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Los sistemas de ecuaciones lineales
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Índice
Ecuaciones lineales con dos incógnitas
Resolución de ecuaciones lineales con dos incógnitas
Sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas
Resolución de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas
Número de soluciones de los sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas
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Ecuaciones lineales con dos incógnitas
Una ecuación lineal con dos incógnitas tiene grado 1 y se puede expresar con esta forma:
ax + by = c, con a ≠ 0 y b ≠ 0
Resolución de ecuaciones lineales con dos incógnitas
Veamos una ecuación del tipo x + y = 5. Las soluciones de una ecuación lineal con dos incógnitas como esta son los
pares (x, y) que verifican la igualdad.
Apliquémoslo en un ejemplo sobre la superficie de siembra de dos especies de cereales en una superficie total:
Superficie del trigo → x
Superficie de la cebada → y
Superficie total → 5
x+y=5
Resolución algebraica
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Procedimiento Ejemplo: x + y = 5
Normalmente despejamos la y, aunque también
Paso 1: despejamos una incógnita. podríamos despejar la x.
x+y=5
y=5–x
En esta ecuación, la x representa la superficie del
trigo. Por lo tanto:
No tiene sentido que le demos valores negativos.
No tiene sentido que sea 0, porque no
plantaríamos trigo.
No tiene sentido que sea 5, porque solamente
plantaríamos trigo.
Paso 2: construimos una tabla de
valores con estas columnas: x, y. No tiene sentido que le demos valores mayores
Todos los pares de valores (x, y) que que 5, porque no podemos sembrar una superficie
podamos encontrar son soluciones de
la ecuación. mayor de la que disponemos.
x y=5–x
0,25 5 – 0,25 = 4,75
1 5–1=4
3,75 5 – 3,75 = 1,25
4 5–4=1
Comprobamos la solución (0,25; 4,75).
0,25 + 4,75 = 5
5=5
Comprobamos la solución (1, 4).
1+4=5
Paso 3: comprobamos que las 5=5
soluciones son correctas. Comprobamos la solución (3,75; 1,25).
3,75 + 1,25 = 5
5=5
Comprobamos la solución (4, 1).
4+1=5
5=5
Como se ve, la ecuación tiene varias soluciones posibles, por lo que hay que valorar cuál es la más conveniente o
adecuada según el contexto. En este caso, se puede optar por sembrar 3,75 ha de trigo y 1,25 ha de cebada.
En general, una ecuación con más de una incógnita tiene infinitas soluciones.
Sin embargo, a la hora de analizar problemas de contextos reales, podemos encontrarnos con que hay soluciones
matemáticamente aceptables que representan situaciones incorrectas o imposibles.
Resolución gráfica
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Cuando resolvemos gráficamente una ecuación lineal con dos incógnitas, la dibujamos y localizamos los puntos por los
que pasa.
Procedimiento Ejemplo: x + y = 5
Despejamos la y.
Paso 1: despejamos una incógnita.
x+y=5
y=5–x
Damos a la x dos valores cualesquiera.
Paso 2: construimos una tabla de valores x y=5–x
con estas columnas: x, y.
-6 5 – (-6) = 11
7 5 – 7 = -2
Paso 3: representamos los puntos (x, y)
en unos ejes de coordenadas y los
unimos. Obtenemos una recta.
La x y la y representan las superficies de trigo y
cebada, respectivamente. En este caso, solamente
tienen sentido los puntos de la recta cuyas
componentes son mayores que 0 y menores de 5.
Paso 4: todos los puntos de esta recta son
soluciones de la ecuación.
A partir de la gráfica se observa que, a medida que aumenta los valores de x (la superficie del trigo), disminuyen los de y
(la superficie de la cebada).
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Sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas
Un sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas es un
conjunto de dos ecuaciones de grado 1 que tienen que verificarse
simultáneamente. Se puede expresar con esta forma:
a1x + b1y = c1
{
a2x + b2y = c2
Sistemas de ecuaciones equivalentes
Si sustituimos una de las ecuaciones del sistema por otra ecuación equivalente, obtenemos un sistema diferente que
conserva las mismas soluciones. Por lo tanto, es un sistema de ecuaciones equivalente.
Los sistemas de ecuaciones equivalentes tienen la misma solución.
Existen varias estrategias para obtener sistemas de ecuaciones equivalentes:
Ejemplo: sistemas equivalentes a
Estrategias ‐16x + y = 0
{
‐12x + y = 1800
Sumamos 12x en la primera ecuación y
Sumar o restar el mismo
restamos 800 en la segunda.
número o
expresión algebraica a
ambos lados ‐16x + y + 12x = 0 + 12x ‐4x + y = 12x
{ {
de una ecuación.
‐12x + y −800 = 1800 − 800 ‐12x + y −800 = 1000
Multiplicamos la primera ecuación por 5 y
Multiplicar o dividir el dividimos la segunda entre 12.
mismo número
(distinto de 0) a ambos
lados de una ‐
5 ⋅ ( 16x + y) = 5 ⋅ 0 ‐80x + 5y = 0
{ {
ecuación. ‐12x + y y
12
=
1800
12
‐x + 12
= 150
Sumamos a la primera ecuación la segunda y
restamos a la segunda ecuación la primera.
Sumar o restar las
ecuaciones. ‐16x + y + (‐12x + y) = 0 +1800
{ ‐28x + 2y = 1800 4x = 1800
‐12x + y − (‐16x + y) = 1800 − 0
Colocamos la primera ecuación donde la segunda y
la segunda donde la primera.
Cambiar el orden de las
ecuaciones. ‐12x + y = 1800
{
‐16x + y = 0
Cuando generamos un sistema de ecuaciones equivalente, el número de incógnitas se mantiene.
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Resolución de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas
Tenemos un sistema de ecuaciones como este:
‐16x + y = 0
{
‐12x + y = 1800
La solución de un sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas como este corresponde a los valores de x e y que
hacen que se cumplan a la vez las igualdades de las ecuaciones.
Independientemente del método de resolución que utilicemos, llegaremos a la misma solución.
Método de igualación
Todos los sistemas de ecuaciones se pueden resolver por igualación. Este método puede resultar conveniente cuando
los coeficientes de una incógnita en las dos ecuaciones son iguales en valor absoluto.
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Ejemplo: resolver por igualación
Procedimiento ‐16x + y = 0
{
‐12x + y = 1800
Paso 1: despejamos la
misma incógnita en Despejamos la y, porque tiene coeficiente 1, en las
las dos ecuaciones. dos ecuaciones.
Si los coeficientes de la
incógnita en las dos ‐16x + y = 0 y = 16x
{ {
ecuaciones son iguales,
despejamos ‐12x + y = 1800 y = 12x + 1800
la incógnita con el
coeficiente.
Paso 2: igualamos las
expresiones que Después de despejar, los miembros de la izquierda
hemos obtenido en el paso han quedado iguales. Por lo tanto, los miembros
anterior. de la derecha también son iguales.
De esta manera 16x = 12x + 1800
conseguimos una ecuación
lineal con una incógnita.
Calculamos el valor de x.
16x = 12x + 1800
Paso 3: resolvemos la 16x – 12x = 1800
ecuación. 4x = 1800
1800
x= 4
= 450
Paso 4: sustituimos el valor Sustituimos la x en la primera ecuación del sistema
de la incógnita y calculamos y.
que hemos encontrado en -16x + y = 0
una ecuación del -16 · 450 + y = 0
sistema y la resolvemos. y = 7200
Paso 5: escribimos la
x = 450, y = 7200
solución.
Comprobamos la solución x = 450, y = 7200.
Paso 6: comprobamos que
la solución es ‐16 ⋅ 450 + 7200 = 0 ‐7200 + 7200 = 0 0 = 0
{ { {
correcta.
‐12 ⋅ 450 + 7200 = 1800 ‐5400 + 7200 = 1800 1800 = 1800
Método de sustitución
Todos los sistemas de ecuaciones se pueden resolver por sustitución. Este método puede resultar conveniente cuando
el coeficiente de una incógnita en una ecuación es 1 o -1.
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Ejemplo: resolver por sustitución
Procedimiento ‐16x + y = 0
{
‐12x + y = 1800
Despejamos la y en la primera ecuación.
Paso 1: despejamos una
incógnita en una ‐16x + y = 0 y = 16x
las dos ecuaciones. { {
‐12x + y = 1800 ‐12x + y = 1800
Paso 2: sustituimos en la
otra ecuación
En la segunda ecuación, sustituimos la y
la expresión que hemos
por la expresión equivalente en x que hemos
obtenido en el
encontrado.
paso anterior.
-12x + 16x = 1800
De esta manera
conseguimos una ecuación
lineal con una incógnita.
Calculamos el valor de x.
Paso 3: resolvemos la -12x + 16x = 1800
ecuación. 4x = 1800
1800
x= 4
= 450
Paso 4: sustituimos el valor Sustituimos la x en la primera ecuación del
de la incógnita sistema y calculamos y.
que hemos encontrado en -16x + y = 0
una ecuación del -16 · 450 + y = 0
sistema y la resolvemos. y = 7200
Paso 5: escribimos la
x = 450, y = 7200
solución.
Comprobamos la solución x = 450, y = 7200.
Paso 6: comprobamos que
la solución es ‐16 ⋅ 450 + 7200 = 0 ‐7200 + 7200 = 0 0 = 0
correcta. { { {
‐12 ⋅ 450 + 7200 = 1800 ‐5400 + 7200 = 1800 1800 = 1800
Método de reducción
Todos los sistemas de ecuaciones se pueden resolver por reducción. Este método puede resultar conveniente cuando el
coeficiente de una incógnita en una ecuación es múltiplo del coeficiente de la misma incógnita en la otra ecuación.
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Ejemplo: resolver por reducción
Procedimiento ‐16x + y = 0
{
‐12x + y = 1800
Paso 1: escogemos
una incógnita y
multiplicamos las
dos ecuaciones por
Escogemos la x.
los
coeficientes Multiplicamos la primera ecuación por 12 y la
segunda por 16.
cruzados.
En el caso de que un ‐
‐16x + y = 0 12 ⋅ ( 16x + y) = 12 ⋅ 0 ‐192x + 12y = 0
coeficiente { { {
sea múltiplo ‐12x + y = 1800 ‐
16 ⋅ ( 12x + y) = 16 ⋅ 1800 ‐192x + 16y = 28 800
del otro,
multiplicaremos el
más pequeño por
un número que
lo iguale al más
grande.
Paso 2: si los
coeficientes de la
incógnita
que hemos Los coeficientes de la x son iguales. Por lo tanto,
escogido son restamos las ecuaciones.
iguales, restamos
las ecuaciones. Si ‐192x + 12y = 0
−
son opuestos, las ‐192x + 16y = 28 800
sumamos.
De esta manera
‐4y = ‐28 800
conseguimos una
ecuación
lineal con una
incógnita.
Calculamos el valor de y.
Paso 3: resolvemos -4y = -28 800
la ecuación. −28 800
y= −4
= 7200
Paso 4: sustituimos
Sustituimos la y en la primera ecuación del
el valor de la
incógnita sistema y calculamos x.
que hemos -16x + y = 0
encontrado en una -16x + 7200 = 0
ecuación del 7200
sistema y la x= 16
= 450
resolvemos.
Paso 5: escribimos
x = 450, y = 7200
la solución.
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Ejemplo: resolver por reducción
Procedimiento ‐16x + y = 0
{
‐12x + y = 1800
Comprobamos la solución x = 450, y = 7200.
Paso 6:
comprobamos que ‐16 ⋅ 450 + 7200 = 0 ‐7200 + 7200 = 0 0 = 0
la solución es { { {
correcta. ‐12 ⋅ 450 + 7200 = 1800 ‐5400 + 7200 = 1800 1800 = 1800
Resolución gráfica
Cuando resolvemos gráficamente un sistema de ecuaciones, dibujamos las ecuaciones y localizamos, si existe, el punto
de corte de las gráficas.
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Ejemplo: resolver gráficamente
Procedimiento ‐16x + y = 0
{
‐12x + y = 1800
Para la primera ecuación:
-16x + y = 0
y = 16x
x y = 16x
-1 16 · (-1) = -16
Paso 1: despejamos una incógnita de la
primera ecuación y construimos una tabla 100 16 · 100 = 1600
de valores con estas columnas: x, y.
Para la segunda ecuación:
Repetimos el procedimiento con la segunda
ecuación. -12x + y = 1800
y = 1800 + 12x
x y = 1800 + 12x
0 1800 + 12 · 0 = 1800
200 1800 + 12 · 200 = 4200
Paso 2: representamos los puntos (x, y) en
unos ejes de coordenadas y los unimos.
Obtenemos una recta.
Repetimos el procedimiento con la segunda
ecuación.
Paso 3: buscamos, si existe, el punto de
corte de las rectas.
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Escanea este QR para acceder al Geogebra para hacer el ejercicio.
Recuerda que el Geogebra no se guarda los datos.
Número de soluciones de los sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas
Sistemas compatibles determinados o SCD
Un sistema compatible determinado o SCD tiene una solución.
Tenemos el siguiente sistema de ecuaciones:
25x – 10y = 0
{
4x − y = 36
Este sistema de ecuaciones tiene una solución; por lo tanto, es compatible determinado.
Para comprobarlo gráficamente, las rectas correspondientes a las ecuaciones tienen que ser secantes.
25
x y= 10
x
x y = 4x – 36
25
0 10
·0=0 0 4 · 0 – 36 = -36
5 4 · 5 – 36 = -16
25
10 · 10 = 25
10
a1 b1
Para comprobarlo algebraicamente, los coeficientes de las ecuaciones tienen que cumplir que a2
≠
b2
.
25 ‐10
≠
4
‐1
Sistemas compatibles indeterminados o SCI
Un sistema compatible indeterminado o SCI tiene infinitas soluciones.
Vamos a comprobarlo con este sistema:
7x – 4y = −4
{
7x – 4y = −4
Este sistema de ecuaciones tiene infinitas soluciones; por lo tanto, es compatible indeterminado.
Para comprobarlo gráficamente, las rectas correspondientes a las ecuaciones tienen que ser coincidentes.
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7 7
x y= 4
x + 1 x y= 4
x + 1
7 7
0 4
·0+1=1 0 4
·0+1=1
7 7
28 · 28 + 1 = 50 28 · 28 + 1 = 50
4 4
a1 b1 c1
Para comprobarlo algebraicamente, los coeficientes de las ecuaciones tienen que cumplir que a2
=
b2
=
c2
.
7 ‐4 ‐4
= =
7
‐4 ‐4
Sistemas incompatibles o SI
Un sistema incompatible o SI no tiene solución.
Veamos el siguiente sistema de ecuaciones:
13x − 4y = 0
{
13x − 4y = 156
Este sistema de ecuaciones no tiene solución; por lo tanto, es incompatible.
Para comprobarlo gráficamente, las rectas correspondientes a las ecuaciones tienen que ser paralelas.
13 13
x y= 4
x x y= 4
x − 39
13 13
0 ·0=0 0 · 0 – 39 = -39
4 4
13 13
4 4
· 4 = 13 16 4
· 16 – 39 = 13
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a1 b1 c1
Para comprobarlo algebraicamente, los coeficientes de las ecuaciones tienen que cumplir que a2
=
b2
≠
c2
.
13 ‐4 0
= ≠
13
‐4 156
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Resumen
Recuerda algunas definiciones clave de este recurso teórico.
Una ecuación lineal con dos incógnitas tiene grado 1 y se puede expresar con esta forma:
ax + by = c, con a ≠ 0 y b ≠ 0
En general, una ecuación con más de una incógnita tiene infinitas soluciones.
Un sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas es un conjunto de dos ecuaciones de grado 1 que tienen que
verificarse simultáneamente. Se puede expresar con esta forma:
a1x + b1y = c1
{
a2x + b2y = c2
Los sistemas de ecuaciones equivalentes tienen la misma solución.
Los principales métodos algebraicos que utilizamos para resolver sistemas de ecuaciones son:
Método de igualación
Despejamos la misma incógnita en las dos ecuaciones e igualamos las expresiones resultantes.
Método de sustitución
Despejamos una incógnita en una ecuación y sustituimos la expresión resultante en la otra ecuación.
Método de reducción
Multiplicamos las ecuaciones por los coeficientes cruzados de una incógnita y las sumamos o restamos.
Esta tabla muestra los tipos de sistemas según el número de soluciones:
Número de
Sistema de ecuaciones
soluciones
SCD
a1 b1
(sistema compatible Rectas secantes a2
≠
b2
Una solución
determinado)
SCI
Rectas a1 b1 c1
(sistema compatible = = Infinitas soluciones
coincidentes a2 b2 c2
indeterminado)
SI a1 b1 c1
Rectas paralelas = ≠ Sin solución
(sistema incompatible) a2 b2 c2
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