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Fase 5 - Análisis de Resonancia y Potencia en Circuitos AC

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1

Fase 5 - Análisis de resonancia y potencia en circuitos AC

Nombre
Código:
Análisis de circuitos
Grupo:

Tutor:

Universidad nacional abierta y a distancia-UNAD


10/12/2024
2

tabla de contenido

portada....................................................................................................................pp.1

tabla de contenido………………………………………………………………...pp.2

introducción………………………………………………………………………pp.3

Objetivos………………………………………………………………………….pp.4

definición de conceptos……………………………………………………..…pp.5-10

solución del circuito………………………………………………..…………pp.10-15

Frecuencia de resonancia del circuito……………………………………………pp.12

La impedancia total del circuito……………………………………………….....pp.12

Calculo de las reactancias de los elementos………………………….…………..pp.13

La corriente a través de la bobina a la frecuencia de resonancia…………..….pp.13-14

Calculo de la frecuencias de banda F1 y F2………………………………………

pp.14 El ancho de banda (𝐵𝑊) del circuito…………………………………………..

….pp.14 Calculo del factor de calidad (Q)

…………………………………………………pp.15 Evidencia

simulada……………………………………………………………pp.15-16 Tabla de

datos solicitados……………………………………………………...…pp.17

Conclusión……………………………………………………………………...…pp.18

Referencias bibliográficas…………………………………………………...……pp.19
3

Introducción
Esta tarea es puntualmente del curso análisis de circuitos situada en el punto

intermedio del curso en la fase 4 denominada Fase 4 – Diseño de filtros pasivos RL,

RC y RLC. Como en todas las anteriores actividades del curso esta consta de 2 puntos

a solucionar inicialmente se ve evidencia la solución de manera clara y concisa de 10

conceptos con respectivas imágenes de cada uno estos mismo son esenciales para

afrontar la otra mitad de la actividad porque nos permite tener una teoría clara y fresca

de lo que se debe poner en práctica tanto escrita como simulada al solucionar el

circuito propuesto, ya en la segunda parte del trabajo tenemos un circuito donde

debemos encontrar 6 valores entre esto la impedancia total del circuito las frecuencias

de corte de f1 y f2 la corriente de la bobina a través de la frecuencia de la resonancia ,

ancho de banda y factor de calidad todo esto comprobado de manera simulada

corroborando la veracidad de cada uno de los cálculos realizados para al final en la

tabla de valores alojar los respectivos errores relativos en cada uno de estos valores

obtenidos.
4

Objetivos
1. Definir de manera clara, sólida y sencilla con mis propias palabras los 10

conceptos a desarrollar y obtener aprendizaje y conocimiento de este mismo de

manera teórica para afrontar la resolución de la mejor manera el circuito propuesto en

la actividad recordando que cada uno de estos conceptos deben llevar una imagen

alusiva y la referencia bibliográfica de la fuente de la información.

2. Desarrollar el circuito determinando las formulas a desarrollar en cada uno de los

6 valores del circuito que toca lograr en este trabajo todo esto de manera teórica

también acompañado de las simulaciones en multisim llevando a cabo el paso a paso

en la simulación y grafica para emparentar los valores logrados y poner a prueba su

margen de error en la tabla de los valores solicitados.


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Mapa Conceptual
6

Figura 11.

Circuito a desarrollar

Se requiere hallar los siguientes valores de manera teórica, los cálculos deben ser
presentados con el editor de ecuaciones de Word.
• La impedancia total del circuito.
• La corriente a través de la bobina a la frecuencia de resonancia
• Las frecuencias de corte (frecuencias de banda lateral F1 y F2).
• Frecuencia de resonancia del circuito.
• El ancho de banda (Bw) del circuito.
• El factor de calidad (Q) del circuito.

Figura 12.
Circuito resonante en serie a desarrollar.
7

Tabla 2.
Valores de los elementos.
V 4V
R1 180Ω
330μ
H
L1

C1 22nF

Tabla 3.
Calculo de la resonancia del circuito. (Elaboración propia)

Frecuencia de resonancia del circuito:

Usamos la siguiente formula:


1
𝐹𝑠
= 2π√L
C
Identificando nuestro L1 y nuestro C nos
queda:
1
𝐹𝑠
= 2π√330μH ∗
22nF
El resultado es:
𝐹𝑠 = 59,06
KHz

Tabla 4.
Calculo de la impedancia total del circuito. (Elaboración propia)

La impedancia total del circuito:

Lo primero que realizamos es pasar la fuente del dominio del tiempo al dominio del
fasor:
𝑉⃗→= 𝑉𝑟𝑚𝑠∠θ°

𝑉⃗→ = 𝑉𝑝 ∗ 0.707∠θ

𝑉⃗→ = 4𝑉 ∗ 0.707∠θ°

𝑉⃗→ =2.828∠θº
8

Tabla 5.
Calculo de las reactancias de los elementos. (Elaboración propia)

Encontramos las reactancias de los elementos:

Encontramos las reactancias de los elementos:


𝑍𝑅1 = 180Ω∠θº
𝑋𝐿 = ⍵𝐿
⍵=2∗𝜋∗𝐹
𝑋𝐿1 = 2 ∗ 𝜋 ∗ 59,06KHz ∗
330μH
𝑋𝐿1 = 122,47Ω

1
𝑋𝐶 =
⍵𝐶
⍵=2∗𝜋∗𝐹
1
𝑋𝐶1 =
2 ∗ 𝜋 ∗ 59,06KHz
∗ 22nF
𝑋𝐶1 = 122,47Ω
𝑍𝑐1 = 122,47Ω∠90°
Ahora todos los elementos del circuito están representados por sus impedancias y se
puede a comenzar a reducir el circuito para encontrar su impedancia total.
Se verifica y se valida que todos los elementos están en serie y se aplica la formula:
𝑍𝑇 = 𝑍𝐿1 + 𝑍𝐶1 + 𝑍𝑅1
𝑍𝑇 = 122,47Ω∠90° + 122,47Ω∠ − 90° +
180Ω∠0°
𝑍𝑇 = 180Ω∠0°

Tabla 6.
Calculo de la corriente a través de la bobina. (elaboración propia)

La corriente a través de la bobina a la frecuencia de resonancia:

Ahora podemos encontrar la corriente total del circuito:


9

𝑉𝑟
𝐼𝑇 𝑚𝑠
=
𝑍
2.828∠


𝐼𝑇 =

𝐼𝑇 =
15,711mA∠0°
𝐼𝑅1 =
15,711mA∠0°
𝐼𝐶1 =

Tabla 7.
Calculo de la frecuencias de banda 𝐹1 y 𝐹2.( Elaboración propia)

Las frecuencias de corte (frecuencias de banda lateral F1 y F2):

𝐹1 = 1 [−180Ω∠0° 1 180 2 4
) + ]
2𝜋 2 ∗ 330μH Ω 330μ
H 330μH ∗
+ √( 22nF
2
F1 =
29,89KHz

𝐹2 = 1 180Ω∠0°
[ 1 + 180 2
) +
4
]
2𝜋 2 ∗ 330μH Ω 330μH 330μH ∗
√( 22nF
2
F2 =
116,70KHz

Tabla 8.
Calculo de banda 𝐵𝑊 del circuito. (Elaboración propia)

El ancho de banda (𝐵𝑊) del circuito:

𝐵𝑊 = 𝐹2 − 𝐹1
𝐵𝑊 = 116,70KHz − 29,89KHz =
86.81KHz
𝐵𝑊 = 86.81KHz
10

Tabla 9.
Calculo del factor de calidad (Q). (Elaboración propia)

El factor de calidad (Q) del circuito:

X
Qs =L
R
122,47
Qs =

180Ω

Tabla 10.
Simulaciones del circuito. (Elaboración propia)

Evidencia simulada de La corriente a través de la bobina a la frecuencia de resonancia:

Evidencia de la simulación del factor de calidad (Q) del circuito:

1.9186
aplicamos la formula:

= 0,67
2.8284
11

Evidencia de la simulación de Frecuencia de resonancia del circuito:

Evidencia simulada de Las frecuencias de corte (frecuencias de banda lateral F1 y F2)


y
El ancho de banda (𝐵𝑊) del circuito:

frecuencias de corte (frecuencias de banda lateral F1 y F2):


F1 = 29,757
kHz F2 =
116,98 kHz
ancho de banda (𝐵𝑊) del circuito:
𝐵𝑊 = 87,220
kHz
12

Tabla 11.
Tabla de datos solicitados.
4. Error
1. Variable 2. Teórico 3. Simulado relativo %
(teórico -
simulado)

59,06 KHz 62,348 5,56%


Frecuencia de

kHz
Resonancia (fs)

29,89KHz 29,757 0,44%


Frecuencia de

kHz
banda lateral F1

116,70KHz 116,98 0,23%


Frecuencia de

kHz
banda lateral F2

86.81KHz 87,220 0,47%


Ancho de banda

kHz
(Bw)

0,68 0,67 1,47%


Factor de Calidad
(Q)

15,711mA∠ 15,713m 0,019


Corriente de la

0° A %
bobina.
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Conclusión

Siguo aprendiendo en este muy importante e interesante curso de análisis de circuito

mi conocimiento se amplía gracias al señor tutor y el equipo del curso en todas las

web y encuentros sincrónicos para así finalizar el momento intermedio y afrontar de

manera consolidada el momento final donde se debe poner en juego todo el

conocimiento obtenido durante todo este tiempo. además, en esta tarea dinámica

trabajando con Diseño de filtros pasivos RL, RC y RLC aprendo como buscar los

resultados de manera teórica siendo eso también acompañado de poder simular de

manera correcta y reflejar en la mismo equilibrio con el resultado teórico.

Aprendo a desarrollar la impedancia total del circuito de filtros pasivos RL, RC y

RLC. Y su posterior simulación teniendo clara la fórmula para el desarrollo de esto

también La corriente a través de la bobina de la resonancia todo esto acompañado de

la base sólida del conocimiento trasmitidito por el señor tutor y equipo del curso

también lo demás que demandaba el trabajo que era desarrollar. Las frecuencias de

corte (frecuencias de banda lateral F1 y F2). Siendo esto último algo nuevo para mí y

también su simulación que debemos reflejar la gráfica c1 y c1 calibrado por un valor

obtenido previamente siendo esto un proceso de aprendizaje estructurado, y

finalmente aprender a determinar el valor en el circuito de El ancho de banda (Bw) y

de. El factor de calidad (Q) del circuito. Esto me enriquece mucho y ayuda demasiado

para seguir el camino en mi proceso de aprendizaje.


14

Referencias bibliográficas

Hayt, W., Kemmerly, J., y Durbin, S. M. (2019). Resonancia en paralelo. Análisis de


circuitos en ingeniería (9a. ed.). 633-645.
https://www-ebooks7-24-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=9273&pg=656

Hayt, W., Kemmerly, J., y Durbin, S. M. (2019). Resonancia en serie. Análisis de


circuitos en ingeniería (9a. ed.). 647-650.
https://www-ebooks7-24-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=9273&pg=670

Boylestad, R. L. (2017). Filtros. Introducción al Análisis de Circuitos. 751-768.


https://www-ebooks7-24-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=6927&pg=767

Wagner, M. (2017). Conversión de coordenadas. [OVI].


http://hdl.handle.net/10596/10785

Rodríguez, A. (2020). Filtros pasivos. [OVA].


https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31786

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