INSTITUTO TECNOLOGICO
SUPERIOR DE SAN MIGUEL EL
GRANDE
CALCULO DIFERENCIAL
ALUMNA: MARIBEL HERNANDEZ LOPEZ
DOCENTE: [Link] PEREZ JIMENEZ
INGENERIA: TECNOLOGIA DE LA
INFORMACION Y COMUNICACIÓN
PRIMER SEMESTRE
GRUPO: A
1.-FUNCIONES ALGEBRAICAS Y TRASCENDENTES
Definición características ejemplos
POLINOMIALES Una función El dominio de definición Polinomio Lineal:
polinómica es una es el conjunto de los ( f(x) = 3x + 2 )
función cuya números reales (R). Polinomio Cuadrático:
expresión Son siempre continuas. ( f(x) = x^2 – 4x + 4 )
algebraica es un No tienen asíntotas. Polinomio Cúbico:
polinomio, es decir, Cortan al eje X, como ( f(x) = x^3 – 3x^2 + 3x – 1 )
una función máximo, un número de
polinómica está veces igual que el
definida por la grado del polinomio.
suma o resta de un Cortan el eje Y en el
número finito de punto (0, a 0).
términos de El número de máximos
(𝑥) = 𝑎0 + 𝑎1𝑥 +
diferente grado. y mínimos relativos es,
𝑎2𝑥² + 𝑎3𝑥³ +··· +
a lo sumo, igual al
𝑎𝑛𝑥𝑛.
grado del polinomio
menos uno.
El número de puntos de
inflexión es, a lo sumo,
igual al grado del
Una función 𝑓 es
polinomio menos dos.
RACIONALES El dominio son todos f(x)=1+x/x+2,
una función los números reales g(x)=x2−2x/−3x+4,
(𝑥) ℎ(𝑥) Donde
racional si: (𝑥) = menos los valores que h(x)=3−2x−x/
𝑔(𝑥) y ℎ(𝑥) son
anulan al denominador. 2x3+2x2−3x−5
Esta función es
dominio de 𝑓 está
polinomios. El irreducible, es decir,
que las ecuaciones P(x)
formado por todos = 0 y G(x) = 0 carecen
los números reales, de raíces comunes.
excepto los ceros Si el grado de G es
ℎ(𝑥).
del denominador mayor o igual que el
grado de P, la gráfica
tienen asíntotas
(verticales, horizontales
u oblicuas).
TRIGONOMÉTRICA Es la relación de Es una ciencia que 1. Función seno f(x) =
dos lados de un estudia los ángulos de sen x
triángulo los triángulos. 2. Función coseno f(x) =
rectángulo, aunque Resulta ser necesaria cosen x
existen 6 funciones para lograr encontrar 3. Función tangente f(x)
trigonométricas son medidas relacionadas = tg x
tres las más con la precisión. 4. Función cosecante
usadas seno, La palabra f(x) = cosec x
coseno y tangente trigonometría proviene 5. Función secante f(x) =
ya que las otras del griego “trigonos” sec x
tres cotangente, que tiene somo 6. Función cotangente
secante y significado triángulo y f(x) = cotg x
cosecante son de la palabra “metros”
reciprocas. que significa medición.
interviene de forma
directa o indirecta en
otras ramas de la
matemática.
Utiliza una serie de
unidades angulares que
se encargan de medir
los ángulos las cuales
son el grado
sexagesimal, el radian y
𝑙𝑛 (𝑥), es el
el sistema decimal.
LOGARÍTMICA El dominio de definición 1) y = log(x3 +1)
inverso de la son los números reales
2) y = log x
e definido en 𝑥 sólo
función exponencial positivos: (0, + ∞)
Son continuas y 3) f(x) = ln(x2)
para números siempre pasan por el
reales positivos. Es punto (a, 1)
decir, cuando la El eje Y es una
es el número 𝑒 se
base del logaritmo asíntota vertical.
Cortan al eje X en el
le llama logaritmo punto (1, 0). No cortan
Así log𝑒 𝑢 se
natural. al eje Y
convierte en ln 𝑢.
Son crecientes si a > 1,
y decrecientes si 0 < a
Un función <1
logaritmo natural Son cóncavas (∩) si a
𝑓(𝑥) = ln (𝑔(𝑥))
esta expresada: > 1, y convexas (∪) si 0
< a.
El recorrido o imagen
reales: Im(f ) = ℝ
son todos los números
EXPONENCIALES Una función El dominio de definición Ejemplos de funciones
exponencial es son todos los números exponenciales :
aquella en que la reales.
𝑥
variable Son continuas y
independiente siempre pasan por el f(x) = 2x
aparece en el punto (1, a )
exponente y tiene El eje X es una g(x) = 5⋅e-3x
constante 𝑎. Su
de base una asíntota horizontal.
Cortan al eje Y en el
expresión es: 𝑓 (𝑥)
= 𝑎˟ Siendo 𝑎 un
punto (0, 1). No cortan h(x) = 4⋅(102x)
real positivo, 𝑎 > 0,
al eje X
y diferente de 1, 𝑎
Son crecientes si a > 1,
y decrecientes si 0 < a
≠ 1. <1
Son siempre convexas
(∪).
El recorrido o imagen
es: Im(f) = (0, + ∞)
1.2._ Crear una tabla de valores y=log3 (2x-3)
x y La función logarítmica de base 3 de (2x-3) presenta un
2 0 crecimiento lento cuando está cerca de 3/2, pero crece
3 1 rápido a medida que va aumentando el valor de x.
4 1.464
5 1.771
6 2
7 2.182
8 2.334
9 2.4649
10 2.578
ACTIVIDAD 2._ FUNCIONES DEFINIDAS POR PARTES Y
OPERACIONES CON FUNCIONES
2.1 En matemáticas una función definida por (también denominada función
multipartes, función por pedazos, función intervalo, función seccionada o función
definida por tramos) es una función cuya definición, (la regla de correspondencia),
cambia dependiendo del valor de la variable independiente.
Formalmente, una función real f (definida a trozos) de una variable real x es la
relación cuya definición está dada por varios conjuntos disjuntos de su dominio
(conocido como subdominios).
La palabra “A trozos” se usa para describir cualquier propiedad de una función
definida a cualquier propiedad de una función definida a trozos que se cumple
para cada trozo aunque podría no cumplir para todo de dominio de f.
Las funciones por pates o también conocidas como funciones definidas por
definidas a trozos son funciones que son funciones que son definidas por
diferentes fórmulas o funciones para cada intervalo. Como su nombre lo indica,
estas funciones están definidas por trozos de funciones para cada parte del
dominio.
{ {
3 x para x >0
F(x)=. 2 para x =0
−3 x para x <0
Podemos ver que f(x) es una función definida por partes, ya que está definida de
forma diferente para los tres intervalos x>0, x=0 y x<0.
Podemos interpretar a las funciones definidas por partes al mirar a los diferentes
intervalos dados. La función f(x) dada arriba puede ser leída como:
Cuando x>0, f(x) es igual a 3x.
Cuando x=0, f(x) es igual a 2,
Cuando x<0, f(x) es igual a -3x.
Estos cambios pueden ser observados claramente en la gráfica de la función:
¿Cómo resolver funciones definidas a trozos?
Ahora que hemos aprendido un poco sobre estas funciones, tenemos que
aprender cómo resolver funciones definidas a trozos.
Para resolver funciones definidas a trozos, debemos tomar en cuenta lo
siguiente:
Verifica cuidadosamente en dónde se ubica la x en el intervalo dado.
Evalúa el valor usando la función correspondiente.
Por ejemplo, digamos que queremos encontrar f(5) en la siguiente función:
Dado que 5 es mayor que 0, la función que usaremos para evaluar f(5) es f(x) =
3x. Entonces, tenemos f(5) = 3(5) = 15.
Esto también significa que tenemos f(0) = 2 y también f(-1) = -3(-1)=3.
¿Cómo graficar funciones definidas a trozos?
Para graficar funciones definidas a trozos, debemos considerar que cada
intervalo tendrá una gráfica diferente, ya que la función es diferente en cada
intervalo.
Podemos tener en cuenta las siguientes recomendaciones al momento de
graficar funciones definidas a trozos:
Podemos pensar en cómo se verá cada función individualmente.
Para intervalos inclusivos (como x≥0), incluimos los puntos finales usando
puntos rellenos.
Para intervalos exclusivos (como x>0), excluimos los puntos finales con puntos
vacíos.
Algunas de las funciones más comunes que podemos esperar son las siguientes:
Funciones constantes como f(x)=4.
Funciones lineales como f(x)=3x+1.
Funciones cuadráticas como f(x)=2x²+x-3.
Puedes explorar más tipos de funciones y sus gráficas en nuestro artículo
sobre tipos de funciones. Esto te ayudará a tener una idea de cómo podemos
esperar que se vea cada gráfica individual.
Ahora, grafiquemos la siguiente función como ejemplo:
Cuando tenemos x>0, y x<0, la función retorna una expresión lineal. Podemos
graficar estas partes lineales simplemente usando dos puntos que satisfagan
estas expresiones y trazando una línea a través de los puntos teniendo en
cuenta que f(x)=2x+1 solo corresponde a valores de x mayores que 0 y
que f(x)=-x-3, solo corresponde a valores de x menores que 0. Dado que ambas
son desigualdades exclusivas, tenemos un punto vacío en sus puntos finales:
Ahora solo tenemos que completar la condición cuando x=0. Dado que el valor
es constante en f(x)=1, podemos graficar el punto (0, 1):
Esta es la gráfica final de esta función definida a trozos. En la gráfica, podemos
ver que la función tiene un dominio de (-∞, ∞) y un rango de (-3, ∞).}
Una cadena hotelera cobra $75 por noche por las primeras dos noches y $50 por
cada noche adicional de estancia. El costo total T es una función del número de
noche X que permanezca el huésped.
T(x)¿
2.2_ proponer una situación real que pueda moldearse con una función definida,
crear la función y graficar.
En la calle Morelos la velocidad permitida es de 65 mi/h y la mínima es 40 mi/h.
La multa para que los excedan es de $15 por milla y también lo es para los que
manejan por debajo de 40 mi/h.
Exprese el monto de la multa f como función de la velocidad (x) y grafique f(x)
para 0≤x≤100.
{
15 ( 40− x ) , 0 ≤ x < 40
F(x)= 0 , 40≤ x ≤ 65
15 ( x−65 ) , x >65
ACTIVIDAD 3 FUNCIONES IMPLÍCITAS, MODELACIÓN DE
FENÓMENOS, Y APLICACIONES
3.1.- F u n c i ó n i m p l í c i t a y e n q u é s e d i f e r e n c i a d e u n a
explicita.
Es aquella función en la que la variable dependiente y, se halla mezclada con la
variable independiente X.
Una función implícita también se conoce como un conjunto de nivel de cualquier
función en términos de dos variables. Fuera de esas dos variables, una de ellas se puede
determinar con la ayuda de otra variable. Pero no existe ninguna fórmula específica para
determinar una variable en términos de otra variable. Las funciones implícitas y las
funciones explícitas están relacionadas entre sí con la ayuda del teorema de la función
implícita. Según este teorema, si la función implícita satisface algunas de las
condiciones, aunque levemente, sobre sus derivadas parciales entonces es posible resolver
esta función para determinar el valor de y, al menos para un rango pequeño.
Una Función explicita es una función donde es posible establecer la variable
dependiente como una función exclusiva de la variable independiente. Una función
implícita es una función donde la variable dependiente no es una función explicita de
la variable independiente.
3.2.- la producción de una fábrica es q=0.08x2+0.12xy+0.03y2 unidades al
día. Actualmente x=80hrs de trabajo calificado y y=200hrs de trabajo no calificado
al día, ¿cambio que deberá realizarse en y para compensar un incremento de 1hr.
En el trabajo, calificación de manera que se mantenga la producción en su nive l
actual?
-nivel de producción actual
Q=0.08 (80)2+0.12180 (200)+0.03 (200)2=3632unidades
-derivada
d/dx=(0.08x2)+d/dx(0.12xy)+d/dx(0.03y2)=d/dx(3632)
0.08(2x)+(0.12y+o.12xdy/dx)+0.03(2ydy/dx)=0
(0.12x+0.06y)dy/dx=-0.16x+0.12y
Dy/dx=-0.16x+0.12y/0.12x+0.06y
X=80 y=200
Dy/dx=(80,200)=-0.16(80)-0.12(200)/(0.12(80)+0.06(200)=-1.703
-cuando se aumenta una hora del trabajo calificado se debe reducir 1.703hrs del
trabajo no calificado.
3.3.- Formulación de modelo matemático
¿Qué es un modelo matemático?
Un modelo matemático utiliza fórmulas matemáticas para representar la relación
entre distintas variables, parámetros y restricciones.
Puntos clave
Los modelos matemáticos simplifican realidades complejas mediante ecuaciones
para entender relaciones entre variables.
Son fundamentales en ciencias y aplicaciones prácticas, variando en complejidad
y tipo.
Existen modelos deterministas y estocásticos. Según su propósito pueden ser
descriptivos, de optimización o de control.
Modelo matemático:
Un modelo matemático es una representación simplificada, a través de
ecuaciones, funciones o fórmulas matemáticas de la relación entre dos o más
variables. Por otro lado, la rama de las matemáticas que se encarga de estudiar
las cualidades y estructura de los modelos es la llamada “teoría de los modelos”.
¿Para qué sirve un modelo matemático?
Los modelos matemáticos son utilizados para analizar la relación entre dos o más
variables. Además, pueden ser utilizados para entender fenómenos naturales,
sociales, físicos, etc. Por otro lado, dependiendo del objetivo buscado y del diseño
del mismo modelo pueden servir para predecir el valor de las variables en el
futuro, hacer hipótesis, evaluar los efectos de una determinada política o actividad,
entre otros objetivos.
Aunque parezca un concepto teórico, en realidad hay muchos aspectos de la vida
cotidiana regidos por modelos matemáticos. Lo que ocurre es que no son modelos
matemáticos enfocados a teorizar. Al contrario, son modelos matemáticos
formulados para que algo funcione. Por ejemplo, un coche.
Elementos básicos de un modelo matemático
Pueden variar en cuanto a su complejidad, pero todos ellos tienen un conjunto de
características básicas:
Variables: Son los conceptos u objetos que se busca entender o analizar. Sobre
todo con respecto a su relación con otras variables. Así por ejemplo, una variable
puede ser el salario de los trabajadores y lo que queremos analizar son sus
principales determinantes (por ejemplo: años de estudio, educación de los padres,
lugar de nacimientos, etc.).
Parámetros: Se trata de valores conocidos o controlables del modelo.
Restricciones: Son determinados límites que nos indican que los resultados del
análisis son razonables. Así por ejemplo, si una de las variables es el número de
hijos de una familia, una restricción natural es que este valor no puede ser
negativo.
Relaciones entre las variables: El modelo establece una determinada relación
entre las variables apoyándose en teorías económicas, físicas, químicas, etc.
Representaciones simplificadas: Una de las características esenciales de un
modelo matemáticos es la representación de las relaciones entre las variables
estudiadas a través de elementos de las matemáticas tales como: funciones,
ecuaciones, fórmulas, etc.
Propiedades deseadas de un modelo matemático
Cuando se diseña un modelo matemático, se busca que este tenga un conjunto de
propiedades que ayude a asegurar su robustez y efectividad. Entre estas
propiedades se encuentran:
Simplicidad: Uno de los objetivos principales de un modelo matemático es
simplificar la realidad para poder entenderla mejor.
Objetividad: Que no tenga sesgos ni teóricos ni de los prejuicios o ideas de sus
diseñadores.
Sensibilidad: Que sea capaz de reflejar los efectos de pequeñas variaciones.
Estabilidad: Que no se altere significativamente cuando hay cambios pequeños en
las variables.
Universalidad: Que sea aplicable a varios contextos y no sólo a un caso particular.
Evidentemente existen muchas más, pero las anteriores son las más intuitivas.
Procesos para hacer un modelo matemático
En términos generales el proceso de elaboración de un modelo matemático es el
siguiente:
Primero, encontrar un fenómeno o problema.
Luego, formular un modelo con elementos de matemáticas representando el
problema elegido identificando las variables relevantes (dependientes e
independientes).
Establecer hipótesis y un método de prueba de su veracidad.
Aplicar los conocimientos matemáticos para resolver el modelo y hacer
predicciones si es necesario.
Hacer comparaciones de los datos obtenidos con datos reales.
Si los resultados no se ajustan a lo esperado, ir ajustando el modelo matemático.
Tipos de modelos matemáticos
Existen diversos tipos de modelos matemáticos:
De acuerdo a la información utilizada
Heurístico: Basado en posibles explicaciones sobre las causas de los fenómenos
observados.
Empírico: Utiliza la información de la experimentación real.
Por tipo de representación
Cualitativos o conceptuales: Se refieren a un análisis de la calidad o la tendencia
de un fenómeno sin calcular un valor exacto.
Cuantitativos o numérico: Los resultados obtenidos tienen un valor concreto que
tiene un cierto significado (puede ser exacto o relativo).
Según la aleatoriedad
Determinista: No hay incertidumbre, se conocen los valores.
Estocástico: No se conoce con exactitud el valor de las variables en todo
momento. Existe incertidumbre y por ende una distribución de probabilidad de los
resultados.
En función de su aplicación u objetivo
Simulación o descriptivo: Simula o describe un fenómeno. Los resultados se
enfocan a predecir qué sucederá una determinada situación.
Optimización: Se utilizan para encontrar una solución óptima a un problema.
De control: Para mantener el control de una organización o sistema y determinar
las variables que deben ajustarse para obtener los resultados buscados.
