y considerar los asuntos. Son las personas que gustan de tener buena
información, detallada. Que son quienes van a esperar que otros miembros del grupo
hablen para después expresar su opinión. Son los que prefieren pensar durante la
semana y compartir sus ideas hasta la siguiente reunión.

3. INDEPENDIENTES
También conocidos como “los de sentido común” pues quieren experimentar, probar y
ver si lo que han aprendido funciona. Quieren comprobar si algo hace lo que dice que
hace. Son realistas y prácticos. Prefieren trabajar solos. No les gustan los discursos y las
conferencias largas. Quieren que se les den respuestas. Aprenden y enseñan por medio
de la demostración.

Las personas que poseen este estilo son conocidas por tomar la iniciativa y aceptar los
desafíos. Tienen una motivación interna que los mueve hacia adelante. Son personas
prácticas y que buscan los resultados. Pueden hacer muchas cosas en poco tiempo.
Generalmente hablan rápido, directo y al punto. Otros los ven como personas decididas y
pragmáticas.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

Ser Mentor de una persona independiente requiere recordar que estamos sirviendo a
alguien que espera que vayamos al punto y “al grano”. Que hablemos con “los hechos en
la mano” más que expresar opiniones o ideas de las cuales no estamos seguros.

4. DINÁMICOS
También se les denomina “expresivos” pues piensan en las aplicaciones prácticas de lo
que han aprendido. Les gusta dirigir. Tienen buen sentido del humor. Exigen mucha
flexibilidad. Miran del presente al futuro. Son buenos comunicadores. Son buenos para
correr riesgos. Se esfuerzan por mejorar y cambiar las cosas.

Las personas del estilo dinámico son muy proactivas y entusiastas; con un alto volumen
de energía. Se gozan ayudando a otros y son naturalmente inclinados a socializar. Son
lentos para tomar decisiones. Con frecuencia hablan antes de pensar bien, pueden ser
algo dramáticos, impulsivos y manipuladores. Muchas veces son las personas que tienen
“las ideas”. Les gusta el reconocimiento por lo que hacen. También pueden ser bastante
sarcásticos a veces.

Ser el Mentor de una persona dinámica, expresiva, que quiere ser aceptada y reconocida
debe hacernos recordar que estas personas sienten una necesidad de estar con otras
personas. Están ansiosas por desarrollar y mantener relaciones interpersonales. Tienen la
tendencia a dominar la conversación; entonces prepárate para ser tú, como Mentor,
quien orientas la conversación hacia las metas de cada reunión.

DIA 1 — DISCIPLINA: ORAR BUSCANDO LA DIRECCIÓN DE DIOS

Meta: Que comprendas el proceso de orar buscando la dirección de Dios
Objetivo: Escoger un asunto sobre el cual deseas la dirección del Señor y elaborar por
escrito los cuatro pasos dados.

Esta es la tercera parte del impulsor o promotor que ocupa el segundo lugar en el
crecimiento spiritual: la oración. Cuando nos enfrentamos a decisiones importantes con
respecto a nuestra familia, la educación en el hogar, nuestro propio desenvolvimiento
personal y las decisiones diarias; antes de buscar las opiniones y consejos de otras
personas o tratar de alinearnos con los mensajes contradictorios de nuestra cultura, es
sabio buscar la dirección de Dios.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

Pasajes de la Biblia como el Salmo 37:4-7; Romanos 12:2 nos animan a buscar conocer
la voluntad de Dios para obedecerla. No hay una formula o receta estricta que debemos
seguir, pero sí podemos sugerir unos pasos que todo creyente que desea conocer y
obedecer la voluntad de Dios debe seguir. Guía a tu grupo a dialogar y comentar sobre
los pasos que se ofrecen en esta sección.
1. Conversar con Dios en oración.
2. Estudiar las Escrituras en relación con el asunto que nos interesa.
3. Escuchar la voz del Espíritu Santo.
4. Buscar el consejo de personas espiritualmente maduras.

DIA 2 — PARTICIPA EN LAS FUNCIONES Y MINISTERIOS DE TU IGLESIA

Meta: Qué puedas establecer la relación entre el Ministerio de Proclamación o Alcance
en relación con tus dones espirituales.
Objetivo: Responder a las preguntas dadas sobre el ministerio de proclamación y la
relación con tu don o dones espirituales.

En el Día 2 de la Quinta Semana estuvimos considerando como descubrir, desarrollar y

dedicar nuestros dones espirituales. En esta sección deseamos encontrar nuestro lugar de
servicio dentro de las funciones y ministerios de nuestra iglesia. Comenzamos revisando
las cinco funciones usando el acrónimo PESCA. Ayuda a cada persona de tu Equipo a
comprender lo que cada una de las funciones significa e implica.

Enseguida usamos como analogía o comparación los sistemas del cuerpo humano para
ilustrar los ministerios también conocidos como “sistemas” de la iglesia. En esta semana
se considera el ministerio de proclamación o alcance. Luego cada semana siguiente se
dará atención a los otros ministerios. Puede ser que tu iglesia esté organizada de otra
manera o con otra nomenclatura (otros nombres). Si es así, es bueno tener a mano una
copia del organigrama de la iglesia y ayudar a los participantes a hacer las equivalencias.
Por supuesto, lo que tu iglesia hace debe tener prioridad sobre las presentaciones que
CRECE ofrece.

Vean juntos las comparaciones entre los pescadores a quienes llamó Jesús y nuestra
oportunidad de ser pescadores de hombres. Cómo vamos e invitamos a las personas a
nuestra iglesia. Algunas ideas para crear un ambiente y “empoderar”, facultar, autorizar
y entrenar a la gente de la iglesia para que se conviertan en pescadores de hombres.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

Algunos estudios sobre indicadores de crecimiento espiritual proponen que una

evidencia que alguien está creciendo en su relación con Cristo es que guía a cuando
menos seis personas a Cristo cada año. Sería bueno que tú y tu Equipo conversen un
poco sobre cuántas personas han guiado a conocer a Jesucristo y las han llevado a la
iglesia para que confiesen su fe públicamente. No deseamos avergonzar a nadie, pero
vale el momento para animar la idea de ser pescadores de hombres.

DIA 3 — CREE Y VIVE LA AUTORIDAD DE LA BIBLIA

El propósito de esta sección es establecer la autoridad y la suficiencia de las Escrituras;
explicar la inspiración bíblica y ayudarte a entender por qué podemos confiar en la Biblia
como nuestra fuente de verdad e instrucción para la vida diaria. 2 Timoteo 3:16-17 dice:
Toda la Escritura es inspirada por Dios y es útil para la enseñanza, para la
reprensión, para la corrección, para la instrucción en justicia, a fin de que el hombre
de Dios sea perfecto, enteramente capacitado para toda buena obra. (RVA-2015)

Al final de esta sección debemos poder elaborar por escrito un plan para cambiar algunas
áreas de nuestra vida con el deseo de agradar a Dios alineándonos con la autoridad de la
Biblia.

La Biblia nos da a conocer quién es Dios, su carácter y su santidad. Esas cualidades son la
base para el establecimiento de los principios, valores y normas que debemos seguir
como nuestro estilo de vida. Dios ha querido darnos a conocer todo esto por medio de la
Biblia. Entonces debemos conocer algunos asuntos básicos de nuestra Biblia, por
ejemplo, cómo está formada, su inspiración, lo que ella dice de sí misma, y cuál fue el
gran propósito de Dios al darnos la Biblia. Te animamos a hacer los ejercicios y estar
preparado para guiar el diálogo con tu Equipo. Las tres preguntas al final de la sección
pueden ser la base para una buena conversación.

DIA 4 — COMPARTE TUS DISCIPLINAS

Este factor de crecimiento es muy vital e importante. Después de la lectura y estudio de
la Biblia y la oración, compartir con otros tu vida te hará crecer en dimensiones que
nunca has imaginado.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

En la Guía del Participante comenzamos con algunas preguntas para que conversen en el
Equipo. Toma la iniciativa de compartir y anímalos a hacerlo.
En esta sección deseamos que observes un buen ejemplo de cómo se desarrolla una
relación saludable y eficaz entre un hacedor de discípulos y su discípulo a partir del
ejemplo de Pablo y Timoteo. La meta de este factor es comprender cómo compartir tus
disciplinas espirituales con el fin de entrenarte en la práctica de compartir con otros para
que lleguen a ser y a hacer discípulos.
Observa que se da atención a lo que corresponde hacer al discípulo para crecer y
también lo que corresponde hacer al Mentor o Hacedor. Es indispensable que ambos
hagan su parte para que el gran propósito y la orden de Jesús se cumpla.
Dediquen tiempo a responder y conversar las preguntas con las cuales se cierra esta
sección. Puedes terminar con un tiempo de oración por cada uno de los miembros de tu
Equipo.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos
SEMANA 2 — Mentor de personalidades diferentes

SEMANA 7 — LAS IDEAS SON COMO LOS ZAPATOS VIEJOS1

5.
"Las ideas son como los zapatos viejos, muy cómodos y difíciles de abandonar”. Es muy
fácil decirlo, pero cuán difícil recordarlo. Usted como pastor, líder, maestro o un Hacedor
de discípulos, puede ser que de cuando en cuando tenga ideas muy creativas para
trabajar con los hermanos de su congregación o ministerio. Sin embargo, es bueno
estudiar el proceso por el cual las personas aceptan nuevas ideas y recordarlo para la
próxima oportunidad.

EL PROCESO DE ACEPTACION DE UNA NUEVA IDEA

José M. Bohlen y Jorge M. Beal, del Departamento de Economía y Sociología de la

Universidad de Iowa, descubrieron en un estudio cómo la gente acepta nuevas ideas,
encontraron que las personas se mueven entre cinco niveles de aceptación: (1) Darse
cuenta; (2) Interés; (3) Evaluación; (4) Prueba y (5) Adopción. La experiencia enseña
que estos cinco niveles son validos, ya sea que las personas estén decidiendo usar una
nueva semilla de maíz, un nuevo método de enseñanza o probar un nuevo
procedimiento para los grupos pequeños que se reúnen en los hogares.

1. Darse cuenta
Cuando una persona conoce una nueva idea, pero no sabe los detalles, se encuentra en
el nivel de darse cuenta. Un maestro que oye acerca de un nuevo método de enseñanza
sabe que el método existe, pero se encuentra lejos de adoptarlo y usarlo en sus clases.
Este nivel se adquiere por medio de anuncios, volantes, afiches, boletines, cartas
circulares, artículos, carteles, audios y videos.

2. Interés
En este nivel la persona desea conocer más detalles acerca de la nueva idea. Desea
saber: ¿quién?, ¿qué?, ¿cómo?, ¿dónde?, ¿cuándo? Volviendo a nuestro ejemplo del
maestro que conoce que tal método existe, al pasar a este nivel pide información para

1Este capítulo tiene sus raíces en Working with Volunteer Leaders in The Church de Reginald M. McDonough.
Publicado por LifeWay, 1985. También en el libro Los llamados a Enseñar, edición corregida y aumentada. Jorge E Diaz.
Editorial Mundo Hispano. 2018.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

saber cómo se usa y qué materiales necesita.

¿Cuánto tiempo se queda una persona en este nivel? Depende mucho de la persona y de
la naturaleza de la idea o asunto. Hay diferencia entre una invitación a una reunión
social y el tiempo que requiere aprender acerca de un nuevo método. La información
puede ofrecerse por medio de boletines, cartas, artículos, relatos y videos, pero el
dialogo personal es la mejor manera de facilitar la información y verificar que está
siendo comprendida.

3. Evaluación
El nivel de evaluación se da cuando la persona asimila los hechos y se pregunta: "¿Para
qué me sirve?" En este nivel la persona puede obtener más información de los medios
impresos o digitales de comunicación, pero también le ayuda escuchar testimonios, ver
demostraciones y considerar ejemplos.

4. Prueba
En este nivel la persona se dice a sí misma: "Me gustaría hacerlo. Me gustaría probar".
Volvamos a nuestro ejemplo del maestro que considera un nuevo método de enseñanza.
Quizá ha tenido la oportunidad de ver una demostración del método. Cree que esta
nueva actividad aumentará el interés de sus alumnos, pero se pregunta, ¿Podré yo
hacerlo? Obviamente, la provisión de los recursos adecuados, el estimulo personal y una
actitud de "yo le ayudaré", de parte de quien promueve la idea, son condiciones
importantes en este nivel para que la persona se involucre más en la idea. Muchos
dirigentes fracasan porque conducen a las personas solamente durante los tres primeros
niveles y fallan en darles apoyo en el crítico nivel de prueba.

5. Adopción
La adopción completa el proceso. La persona lo hace cuando prueba y adopta la idea
como una parte de su actividad. Puede ser que no vaya a usar la idea indefinidamente,
pero, por ahora, se siente cómoda con ella.

Las personas se mueven a través del proceso a ritmos diferentes, de acuerdo con sus
personalidades y la complejidad de la situación. Bohlen y Beal dicen que la más simple
categoría de cambio es la de equipo y materiales. La segunda en complejidad es una
nueva manera de hacer las cosas. La innovación (un cambio de materiales y varios
cambios de práctica) es la tercera. El cambio de actividad es la cuarta categoría de
complejidad. En la iglesia, el cambio de un tipo de revista para las clases a otra puede ser
de complejidad simple. Un cambio en los procedimientos de enseñanza ilustra la
segunda categoría. Un cambio de la revista del maestro y de los procedimientos de
enseñanza sería de una tercera categoría y el cambio de pequeños salones de clases a un
salón de conferencias, ilustra la cuarta categoría. Recuerde, a mayor grado de
complejidad, tanto más tiempo tomará adoptar la nueva idea.

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 CRECE
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VENDER LOS BENEFICIOS

Se cuenta de una ancianita que fue al almacén para comprar un calentador o una estufa
para su habitación. El vendedor comenzó a explicarle acerca del piloto automático, el
termostato, y siguió con otras cualidades técnicas del aparato. Después de escucharlo por
unos diez minutos, la dama hizo una seña al vendedor para que se callara y le dijo:
"Hijito, todo lo que me has dicho me parece bien, pero lo que yo deseo saber es: ¿Si este
aparato mantendrá calientita a una anciana como yo?"

Cuando alguien me compartió la idea de vender beneficios, me di cuenta de que yo me

había dedicado a decirle a la gente sobre las cualidades de algo o una nueva idea, pero
había dejado de vender los beneficios adecuadamente. Por ejemplo, yo he dicho: "No se
pierdan el estudio bíblico del próximo miércoles a las siete de la noche". He fallado en
decirles como el estudio de la Biblia desarrollará su vida privada y enriquecerá su
comunión con Dios. Los expertos en publicidad dicen que la gente adopta una nueva
idea por una de tres razones: (1) obtener un nuevo beneficio; (2) proteger un beneficio
que ya poseen y (3) rehacerse de un beneficio que habían perdido. Por ejemplo, el
desafío de ser y hacer discípulos que hacen discípulos puede ilustrar como estas razones
convergen, ya sea una por una o todas a la vez. Vamos por partes:

Nuevo beneficio: las reuniones semanales y los materiales impresos de CRECE le

ayudaran a saber cómo usar un nuevo juego de recursos o materiales.
Proteger un beneficio: las reuniones le ayudaran a conocer el proceso que CRECE
propone para su crecimiento personal.
Rehacerse de un beneficio: el proceso le ayudara a usar los cuatro impulsores o
promotores de crecimiento espiritual.

La explicación de este concepto es sencilla: cuando estás presentando una nueva idea,
has énfasis en los beneficios. Pero, una cosita más: evita las generalidades cuando
presentes los beneficios. No digas: "Te ayudara a mejorar tu discipulado". Diga: "Te
demostrará como usar CRECE para SER y HACER Discípulos". No digas: "Te ayudara a
crecer en tu madurez cristiana". Di: "Te ayudará a desarrollar un proceso para tu
crecimiento espiritual". Las generalidades no tienen fuerza, además, están muy trilladas
y gastadas pues apelan más a la lealtad de las personas que a sus necesidades.

LAS FUERZAS POSITIVAS Y NEGATIVAS

Una persona puede alcanzar el nivel de prueba y no avanzar al siguiente nivel porque

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

ciertas fuerzas negativas se lo impiden. Una persona puede desear participar en el

proceso de CRECE, pero su horario de trabajo cambia de semana a semana o no tiene a
nadie quien la ayude a cuidar a sus niños, esas son las fuerzas negativas.
Hay dos estrategias factibles que ilustramos en los siguientes diagramas. La actual
posición de la persona está representada por la línea vertical. La persona es presionada
por fuerzas positivas y restringida por las fuerzas negativas.

1. La tensión normal entre las fuerzas positivas y negativas:

Fuerza positiva, por qué hacerlo à | ßFuerza negativa, por qué no puede

2. Incremento de fuerzas positivas sin resolver las fuerzas negativas:

Incremento de fuerza positiva à|ß Ignorar las fuerzas negativas

Al incrementar las fuerzas positivas o presión, pero sin resolver las fuerzas negativas, se
crea una tensión como la de una espiral o resorte comprimido que tan pronto como se suelte la
presión, el resorte empuja más atrás de la posición original. (Como ese compresor que tienen
las puertas para mantenerlas cerradas). Tiempo después, cuando presentas la misma
idea puede ser que escuches decir: "Nosotros hemos probado esa idea antes, pero no
funciona". Ahora se requerirá mayor fuerza o presión positiva que la vez anterior.

3. Eliminar las fuerzas negativas:

Aumentar de fuerzas positivas à| à Hasta eliminar las fuerzas negativas

La estrategia es la de vender los beneficios y buscar la manera de ayudar a la persona a

resolver y a eliminar, tanto como sea posible, las fuerzas negativas.

LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES

Cada persona se mueve a lo largo del proceso de adopción de nuevas ideas a su propio
ritmo. Algunas personas adoptan una idea tan pronto como es presentada; otras, jamás
aceptan una nueva idea. El Pastor, el líder o el Hacedor necesitan comprender estas
diferencias para planear sus actividades adecuadamente. Beal y Bohlen han descrito las
siguientes categorías: innovadores, adoptadores, cautelosos, mayoría y contrarios.
Hagamos una muy breve descripción de cada uno de estos grupos:

Innovadores. Son los primeros en aceptar una idea nueva. Forman un 7% de los que
asisten a tu iglesia. Son personas seguras de sí mismas y dispuestas a tomar riesgos.

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para SER y HACER Discípulos

Cuando se presenta una idea nueva, son los que se ofrecen como voluntarios para
probarla. Tienen la tendencia a aburrirse fácilmente. Algunas veces son impacientes con
otros y pronto se interesan por otras nuevas ideas.

Adoptadores. Son alrededor del 15% del promedio del grupo con el cual tú trabajas.
Generalmente sirven en posiciones de liderazgo. Están entre 35 y 60 años. Les gusta
escuchar ideas nuevas y están dispuestos a probarlas solo después de obtener algo más
de información. Pueden tomar la idea y hacerla funcionar para "demostrar" a otros como
funciona. Son cooperadores y trabajan con constancia aún con un mínimo de
reconocimiento. Las encuestas demuestran que el mayor número de hacedores de
discípulos están en este grupo y dentro de esta edad.

Cautelosos. Son el 30% del promedio de un grupo. Estas personas tienen la tendencia a
esperar hasta que una idea ha sido probada antes de saltar a probarla. No se oponen a
los cambios, pero no desean tomar riesgos y temen cometer errores. Son, generalmente
personas fieles a las actividades de la iglesia. Prefieren ver una demostración de una
idea más que leer acerca de ella.

Mayoría. Es el sector formado por un 25 a 30% de los miembros de un grupo. Caminan

y están de acuerdo con lo que la mayoría ha decidido. Su asistencia y participación en
las actividades de la iglesia es irregular. Asisten a pocas reuniones de capacitación.

Contrarios. Un 10% del grupo con quien tú trabajas nunca aceptará una nueva idea. Son
los miembros inactivos. Son suspicaces de los cambios y declinan su derecho de
participar en la toma de decisiones. Están contentos de vivir en su pequeño mundo y
permitir que el grupo siga adelante sin ellos.

IMPLICACIONES PRACTICAS

Un Hacedor de Discípulos debe estar dispuesto a relacionarse adecuadamente con cada

tipo de persona. Por ejemplo, puede pedir que los innovadores sugieran nuevas ideas.
Puede usar a los adoptadores para moldear y dar forma a las nuevas ideas haciendo una
demostración. Debe ser paciente con el sector que forma la "mayoría" y no forzarlos a
hacer algo antes de que estén listos para actuar. Por otra parte, no debe desanimarse
porque algunos individuos nunca adoptan una idea.

DESARROLLAR UNA ESTRATEGIA

Saquemos el jugo de toda esta información en cinco afirmaciones acerca del proceso de

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aceptación de nuevas ideas:

1. Determinar los objetivos específicamente. Escribir los objetivos y preguntarse: ¿Son tan
claros que pueden ser fácilmente explicados a otros?
2. Identificar las cualidades y los beneficios de la idea. Hay que recordar que la gente
desea conocer como esa idea le ayudará a obtener un nuevo beneficio, a proteger uno
que ya posee, o reponer uno que perdió.
3. Analizar las fuerzas positivas y negativas. Conocer por qué la gente no puede hacer lo
que se le pide. Ayudar a las personas a superar los obstáculos.
4. Planear para relacionar el proceso de adopción con las diferencias individuales. Diseñar
cuidadosamente el plan para presentar una nueva idea y lograr su adopción.
5. Revisar su efectividad. Controlar su progreso. Ser flexible. Hacer cambios en su plan a
lo largo del proceso. Es así como la mayoría de los miembros del grupo aceptara la
nueva idea.

DIA 1 — DISCIPLINA: SER UN MAYORDOMO FIEL

Meta: Comprender que ser un mayordomo fiel implica dar tus diezmos y ofrendas a su
iglesia.
Objetivo: Escribir los cuatro principios de la mayordomía cristiana en tus propias
palabras.

En esta disciplina espiritual vamos a usar como base Mateo 25 para dar pie a los cuatro
principios básicos de la mayordomía total. Después de leer y hacer las actividades
propuestas te animamos a guiar la conversación con los miembros del Equipo alrededor
de esos cuatro principios:

Principio 1- Dios, como dueño, da y confía. El don más grande: nuestra salvación.
Principio 2 - La mayordomía requiere diligencia.
Principio 3 - La mayordomía exige rendición de cuentas.
Principio 4 - La mayordomía produce recompensa.

Dialoguen sobre otros dones que Dios nos ha confiado: como el tiempo, los talentos y el
dinero. Si lo crees prudente, puedes compartir algunas de tus propias luchas para ser un
buen mayordomo en estas y otras áreas de tu vida. También puedes animar a los
miembros del Equipo a compartir sus gozos y sus luchas.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

DIA 2 — PARTICIPA: APRENDE Y ENSEÑA

Quizás creas conveniente dar una nueva lectura a las ideas que te presentamos en esta
Guía del Mentor para la Semana 3 acerca de “Cuatro pasos para aprender y enseñar
cualquier cosa”. Además de practicar puedes compartir lo que leíste y así orientar a tus
discípulos para que piensen que es posible participar en el ministerio de enseñanza en la
iglesia. Además, debes recordarles que esta disciplina es una oportunidad de participar
en las funciones y ministerios de la iglesia (Semana 6, Día 2).
La función de enseñanza y discipulado tiene dos dimensiones:
• Cada creyente debe crecer en su relación diaria con Jesucristo;
• Cada creyente debe ayudar a otros creyentes a crecer como discípulos.

Entonces, el propósito del ministerio es imaginar e implementar ¿Cómo vamos a facilitar

el crecimiento espiritual de cada uno de los creyentes? Cuando las personas vienen a
Cristo, nuestro trabajo es asociarnos con el Espíritu Santo para ayudarlos a crecer para
que se parezcan más y más a Jesucristo y hagan lo que él ordenó: hacer discípulos.

La meta es ayudar al participante a comprender el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Con el objetivo de que considere seriamente si tiene el don espiritual de enseñar y cómo
puede cumplir con la orden de Jesús de “enseñar todas las cosas que él ha mandado”.

Aquí es el mejor momento para que todos y cada uno de los participantes comprendan
bien los cuatro impulsores, promotores o motores poderosos del crecimiento espiritual.
Debes animarlos con entusiasmo a saber que los creyentes crecen cuando:

1. Practican las disciplinas espirituales personalmente.

2. Participan en las actividades de su iglesia.
3. Conocen, creen y viven las doctrinas básicas de la Biblia.
4. Comparten su vida, haciendo discípulos.

Termina revisando juntos las respuestas que cada uno dio a las preguntas de reflexión. Si
alguno siente que su don spiritual es la enseñanza debes tomar nota y darle seguimiento
personalizado. Sin duda será un buen hacedor de discípulos.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

DIA 3 — CREE Y VIVE TU IDENTIDAD EN CRISTO

Sobre esta doctrina o enseñanza básica de la Biblia descansa todo el discipulado: Yo
existo para conocer, amar y servir a Dios y a mi prójimo.
La meta es conocer y comprender lo que la Biblia nos enseña sobre Jesucristo y cómo sus
seguidores deben hacer suya esa identidad.
Al terminar esperamos alcanzar el objetivo de que el participante pueda explicar cómo
entiende o define su propia identidad en Cristo.

El propósito de esta doctrina es explicar la visión bíblica acerca de Jesucristo, de

uno mismo, incluyendo la autoestima, la identidad y el amor propio como
factores que nos habilitan para amar y servir a Dios y a nuestro prójimo.

Algunas preguntas interesantes que responder son, ¿Cómo nos influye a quién seguimos?
¿Cómo forma tu autoestima ser un seguidor de Jesucristo? ¿Qué tiene que ver el
concepto que tengo de mi mismo con Cristo? ¿Cómo definimos quién es un discípulo de
Jesucristo? ¿Cómo se echa de ver que somos una nueva creación en Cristo?
Estudiar esta doctrina bíblica hace un impacto tremendo en la manera cómo cada
persona que ha decidido seguir a Jesucristo debe identificarse desde lo más profundo de
su ser.

Toma el tiempo para que todos revisen sus respuestas y dialoguen sobre cómo les toca
emocionalmente lo que la Biblia nos enseña sobre nuestra identidad en Cristo.

DIA 4 — COMPARTIR TU PARTICIPACIÓN EN LAS ACTIVIDADES DE TU IGLESIA

Entre los cuatro impulsores o promotores de crecimiento, participar en las actividades de
tu iglesia es uno de los más poderosos. Las personas crecen cuando participan. Mira la
meta y el objetivo mientras guías la conversación.
Meta: Cómo puedes compartir tu participación en las actividades de la iglesia como
hacedor de discípulos.
Objetivo: Escribir, de acuerdo con tus dones espirituales, en cuál ministerio de la iglesia
prefieres servir.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

Estudios y observaciones hechas a cientos de cristianos alrededor del mundo demuestran

que las actividades organizadas por la iglesia tienen una poderosa influencia en el
crecimiento espiritual de los miembros. Entonces, te sugerimos tener a mano el
organigrama de tu iglesia. Compartir a cada uno de los miembros de tu Equipo una copia
para que vean todas las actividades que tu iglesia tiene. No se espera que una persona
participe en todas, pero si en aquellas que están en armonía con sus dones espirituales y
sus intereses personales.
Hacer discípulos es un proceso de modelar para alguien cómo tú participas en las
actividades de la iglesia. En una declaración breve: es decir lo que hacemos y hacer lo
que decimos.

En la Guía del Participante se dan algunas preguntas para guiar la conversación entre los
miembros de tu Equipo. Toma la iniciativa y comparte con ellos con toda honestidad tus
respuestas. Anima a cada uno a dar respuestas breves.

La Guía del Participante da atención a la importancia de participar en las actividades de

la iglesia. Puede ser que tu iglesia aun esté en el proceso de formar su propia identidad y
establecer sus ministerios. Es una buena oportunidad para conversar sobre estos asuntos
y orar juntos para que la iglesia llegue a ser aquello para lo cual Dios la estableció en esa
comunidad y pueda ser una familia de fe que guía a muchos a su encuentro con Cristo y
se esfuerza por formarlos como seguidores obedientes.

Termina animando a cada uno a repensar en sus dones y talentos personales y cómo
pueden usarlos en una de las actividades de la iglesia.

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para SER y HACER Discípulos
SEMANA 2 — Mentor de personalidades diferentes

SEMANA 8 — JESÚS DEFINE QUIÉN ES SU DISCÍPULO

Lucas 14 nos relata que Jesús estaba en medio de una gran multitud que lo seguía. Cada
persona tenía sus propios motivos y expectaciones para su propio beneficio o interés. Así
que Jesús de manera directa y clara define lo que significa seguirlo a él. Responde a la
gran pregunta, ¿Quién es un discípulo de Jesús?

Te animo a leer Lucas 14:25-35.

Luego, con tu Biblia abierta y un lápiz, encierra en un círculo el número del versículo
que describe cada una de las cuatro condiciones que Jesús presenta a quienes deseen ser
sus discípulos. Después escribe una breve declaración de cada una en los espacios
correspondientes. Si necesitas ayuda, puedes leer de nuevo la Semana 1 en la Guía del
Participante.

1. v. 26 _____________________________________________________________________
2. v. 27 _____________________________________________________________________
3. vv. 28-32 ___________________________________________________________________
4. vv. 33-35 ___________________________________________________________________

Nosotros las declaramos de esta manera:

1. La primera condición es mantener como primera prioridad la relación con él, v.26.
2. La segunda condición es tener el motivo correcto para seguirlo, v. 27.
3. La tercera es que seguirlo es un compromiso de toda la vida, vv. 28-32.
4. La cuarta es que hay que estar dispuestos a renunciar a las posesiones materiales, vv.
33-35.

Compara tus respuestas con las nuestras y reescribe lo que creas necesario para que te
sea fácil relacionarlas con tu propia vida y luego compártelas con los miembros de tu
Equipo de Hacedores de Discípulos.

Miremos un poco cada una de estas condiciones y hagamos algunas aplicaciones para
nosotros como seguidores de Jesús hoy.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

Ser seguidor de Jesús es mantener como primera prioridad la relación con él

Leamos de nuevo Lucas 14:26 — Si alguno viene a mí y no aborrece a su padre, madre,

mujer, hijos, hermanos, hermanas y aun su propia vida, no puede ser mi discípulo.

Al leer esta condición es evidente que Jesús de manera clara y contundente está diciendo
que para ser su discípulo uno tiene que colocar la relación con él por encima de
cualquiera otra de las relaciones más íntimas como son nuestros padres, hermanos,
cónyuge, hijos y aún de nuestra propia vida. La palabra “aborrece” nos incomoda y nos
hace preguntar sobre otras enseñanzas de la Biblia acerca de honrar a los padres, amar a
la esposa y cuidar de los hijos. Sin embargo, la palabra “aborrecer” se puede traducir,
“amar menos a…”, o de otro modo, “amar más a Jesús que a…” Los discípulos de Jesús
deben amarlo más a él que lo que pueden amar a otras personas incluyendo a sus seres
más queridos. El amor de los seguidores de Jesús debe ser tan apasionado que lo
expresan en sus relaciones en la vida diaria en la familia, en el trabajo, en la escuela, en
la comunidad. Esta relación es el cimiento o fundamento para poder satisfacer las otras
condiciones que implican seguir a Jesús. Recordemos que amar es una decisión más que
una emoción.
Esto nos conduce a pensar que para poder desarrollar en nosotros esta clase de amor por
Jesucristo tenemos que estar dispuestos a pasar tiempo de calidad con él. Jesús mismo lo
demostró en relación con el Padre celestial. Lo encontramos muchas veces levantándose
temprano, alejándose de la multitud a un lugar aparte, o pasando toda la noche en
conversaciones profundas con Dios por medio de la oración. Su agenda de trabajo para
cada día estaba llena, además había muchas interrupciones. Sin embargo, Jesús tenia la
disciplina de hablar con el Padre.
La implicación para nosotros es planear nuestras agendas para pasar tiempo con Jesús
para estudiar su Palabra, orar y meditar en lo que él desea comunicarnos cada día. Este
“tiempo con Dios” cambiará nuestra manera de pensar, de sentir, de hacer las cosas y la
totalidad de nuestro estilo de vida. Los seguidores de Jesús desarrollan un estilo de vida
que los distingue en cualquier lugar o circunstancia que se encuentren. Se echa de ver
que han estado con Jesús y que han decidido amarlo a él por encima de todo.

Ser seguidor de Jesús es tener el motivo correcto para seguirlo

En Lucas 14:27 Jesús nos dice: — Y cualquiera que no toma su propia cruz y viene en pos
de mí, no puede ser mi discípulo.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

La gente que seguía a Jesús sabía muy bien lo que significaba llevar la cruz como
instrumento de castigo y muerte, pues era la manera en la cual se castigaba en el
Imperio Romano. Para los romanos morir en una cruz era la forma más humillante y
dolorosa de morir; por eso, la usaron para los esclavos rebeldes, los salteadores de
caminos, asesinos y sediciosos. Esa fue la acusación concreta contra Jesús, la sedición,
por eso fue por lo que lo crucificaron.

Jesús utiliza la analogía de la cruz como una ilustración y anticipación profética de cómo
sería su muerte y también la de sus seguidores. La cruz para Jesús fue el medio para
cumplir el propósito por el cual había venido al mundo. El propósito de su nacimiento. El
propósito de su encarnación fue redimir a la humanidad y hacer posible la reconciliación
con Dios. No importa cuáles sean nuestras circunstancias, la razón de nuestra salvación y
aceptación del señorío de Jesús en nuestra vida, es que muchos sean salvos. Los
seguidores de Jesús deben estar dispuestos a compartir su experiencia de fe con otros.

Esta disciplina de la vida cristiana puede ser la más difícil porque expresa nuestro
compromiso con Cristo. Podemos hacer muchas cosas buenas y nobles para la obra de
Cristo y aceptar el sufrimiento por su causa, pero no puede ser hecho a nuestra manera
sino a la manera de Jesús con el propósito de que él sea exaltado. Juan el Bautista lo dijo
de manera excelente: Así, pues, este mi gozo ha sido cumplido. A él le es preciso crecer, pero
a mí menguar (Juan 3:29b-30).

Ser seguidor de Jesús es un compromiso de toda la vida

Lucas 14:28-32 — Porque ¿cuál de ustedes, queriendo edificar una torre, no se sienta primero y
calcula los gastos, a ver si tiene lo que necesita para acabarla? 29 No sea que después de haber
puesto los cimientos, y al no poderla terminar, todos los que la vean comiencen a burlarse de
él 30 diciendo: ‘Este hombre comenzó a edificar, y no pudo acabar’. 31 ¿O qué rey, que sale a
hacer guerra contra otro rey, no se sienta primero y consulta si puede salir con diez mil al
encuentro del que viene con veinte mil? 32 De otra manera, cuando el otro rey está todavía lejos,
le envía una embajada y pide condiciones de paz.

Jesús usa dos ejemplos para demostrar la importancia de “calcular los gastos” o
“considerar las implicaciones”. Y es qué, el llamado a ser seguidor de él no es una
actividad temporal o mientras se puede. Es la invitación a un compromiso de vida para
toda la vida.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

Puede ser que algunas personas estén dispuestas a seguir a Jesús siempre y cuando las
condiciones sean favorables para hacer otras actividades de su preferencia e intereses.
Nos hemos dejado influir por el pensamiento post modernista que coloca al individuo y
sus gustos e intereses en el centro de la vida. Pero al aceptar las condiciones de Jesús,
literalmente tenemos que saber que sus demandas son muy exigentes, serias y para toda
la vida. El nos pedirá la totalidad de nuestro ser y por toda la vida y eso es mucho más
de lo que imaginamos.

Jesús claramente dice que él exige que sus seguidores no lo sigan por una decisión
emocional pasajera a la cual pueden renunciar cuando otra emoción les invada los
sentimientos. Jesús dice que primero debemos considerar el costo y luego decidir
seguirlo a él aun sabiendo que el precio será muy grande y que se extenderá por el resto
de la vida hasta la muerte.

Ser seguidor de Jesús es estar dispuesto a renunciar a las posesiones materiales

Lucas 14:33 — Así, pues, cualquiera de ustedes que no renuncie a todas las cosas que posee,
no puede ser mi discípulo.

Seguir a Jesús es más importante que las cosas materiales que podamos poseer. Si
estamos dispuestos a seguir a Jesús de por vida, tenemos que estar dispuestos a
abandonar las riquezas que poseemos. Jesús claramente dice que ninguna cosa puede
tomar el lugar designado a él. Las cosas o personas pueden llegar a ser competidores por
nuestra lealtad a Jesucristo.

La Biblia enseña que Dios es el dueño de todo lo que podemos poseer. Del SEÑOR es la
tierra y todo lo que hay en ella; el mundo y los que lo habitan (Salmo 24:1). Nosotros
solamente somos mayordomos o administradores encargados de cuidar y administrar
bien lo que Dios nos asigne. Esta asignación incluye a los miembros de nuestra familia, el
salario por el trabajo hecho, los intereses de nuestros ahorros, el vehículo, la casa y
cualquier otro recurso que Dios ha puesto en nuestras manos incluyendo el tiempo.
Ahora bien, lo que se requiere de los mayordomos es que cada uno sea hallado fiel (1
Corintios 4:2).
La decisión es personal: seguir o no seguir a Jesús. Una vez tomada la decisión ya
conocemos las demandas y exigencias. Es la totalidad de la vida por toda la vida.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

DIA 1 — DISCIPLINA: RETIRO A SOLAS CON DIOS

Tener la experiencia de renovación y crecimiento espiritual a solas con Dios es una
disciplina que los cristianos han abandonado por varias razones, pero mayormente
porque los pastores y líderes de las iglesias no la enseñan ni animan su práctica. Sin
embargo, es la cuarta disciplina que impulsa, promueve y estimula el crecimiento
espiritual del seguidor obediente de Jesús.

Puede ser que tu tengas que hacer una revisión de esta disciplina en tu propia vida. Con
humildad delante del Señor, considera lo que aquí te presentamos y actúa
consecuentemente. Propongamos esta meta: Comprender la importancia de tener un
retiro a solas con Dios. Con el objetivo de elaborar tu propio plan para tener la disciplina
de un retiro espiritual para encontrarte a solas con Dios.

La disciplina espiritual de retirarse a solas con Dios implica buscar un lugar alejado de
personas, ruidos y actividades. Otras palabras parecidas son: aislarse, apartarse,
soledad. Esta disciplina espiritual nos conduce a apartarnos por unas horas, uno o varios
días para encontrarnos a solas con Dios para experimentar un mayor grado de intimidad
más profundo y personal.

Te animamos a hacer todos los ejercicios que se dan en la Guía del Participante. Además,
considera y anima a los miembros del Equipo para conversar sobre las cuatro razones
para la práctica de la disciplina de estar a solas con Dios.
1. Para escuchar más claramente lo que Dios nos quiere decir.
2. Para orar.
3. Para recargar las emociones.
4. Para enfrentar nuestras luchas espirituales.

Dialoguen sobre el ayuno como parte de la disciplina espiritual de estar a solas con Dios
y cómo hacerlo de manera que honre a Dios y facilite el crecimiento. Consideren juntos
las ideas para practicar esta disciplina y las cuatro “ayudas” para formar el hábito de
estar a solas con Dios: desconexión, separación, concentración y meditación. Terminen
elaborando un plan para hacer su próximo retiro espiritual y si lo desean pueden
compartir sus ideas con el Equipo.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

DIA 2 — PARTICIPA EN SERVIR A LA COMUNIDAD

Otra de las funciones de la iglesia es el Servicio Comunitario. Cada creyente debe
servir a otros, especialmente a los más necesitados en nombre de Cristo. Implica
tener una actitud “pastoral” hacia las personas para servirlas y ministrarlas con
respeto, amor y buscando reflejar a Jesucristo. Además, debe ser una oportunidad
para comunicar el evangelio de salvación.

Meta: Conocer las oportunidades de servir a los necesitados en la comunidad.

Objetivo: Decidir y escribir cómo puedes mejorar tu participación en el ministerio
“pastoral” de tu comunidad.

La intención del servicio a la comunidad es triple:

• Que cada persona que tiene una necesidad espiritual, emocional o material
reciba la mejor atención que la iglesia pueda proveerle.
• Que todos, dentro y fuera de la congregación, se sientan cuidados y aprendan
a cuidar a otros.
• Ofrecer a todos los miembros de la iglesia una oportunidad para servir como
parte de la iglesia.

Considera cómo guiar a los miembros de tu equipo para revisar tanto lo que nos
dicen las Escrituras, como las seis ideas prácticas que se mencionan. Puede ser
que el grupo aporte otras.

Para finalizar se ofrecen tres preguntas que promueven la decisión de mejorar la

participación de cada persona de acuerdo con las oportunidades de servicio a la
comunidad y sus dones o capacidades espirituales.

DIA 3 — CREE Y VIVE: LA IGLESIA ES MI FAMILIA EN CRISTO

Te imaginas que alguien diga de la iglesia de la cual eres miembro que “vive en paz, en el temor
del Señor, y con el consejo del Espíritu Santo está creciendo”. Eso es lo que se decía de las
iglesias en el Nuevo Testamento de acuerdo con Hechos 9:31.

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para SER y HACER Discípulos

Meta: Conocer lo que enseña la Biblia sobre la iglesia y valorar a la iglesia como tu
familia en Cristo.
Objetivo: Escribir cinco de las características distintivas que debe tener la iglesia de la
cual eres miembro.

Las demandas del mundo que nos ha tocado vivir hacen del estudio de la iglesia un
asunto de absoluta prioridad para todos los que toman en serio su fe cristiana. Para
lograr una mejor comprensión de la naturaleza y propósito de la iglesia de Jesucristo,
trataremos, aunque de manera muy breve, los siguientes temas: el término “iglesia”, las
metáforas que se usan para describir sus características (propuestas por Pablo, Pedro y
Juan), su misión, la organización y su relación con el reino de Dios y su destino final. Te
animamos a leer cuidadosamente el material en la Guía del Participante y luego guiar y
animar la conversación sobre cada uno de los temas correspondientes.

Al finalizar esta sección se pide que los participantes escriban las cinco características
que debieran definir a la iglesia de la cual son miembros.

DIA 4 — COMPARTE TUS CREENCIAS Y ACTITUDES

Meta: Conocer cómo compartir tus creencias y doctrinas básicas de la Biblia.
Objetivo: Escribir una breve respuesta a la pregunta: ¿Qué dice la Biblia acerca de…?
Para cada una de las doctrinas dadas.

En este proceso de discipulado que hemos llamado, CRECE para SER y HACER
Discípulos hemos buscado los mejores estudios que se han hecho por iglesias, seminarios
bíblico-teológicos, y organizaciones serias sobre este tema de las doctrinas básicas que
todo creyente debe conocer, creer y vivir. Al estudiar las listas nos damos cuenta de que
hay algunas variantes. Es decir, algunos estudios proponen ocho, otros once y otros hasta
20 o más doctrinas. En la presentación o introducción a CRECE hemos anotado los
estudios consultados por si deseas darle una mirada. Al hacer nuestra propia lista a la luz
de los estudios y nuestra experiencia pastoral y docente seleccionamos diez doctrinas
básicas.
Es importante que sigamos el orden o secuencia dada. Es decir, depende del nivel
(principiante, intermedio o avanzado) del creyente en su discipulado. En CRECE hemos
dado la lista de creencias y doctrinas en el orden que las personas deben estudiarlas.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

Animamos a mantener y seguir este orden a menos que haya muy buenas razones para
alterar la secuencia. Hasta ahora hemos estudiado seis, pero al terminar la Semana 11
habremos cubierto las diez doctrinas o enseñanzas básicas de la Biblia.
Puedes comenzar el diálogo con los participantes haciendo la pregunta, ¿Por qué
decimos que conocer, creer y vivir las creencias o doctrinas básicas de la Biblia es un
impulsor o promotor del crecimiento espiritual?

Ayuda a los participantes a comprender que la consideración, aceptación y formación del

estilo de vida de acuerdo con las doctrinas de la Biblia ocurre una por una. No se leen
todas o se hace una aceptación intelectual. Toma tiempo, comprensión, valorización y
organización de valores hasta formar el estilo de vida. Creer y vivir cada doctrina toma
su propio proceso y desafíos de acuerdo con la persona y la dedicación en obediencia a
Jesucristo.
Como te habrás dado cuenta hay CUARENTA FACTORES que pueden ayudar para
facilitar tu crecimiento espiritual y el de tus discípulos. Guíalos a mirar cada Impulsor o
Promotor con sus correspondientes elementos.

Practicar las disciplinas espirituales:

Lectura de la Biblia
Estudio de la Biblia
Orar como Jesús
Oración de confesión de pecados
Orar por dirección divina
Dar tus diezmos y ofrendas
Tener tu retiro espiritual
Asistir a las reuniones de la iglesia
Administrar bien el tiempo
Desarrollar tu carácter

Participar en las actividades de tu iglesia:

Participar en grupos pequeños
Hacerte miembro, tu bautismo
Participar en la Cena del Señor
Descubrir, desarrollar y dedicar tus dones
Proclamar: comparte tu fe
Enseña: aprende y enseña

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

Sirve a los necesitados en tu comunidad

Compañerismo con la familia de Dios
Adorar con el pueblo de Dios
Restaurar a los desanimados, estancados o alejados

Creer y vivir las doctrinas básicas de la Biblia:

La salvación por gracia
La Trinidad
Dios es personal
Cristo es primero
La autoridad de la Biblia
Identidad con Cristo
La iglesia mi familia en Cristo
La voluntad de Dios
El diseño de Dios para la familia
La orden de Jesús de hacer discípulos

Compartir tu vida: hacer discípulos:

Comparte a Jesucristo
Comparte tus temores
Selecciona una estrategia
Evangelizar y seleccionar a tus discípulos
Comparte tus disciplinas
Comparte tu participación
Comparte tus creencias y actitudes
Comparte tu vida
Obedecer a Dios a pesar del sufrimiento
Cómo ser un hacedor de discípulos

Hermano Hacedor, Mentor de Discípulos, te recuerdo que, aunque este proceso se propone
para doce semanas, tú debes ser sensible a los miembros de tu equipo y establecer el ritmo o
el tiempo necesario para dar cobertura a todos los temas. No se trata de cubrir el material
“de golpe y porrazo” para terminar. Se trata de invertir, de trasladar tu vida a la de tus
discípulos. Entonces, ve al ritmo que ellos requieren. TODO aprendizaje es un proceso y esos
procesos requieren diferentes tiempos y ritmos. Esto lo aprendí como maestro de escuela
primaria, secundaria y universitaria y mis más de 60 años como pastor.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos
SEMANA 2 — Mentor de personalidades diferentes

SEMANA 9 — ESCRIBE Y COMPARTE TU HISTORIA

En este segmento deseamos animar a cada Mentor o Hacedor a escribir su propia

respuesta a cada uno de los ocho temas que siguen. Después, deseamos que tomes el
tiempo con tu Equipo para compartir tus respuestas con toda honestidad. Puedes decirles
acerca de tus luchas, tus fracasos y tus triunfos. Procura ser transparente y genuino.

Los ocho temas surgieron de unas encuestas informales que hemos hecho a lo largo de
varios años conversando con miembros de iglesias acerca de lo que ellos esperaban de
sus dirigentes. Algunas son preguntas muy críticas y profundas en su significado. Piensa,
medita, escribe y cuéntale a Dios lo que encuentres antes de compartirlo con tu Equipo.
(Si es necesario usa otras hojas de papel y las insertas en tu Guía para tu propia
historia).

1. Adora = ¿Estoy levantando a Jesús en cada aspecto de mi vida? (Comparte cómo lo

haces)

2. Ora = ¿Estoy escuchando y hablando con Dios? (Comparte tu vida de oración)

3. Estudia = ¿Estoy permitiendo que la Palabra de Dios sea viva y activa en mí?
(Comparte tu sistema de lectura, estudio y aplicación de la Biblia)

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

4. Transforma = ¿Estoy persiguiendo una vida de santidad? (Puedes compartir tus

luchas principales y algunas de tus victorias)

5. Ministra = ¿Estoy usando mis dones para edificar el cuerpo de Cristo? (Explica cómo
descubriste tus dones, cómo los estas desarrollando y cómo los usas)

6. Proclama = ¿Estoy compartiendo intencionalmente a Cristo? (Comparte tu manera de

presentar el evangelio a los no creyentes en Cristo)

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

7. Crece = ¿Estoy creciendo para ser y hacer discípulos? (Comparte tu experiencia al ser
el Mentor de un Equipo de Hacedores de Discípulos)

8. Mayordomo = ¿Estoy siendo fiel con los recursos de Dios? (Cómo Dios ha honrado tu
fidelidad como mayordomo de todo lo que te ha dado)

Al terminar de compartir tu historia, si lo crees prudente, puedes animar a los

participantes para que escriban las preguntas y hagan sus propias respuestas. Por la
naturaleza de los temas que vamos a cubrir esta semana te animamos a dedicar el
tiempo suficiente para leer, hacer los ejercicios y prepararte bien.

DIA 1 — DISCIPLINA: ASISTIR A LAS REUNIONES DE LA IGLESIA

El propósito de esta sección es que comprendas lo que la Biblia enseña, la importancia, y
los beneficios de asistir a las reuniones semanales de la iglesia
Meta: Comprender la importancia y beneficios de asistir a las reuniones de la iglesia.
Objetivo: Escribe una carta personal a alguien sobre los beneficios que puede obtener al
asistir a las reuniones de la iglesia.

La práctica de reunirse con la comunidad de creyentes tiene sus raíces en el Antiguo

Testamento. La construcción del tabernáculo y luego del templo sirvieron para declarar
la presencia de Dios con su pueblo, pero también señalaban el lugar donde el pueblo
debía reunirse con Dios. Los primeros cristianos, por su trasfondo judío se reunían en el
templo, en las sinagogas y en las casas. Cuando los cristianos fueron perseguidos por
causa de su fe, solo podían reunirse en casas. Además, en el año 70 después de Cristo el

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

templo fue destruido por el ejército romano. Por más de 300 años, los seguidores de
Jesús se reunían en casas o en lugares con poca capacidad; sin embargo, siguieron
cumpliendo la orden de hacer discípulos.

Lean y revisen juntos los versículos dados sobre lo que enseña la Biblia acerca de
reunirse con el pueblo de Dios para adorar. Después, conversen un poco sobre cómo “los
tiempos han cambiado” y las barreras que tenemos que superar en nuestra cultura para
ir con disciplina a la casa de Dios cuando menos dos o tres horas cada semana. Repasen
las sugerencias dadas sobre cómo formar la disciplina y los beneficios de asistir a las
reuniones de la iglesia de acuerdo con el artículo de la revista “Cristianity Today”.

Para terminar puedes pedir que cada uno lea la carta que escribió a “alguien imaginario”
sobre los beneficios de asistir a la iglesia. Da tiempo para ideas y comentarios.

DIA 2 — PARTICIPA EN EL MINISTERIO DE COMPAÑERISMO

Algunas iglesias denominan a este ministerio como “Compañerismo y Restauración”.
Nosotros lo llamamos Ministerio de Asimilación pues tiene el propósito de ayudarnos a
facilitar tres dimensiones: (1) Incorporar o asimilar a los nuevos creyentes y nuevos
miembros; (2) Retener al mayor número de personas; y (3) Ofrecer ayuda a las personas
que han caído en tentaciones y necesitan ser restauradas a la comunión de la familia de
Dios.
Meta: Cómo participar en el ministerio de asimilación de tu iglesia.
Objetivo: Describe las tres dimensiones del Ministerio de Asimilación y cómo crees que
puedes participar de acuerdo con tus dones y capacidades.

Este ministerio es responsable de desarrollar el proceso para ayudar a las personas a

incorporarse a la iglesia y sentirse parte importante de ella. Las personas asisten a la iglesia
por muchas razones, pero se quedan por una sola razón: los nexos en sus relaciones
personales con Cristo y con los que ya están en la congregación. El ministerio de
asimilación ofrece muchas oportunidades para quien tiene los dones espirituales de
relaciones públicas, animar a otros, servir, aconsejar y sentir simpatía cristiana.
Como parte del ministerio de compañerismo debemos dar atención al aspecto de
restauración. Es decir que la iglesia debe proveer maneras apropiadas para ayudar a

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

volver al camino y a restaurar su relación con Dios a aquellos que han caído en alguna
tentación o pasaron por una prueba difícil y nos supieron cómo manejarla
emocionalmente.
Se ofrecen tres preguntas en la Guía del Participante. Ellos deben haberlas respondido
antes de venir a la reunión, y tú también. Ahora es el tiempo de dialogar sobre ellas.

DIA 3 — CREE Y VIVE LA VOLUNTAD DE DIOS

Podrías tu hacer esta afirmación: Estoy dispuesto a arriesgar todo lo que considero
importante en mi vida a fin de obedecer la voluntad de Dios. ¿Qué áreas de tu vida son
desafiadas por esta afirmación?
El propósito de estudiar esta doctrina es ayudarte a comprender la voluntad de Dios
tanto en su expresión general para todos los creyentes, como en su expresión específica y
personal para que puedas tomar las decisiones importantes sobre compartir tu vida, tu
tiempo y tus recursos materiales. La meta es que comprendas cómo conocer y obedecer
la voluntad de Dios con el propósito que resuelvas un asunto personal sobre el cual
deseas conocer la voluntad de Dios al aplicar los cinco criterios dados en forma de
preguntas.

Algunas preguntas que la gente se hace normalmente. Por ejemplo, ¿Es posible conocer
la voluntad de Dios? ¿Cuál es la diferencia entre la voluntad general y la voluntad
específica de Dios y cómo puedo experimentar cada una?
Para dialogar se ofrecen cinco principios que una persona puede seguir para determinar
la voluntad de Dios sobre algún asunto específico. Anime a los participantes a escoger y
resolver algún asunto personal sobre el cual desean conocer la voluntad de Dios. Pueden
usar “una lista de cotejo para ayudarles”. Puedes explicar que una lista de cotejo es un
instrumento de verificación que permite la revisión de ciertos indicadores durante el
proceso de aprendizaje para establecer su nivel de logro. Es deseable que compartan sus
ideas, luchas y reservas en un ambiente de libertad delante del Equipo.

Si somos diligentes en buscar y estudiar lo que dicen las Sagradas Escrituras, oramos,
buscamos el consejo sabio y vivimos obedientemente, poco a poco vamos a crecer en
nuestra capacidad de discernir entre el bien y el mal para vivir de tal manera que nuestra
vida agrade a Dios.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

DIA 4 — COMPARTE TU VIDA

Para comenzar te quiero hacer un par de preguntas. Después de responderlas tú mismo,
puedes pedir a los participantes que ellos las respondan.

1. ¿Quién es la persona que tenido mayor influencia en tu caminar con Cristo?

2. ¿Qué cualidades tenía esa persona que hicieron que tuviera esa influencia en ti?

Lo que desea es demostrar que las personas que impactaron nuestra vida lo hicieron por
medio de su relación personal con nosotros. Esto abre la puerta hacia la meta de este
factor de crecimiento, las cualidades esenciales de un hacedor de discípulos. El objetivo
es que el participante escriba cómo fortalecer en su propia vida las tres cualidades
esenciales de un hacedor de discípulos.

Es aquí donde podemos echar mano del pasaje de 1 Corintios 13 para animar la conversación
sobre lo vital que son las relaciones personales saturadas de interés y amor para construir con
nuestra vida la vida de otras personas. Entonces, no se trata de tener muchos recursos,
dones y talentos personales o de usar ciertas técnicas o métodos. Se trata de tres
prácticas esenciales: créele a Dios, sigue a Jesús y ama a la gente. Tú puedes tenerlas,
desarrollarlas y usarlas, te aseguro de que Dios te va a usar para ayudar para que otros
crezcan hasta que se conviertan en hacedores de discípulos.

Dos aspectos muy importantes al seguir a Jesús y sobre los cuales es bueno dialogar:

(1) Un enfoque absoluto en Cristo y (2) ser es un aprendiz de por vida. En el capítulo 11
de Mateo encontramos un buen ejemplo de cómo Jesús amó a la gente. Repasen los
conceptos y subrayen lo que aprendemos para hacer discípulos en este pasaje.
Respondan a las preguntas según corresponda subrayando el impacto que hace la vida, el
ejemplo de uno sobre otras personas.

Recuerda que si tienes preguntas o comentarios puedes escribir a Jorge E Díaz

[email protected] o visitar la página www.hacerdiscipulos.com.mx

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos
SEMANA 2 — Mentor de personalidades diferentes

SEMANA 10 — HACER DISCIPULOS ENTRE LAS GENERACIONES.NET

Las generaciones educadas en la cultura de la conectividad digital constituyen actualmente
el segmento de mayor crecimiento en casi todos los campos del quehacer de la humanidad y
nuestra iglesia sigue el mismo patrón.

Mientras leo y medito sobre las varias generaciones incluyendo a la que yo pertenezco
resuena en mi mente un versículo de la Biblia que dice:

También murió toda aquella generación, y surgió otra que no conocía al Señor ni
sabía lo que él había hecho por Israel. Jueces 2:10

Si la generación adulta no hace sus mejores esfuerzos por comunicar el evangelio de

Jesucristo a las nuevas generaciones y los ayudan a ser y a hacer discípulos obedientes
de Jesucristo será responsable del surgimiento de “otra generación que no conocerá al
Señor, ni lo que él ha hecho por nosotros”. El tema es trascendental y amerita atención
urgente y diligente.

El Factor “C”

El Factor “C” es una manera simplificada de presentar las cinco tareas que los hacedores
de discípulos haremos bien en considerar a fin de alcanzar a las nuevas generaciones
digitales.

Claves. Son algo breve, puntual y específico. Lo más importante que hemos aprendido
sobre el estudio de la generación digital y los inmigrantes. ¿Qué conoces de cada una de
las cinco generaciones que forman parte de tu iglesia? ¿Qué les interesa? ¿Qué los
influye?

Comprender. Los que tenemos la oportunidad de comunicar y facilitar el proceso de

formación de nuevos discípulos, estamos convocados a hacer un esfuerzo especial por
comprender, entender y tener ideas claras sobre el grupo humano con el cual
pretendemos hacer la tarea. Es un esfuerzo por comunicarnos más allá de lo que dicen
las palabras. Empatizar y “encarnar” para integrarlos a nuestro corazón.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

Conectar. A la luz de lo que comprendemos de la generación con la cual tratamos de

comunicarnos nos toca hacer las adaptaciones, adecuaciones o aplicaciones apropiadas.
Permítame usar una anécdota personal para ilustrar. Hace algunos años tuve la
oportunidad de ir a Italia para visitar a una de mis hijas y a su esposo. Lo primero que
hice fue buscar un tomacorriente para “conectar” mi computadora y recargar la batería
del teléfono. Descubrí que necesitaba un “adaptador” que hiciera compatible “mi
sistema” con “el sistema” de ese país. Conectarnos con personas no es tan fácil pues no
existe un adaptador, una “app” (abreviatura de “aplicación”) al cual uno “se enchufa” y
listo. Conectar implica tiempo, esfuerzo, aprender a comprender el idioma, la cultura, lo
que es significativo y los valores, principios y actitudes de la generación con la cual
deseamos establecer una relación constructiva y creativa.

Comprometer. Como verbo, es el esfuerzo o la acción de buscar juntos, Mentor y

Discípulos, los mejores resultados en todo lo que hacemos. Compromiso, como
sustantivo, es un pacto de lealtad, de entrega hasta el sacrificio para vivir y construir
juntos un mundo mejor, una sociedad mejor, una familia mejor y una iglesia vibrante.
Otras palabras con la letra “C”, dentro de este mismo espíritu de compromiso son:
confianza, creer, y congruencia.

Creatividad. Debemos ser capaces de comprender bien a cada miembro del Equipo de
Hacedores de discípulos para facilitarle el conocimiento de sus capacidades, de qué lo
apasiona y lo que lo hace feliz. Es decir, desarrollar una teología en la cual ocurre una
simbiosis o colaboración entre las enseñanzas de la Biblia y la práctica para la vida como
discípulos de Jesucristo.

Los nativos y los inmigrantes digitales

Las etiquetas “Nativos digitales” e “Inmigrantes digitales” nos ayudan a comprender

las diferencias y sus implicaciones para poder integrar con armonía y eficacia todas las
generaciones que son parte de una iglesia. Tradicionalmente hablamos de preescolares,
escolares, jóvenes, adultos y adultos mayores usando como base la edad de la persona.
Sin embargo, desde hace algunos años se ha desarrollado el concepto de “grupos
generacionales”; es decir, un conjunto de personas que comparten ciertas características
que los hacen únicos y diferentes. Por primera vez en la historia conviven cinco
generaciones distintas en el mismo ambiente de la iglesia, el asertividad para dirigir
equipos en una diversidad de perfiles, estilos de trabajo y códigos de comunicación es un

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

desafío inescapable para todo buen líder, pastor o hacedor de discípulos.

Me gusta la metáfora inmigrante digital para referirse a todas aquellas personas que no
pertenecen a la generación digital. Un inmigrante cuando se encuentra con una cultura
nueva generalmente hace su mejor y mayor esfuerzo por adaptarse a ella, aunque en
algunos casos sus esfuerzos no producen resultados tan positivos porque arrastran
consigo antecedentes culturales propios muy difíciles de erradicar.

Por curiosidad: ¿Cuántos miembros de cada generación forman la iglesia a la cual tu

perteneces? Escribe el número en el espacio dado

Los Constructores (65 a 90 años): _______________

Los "Baby Boomers" (45 a 65 años): _____________
La Generación X (30 a 45 años): ________________
la Generación Y (20 a 30 años): _________________
La Generación Z (1 a 20 años): _________________

Aquí podemos insertar una pregunta difícil, ¿A cuál generación pertenece el pastor y la
mayoría de los líderes de su iglesia? _________________________________________

Y una pregunta más, ¿A cuál generación perteneces tú? _________________________

Observaciones generales dicen que:

7 por ciento pertenecen a la Generación de los “Constructores”
45 por ciento pertenecen a la Generación de los “Baby Boomers”
23 por ciento pertenecen a la Generación “X”
17 por ciento a la Generación “Y”
8 por ciento a la Generación “Z”

Uno de los mayores obstáculos para un pastor o un líder, que pertenece a los "Baby
Boomers" o a la Generación X (68 por ciento) es ¿cómo ministrar o enseñar a los de la
Generación “Y”, Generación Net o “Mileniales”. Los pastores sienten una especie de
"rechazo" y perciben la mirada de desconfianza a su autoridad. El problema parece ser el
estilo de liderazgo que las otras generaciones desarrollaron, eran: heroicos, autoritarios y
paternalistas. Mientras que la Generación Net prefiere un liderazgo participativo,

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

inclusivo y de "uno a uno o grupos de cuatro o cinco". Prefieren el liderazgo que hace lo
que dice, transparente, con una actitud de entrenador, mentor y facilitador. Por supuesto
está emergiendo el gran desafío de la Generación Z también conocida como la
Generación “Einstein”. Estas actitudes nos exigen dar una mirada a un estilo de servicio
denominado “La pedagogía del diálogo”.

La Pedagogía del Dialogo

Una guía para cultivar el discipulado en las diferentes generaciones, tanto de

inmigrantes como de nativos digitales, es conocida como la pedagogía del diálogo.
Mencionemos algunos conceptos importantes y con unas convicciones no negociables.

A principios de los años setenta se desarrolló́ una corriente conocida como la Pedagogía
del Diálogo. Como es bien sabido, hasta mediados del siglo XX, la función del educador o
el maestro consistía en transmitir conocimientos y normas sociales al estudiante, quien,
como un objeto pasivo, estaba obligado a asimilar mecánicamente los conocimientos. La
educación de este estilo estaba reñida desde todo punto de vista con los principios de la
libertad individual, la democracia y la escuela moderna. El maestro había legitimado su
supremacía sobre el aprendiz o alumno.

Los pioneros de la Pedagogía del Diálogo inspirados en las teorías psicoanalíticas de

Sigmund Freud y Erik H. Erikson, en la psicología evolutiva de Jean Piaget y en La
Pedagogía del Oprimido de Paulo Freire. sostienen que dentro del marco de una sociedad
puede intentarse formar a sus miembros para la democracia. El Mentor, Facilitador o
Hacedor, debe aprovechar los conocimientos de los discípulos o participantes, respetarlos
y evaluarlos. Desarrollar la Pedagogía del Diálogo implica el respeto recíproco entre el
educando y el educador.

La Pedagogía del Diálogo propone que todo el quehacer educativo tenga como punto de
partida las necesidades, intereses y aspiraciones reales de los estudiantes para facilitarles
la formación de una cosmovisión del mundo en el cual viven y constantemente aportar
sus ideas y respuestas para imaginar y crear un mundo mejor. Esta concepción traza dos
líneas paralelas: una es comprender la universalidad de la condición humana, pero al
mismo tiempo su diversidad; la otra línea es, comprender la situación del estudiante en
el mundo, pero a la vez, ayudarlo a reconocer su propia y única identidad. Las dos
preguntas críticas son: ¿De dónde venimos? y ¿A dónde vamos? El proceso desde el

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

nacimiento hasta la muerte. La idea de esta actitud educativa es que todos los
conocimientos que tenemos tanto de la Biblia como de la cosmología, las ciencias, la
ecología, las matemáticas, la música, el arte, la filosofía y otras disciplinas no sean
departamentos separados, fragmentos o pedazos, sino que todos tengan una
convergencia para formar una visión integrada y facilitadora para que cada persona sea
un mejor ser humano y un seguidor obediente de Jesucristo.

Aprovechemos los elementos fundamentales de la Pedagogía del Diálogo para pasar a

unas verdades que me gusta llamar “convicciones o valores no negociables” que emergen
de la actitud de diálogo para la formación de las nuevas generaciones.

1. La educación integral es la transformación de una persona que pasa del reino de

Satanás al reino de Dios. El reino de Dios pretende e implica el sometimiento a la
soberanía de Dios en todo lo que una persona es y hace. La educación en el reino de
Dios y para el reino de Dios es formar personas que viven para vivir como Jesucristo
vivió, y cumplir con la tarea que Jesucristo ordenó que debía cumplirse.
2. La educación para el discipulado es aquella práctica educativa construida sobre una
visión del ser humano como creado por Dios que vive en una sociedad, comunidad y
el mundo con el propósito de anunciar las virtudes de Quien nos llamó de las
tinieblas a su luz admirable.
3. Cristo nos llama y salva de manera personal e individual, luego nos introduce en una
comunidad local con implicaciones mundiales como es la iglesia. La iglesia a su vez
tiene la responsabilidad de facilitar el establecimiento del reino de Dios que, al fin y
al cabo, es más grande y completo que la iglesia en todas sus expresiones. Alguien
bien ha dicho que es por lo que los individuos precisan de la comunidad de fe local
para su crecimiento integral; también la iglesia misma necesita crecer y madurar
como un todo.
4. La edificación individual y comunitaria, prepara a la iglesia y al cristiano para ser
instrumento útil y participar en la misión de Dios en el mundo y para ser
instrumento. Dietrich Bonhoeffer, un pastor protestante y teólogo luterano de origen
alemán, dijo que la iglesia es la única entidad que no existe para sí misma, sino para
las demás personas que están fuera de ella, o sea, para el mundo. La iglesia existe
para realizar la misión del reino. La educación para el discipulado está siempre al
servicio y para el bien social de toda la comunidad.
5. Jesús transforma a las personas, as relaciones, las realidades. La misión discipuladora
de Jesús va más allá de la evangelización, pues prepara a todos los miembros de la

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

iglesia para que sirvan, den testimonio y transformen personas, sociedades y al

mundo, o sea, establezcan la presencia del Reino. Es un reino de paz, amor, justicia,
santidad, dignidad, comunión, colaboración, cooperación y participación. Jesús vino
para traer la vida plena y de calidad, como dijo en Juan 10:10: “Yo he venido para
que tengan vida, y para que la tengan en abundancia”.

DIA 1 — DISCIPLINA: ADMINISTRAR BIEN EL TIEMPO

Muchas veces escuchamos el dicho, “El tiempo es oro y hay que extraerle todo lo que se
pueda”. La idea es hacer todo el dinero posible por cada hora de vida. Sin embargo, el
seguidor de Jesús tiene una perspectiva muy diferente: Administraré bien mi tiempo para
poder servir a Dios y ayudar en mi familia, mi iglesia y mi comunidad.
Meta: Comprender cómo administrar bien el tiempo de tu vida.
Objetivo: Escribir cinco ideas que te pueden ayudar a administrar mejor tu tiempo y que
estás dispuesto a poner en práctica.

En esta disciplina deseamos ofrecerte diez normas o principios de la Biblia para hacer el
mejor uso de tu tiempo con el fin de que tengas una vida más productiva, tranquila y
balanceada entre: tu vida de relación con Dios, las necesidades de tu familia, las
oportunidades de servicio en tu iglesia y la comunidad donde vives. Siguen unas
aplicaciones practicas para ayudar a manejar las múltiples demandas sobre tu tiempo.

Mientras se asigna un número de prioridad a ciertas actividades, conversen sobre la

importancia de tener una lista de tareas y atenderlas en cierto orden. También se ofrecen
siete técnicas que se pueden practicar para hacer el mejor uso del tiempo. Conversen
sobre cada técnica. Solicita a cada participante que haga una lista de tareas que tienen
pendientes. Les asignen un orden y luego vean cómo pueden aplicar algunas de las
técnicas presentadas.

DIA 2 — PARTICIPA EN EL MINISTERIO DE ADORACIÓN Y ALABANZA

Meta: Conocer las oportunidades de participar en el ministerio de adoración y alabanza
de la iglesia.
Objetivo: Responde a la pregunta dada sobre tu posible participación en el ministerio de
adoración y alabanza de acuerdo con tus dones.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

Este ministerio tiene la responsabilidad de planificar el culto de adoración para que sea
una experiencia significativa en la vida de las personas cada semana. Su intención debe
ser que las reuniones de adoración sean una experiencia de alta calidad para todos.
Lograr esa intención requiere planificación saturada de oración, preparación y
evaluación con anticipación.

Algunas metas del Ministerio de Adoración pueden ser:

• Mover al pueblo a la presencia de Dios.
• Prepararlos para escuchar de SU Palabra.
• Equipar e inspirar para servir a Cristo en su comunidad.
• Asegurar que todos los presentes pueden: estar cómodamente sentados, escuchar
bien lo que se dice y ver bien lo que se presenta en persona o en formatos
audiovisuales.

Anima el diálogo sobre los componentes de una adoración efectiva. Son cuatro:
• Música de adoración apropiada (tradicional y-o contemporánea).
• Que el orden del programa fluya suavemente para el propósito del culto.
• Predicación y enseñanza basada en la Palabra de Dios.
• Guiar a un compañerismo saludable entre los que adoran al Señor.

Como parte de la adoración a Dios las iglesias desarrollan el Ministerio de

Administración y Finanzas. El propósito de este ministerio es animar la entrega generosa
de los diezmos y las ofrendas de cada uno de los creyentes. Dios provee para su iglesia a
través de las personas que dan sistemática y fielmente. El Señor desarrolla seguidores
dedicados a través de la mayordomía. La meta del Ministerio o Sistema de
Administración y Finanzas es desarrollar a cada persona como mayordomo con madurez.
Después de la lectura y estudio de los seis ministerios de la iglesia. Escribe en cuál de
ellos te gustaría servir al Señor y a su pueblo a la luz de tus dones, talentos y
capacidades. Después pueden compartir sus intereses con los miembros del Equipo.

DIA 3 — CREE Y VIVE: EL DISEÑO DE DIOS PARA LA FAMILIA

El propósito de esta sección es explicar el plan y el propósito de Dios para el matrimonio
y las funciones y responsabilidades del esposo y la esposa. Aunque hay mucha libertad y

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

espacio para la diversidad dentro de un matrimonio, también hay ciertos privilegios y

responsabilidades de parte de ambos cónyuges. Así que la meta de esta sección es
comprender el diseño de Dios para la familia. Se espera que puedas responder a las
preguntas dadas sobre tu actitud hacia el diseño de Dios para ti y tu familia.

Dialoguemos sobre las preguntas y las respuestas de la Biblia:

¿Qué es el matrimonio?
¿Cuál es el estándar o la medida para el amor entre un hombre y una mujer?
¿Cuál es el verdadero problema con el amor?
¿Se espera reciprocidad en el matrimonio?
¿Cuál es la asignación principal para el esposo?
¿Cuál es la asignación principal para la esposa?

Puede ser que surjan otros temas relacionados con la familia. Mantén tus oídos y tu
corazón abiertos para tratarlos con sensibilidad, cortesía y buscando en la Biblia las
verdades pertinentes.

DIA 4 — COMPARTE: TU OBEDIENCIA EN MEDIO DE LA REALIDAD

Y DUREZA DEL SUFRIMIENTO
Quizás alguna vez te has preguntado:
• Si este mundo fue hecho por Dios, ¿por qué hay tanto dolor y sufrimiento?
• Si Dios es un Padre amante, ¿por qué pasan tragedias y desgracias alrededor del
mundo y en nuestras propias vidas?
• ¿Esta Dios realmente en control?
• ¿Cómo podemos saber que Dios es bueno y está trabajando a nuestro favor
cuando no vemos nada bueno a nuestro alrededor?

Meta: Comprender que debes ser obediente al Señor aún en medio del dolor y el
sufrimiento.
Objetivo: Responde a las preguntas dadas y luego comparte con los miembros de tu
Equipo de Hacedores de Discípulos.
Te comparto que esta sección fue escrita entre dos cirugías que los cardiólogos le
hicieron a mi corazón y los análisis médicos a una biopsia hecha a una de mis hijas por
las sospechas de cáncer. Yo mismo necesitaba recordarme a mí mismo que debo ser

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

obediente a pesar de la incertidumbre, el dolor físico y el sufrimiento. Con los miembros

de tu Equipo pueden conversar sobre unas grandes y maravillosas verdades:
(1) No estás solo.
(2) Los dos lados de la esperanza.
(3) Nuestra respuesta a Dios, ¡Me rindo!
(4) Todo tiene un solo propósito.

Utiliza los siete ejercicios dados y comparte con tu Equipo de Hacedores de Discípulos
tus respuestas y aprendizajes. Usa las hojas de papel que necesites para escribir. Abre tu
corazón al Señor y si lo consideras prudente a tus compañeros.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos
SEMANA 2 — Mentor de personalidades diferentes

SEMANA 11 — DIEZ INDICADORES PARA UN BUEN MENTOR

La más grande fuerza que cualquier iglesia pequeña, mediana o grande puede
aprovechar para transformar al mundo son los Hacedores de Discípulos a quienes
también llamamos Mentores. Animamos a los pastores, líderes y dirigentes a aprovechar
los recursos de los hermanos que han llegado al nivel de ser Hacedores. Por supuesto, ser
y hacer discípulos no es algo que uno “termina” o “cumple”; es una inversión de la vida
misma a lo largo de toda la vida. Es un estilo de vida dedicada a Jesucristo. Sin duda, de
cuando en cuando deseamos evaluar o verificar si estamos haciendo bien, cómo podemos
mejorar y en general saber cómo vamos. Para tener unos puntos de referencia vamos a
establecer unos indicadores o señales del camino.

La palabra “indicadores” son esas señales o marcas que los constructores de caminos
establecen a uno de los lados de la carretera para saber la distancia entre una ciudad y la
ciudad más próxima. Cuando uno va de viaje en automóvil o autobús esas señales o
indicadores nos ayudan a saber a qué distancia estamos de nuestro destino, pero también
nos ayudan a planificar dónde debemos poner más gasolina, dónde podemos comer, ir al
baño o descansar. Los indicadores llegan a formar parte vital del viaje mismo a pesar de
que antes de que nosotros llegáramos a uno de ellos ya estaba allí, y después que
hayamos pasado y nos alejemos de él aún permanecerá en su lugar. El indicador es
estable, constante, es como un principio o norma que uno puede aceptar, respetar y
tomar en cuenta o puede ignorarlo.

En la Segunda Carta de Pablo a Timoteo, capítulo dos, encontramos unos indicadores o

señales del camino. Han estado en nuestra Biblia desde hace muchos años, y después
que nos hayamos ido estarán allí firmes, constantes, estables. Tú, como hacedor de
discípulos, tienes que decidir cómo tomarlos en cuenta para planificar el resto del viaje
como seguidor de Jesucristo. El éxito de tu visión en el mundo depende de la manera
cómo integres estos indicadores a tu vida personal, familiar, y como miembro de una
iglesia. No son como recetas de cocina; son principios, valores, razones por las cuales
vivir. Para elaborar estos indicadores vamos a tomar como punto de partida y como
mapa el conocido pasaje de 2 Timoteo 2:1-26. Te animo a abrir tu Biblia ahora y a que
hagas una primera lectura de estos versículos en La Biblia Traducción en Lenguaje Actual
(TLA).

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

Primer indicador: “Dios te ama mucho porque has creído en Jesucristo”, v.1a
La expresión clave aquí es “has creído en Jesucristo”. Pablo hace una afirmación poderosa
al decir que aquellos que aman a Jesucristo son muy amados por Dios. Nuestro
indicador podría plantearse como una pregunta, “¿Has creído en Jesucristo?” De la
respuesta que demos depende mucho la manera como nos relacionamos con Dios. Antes
de comenzar el camino del discípulo en cualquier oportunidad que se nos presente
hemos de mirar este indicador y hacer una respuesta personal.

Segundo indicador: “pídele fuerzas para soportar cualquier cosa”, v.1b

La palabra clave es “soportar”. El camino del servicio a otros puede ser que termine en
una inexplicable satisfacción y un gozo indescriptible. Sin embargo, mientras vamos por
el camino puede haber demandas físicas, mentales, emocionales y financieras que no
siempre son fáciles de satisfacer. Por otro lado, hemos de recordar que las relaciones
interpersonales son siempre complejas, cada cabeza es un mundo y cada corazón tiene
sus formas de amar. Hay una fuente de fortaleza, de poder, de energía a la cual cada
persona puede acudir mientras va por el camino. Todo lo que tenemos que hacer es
“pedir fuerzas” a Dios por medio de Jesucristo. Este “pedir” nos pone en directa
dependencia y conexión con Dios. Cada día hemos de mirar este indicador y hacernos la
pregunta: “¿Hoy has pedido fuerzas para soportar cualquier cosa que venga?”.

Tercer indicador: “ahora quiero que enseñes eso mismo a los cristianos en los que
puedas confiar y que sean capaces de enseñar a otros” v.2
La expresión clave es “que enseñes eso mismo”. Pablo nos lanza directamente al concepto
de la mayordomía cristiana en su sentido más completo y profundo. Somos mayordomos
de un gran tesoro de Dios: el evangelio de la gracia salvadora por medio de Jesucristo.
La idea de este indicador es que mientras hacemos nuestras labores diarias vamos
compartiendo con otros nuestra experiencia con Jesucristo. Otra dimensión aún más alta
y trascendental es la de dejar un legado en manos de personas confiables y capaces que a
su vez puedan trasladar el evangelio a otros. Cada pastor, líder o hacedor debemos tener
cuando menos a una o dos personas a quienes estamos formando y capacitando para que
sean competentes para capacitar a otros. Nuestro indicador podría plantearse como una
pregunta: “¿has enseñado algo de los impulsores o promotores de crecimiento a tus
discípulos en estos días?”.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

Cuarto indicador: “Como buen soldado de Jesucristo, debes estar dispuesto a sufrir
por él”, v. 3
La expresión clave: “sufrir por él”. Nos recuerda que hay un compromiso con Cristo que
demanda lealtad y fidelidad cueste lo que cueste. Como si eso no fuera suficiente Pablo
agrega que un buen soldado “no se interesa por ninguna otra cosa que no sea agradar a
su jefe”. Exige que todo lo que hagamos cada día, en cualquier lugar, a favor de
cualquier persona, todo, sea para agradar a Jesucristo.

Quinto indicador: “obedece las reglas de la competencia” v. 5

La palabra clave es “obedecer las reglas”. Obedecer requiere disciplina, constancia,
formación de hábitos constructivos basados en principios y valores válidos y
trascendentales. Los seguidores de Cristo somos muy afortunados pues no tenemos que
desarrollar un sistema o una tabla de códigos que eventualmente pueden ser afectados
por la cultura y los gustos de la sociedad. Tenemos la Biblia. La Biblia es la palabra de
Dios escrita para nuestra instrucción sobre qué hacer o no todos los días. Eso se dice
fácil, pero tiene implicaciones enormes: significa que debemos estudiarla para tenerla
como parte de nuestro razonamiento. Significa que debemos meditarla, es decir,
encontrar las aplicaciones prácticas a la vida diaria. Además, significa magnificarla, esto
es vivirla de tal manera que otros aun sin leer su Biblia pueden ver lo que dice por medio
de nuestro estilo de vida y conducta. Nuestro indicador se podría plantear: “¿Has leído,
meditado, y magnificado algo de la Palabra de Dios hoy?”.

Sexto indicador: “trabajar antes de disfrutar la cosecha” v. 6

La perspectiva de Pablo en este versículo tiene que ver con el hecho que cuando hacemos
algo para el Señor; cuando damos lo mejor de nosotros, él hace que la semilla germine y
que se produzca la cosecha. Pablo también dijo: “vuestro trabajo en el Señor no es en
vano” (1 Corintios 15:57). De esto es que los obreros cristianos vivimos, es nuestro
incentivo más profundo y duradero; ¡sabemos que todo, todo lo que hacemos para
alguien en nombre del Señor, llevará fruto! Nuestro indicador podría plantearse así:
“¿He hecho algo hoy para el bienestar de alguien?”

Séptimo indicador: “piensa en estas cosas y el Señor te ayudará a entenderlo todo”

v.7
La palabra clave en este indicador es: “piensa”. La palabra usada es más profunda que
solamente pensar superficialmente; se trata de reflexionar, de considerar con cuidado
todas las implicaciones. Además, incluye la idea de “experimentar” para probar una idea

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

o concepto. La vida del servicio puede llegar a ser muy intensa y extensa al grado de que
se hacen muchas cosas por inercia, mecánicamente, sin pensar. Hay personas que dicen,
“no tengo tiempo ni para pensar”. ¡Qué tragedia! La promesa incluida en este indicador
es animadora pues cuando nosotros ejercemos el pensamiento crítico, reflexionamos
sobre las cosas y abrimos la mente a nueva luz; entonces, el Señor nos ayuda “a
entenderlo todo”. Este indicador podría plantearse: “¿Has tomado algo de tiempo para
pensar y reflexionar sobre cómo usar un principio de la Biblia en la situación que estás
viviendo?”.

Octavo indicador: “haz todo lo posible por ganarte la aprobación de Dios y no

tengas nada de qué avergonzarte” v. 15
La frase clave: “gánate la aprobación de Dios”. El primer y el último criterio por el cual
debemos salir del servicio mediocre y movernos hacia la excelencia es ganarnos la
aprobación de Dios. Al hacerlo así nada de lo que hagamos nos traerá vergüenza ni nos
hará sentirnos como siervos inútiles. Entonces, hagamos todo para que Dios esté
contento con nuestra actuación y amorosamente nos diga, “¡Bien hecho!”. Nuestro
indicador podría plantearse así: “¿Lo que estoy haciendo hoy es lo mejor que puedo
hacer para Dios?”.

Noveno indicador: “no te dejes llevar por las tentaciones propias de tu edad,
aléjate de esas cosas y dedícate a hacer el bien”, v.22
Este indicador nos recuerda que en cada etapa de la vida tenemos nuestras “tentaciones”.
El consejo positivo es “aléjate de esas cosas y dedícate a hacer el bien”. Las tentaciones de
la juventud son propias de esa edad y las tentaciones de los adultos son propias de esa
etapa de la vida. Cada sexo también tiene sus propias tentaciones. El consejo de la
Palabra de Dios es el mismo “huye”, “aléjate”. En ninguna parte de la Biblia se nos anima
a enfrentarnos con las tentaciones; más bien nos grita: “huye”. Es que las tentaciones son
muy sutiles, insidiosas y adictivas. Vamos a decir que este indicador es un recordatorio
para que mantengamos nuestros cuerpos como templos del Espíritu Santo con toda
pureza y santidad.

Décimo indicador: “Un servidor de Dios no debe andar en peleas. Por el contrario,
debe ser bueno con todos, saber enseñar y tener mucha paciencia”, v.24
Hay tres palabras clave en este versículo, pero deseamos dar atención a dos: “bueno” y
“paciencia”. Esta instrucción nos señala dos criterios sólidos y adecuados para normar
nuestras relaciones interpersonales. Muchas veces, como producto de nuestras

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

inseguridades, de la dureza de nuestra infancia, o de haber sido maltratados, pensamos

que debemos pelear cada centímetro de nuestros derechos. Pablo no entra en
explicaciones, sencillamente ofrece el antídoto contra el espíritu bélico: ser bueno y tener
paciencia. Este indicador podría plantearse como una instrucción: “¡deja de pelear! ¡Se
bueno! ¡Ten paciencia!”. Ninguna de estas acciones es automática ni fácil, cada una
requiere de la gracia amorosa del Señor y una disposición de hacer como dijo Jesús:
“amarás a tu prójimo como a ti mismo”.

DIA 1 — DISCIPLINA: DESARROLLA TU CARACTER

Meta: Comprender los principios bíblicos para el desarrollo del carácter.
Objetivo: Explicar en tus propias palabras las cualidades del carácter “5-D” presentadas
en esta semana.

Bill Hybells, en uno de sus escritos sobre liderazgo dice que, “la persona más difícil de
guiar es uno mismo”. El problema de fondo es la inestabilidad de nuestro carácter.
Jim Collins también dice que “La verdadera firma de la mediocridad es la inconsistencia
crónica”. En esta sección vamos a considerar la disciplina espiritual de formar y
desarrollar nuestro carácter de acuerdo con las normas y principios de la Palabra de
Dios.

Dios nos usa con los rasgos propios de nuestra personalidad. No hay una sola
personalidad para el hacedor de discípulos. Dios desea usar tu personalidad. Observa los
cuatro diferentes temperamentos para darte cuenta de que eran tan diferentes como los
dedos de una mano; sin embargo, Dios los usó a todos.
§ Pablo era un colérico (olvida los sentimientos de otros con tal que se haga el
trabajo).
§ Pedro era un sanguíneo (¡No te preocupes, sé feliz!).
§ Moisés era un melancólico (“Eso lo dicen por mí”. Toman y sienten todas las cosas
muy profundamente).
§ Abraham era un flemático (un hombre llevadero. No causes problemas).

El pasaje de Hebreos 13:7-8 es un lugar apropiado para conversar con tu Equipo sobre
cómo debemos ver nuestra tarea como hacedores de discípulos: (1) Tienen un mensaje
digno de recordar. (2) Tienen un estilo de vida digno de considerar. (3) Tienen una fe
digna de imitar.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

Enseguida, utilizando dos ilustraciones vivas: Nehemías y Pablo conversemos sobre el

carácter “5-D”. Es una manera de ayudarnos a recordar las cinco cualidades del carácter
usando palabras que comienzan con la letra “D”.
ü Dependiente de Dios.
ü Dispuesto a dar su vida.
ü Dedicado a agradar a Dios.
ü Disciplinado para obedecer.
ü Diligente para hacer la tarea.

Es muy interesante que juntos observen las recompensas que recibe la persona con las
cualidades mencionadas. Terminen conversando sobre cómo desarrollar esas cualidades
al dar respuesta a los ejercicios dados.

DIA 2 — PARTICIPA: AYUDA A LOS ESTANCADOS Y DESANIMADOS

Meta: Comprender cómo restaurar a las personas de tu congregación que están
estancados o desanimados.
Objetivo: Elaborar por escrito una lista de las cuatro ayudas que puedes ofrecer a las
personas que están estancadas o desanimadas en su crecimiento.

Estudios hechos muestran que hay varias barreras u obstáculos que impiden el
crecimiento de los creyentes. Debemos darle atención a fin de reconocerlos y con la
ayuda de Dios imaginar cómo podemos ayudar a las personas a superarlos para que
puedan disfrutar de la vida abundante que Jesucristo ofrece. Los obstáculos más
mencionados son:
“Estoy estancado y no sé cómo avanzar”.
“Estoy insatisfecho con lo que la iglesia me ofrece”.
“Tengo mucho que hacer y no tengo tiempo para crecer”.

Conversen sobre esas barreras y otras que los miembros del Equipo puedan mencionar.
Después, dediquen tiempo a considerar el perfil de los estancados y desanimados buscar
maneras cómo podemos ayudarles. No es una sorpresa, pero sí muy importante y
legítimo que lo mejor que podemos hacer es ayudar a la gente de nuestra iglesia a
aprender cómo leer, estudiar y aprender por sí mismos la Palabra de Dios.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

Será bueno mirar la analogía sobre la venta de los helados, nieve (ice-cream) y lo que los
líderes pueden hacer como lo más importante a favor de su congregación.

DIA 3 — CREE Y VIVE LA ORDEN DE JESUS DE HACER DISCÍPULOS

Meta: Cómo cumplir la orden de Jesús de ser un hacedor de discípulos.
Objetivo: Explica a tu Equipo tu compromiso de ser un modelo vivo de quién es y qué
hace un hacedor de discípulos.

Si lo crees conveniente inicia el diálogo sobre esta sección con la experiencia de los tres
hombres que reciben un televisor y cómo cada uno decide hacerlo funcionar. La
pregunta es, ¿con cuál de ellos se identifica cada miembro de tu Equipo?

El contenido de esta sección puede resumirse en una oración: La orden de Jesús de hacer
discípulos exige que yo sea un modelo vivo. Sabemos que todos somos influenciados por
los modelos que vemos o con los cuales nos relacionamos. Usamos el ejemplo de Pablo y
Timoteo como lo tenemos en 2 Timoteo 1. Los “consejos” importantes de Pablo a su
discípulo fueron:
ü Sigue el modelo.
ü Mantente en guardia.
ü Se fiel.
ü Se de los que traen ayuda.
ü Se consistente.
Comenten las respuestas que dieron a los ejercicios correspondientes. Procura ser tú
hermano Mentor el modelo vivo para tus discípulos.

DIA 4 — CÓMO SER UN HACEDOR DE DISCÍPULOS

Meta: Cómo ser un hacedor de discípulos.
Objetivo: Explicar a tu Equipo lo que puedes y quieres hacer para cumplir con la orden
de Jesucristo.

Lo que deseamos es motivar e inspirar a nuestros discípulos para que a partir de ahora se
comprometan a obedecer la orden de Jesús de ir y hacer discípulos como la tarea

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

sublime y primordial de su vida. Hacer discípulos, merece su vida y agrada a Aquel que
dijo, “Toda autoridad me es dada en el cielo y en la tierra”.

CRECE te ha presentado los cuatro impulsores, promotores o catalizadores para animar

el crecimiento de los creyentes desde su encuentro con Cristo y su paso por los niveles
como principiantes a intermedios, intermedios a avanzados. Sin duda ya los puedes
repetir de memoria:
(1) practicar las disciplinas espirituales;
(2) participar en las actividades de la iglesia;
(3) creer y vivir las doctrinas de la Biblia; y
(4) compartir tu vida haciendo discípulos.

Hay un factor más que hemos dejado hasta el final, no por su menor importancia, sino
porque requiere atención y aplicación cuidadosa: la persona del Hacedor de discípulos
o Mentor. Puede ser el pastor de la iglesia, uno de los líderes o alguien que enseña a un
Equipo de Hacedores de Discípulos.

La persona que desea la oportunidad de ser y hacer discípulos tiene que estar encendido,
apasionado, enamorado y entregado a una sola cosa: hacer discípulos. Muchos pastores y
dirigentes hablan de la importancia del tema, predican y dan su aprobación; sin
embargo, hasta que la pasión de su corazón se derrama y buscan a dos, tres o cuatro
personas para guiarlos a que sean hacedores de discípulos no pasa nada. Hay que
moverse de las buenas intensiones a la acción. De las palabras a hacerlo.

Considera y dialoga con tu Equipo sobre las tres características que se presentan:
1. Los hacedores de discípulos son increíblemente humildes.
2. Los hacedores de discípulos modelan una vida completamente rendida a Jesucristo.
3. Los hacedores de discípulos enfocan sus energías en el crecimiento espiritual de las
personas.

¿Difícil? Sí. ¿Imposible? No.

Tienes dos excelentes afirmaciones. La primera viene del apóstol Pablo en Romanos
8:38-39 cuando dice:

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

Por lo cual estoy convencido de que ni la muerte ni la vida ni ángeles ni principados ni lo

presente ni lo porvenir ni poderes 39 ni lo alto ni lo profundo ni ninguna otra cosa creada
nos podrá separar del amor de Dios, que es en Cristo Jesús, Señor nuestro.

La segunda es la promesa de Jesús en Mateo 28:20

Jesús se acercó a ellos y les habló diciendo: “Toda autoridad me ha sido dada en el cielo y
en la tierra. 19 Por tanto, vayan y hagan discípulos de todas las naciones, bautizándolos
en el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo, 20 y enseñándoles que guarden
todas las cosas que les he mandado. Y he aquí, yo estoy con ustedes todos los días, hasta
el fin del mundo[a]”.

¿Qué mas quieres? ¿Que te falta? ¿Qué esperas? Solo hay un camino:

CRECER para SER y HACER discípulos.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos
SEMANA 2 — Mentor de personalidades diferentes

SEMANA 12 — CELEBRACIÓN Y GRADUACIÓN

A todos nos gusta ser reconocidos. Tú como Mentor y tu Equipo de Hacedores de
Discípulos han estado juntos durante el estudio y la puesta en práctica del proceso de
CRECE para SER y HACER Discípulos.

Lo que se sugiere es que toda la congregación dedique uno de los servicios del domingo
por la mañana para reconocer a los que se han estado preparando para ser hacedores de
discípulos, también para animar y promover que se inicien nuevos Equipos. Cada uno de
los miembros de tu Equipo están preparados y se espera que tengan la lista de tres o
cuatro personas a quienes van a comenzar a entrenar para hacer la tarea.

Entonces, con tiempo asigna un domingo en el calendario de actividades para tener un

evento de celebración y graduación. Que sea una verdadera fiesta espiritual para toda la
iglesia.

PREPARACIÓN
El evento de celebración y graduación debe verse como una oportunidad excelente para
hablar, promover y animar la creación de nuevos Equipos de Hacedores de Discípulos.

Piensa y prepara algunos asuntos cómo:

1. Los Certificados de Reconocimiento para cada miembro del Equipo. Te damos una
muestra al final de esta Guía. Que el certificado sea firmado por el Pastor de la
iglesia y por el Mentor. Se puede colocar en un marco bonito y que sea algo
significativo para quien lo recibe y su familia.
2. Las gorras de graduación o bonetes con la cinta dorada o con los colores
distintivos de tu iglesia.
3. El Evento debe ser un acto de adoración y gratitud a Dios tanto como un
momento de victoria para toda la congregación. Prepara un culto incluyendo:
a. Marcha de ingreso de los Hacedores,
b. canticos apropiados,
c. lectura de la Biblia,

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

d. testimonios de los miembros del Equipo, y

e. un buen mensaje de la Palabra de Dios sobre el la orden de Jesús de ir y
hacer discípulos.
f. Debe haber un momento para que cambien la cinta del gorro o bonete y
son declarados como “HACEDORES DE DISCIPULOS”.
g. Que quienes ha aceptado formar parte de los nuevos Equipos de Hacedores
se paren al lado de su nuevo Mentor y sean dedicados en oración a su
nueva empresa.
4. Puedes pasar un video en el cual se presenta CRECE para SER y HACER
Discípulos. Puedes solicitar una copia a [email protected].
5. Preparar una comida para toda la iglesia. Al terminar el servicio invita a todos
para que celebren y tengan compañerismo. Arreglen el salón con adornos que
tratan con el tema de hacer discípulos y graduación.

EL PROGRAMA DEL EVENTO

Sugerimos que hagas el programa que cumpla mejor para dar gracias a Dios por los
nuevos Hacedores de Discípulos. Puedes hacer los cambios en el orden según tu
experiencia y conocimiento de tu congregación.

1. Ingreso de las banderas nacional y cristiana.

2. Ingreso de los nuevos Hacedores de Discípulos encabezado por el Mentor o
Hacedor.
3. Himnos o música por el equipo de alabanza de adoración a Dios.
4. Oración de agradecimiento a Dios.
5. Lectura de la Biblia.
6. Testimonios de los miembros del Equipo de Hacedores de Discípulos.
7. Acto de Graduación y Dedicación.
8. Mensaje por el Pastor de la Iglesia o el Mentor
9. Invitación a los nuevos Hacedores de Discípulos junto con sus nuevos Mentores.
10. Video de presentación de CRECE.
11. Salida de los Graduados (pueden pararse en la salida para que todos los saluden)
12. Comida de Compañerismo y Festejo.

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 CRECE
para SER y HACER Discípulos

MUY IMPORTANTE
Es muy importante que los nuevos Hacedores y sus Discípulos se registren en el
Movimiento de Hacedores de Discípulos a fin de que puedan recibir sus Guías por correo
electrónico y así tener todo lo que necesitan para un buen comienzo.

INFORMACIÓN
Para más información e inscripción de los nuevos Equipos escribir o llamar a:

[email protected]
Teléfono: 915-867-7447

Hacerlo directamente por medio de la página:

www.hacerdiscipulos.com.mx

NOTA: En la página siguiente se adjunta un “modelos” de certificado para los

graduandos. Puedes escribir el nombre del nuevo Hacedor y luego que sean firmados por
el Pastor y el Hacedor de Discípulos.