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¿Qué es Ubuntu?
UNU EJECUTA 37 PROYECTOS DE
RESPONSABILIDAD EN CALLERÍA,
MANANTAY, CAMPOVERDE,
AGUAYTÍA Y YARINACOCHA

La Universidad Nacional de Ucayali en el presente año lectivo ejecuta 37 proyectos de investigación en

los distritos de Callería, Manantay, Campoverde, Yarinacocha y Aguaytía, informó la Ing. Glendy
Sánchez Sunción, directora de la Dirección de Responsabilidad Social Universitaria de la Principal Casa de
Estudios Superiores Universitarios de la Región Ucayali.

Entre ellos destacan:

  la implementación del centro de terapia del Centro del Adulto Mayor de Manantay
 compartiendo esperanza y alegría en la Casa de Salud Buen Samaritano
 fortaleciendo las capacidades en finanzas personales en alumnos del cuarto y quinto año de
secundaria de Manantay y Yarinacocha
 promoviendo el desarrollo de los pequeños negocios en el asentamiento humano Avanza Perú
 plan estratégico para impulsar el emprendimiento artesanal en la Casa Artesanal Soi Kene de la
comunidad nativa San Francisco
 fomento de la cultura tributaria y concientización a la formalización de pequeños negocios en el
asentamiento humano Restinga de Manantay.
También fortaleciendo la inclusión laboral en las personas con discapacidad visual en el distrito de
Manantay, con impulso al mercado digital, asesoría en la gestión tributaria financiera y comercial en los
pequeños negocios en el distrito de Campoverde, formalización de pequeños negocios en el jirón 7 de
junio del distrito de Yarinacocha, entre otros proyectos de responsabilidad social que suman 37.
La Responsabilidad Social Universitaria es una política de mejora continua de la Universidad hacia el
cumplimiento efectivo de su misión social mediante gestión ética y ambiental de la institución,
formación de ciudadanos conscientes y solidarios, producción y difusión de conocimientos, proceso que
las universidades públicas cumplen por imperio de la Ley N° 30220- Ley Universitaria, además
representa un estándar para la acreditación.
Su objetivo es contribuir con la formación personal en valores y favorecer la formación profesional
mediante la aplicación del conocimiento en contextos reales y diversos, comentó administradora de la
Dirección de Responsabilidad Social Universitaria de la Universidad Nacional de Ucayali.

 Los ocho objetivos del desarrollo mundial contenidos en la Declaración del

Milenio se definieron de la siguiente manera:
 Erradicar la pobreza extrema y el hambre.
 Lograr la enseñanza primaria universal.
 Promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la mujer.
 Reducir la mortalidad infantil.
 Mejorar la salud materna.
 Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades.
 Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente.
 Fomentar una asociación mundial para el desarrollo.

 Conclusiones
--El desarrollo, como proceso social, ha evolucionado en su definición desde la
década de los cincuenta del siglo pasado, pasando de una visión centrada en el
desempeño económico a su concepción como un fenómeno de interés social,
que atañe a toda la humanidad. El desarrollo con rostro humano se plantea
como una perspectiva ética e integral orientada a responder a los grandes
problemas que enfrenta la humanidad y preocupada por el desarrollo y bienestar
de la gente.
--La colaboración mundial acordada en el 2000 para impulsar los ocho Objetivos
de Desarrollo del Milenio y, luego, en el 2015 con la Agenda 2030 y los 17
Objetivos de Desarrollo Sostenible, han refrendado, por un lado, la comprensión
de un desarrollo centrado en la gente y su entorno ambiental, y, por el otro, en la
convicción de que el esfuerzo colaborativo a nivel global es el camino por el cual
se puede transitar para encontrar respuestas a los problemas globales y
construir una sociedad más justa, inclusiva y comprometida con un medio
ambiente sustentable.
-El compromiso social de las universidades las define como figuras clave en el
impulso de acciones a favor del desarrollo local, nacional y global. A su labor
educativa, de investigación y divulgación del conocimiento se suma hoy el
compromiso de convocar y orientar los esfuerzos que en compañía de los
diferentes grupos de la sociedad se pueden implementar para el logro de los
ODS y de mejores condiciones de vida de toda la sociedad, particularmente de
aquellos grupos considerados como vulnerables.
-La presencia de la epidemia por COVID-19 ha venido a trastocar la vida de la
humanidad. Los efectos que ha tenido en los diferentes ámbitos de la sociedad
han agudizado los desafíos que originalmente se habían previsto en materia de
desarrollo humano y ambiental. En este sentido, cobra relevancia impulsar
soluciones pautadas por el acuerdo, la colaboración y la suma de esfuerzos
encaminados a propósitos comunes. Los ODS siguen siendo el referente, las
alianzas y esfuerzos coordinados mundialmente son los mecanismos principales
de esta estrategia. Sin duda, las universidades y las funciones sustantivas que
llevan a cabo las acreditan como agentes cuya acción es un multiplicador de los
empeños por construir un mejor mundo.

La Responsabilidad Social Universitaria (RSU) es una nueva política

de gestión universitaria que redefine la tradicional extensión y
proyección social solidaria, a través de la cual se introduce un
enfoque global de cuidado de los impactos administrativos y
académicos en todos los procesos de la universidad. Exige ser
asumida por todos los miembros universitarios, transversalmente en
sus actividades, y es imprescindible que ellos entiendan de qué se
trata y estén dispuestos a la

corresponsabilidad en sus funciones laborales rutinarias. La Ley

Universitaria N.° 30220, en su artículo 124, establece que la RSU es
la gestión ética y eficaz del impacto generado por la universidad en
la sociedad, debido al ejercicio de sus funciones: académica, de
investigación y de servicios de extensión y participación en el
desarrollo nacional en sus diferentes niveles y dimensiones. Cabe
agregar que la Responsabilidad Social Universitaria es un concepto
que ha cobrado cada vez mayor relevancia en las últimas décadas.
Se refiere al compromiso de las universidades con el desarrollo
sostenible de la sociedad, a través de la integración de los principios
de responsabilidad social en todas sus actividades. En lo que
respecta al desarrollo local, es un proceso de transformación social,
económica y ambiental que busca mejorar la calidad de vida de la
población de una determinada localidad. Se basa en la participación
activa de los actores locales, la cooperación y el aprovechamiento
de los recursos locales. La responsabilidad social aplicada a una
universidad ayuda a expresar el compromiso institucional que se
tiene en los distintos ámbitos donde se desarrollan las diversas
funciones académicas, de acuerdo con las peticiones científicas,
técnicas y formativas pertinentes al desarrollo local y nacional
sostenible, como una política de mejora continua encaminada a dar
consecución efectiva de su misión social a través de cuatro procesos
denominados: gestión ética y ambiental, formación de ciudadanos
responsables, creación y transmisión de conocimientos socialmente
oportunos y colaboración social en fomento de un desarrollo más
 humano y sostenible. Por ello, las universidades ya cuentan en sus
mallas curriculares con distintas carreras profesionales, experiencias
curriculares y/o asignaturas que forman profesionales que están
involucrados o articulados en RSU. La Universidad César Vallejo
(UCV) posee un programa de RSU con el fin de contribuir al
desarrollo sostenible con talleres de capacitaciones a
emprendedores, en donde el estudiante es el protagonista principal
con una aptitud del aprendizaje en servicio. La RSU puede
desempeñar un papel fundamental en el desarrollo local,
contribuyendo a los siguientes objetivos:
 Promover el desarrollo económico sostenible. Las universidades
pueden contribuir al desarrollo económico mediante la formación de
profesionales altamente capacitados, la generación de conocimiento
y la transferencia de tecnología.
 Mejorar la calidad de vida de la población. Las universidades pueden
contribuir a mejorar la calidad de vida de la población mediante la
prestación de servicios sociales, la promoción de la cultura y la
educación, y la protección del ambiente.
 Fortalecer la identidad y cohesión social. Las universidades pueden
contribuir a fortalecer la identidad y cohesión social mediante la
promoción de la participación ciudadana, la resolución de conflictos
y la construcción de consensos.
En concreto, las universidades pueden contribuir al desarrollo local a
través de las siguientes acciones:
 Formación de profesionales capacitados. Las universidades pueden
formar profesionales altamente capacitados para atender las
necesidades de las empresas y organizaciones. Esta formación debe
estar orientada a las competencias necesarias para el desarrollo
sostenible, como la innovación, la sostenibilidad ambiental y la
responsabilidad social.
 Generación de conocimiento y transferencia de tecnología. Las
universidades pueden generar conocimiento y transferir tecnología
a las empresas y organizaciones. Este conocimiento puede ayudar a
mejorar la productividad, la competitividad y la sostenibilidad de las
empresas.
 Prestación de servicios sociales. Las universidades pueden prestar
servicios sociales a la población, como atención médica, educación,
cultura y deporte. Estos servicios pueden contribuir a mejorar la
calidad de vida de la población.
 Promoción de la cultura y la educación. Las universidades pueden
promover la cultura y la educación en la comunidad. Esta promoción
puede contribuir a fortalecer la identidad y la cohesión social.
 Protección del ambiente. Las universidades pueden promover la
protección del medio ambiente en la comunidad. Esta promoción
puede contribuir a mejorar la calidad de vida de la población local y
a garantizar el desarrollo sostenible de la comunidad.
La RSU es una herramienta fundamental para el desarrollo local. Las
universidades que asumen el compromiso de la RSU pueden
contribuir de manera significativa al desarrollo sostenible de sus
comunidades. A continuación, se presentan algunos ejemplos
concretos de cómo las universidades pueden contribuir al desarrollo
local:
 Una universidad puede crear un programa de formación para
emprendedores locales. Este programa puede ayudar a los
emprendedores a desarrollar sus habilidades empresariales y a
crear empresas sostenibles.
 Una universidad puede realizar investigaciones sobre las
necesidades de las empresas locales. Estas investigaciones pueden
ayudar a las empresas a mejorar su productividad y competitividad.
 Una universidad puede ofrecer cursos de educación para adultos.
Estos cursos pueden ayudar a los adultos a mejorar sus habilidades
y a encontrar un empleo.
 Una universidad puede organizar eventos culturales y deportivos
para la comunidad. Estos eventos pueden ayudar a fortalecer la
identidad y la cohesión social.
 Una universidad puede promover la adopción de prácticas
sostenibles en la comunidad. Estas prácticas pueden ayudar a
proteger el medio ambiente y a garantizar el desarrollo sostenible
de la comunidad.
En conclusión, la Responsabilidad Social Universitaria es un
concepto que tiene un gran potencial para contribuir al desarrollo
local. Las universidades que asumen el compromiso de la RSU
pueden desempeñar un papel fundamental en el desarrollo
sostenible de sus comunidades locales.