El desarrollo sano durante el primer año de vida Maria Micaela Del Negro 1ºE
POSICION/ Decúbito dorsal (boca
Decúbito ventral Decúbito lateral
MES arriba)
Encoge los brazos a los lados
del tronco y mantiene los
Yace de manera
puños [Link] piernas
RECIEN Se sobresalta. Reflejo de asimé[Link] de asir con
estan separadas y encogidas.
NACIDO Moro. el pie. Flexiona los dedos del
Pelvis levantada. Mueve la
los pies de manera refleja.
cabeza hacia ambos lados
para respirar.
Levanta un momento la
Fase holocinética. Sigue
cabeza y la gira inseguro a
sobresaltándose pero a
ambos lados. El peso queda
1º mes vaces logra fijar y sostener
sobre los brazos puestos a
brevemente la cabeza
los lados. Pelvis levantada.
centrada.
Piernas encogidas.
Patalea primitivamente. La
postura del esgrimador:
Levanta la cabeza. Se apoya Reacciona con los miembros al
Fase distónica (insegura). brevemente sobre los giro de la cabeza.
Cada ves percibe más su antebrazos. Desplaza el peso
2º mes entorno. Intenta asir. del cuarpo mas hacia el
Aparta los brazos y piernas esternón. La pelvis se acerca
del cuerpo. al lecho. Disminuye el
encogimiento de las piernas
Juega con las manos a la
Se apoya cobre codos y
vez que encoge las piernas.
pelvis. Empieza a
Ya no se sobresalta.
3º mes incorporarse. Levanta y gira
Mantiene el equilibrio
la cabeza. Desplaza el peso Sostiene brazos y piernas
sobre la espalda. Descubre
hacia el área del ombligo delante del cuerpo. Rueda
sus manos
hacia el costado. El tronco
yace recto. Mantiene el
Mantiene el equilibrio sobre equilibrio sobre la espalda.
abdomen. Levanta un brazo,
4º mes apoyándose con el otro.
Comienza a dezplazar el
Juego ojos-mano- equilibrio hacia un lado.
[Link] las manos
con la boca. Las manos y
los pies agarran. La parte
superior del cuerpo yase
simétrica. Yace en posicion
sedante sobre la espalda.
Juego ojos-manos-muslos
Descubre los muslos con las
manos. Yace en posición
correcta de sentado, sin
sobrecargar la columna.
Juego ojos-mano-
[Link] las manos
con la boca. Las manos y
los pies agarran. La parte
superior del cuerpo yase Extiende los brazos hacia
simétrica. Yace en posicion adelante. Desplaza el peso
sedante sobre la espalda. del cuerpo hacia el
Juego ojos-manos-muslos abdomen. La pelvis y los
Sitúa la pelvis oblicua.
Descubre los muslos con las muslos reposan, las piernas
Extiende y flexiona
5º mes manos. Yace en posición estan separadas, las rodillas
alternativamente una y otra
correcta de sentado, sin flexionadas. Las piernas se
pierna.
sobrecargar la columna. agitan en el aire. Nada, los
brazos y las piernas se
levantas por un corto espacio
de tiempo.
Se apoya, con los brazos
extendidos, en las manos Se vuelve boca abajo sobre un
Juego ojos-manos-pies abiertas. La columna costado. Levanta la cabeza
Descubre los pies con las vertebral está laterlamente, mientra la parte
6º mes
manos. Extiende la completamente estirada. La que apoya en el suelo le da el
columna lumbar. pelvis y los muslos reposan. necesario soporte. Mueve las
Desplaza el peso del cuerpo piernas como si caminara.
hacia la pelvis.
Desplaza el peso del cuerpo
Juego ojos-boca-mano
hacia los muslos. Levanta un Se vuelve hacia ambos lados.
Descubre los pies con la
7º mes brazo en apoyo mano-pelvis. Camina tumbado en torno a
boca. Extiende la columna
Desplaza el peso su propio eje.
lumbar.
lateralmente.
Se pone de costado girando el
cuerpo. Mantiene el equilibrio
de costado y juega. Levanta el
Se incorpora de costado.
Se apoya en manos y rodillas. brazo intencionalmente. Gira
8º mes Puede utilizar el brazo libre
Gira sobre su propio cuerpo. boca abajo o boca arriba. Gira
para jugar.
la columna vertebral entre los
cinturones escapular y
pelviano
Se aproxima a la posición
gatea por las paredes.
9º mes natural de sentado. Se
Descubre la psición de rodillas
sienta oblicuamente
Repta. Desplaza el peso del
cuerpo hacia el costado y
hacia adelante. Posición a
cuatro patas. Gateo
descoordinado.
Planta una pierna al gatear. Se
Del gateo pasa por el
pone de rodillas. Pasa de
10º mes asiento oblicuo, hasta
poner una rodilla en tierra a
sentarse lateralmente.
levantarse.
Camina lateralmente
Se sienta de costado y Gatea con movimientos apoyándose en la pared,
11º mes
luego erguido cruzados. desplazando el peso hacia las
piernas.
Gatea con seguridad y
rapidez. Puede superar
obstaculos. Descubre "el
Se sienta sin apoyos. Solo Camina sin apoyarse.
paso de oso", solo toca el
12º mes se queda unos minutos Desaparece el reflejo de asir el
suelo con los pies y manos.
sentado en un sitio. pie.
Del apoyo manos-pies,
pasando por acuclillado, se
pasa a ponerse de pie.
Desarrollo del movimiento de Desarrollo sensorial y Desarrollo del contacto
las manos persepcion espacial interpersonal y con el entorno
Se siente protegido en brazos de
su madre. La lactancia, estimula
la relacion madre hijo, la succión
Con el reflejo de moro,
estimula los movimientos de la
reacciona a las fuentes
boca. Reflejo de succión, al
extremas de luz y sonido.
acercar un dedo o pezón, el
Fenómeno de ojos de
bebe tiende a abrir la boca, al
Reflejo de prensión. muñeca los ojos del bebe
hacer contacto cierra la boca y
permanecen por algunos
comienza la succión. Reflejo de
segundos en el centro.
búsqueda, al tocar la comirura
Luego,con retraso, siguen el
comienza este proceso. mueve
movimiento de la cabeza.
la cabeza hacia el lado que fue
tocado y trata de buscar el
pezón.
Se fija brevemente en una
luz puesta delante de sus
Abre la mano con mas ojos. Siguen la luz con la
Se calma cuando ve a su madre
frecuencia. <Fase distónica> cabeza y el cuerpo.
Parpadea de manera
refleja.
Sigue el rostro de la madre
Juega con las manos delante de Atiende con ojos, boca y
girando la cabeza. No se
la boca en el centro del cuerpo oídos
reconoce en el espejo aún.
Vuelve los ojos del centro
Por primera vez aferra hacia un lado. Luego Sonrie cuando un rostro se
intencionalemnte hacia el acompaña con la cabeza. mueve ante él. Mira su imagen
costado. Este es el primer en el espejo
movimiento aislado.
Se mete los juguetes en la boca. Reflejo opticofacial. Si se le
Yace seguro, con el torso acerva la mano hacia la cara
extendido y las piernas cierra los ojos de manera
flexionadas. rápida.
Ríe aparatosamente. Sonríe a su
imagen en el espejo.
Los ruidos de su entorno Ríe aparatosamente. Sonríe a su
despiertan su interés. Gira imagen en el espejo.
hacia la fuente del sonido.
Puede tomar el juguete y Escucha oir ambos lados.
cambiarlo de una mano hacia la Encuentra los juguetes
otra "escondidos". Objetos
tapados con algo el niño los
destapa para encontrarlos.
Ejercicio de la memoria
Toma cosas situadas al otro
Registra altura y
lado de su cuerpo, con Mica con extrañeza su reflejo en
profundidad. Si se le cae
desplazamiento lateral del peso. el espejo e intenta tocarla.
algo lo sigue con la mirada y
Comienza a agarrar de manera Reacciona con precaución ante
hasta intenta inclinarse
radial. El reflejo de prension de extraños.
para agarrarlo.
la mano ya desaparece.
Adquiere mas seguridad con el
uso de sus manos. Puede
sostener objetos en cada una de
Encuentra el juguete que ha
sus manos al mismo tiempo.
sido escondido delante de Mira a los ojos a su imagen en el
Comienza el entrenamiento de
él. Comprende la relación espejo y la explora con la boca.
la motricidad fina. Intenta
espacial entre delante, Mira con temor a extraños.
agarrar con la mano hacia
detrás y debajo.
arriba. Empieza a tomar cosas
pequeñas con el dedo índice y
pulgar.
Por medio del ruido que
realiza un juguete dentro
de un recipiente el bebé es
Le gusta jugar al escondite.
Suelta los objetos. Observa con capaz de entender que hay
Puede comer el solo una
atencion el objeto al caer. algo dentro que puede
galletita.
encontrar. Registra la
relación espacial entre
fuera y dentro.
Despierta el interés por objetos
pequeños y la necesidad de
Se aparta de los extraños. Toca
introducirlos en la boca.
su imagen en el espejo y se ríe
Investiga con el índice extedido. El niño ya no investiga con ella.
Toma objetos pequeños con el solamente ocn la boca sino
índice y pulgar. que ve al juguete en detalle
y examina tambein con la
manos.
El niño ya no investiga
solamente ocn la boca sino
que ve al juguete en detalle
y examina tambein con la
manos.
Ya esta muy seguro tomando
objetos pequeños con el índice
y pulgar.
Le llama la atencion los Pone el espejo del lado correcto.
juguetes de los cuales Es capaz de entregar un juguete
puede tirar de una cuerda y cuando se lo piden. Primeros
el mismo realiza sonidos y juegos con pelotas.
Puede sostener hasta dos
movimientos. También le
objetos a la vez en la misma
gustan los juguetes con
mano.
ruedas que pueden
desplazarse. Todo lo que
hace ruido despierta su
interés.
