“AÑO DEL BICENTENARIO, DE LA CONSOLIDACIÓN DE
NUESTRA INDEPENDENCIA, Y DE LA CONMEMORACIÓN DE
LAS HEROICAS BATALLAS DE JUNÍN Y AYACUCHO”
COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS II
🔴 (AC-S16) Semana 16 - Tema 01: Tarea -
Práctica Calificada 2 (PC2)
INTEGRANTES
-Francisco Cesar Salazar Lozano
-Juan Garcia Insapillo
-Danna Joyce Minaya
Esquema de producción de un artículo de opinión
Título: IA en la educación
Contextualización
1. -Frase 1: La IA avanza.
2. -Frase 2: Revoluciona la educación
3. -Frase 3: Genera entusiasmo y optimismo
II. Controversia: ¿Es beneficioso o perjudicial el empleo de la IA en la educación
universitaria?
III. Opinión del autor: Sí, opino que la IA puede transformar positivamente la
educación universitaria.
IV. Anticipación: A continuación, defenderé mi opinión
Desarrollo
1. Opinión + argumento
(Desarrollo)
1. Opinión + argumento
Sí, opino que la IA puede transformar positivamente la educación universitaria,
porque facilita métodos de enseñanza personalizados y eficientes adaptados a las
necesidades individuales de cada estudiante.
1.1. lanzamiento de Khanmigo
1.1. Características generales
1.1.1. Inclusión en Khan Lab School
1.1.2. Cantidad de usuarios en E.E.U.U
1.2. Manejo ético de la IA
1.2. Acceso para padres y docentes
1.2.1. Medidas de seguridad
1.2.2. Supervisión activa
Reafirmación
En ese sentido, mi opinión es que la IA puede transformar positivamente la educación
universitaria.
2. Opinión +argumento
Sí, opino que la IA puede transformar positivamente la educación universitaria,
porque facilita métodos de enseñanza personalizados y eficientes adaptados a las
necesidades individuales de cada estudiante.
2. 1. Definición: Inteligencia artificial. La inteligencia artificial (IA) es la
capacidad de las máquinas para realizar tareas que requieren inteligencia
humana. En educación, se usa para personalizar el aprendizaje y mejorar la
eficiencia educativa.
1.1.1. Personalización del aprendizaje
1.1.2. Automatización de tareas
1.1.3. Tutoría y apoyo
Reafirmación. De tal manera, si opino que la IA puede transformar positivamente la
educación universitaria
Cierre:
1. Reafirmación de la opinión + síntesis de los argumentos: Sí, opino que la
IA puede transformar positivamente la educación universitaria al facilitar
métodos de enseñanza personalizados y eficientes, adaptados a las
necesidades individuales de cada estudiante.
2. Apelación final
1. Universidades lideran cambio.
2. IA personaliza educación.
3. La IA optimiza la educación.
IA en la educación
La inteligencia artificial (IA) esta avanzando a pasos agigantados en estos tiempos
muy exigentes. Revolucionando en diversos campos, incluida la educación que hoy
día son muy exigentes cuando se trata de aprender. Este progreso tecnológico viene
generando un considerable entusiasmo y optimismo respecto a su potencial para
transformar la enseñanza y el aprendizaje. Sin embargo, surge una controversia: ¿es
beneficioso o perjudicial el empleo de la IA en la educación universitaria?
Personalmente, opino que la IA puede transformar positivamente la educación
universitaria al facilitar métodos de enseñanza personalizados y eficientes. A
continuación, defenderé mi opinión.
En primer lugar, opino que la IA puede transformar positivamente la educación
universitaria, porque facilita métodos de enseñanza personalizados y eficientes
adaptados a las necesidades individuales de cada estudiante. Desde marzo de 2023,
se sabe que la Academia Khan, es una organización sin fines de lucro, que ha
implementado Kahnmigo. El cual es, un asistente pedagógico basado en inteligencia
artificial, según el fundador de la Academia, Sal Khan, esta herramienta bien integrada
puede fortalecer el aprendizaje de los estudiantes y aumentar su autoconfianza.
Instituciones destacadas como la reconocida Khan Lab School y diversas escuelas
públicas en todo el país han empleado esta IA. Desde entonces, esta iniciativa para mi
y para otros que piensan lo mismo que yo ha sido ampliamente adoptada por
aproximadamente 11,000 usuarios en Estados Unidos, abarcando tanto estudiantes
como educadores en diversas instituciones educativas. Desde una perspectiva
particular, el manejo ético de la inteligencia artificial en Khanmigo en mi opinión,
implica registrar y supervisar las interacciones de los alumnos menores de 18 años,
por lo que creo firmemente que ayuda a asegurar la transparencia y la seguridad. El
acceso para padres y docentes me llama mucho la atencion, como había mencionado
anteriormente, permite supervisar las interacciones de los alumnos con Khanmigo, por
lo que opino que esto facilita la colaboración entre la comunidad educativa para
garantizar un entorno seguro y ético en el uso de la inteligencia artificial en la
educación. Asimismo, Se esta IA implementa medidas de seguridad para proteger la
privacidad y la integridad de los usuarios de Khanmigo, incluyendo el registro de todas
las interacciones. Por lo que, creo fielmente que, al implementar esta supervisión
activa, se garantiza que las interacciones sean seguras, precisas y apropiadas,
protegiendo así la integridad del proceso educativo y fomentando un entorno de
aprendizaje confiable y ético. En ese sentido, mi opinión es que la IA puede
transformar positivamente la educación universitaria.
En segundo lugar. Sí, opino que la IA puede transformar positivamente la educación
universitaria, porque facilita métodos de enseñanza personalizados y eficientes
adaptados a las necesidades individuales de cada estudiante. En cuanto a mi opinión
es importante definir: Inteligencia artificial. La inteligencia artificial (IA) es la capacidad
de las máquinas para realizar tareas que requieren inteligencia humana, en educación,
se usa para personalizar el aprendizaje y mejorar la eficiencia educativa. Es decir,
Desde mi perspectiva la IA puede analizar datos de los estudiantes para que
identifique sus fortalezas, debilidades, estilos de aprendizaje y progreso, para mi este
crea experiencias de aprendizaje personalizadas. Por lo tanto, La IA puede
automatizar tareas como la calificación de exámenes y la gestión de inscripciones,
liberando tiempo para que los educadores se enfoquen en la enseñanza. Asimismo,
los sistemas de IA nos pueden ofrecer apoyo a estudiantes con respuestas inmediatas
y ayuda en los deberes aun cuando uno este fuera del horario de escolar, esta
herramienta nos ayuda mejorar la comprensión y el rendimiento. De, por ende, si opino
que la IA puede transformar positivamente la educación universitaria.
Por lo dicho reafirmo mi opinión. Sí, opino que la IA puede transformar positivamente
la educación universitaria al facilitar métodos de enseñanza personalizados y
eficientes, adaptados a las necesidades individuales de cada estudiante. De modo
que, la IA está revolucionando la educación universitaria, y en mi particular opinión las
universidades deben liderar este cambio hacia un futuro mejor integrando sus
beneficios. Entonces, para mí la IA esta revolucionando la educación con métodos de
enseñanza personalizada, beneficiando tanto a los estudiantes como a los docentes.
Por consiguiente, en la educación esta nueva tecnología de la IA entusiasma y
optimiza métodos de enseñanza, complementando esfuerzos educativos con sus
herramientas avanzadas.
