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Instituto Americano Trinidad S. E. M.: Área: Docente: Grado: Nivel: Fecha

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Instituto Americano Trinidad

S. E. M.

Área Educación musical


: ……………………………………..
Docente : ……………………………………..
Primero
Grado : ……………… Sec
Nivel: …………….
Fecha : ……………………………………..

Prueba Objetiva No. 1 (La música y la danza en Bolivia)

Nombres y Apellidos: …….…………………….………………………………………………...………...

Instrucciones Generale: Lea detenidamente las indicaciones de cada serie. Utilice lapicero de tinta
azul para escribir la respuesta. Trabaje de manera individual. No manche ni tache. Valor total 100
puntos.

I SERIE. Valor 25 puntos.


INDICACIONES. Escriba la respuesta correcta.

1. ¿Qué sabes de la música y la danza en Bolivia?

2. ¿Cuál es el objetivo principal de la danza?

3. ¿Cuáles crees que son los bailes típicos de Bolivia?

4. ¿Qué beneficios crees que aporta la danza en la educación?

5. ¿Qué importancia tiene la música para la cultura nacional?

II SERIE. Valor 25 puntos.


Marca con una X la opción que consideres correcta.
Dibuja cinco (5) trajes típicos de danzas originarias de Bolivia.
III SERIE. Valor 25 puntos.
Selecciona uno de los siguientes.
1. Los instrumentos musicales de Bolivia se clasifican en: Cuerda-Viento-Percusión-Combinados
Falso - Verdadero
2. Los instrumentos musicales de Bolivia se clasifican en: Aerófonos – Cordófonos – Idiófonos -
Membranófonos: Falso - Verdadero
3. Los instrumentos membranófonos de Bolivia son: Cajas – Tambores – Bombos – Huancara
Falso - Verdadero
4. El ritmo folclórico salay es del departamento de Cochabamba: Falso - Verdadero

5. Los instrumentos membranófonos de Bolivia son: Bombos – panderos – cajas – cascabeles


Falso – Verdadero
IV SERIE. Valor 25 puntos.
Elija la alternativa correcta.
1. Cuales son los elementos de la danza:
a) Movimiento, espacio, expresión corporal, estilo y ritmo.
b) Marcación de compas, rítmica y estilo.
c) Manejo de escenario, interpretación y ritmo.
d) Melodía, expresión corporal y espacio.
e) Ninguno
2. Cuáles son los elementos de la música:
a) Sinfonía, melodía y ritmo
b) Melodía, armonía y ritmo
c) Compas, notas musicales y claves
d) Pentagrama, figuras musicales y armonia
e) Ninguno
3. Cuál es el origen de la música boliviana:
a) Saya afro boliviana y clásica
b) El taquirari y la chovena
c) Mezcla de diferentes géneros y estilos
d) Occidental y Mojeña
e) Ninguno
4. Cuáles son las características de una danza autóctona:
a) Tienen un significado cultural y sinfónico
b) Son realizadas en ceremonia y eventos patriarcales
c) Pueden contar historias, poemas y tradiciones
d) Son originarias de una región o país especifico.
e) Ninguno
5. Como se clasifica la música boliviana según sus regiones:
a) Andina, latina y oriental
b) Oriental, andina y mojeña
c) Clásica, sinfónica y popular
d) Mestiza, oriental y afro
e) Ninguno

¡¡¡¡DIOS TE BENDIGA!!

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