PRESENTACIÓN.

En el siguiente trabajo presentamos un análisis del largometraje en Busca

de laFelicidad basada en hechos reales, donde damos a conocer la
información y los valoresque esta película nos ha trasmitido, por un lado,
donde a raíz delos problemas económicos surgen muchísimos de los
problemas entre la pareja, condificultades financieras para poder
conservar la vivienda y pagar las facturas. Nos narrala lucha constante por
sobrevivir, donde el amor de un padre hacia su hijo da fuerzaspara seguir
adelante, para no rendirse en el camino tras perder el trabajo y
serabandonado por su mujer.
2. INTRODUCCIÓN.

La película “En busca de la felicidad”, es una historia basada en la vida

real del

protagonista Chris Gardner, quien es una persona que solo conoce a su

padre a los 28años de edad, él lucha contra la adversidad y dificultades de
tener que sobrevivir junto asu hijo Christopher que tiene la edad de cinco
años, quien es un estímulo y su motor paraque Chris Gardner no
desfallezca en su empeño de salir adelante ante todas lasproblemáticas
que empiezan a surgir en su vida y así pueda cumplir sus objetivos y
lafelicidad que el anhela.Christ Gardner, después de superar muchos
inconvenientes y con un gran espíritude superación logra vencer todas las
barreras que se le presentan para finalmente lograrsu objetivo de tener
una mejor calidad de vida tanto para su hijo como para él, forjándosecomo
un gran corredor de bolsa logra superarse.

3. DESARROLLO.Nombre de la película:

En busca de la felicidad

Director:

Gabriele Muccino.

Año:

2006.

Contexto:

Chris Gardner era un hombre casado cuando cometió adulterio y

dejóembarazada a Jackie Medina, quien se convertiría en su nueva esposa
gracias al hechoocurrido. Es así como nace su primer hijo en el año 1981,
su motivo para crecer y seralguien importante en este mundo.

Nacionalidad:

Estados Unidos.
PERSONAJES.

Will Smith es Chris Gardner.

Jaden Christopher Syre Smith es Christopher Gardner Jr.

Thandie Newton es Linda Gardner.

Brian Howe es Jay Twistle.

Dan Castellaneta es Alan Frakesh.

James Karen es Martin Frohm.

Kurt Fuller es Walter Ribbon.

Chris Gardner:

Es un padre de familia que lucha por sobrevivir, vende escáneresmédicos.

Es un hombre con un buen currículum académico a pesar de eso no logra
quese le presenten oportunidades de trabajo.

Christopher Gardner JR:

Hijo de Chris y Linda, es un niño de 5 años que junto a supadre superan

los obstáculos que la vida les presenta, donde él pone toda su confianzaen
su padre.

Linda Gardner:
 Esposa de Chris Gardner, abandona a su familia por la presión de
crisiseconómica que están pasando.

Jay Twistle:

Es el jefe encargado de la nueva selección del nuevo personal.

Alan Frakesh:

Es el gerente de la oficina quien recibe a Chris para trabajar comocorredor

de bolsa.

Walter Ribbon:

Director ejecutivo del Fondo de las Pensiones.

RESUMEN.

La película empieza con la voz en off del mismo protagonista Chris

Gardner,

“Conocí a mi padre cuando tenía 28 año

s, prometí que cuando tuviera hijos, estossabrían quién

era su padre”. La vida rutinaria de Chris es llevar a su hijo Christopher a la

escuela, luego se va a trabajar vendiendo sus máquinas de densidad de

huesos a losdoctores a quienes no le interesa ya que es un lujo
innecesario. Al llegar a casa suesposa Linda le reclama de las deudas que
tienen con el alquiler y que no le alcanza consu trabajo. Al día siguiente
Chris se encuentra con un hombre con un carro lujoso, lepregunta como lo
consiguió y esté le comenta que es corredor de bolsa. Al llegar a casa le
comenta a su esposa que probaría a ser corredor de bolsa yella empieza a
burlarse de manera irónica diciendo que mejor probaría a ser astronauta

mientras que Chris seguía explicando sus planes, él la llama y ella se va

sin contestarle.Transcurre los días y al pasar por el lugar donde se
encontró con el hombre que escorredor de bolsa, ve un aviso para
inscripción de corredor de bolsa y antes de entrardeja su máquina con una
cantante callejera, mientras que le dan las indicaciones paralas
inscripciones, ve que la mujer se escapa con su máquina, Chris sale del
lugar, lapercibe y no la alcanza y pierde su máquina. Al día siguiente, va
a presentar la hoja de inscripción para el entrenamiento, seencuentra con
Jay Twistle quien es el gestor de la empresa a quien le
entregapersonalmente Chris y Jay la recibe sin darle importancia. estaba
apurado. Pasan días yse encuentra con Jay quien estaba a punto de tomar
un taxi, Chris se las ingenia paraacompañarlo en el taxi, mientras están
viajando en el taxi, Chris le habla sobre sustalentos que tiene y le intenta
convencer de darle una oportunidad, pero Jay se encuentradistraído
armando el cubo de Ruby así que Chris se arriesga armando el cubo
hastalograr terminar de armarlo en poco tiempo dejando impresionando a
Jay pero el se bajadel auto sin pagar y se ve obligado a escapar porque no
tiene dinero y el taxista comienzaa perseguirlo hasta conseguir escapar en
el tren pero pierde su máquina. A través deuna llamada, Linda le dice que
a decidido dejarlo. Al llegar a casa recibe la llamada deJay Twistle para que
se presente en la entrevista, pero no tiene como anotar el númerode
teléfono así que va a un atienda donde anota antes de olvidarlo.Chris tiene
atraso con el alquiler del apartamento y se compromete a pintar acambio
de darle unos días más de plazo. Mientras está pintando los policías y se lo
llevadetenido por la cantidad de multas que no ha pagado y pasa la noche
en la estación depolicías. Al día siguiente sale corriendo a la entrevista con
Jay, da mala impresión con laropa manchado pintura, Chris les cuenta
la verdad de su arresto y su desempeño resultaser muy bueno, luego se
desanima porque se entera que el programa es sin salario. Alregresar a
casa, su esposa le dice que se irá a Nueva York y le permite que se
quedecon su hijo, así que Chris acepta la invitación al programa para ser
corredor de bolsa.Chris y su hijo deciden mudarse a un apartamento más
económico y al llegar eldía sábado se va a jugar con su hijo baloncesto y
Chris le dice que, aunque sea buenoen el deporte no debería jugar todo el
tiempo, su hijo se siente mal y recoge el balón,

Chris al ver lo que le acaba de decir se acerca y le dice “Nunca dejes que
nadie te diga

que no puedes hacer algo, ni siquiera yo. Si tienes un sueño, tienes que
protegerlo y laspersonas que no son capaces de hacer algo te dirán que tú
tampoco puedes, Si quieres

algo, ve por ello y punto”

CONCLUSIONES

Esta película nos enseña que, si algún día nos encontramos en algún
problema odificultad, debemos mantenernos firmes y luchar hasta que
podamos lograr lo queanhelamos, siempre teniendo paciencia y fe en
Dios. (Solange)

La película nos enseña que a pesar de toda dificultad u obstáculos que

tengamos ennuestras vidas siempre debemos seguir adelante y
luchar hasta pasar esos tropiezoscomo el protagonista de la película que
nunca dejo de soñar y al final logró todos susobjetivos y sobre todo buscar
la felicidad que el siempre quería. (Alvieri)

La película refleja la fortaleza, valentía y perseverancia que tiene Chris a

pesar detodas las adversidades que se le presenta en la vida, seguir hasta
conseguirlo; esejemplo de que todos podemos conseguir lo que
nos proponemos con perseveranciay constancia. (Jhony)

Me pareció muy interesante la película ya que aprendimos un valor muy

importanteque es la perseverancia, la constante lucha por alcanzar
nuestros sueños. (Yomara)

En la película nos podemos dar cuenta del gran esfuerzo y perseverancia

con la quecada persona debe afrontar la vida para así poder triunfar, creo
que si cada uno denosotros nos trazamos unas metas somos capaces de
cumplirlas solo que estasnecesitan estar demasiado motivadas para que
podamos realizarlas. (Brandon)

Análisis psicológico de la película “En Busca de la Felicidad

En la

película “En Busca de la Felicidad” aparecen tres personajes principales

compuestos por el padre de la familia, Chris Gardner, la madre, Linda y el

hijo decinco años Christopher.

Tema Central:

La lucha de un padre por sobrevivir con su hijo, después de haberquedado

en bancarrota.

Problemática Social:

La pobreza por la cual la familia atraviesa, luego de que elnegocio no

tuviera éxito.

Problemática Familiar:

El abandono de la madre, dejando solos al esposo y al hijo.

Valores Encontrados:
Perseverancia, sacrificio, coraje, amor fraternal, fe,esperanza, valentía

Análisis:

La película se enmarca dentro de varios conflictos sociales, donde el

mayor de elloses el económico y es este el que propicia en cadena la
secuencia de problemas queafectará la familia. Primeramente la existencia
de una deuda contributiva que pagaral gobierno, luego los tres meses de
renta de la casa, el pago de la guardería delniño, los costos de
alimentación y los demás gastos de agua y luz. Toda esta
presióneconómica afectó las relaciones de pareja entre Chris y Linda, lo
que llevó a ésta asepararse y abandonar el hogar pues se derrumbó
emocionalmente. Chris se ve sinhogar, sin trabajo, sin dinero, sin esposa y
con un hijo que mantener. Chris se habíacriado sin padre al cual conoció
cuando tenía 28 años y juró que nunca abandonaríaa sus hijos cuando los
tuviera. Abraham Maslow identificó una jerarquía denecesidades que
motivan el comportamiento humano. Según Maslow, cuando laspersonas
logran cubrir sus necesidades básicas pueden buscar la satisfacción
deotras más elevadas. Identificó 5 jerarquías de necesidades básicas:

Necesidades fisiológicas básicas:

la comida, el agua, el oxígeno, eldescanso. Es la motivación más potente,

que puede hacer que toda la vidade una persona gire a su alrededor en
caso de carencia; Chris y su hijo sevieron como indigentes careciendo de
todas estas necesidades por lo quetuvieron que refugiarse en un albergue
para sobrevivir un tiempo. Buscóayuda mientras se esforzaba por salir de
esa condición de vida paupérrima.

Necesidades de seguridad:

el bienestar físico, la seguridad y estabilidadpsíquica, la vida

estructurada. Se trata de necesidades predominantes en lainfancia y
parecen reconocerse en ciertos problemas psíquicos.

Chris sin dinero o empleo, jamás abandonó a su hijo y buscó la manera de

brindara éste lo necesario para garantizar la seguridad y estabilidad
emocional basada enla confianza del hijo hacia su padre y el sostén de
cada día.


Necesidades de pertenencia y amor

: la presencia de los amigos, de lafamilia, del amor y las personas amadas,

la pertenencia a un círculo socialen el que entretejer una relación afectiva.
Se trata de necesidades que en lasociedad actual fallan muchas veces (de
ahí tantos grupos de autoayuda,alcohólicos, etc.). A pesar que el hijo
Christopher se relacionaba con suspares en la guardería, su padre dentro
del limitado tiempo, sacaba laoportunidad para llevarlo al parque o jugar
baloncesto y compartir en lasnoches momentos juntos donde expresaba
su amor por su hijo. Estorepresentaba el único círculo directo que tenía
Chris, puesto que no teníaamigos ni familiares con quien compartir,
solamente tenía a su hijoChristopher. Cuando conoció personas exitosas
en el partido de futbol quequisieron relacionarse con él, sintió alegría
porque podían ser prospectospara su trabajo y la posibilidad de ser parte
de la bolsa de valores.

Necesidades de estima

: se dividen en dos; por un lado, necesidades deestima por parte de los

otros, que se satisfacen cuando la persona se sienterespetada y
reconocida por lo que hace, y, por otro, necesidades deautoestima, de
sentimiento de competencia, de capacidad, de valía y derespeto a los
otros. Chris era un hombre con una alta estima, reconocía ensí valores y
fortalezas que lo motivaban a superarse, esto quedó demostradoal no
dejarse derrumbar como lo hizo su esposa. También quedó mostradoen el
espíritu de lucha y superación que lo llevó a estar seis meses
deentrenamiento y estudios sin paga donde se superó y alcanzó el logro y
elrespeto de los demás hacia su persona, por demostrar lo valioso
ycompetente que era.

Necesidades de autorrealización:

Sólo afectan a las pocas personas que tienensatisfechos los niveles

anteriores. En ese caso, la persona se vuelveautoactualizante, y desea ser
más y más, hasta ser todo lo que es capaz de ser,desarrollando todas sus
potencialidades positivas. Chris Gardner no solamentealcanzó
eventualmente un gran sitial en la compañía Dean Witters, sino que
fundósu propia compañía valorada en muchos millones de dólares,
alcanzando un éxitoextraordinario como empresario de una firma muy
respetada. Más allá deconformarse con obtener y cubrir sus necesidades
básicas, estableció unmecanismo para garantizar a su familia el disfrute
permanente de seguridadfinanciera. A una persona no se le puede
enseñar directamente, sólo podemosfacilitar su aprendizaje. De este
enfoque se deriva el concepto de aprendizajesignificativo o vivencias. No
podemos comunicar o enseñar a otros nuestros

conocimientos. El individuo aprenderá sólo aquello que le sea útil,

significativo yesté vinculado con su supervivencia y según él esto se
lograra a través de lasexperiencias de vida de cada persona. Esto lo
podemos ver en Chris quien consolamente un cuarto año de escuela
superior decidió estudiar lo relativo a la bolsade valores convirtiéndose en
un profesional digno de alcanzar el éxito en la empresaDean Witters,
superando a otros con mejores oportunidades y estatus económicosque
él.Es sorprendente que con tantas presiones externas e internas, nuestro
personajemantuviera el control y las ideas de forma racional y objetiva,
dirigiéndose a unameta específica sin claudicar a ella. Pudo aguantar los
seis meses sin paga paraobtener un trabajo no garantizado, no abandonó
su hijo en manos de los programassociales, no dejó de luchar por cada día
obtener sustento y albergue. Creyófirmemente que la educación y el
trabajo con esfuerzo era el camino correcto haciael éxito para él y su hijo,
pero sobre todo mostró perseverancia en contra de todopronóstico
adverso que se interpuso en su camino. Las características exhibidas enla
personalidad racional de Chris podemos identificar el gozar de buena
salud,trabajador, optimista, sentido de participación, realista, cooperativo,
liderazgo,capacidad para solucionar problemas, buen sentido del humor,
competente,pensamiento crítico, capacidad para tomar decisiones,
iniciativa, es asertivo,

Motivacional.

Recordemos que su frase original fue la pulsión agresiva, lacual surge

cuando se frustran otras pulsiones como la necesidad de comer,de
satisfacer nuestras necesidades sexuales, de hacer cosas o de seramados.
Sería más apropiado el nombre de pulsión asertiva, dado
queconsideramos la agresión como física y negativa. Nos sorprendemos
delhecho que Chris Gardner no se haya suicidado, alcoholizado o caído en
ladesgracia, por el contrario esa resiliencia humana lo llevó a enfrentar
todassus frustraciones y fracasos económicos, sus problemas fueron la
fuerzamotivacional justificada para lograr la superación como única
alternativa desupervivencia y éxito alcanzado de forma singular.


Sus necesidades

. Para ello es necesario obtener un trabajo bienremunerado que garantice

por largo tiempo el sustento en condicionesóptimas para alcanzar la
felicidad en su máxima expresión. Conclusión: Alanalizar esta película de
la vida real, tenemos que tener en consideraciónque el individuo está
limitado por la sociedad. Especialmente en el caso deChris quien era de la
raza negra, sin estudios universitarios ysocioeconómicamente pobre. Con
todos estos elementos en su contra, essorprendente que tuviera una
filosofía de vida sólida, expresada a su hijo enel momento qu

e le dice “no permitas que nadie te diga que no puedes hacer

algo, ni siquiera yo. Si tienes un sueño, tienes que protegerlo y las

personasque no son capaces de hacer algo te dirán que tú tampoco
puedes. Si quieres

Qué valores nos muestra esta película?

Tenacidad

Lucha Por Los Ideales

Sacrificio

Esfuerzo

Confianza

Paciencia

Amor


Ética

Coraje