UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN
Actividad 1.1
Microeconomía
1.1 - Actividad 1.1 Cuestionario sobre los temas Los diez
principios de la economía y Pensar como economista.
Lic En Administración
Semestre: 3er semestre Grupo: CG
Maestro: Apolinar Pérez Guadian
Integrantes de equipo:
Blanco Alejos Lara Nayelhi 2087738
Galindo Martínez Leslie Valeria 2121678
Ibarra Rosas Valeria Abigail 2097545
Leija Vázquez Marvin 2092119
Salazar Cavazos Miranda 2110016
Ciudad Universitaria, 9 de agosto
INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo con finalidad académica, se expone un cuestionario acerca
de el capítulo 1 y 2 del libro de texto “Microeconomía” por N. Gregory Mankiw, esto
con la finalidad de adentrarnos más al tema de la economía, y darnos una propia
introducción hacia los temas que se verán a lo largo del semestre, cada integrante
del equipo hizo una lectura individual a los capítulos, para luego leer las preguntas
de repaso como equipo, y contestarlas en base a la lectura previamente realizada
1. Proporcione tres ejemplos de disyuntivas importantes que haya
enfrentado en su vida.
La más común es entre” alimentos y armas”, otra disyuntiva que también es
importante es entre un ambiente limpio y un alto nivel de ingreso, por último otra
disyuntiva es entre eficiencia e igualdad
Ejemplos: Estudiar para un examen o salir con unos amigos de fiesta.
Comprar ropa nueva o pagar la cuota de la universidad
Trabajar tiempo extra o hacer tarea durante la noche
2. ¿Ǫué elementos incluiria para calcular el costo de oportunidad de
unas vacaciones en Disney World?
Tiempo de trabajo e igualmente el tiempo de disfrutar que representa gastar y no
tener ingresos, asi como el tiempo de disponibilidad para poder lograr viajar
3. El agua es necesaria para vivir. ¿El beneficio marginal de un vaso de
agua es grande o pequeño?
Aunque el agua es esencial el beneficio marginal es pequeño debido a que el agua es
abundante
4. ¿Por qué las autoridades a cargo de diseñar políticas deben tomar en
cuenta los incentivos?
Porque muchas de las medidas que aplican alteran los costos o los distintos
beneficios que enfrentan los individuos y por lo tanto también su comportamiento, ya
que si no lo hacen pueden provocar resultados que no deseaban
5. ¿Por qué el comercio entre países no es como un juego en el que unos
ganan y otros pierden?
Porque el comercio entre dos naciones no es como una competencia deportiva en
la que uno gana y el otro pierde, el comercio entre dos paises puede mejorar el
bienestar de las naciones participantes
7. ¿Por qué el refran nada en la vida es gratis tiene relacion con la toma de
decisiones?
Porque para obtener lo que deseamos la mayoría de las veces tenemos que
renunciar a algo que tambien nos gusta, tomar decisiones significa elegir entre dos
objetivos.
6. ¿Cuál es la función de la “mano invisible” del mercado?
Según esta teoría, cuando las personas actúan en su propio interés, sin intervención
del gobierno,
el mercado se autorregula y alcanza un equilibrio que maximiza el bienestar social.
7. Explique dos causas principales de las fallas del mercado y dé un ejemplo
de cada una en el
que unos ganan y otros pierden
• Externalidades: Ocurren cuando las acciones de una persona o empresa afectan
a terceros
que no están involucrados en la transacción. Por ejemplo, la contaminación de una
fábrica
puede afectar la salud de los residentes cercanos. La fábrica gana al reducir costos,
pero
los residentes pierden al sufrir problemas de salud.
• Monopolios: Se producen cuando una sola empresa domina el mercado, lo que
le permite
fijar precios altos y limitar la oferta. Por ejemplo, una empresa de
telecomunicaciones que
es la única proveedora en una región puede cobrar tarifas elevadas. La empresa
gana con
mayores beneficios, pero los consumidores pierden al pagar precios más altos.
8. ¿Por qué es importante la productividad?
Porque mide la eficiencia con la que se utilizan los recursos para producir bienes y
servicios. Una
mayor productividad significa que se pueden producir más bienes y servicios con
los mismos
recursos, lo que lleva a un crecimiento económico, mayores ingresos y una mejor
calidad de vida.
9. ¿Qué es la inflación y qué la provoca?
La inflación es el aumento generalizado de los precios de bienes y servicios en una
economía
durante un periodo de tiempo, lo que reduce el poder adquisitivo del dinero. Las
principales
causas de la inflación incluyen cuando la demanda de bienes y servicios supera la
capacidad de
producción, y el aumento en los costos de materias primas o salarios.
10. ¿Cómo se relacionan la inflación y el desempleo a corto plazo?
Cuando la inflación es baja, el desempleo tiende a ser alto, y viceversa. Esto se
debe a que, en un
entorno de baja inflación, la demanda de bienes y servicios puede ser insuficiente
para mantener
el empleo pleno. Por otro lado, cuando la inflación es alta, la demanda puede ser
excesiva, lo que
reduce el desempleo.
11. ¿Por qué la economía es una ciencia?
R: La economía es una ciencia porque utiliza métodos científicos para estudiar el
comportamiento humano en la toma de decisiones sobre recursos escasos.
12.¿Por qué los economistas formulan supuestos?
R: Los economistas formulan supuestos para simplificar la complejidad de la
realidad y crear modelos testeables.
13.¿Los modelos económicos deben describir con exactitud la realidad?
R: Los modelos económicos no necesitan describir la realidad con exactitud, sino
simplificarla para entenderla y predecir tendencias.
14. Mencione alguna forma en la que su familia interaccione en el mercado de
factores de producción y otra en que interaccione en el mercado de productos.
R: comprando bienes y servicios.
15.Mencione alguna interacción económica que no este
incluida en el diagrama de flujo circular simplificada
R: Una interacción económica no incluida en el diagrama de flujo circular
simplificado es el trueque o intercambio directo de bienes y servicios.
16.Dibuje y explique una frontera de posibilidades de
producción para una economía que produce leche y galletas. ¿Qué sucede
con esta frontera si una enfermedad mata a la mitad de las vacas?
Supongamos que la economía tiene 100 unidades de recursos (trabajo, capital, etc.)
y puede producir leche y galletas de la siguiente manera:
La frontera de posibilidades de producción es la línea que une estos puntos. Si una
enfermedad mata a la mitad de las vacas, la producción de leche se reducirá, lo que
hará que la frontera de posibilidades de producción se desplace hacia la izquierda.
Por ejemplo:
17. Describa la idea de “eficiencia” utilizando la frontera de posibilidades de
producción
La eficiencia se basa en la producción de un bien o servicio sin quitarle
producción al otro.
18. ¿Cuáles son las dos ramas en las que se divide la economía?
Macroeconomía: se encarga de estudiar los indicadores globales, para así
poder explicar la evolución de los agregados económicos.
Microeconomía: estudia los comportamientos económicos en pequeña
escala refiriéndose a hogares, empresas con recursos limitados.
19. ¿Cuál es la diferencia entre una afirmación positiva y una normativa?
Las afirmaciones positivas se basan en los hechos y datos que podemos
nosotros comprobar; mientras que las normativas, como su nombre lo dice
se basan sobre las normas o juicios de valor hechos por opiniones
personales.
20. ¿Por qué algunas veces el consejo q ofrecen los economistas a los
diseñadores de políticas es contradictorio?
Porque los economistas tal vez pueden no estar firme con la validez de
otras teorías positivas, de su diferencia con la realidad y valores; logrando
así distintas versiones normativas de lo que la política económica tendría
que lograr.
CONCLUSIÓN
Para concluir, es importante mencionar que lo aprendido en esta actividad va de la
mano junto con todo lo que veremos durante el semestre sobre la economía y sus
dos ramas importantes ante todo esto, las cuales vimos que fueron microeconomía
y macroeconomía. Esta actividad fue de suma importancia para nosotros para
poder darle introducción a lo que es el titulo de la materia. Un cuestionario como
rama de aprendizaje nos ayudó a dejarnos conocimientos próximos a ver como
equipo.
