UNIVERSIDAD DE LEÓN

Departamento de Matemáticas
Grado en Informática

Tema 5:

Funciones reales en varias

variables. Lı́mites y continuidad

Profesora: Dra. Noemı́ de Castro Garcı́a

Asignatura: Cálculo

León - 2024/2025
 Tema 5

Índice
1. Introducción 2

2. Funciones reales en varias variables. Conceptos clave. 2

2.1. Dominio, imagen, gráfica y curvas de nivel . . . . . . . . . . . . . . . 3
2.2. Función compuesta e inversa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

3. Lı́mites de funciones varias variables 10

4. Continuidad de una función en varias variables 13

5. Actividades 14

1 N. DeCastro-Garcı́a.
 Tema 5

1. Introducción
Hasta ahora, hemos restringido el estudio de funciones a aquellas que dependen
solo de una variable independiente, y = f (x). Sin embargo, la descripción de muchos
fenómenos exige considerar funciones que dependen de varias variables de manera
simultánea.

Presentación del problema ABP:

Una empresa de diseño de aplicaciones web estima que la demanda mensual de su
producto depende de su precio p1 , del precio p2 de una empresa competidora para
el mismo producto, y de la renta media r de los usuarios. En función de estos datos,
rp2
la demanda esperada es D(p1 , p2 , r) = 2p1

1. Calcula, si es posible, D(6, 6, 1). Interpreta el resultado.

2. Calcula el dominio de la función.

3. Escribe el subdominio con sentido económico S.

Además, uno de los procedimientos matemáticos con más aplicación en proble-

mas reales es la optimización de funciones. En la mayorı́a de estas aplicaciones, la
función que debe optimizarse depende de más de una variable de decisión. Para
todos los casos mencionados, necesitamos estudiar funciones de varias variables.
A lo largo de los temas 5 y 6, se desarrollará la teorı́a y las técnicas básicas
para el estudio de funciones de varias variables, para ası́ llegar a su aplicación en la
resolución de problemas de optimización de funciones, con y sin restricciones.

2. Funciones reales en varias variables. Conceptos

clave.
Comenzaremos definiendo algunos conceptos clave:

Definición 2.1. Rn es el producto cartesiano de R × .n). . × R; es decir, sus

elementos son n-uplas de la forma x = (x1 . . . , xn ) con xj ∈ R para j = 1, . . . , n.

2 N. DeCastro-Garcı́a.
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Las funciones reales de varias variables modelan situaciones en las que n variables
están relacionadas generando otras m variables.

Definición 2.2. Una función vectorial de Rn a Rm es una aplicación de la forma:

f : A ⊆ Rn −→ B ⊆ Rm

(x1 , . . . , xn ) 7−→ f (x1 , . . . , xn ) = (f1 (x1 ), . . . , fm (xn )) = (y1 , . . . , ym )

donde fj con j = 1, ..., m se denominan las funciones componentes de f. Al

espacio Rn se le denomina espacio de salida u origen y al espacio Rm se le denomina
espacio de llegada.

El estudio de la función vectorial se reduce al estudio de cada una de sus fun-

ciones componentes. En esta unidad, habitualmente no trabajaremos con funciones
vectoriales generales, sino que trabajaremos con funciones escalares.

Definición 2.3. Una función escalar de Rn a R es una aplicación de la forma:

f : A ⊆ Rn −→ R

(x1 , . . . , xn ) 7−→ f (x1 , . . . , xn ) = y

Ejemplo 2.4.

f : R2 −→ R

(x, y) 7−→ f (x, y) = x2 y + 3x − y = z

(1, −2) 7−→ f (1, −2) = 12 (−2) + 3(1) − (−2) = 3

Ejemplo 2.5. Función de coste: Una empresa diseña dos tipos de páginas web,
A y B. El coste de los materiales y de la mano de obra es de 4 ¿ por cada unidad del
producto A, y de 7¿ por cada unidad de B. Los costes fijos son de 500¿ por semana.
Exprese el coste semanal C en términos de las unidades de A y B producidas cada
semana.

2.1. Dominio, imagen, gráfica y curvas de nivel

La definición del dominio de una función de varias variables es una generalización

de la definición del dominio de una función de una variable.

3 N. DeCastro-Garcı́a.
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Definición 2.6. Sea

f : A ⊆ Rn −→ B ⊆ Rm
→
−
x = (x1 , . . . , xn ) 7−→ f (→
−
x ) = f (x1 , . . . , xn ) = (f1 (x1 ), . . . , fm (xn ))

Se define el conjunto dominio de la función f, Dom(f ), de la siguiente manera:

D := Dom f = {→
−
x ∈ Rn para los que ∃ f (→
−
x )} = Dom(f1 (→
−
x ))∩. . .∩Dom(fm) (→
−
x)

El dominio de una función vectorial es la intersección de los dominios de cada una

de sus funciones componentes.
p
Ejemplo 2.7. Calcular el dominio de f (x, y) = 4 − x2 − y 2 .

El dominio D de una función escalar de dos variables z = f (x, y) puede vi-

sualizarse como un subconjunto de puntos del plano (x, y) en que la función está
definida. En el ejemplo anterior, el dominio serán todos aquellos puntos del plano
de la circunferencia centrada en (0,0) y de radio 2, y aquellos del cı́rculo interior a
la circunferencia dada.

Definición 2.8. Sea

f : A ⊆ Rn −→ B ⊆ Rm
→
−
x = (x1 , . . . , xn ) 7−→ f (→
−
x ) = f (x1 , . . . , xn ) = (f1 (x1 ), . . . , fm (xn ))

se define la imagen de f como el conjunto

Im(f ) = {→
−
y ∈ Rm tal que ∃→
−
x ∈ Rn con f (→
−
x)=→
−
y}

Definición 2.9. A f (x1 , . . . , xn ) ∈ Rm se le denomina la imagen del elemento

→
−
x = (x , . . . , x ) ∈ Rn .
1 n

Ejemplo 2.10. Si f (x, y) = 2xy, calcular f (1, 2) y determine el dominio de f.

Por otro lado, se denomina la anti-imagen del elemento → −

y = (y1 , . . . , ym ) ∈
Rm al elemento → −x = (x1 , . . . , xn ) ∈ Rn , si existe, que verifique que f (x1 , . . . , xn ) =
(y , . . . , y ) = →
1 m
−
y

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Figura 1: Representación gráfica en 2D: Función real de variable real

En cursos anteriores hemos visto cómo la gráfica de una función de una variable
nos permite visualizar propiedades importantes de la misma: monotonı́a, curvatura,
extremos, etc. Esta gráfica se representaba en el espacio R2 mediante puntos del
plano que constituı́an una curva, véase figura 1.

Definición 2.11. Si z = f (x1 , . . . , xn ) es una función de n variables, llamamos la

gráfica de f al conjunto de todos los puntos (x1 , x2 , . . . , xn , f (x1 , . . . , xn )) de Rn+1
tales que (x1 , x2 , . . . , xn ) pertenece al dominio de f .

En tres dimensiones, los ejes x, y, z se construyen formando ángulos rectos entre

sı́. Cada par de ejes determina un plano. Por ejemplo, el eje x y el eje y determinan
el plano xy. En este plano xy, la tercera coordenada de cualquier punto es igual a
cero. Es conveniente considerar el plano xy como el horizontal y el eje z vertical,
véase figura 2.

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Figura 2: Representación gráfica en 3D

En esta representación, las ecuaciones son:

1. Eje X={(x, y, z) ∈ R3 tal que y = z = 0}.

2. Eje Y={(x, y, z) ∈ R3 tal que x = z = 0}.

3. Eje Z={(x, y, z) ∈ R3 tal que x = y = 0}.

4. Plano XY={(x, y, z) ∈ R3 tal que z = 0}.

5. Plano YZ={(x, y, z) ∈ R3 tal que x = 0}.

6. Plano XZ={(x, y, z) ∈ R3 tal que y = 0}.

Entonces, en el caso de una función escalar de dos variables z = f (x, y), para
cualquier punto (x, y) en su dominio D, podemos calcular el valor correspondiente
de z = f (x, y) y, en ese caso, la gráfica obtenida se suele denominar superficie en
el espacio

Ejemplo 2.12. Representamos gráficamente la esfera x2 + y 2 + z 2 ≤ 4. Utilizar la

herramienta https://www.wolframalpha.com

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Figura 3: Representación gráfica en 3D de x2 + y 2 + z 2 ≤ 4

En la práctica, la tarea de representar una superficie en tres dimensiones que

sea la gráfica de una función z = f (x, y) no es una tarea tan sencilla como la re-
presentación gráfica de una función real de variable real. Habitualmente, se suelen
utilizar lo que se conoce como secciones de la gráfica, que son cortes realizados
sobre la gráfica por medio de planos determinados. Consideremos secciones resul-
tantes de planos horizontales. Un plano horizontal (paralelo al plano XY ) satisface
una ecuación del tipo z = c donde c es una constante que da la altura del plano por
encima del plano XY (o debajo, si c < 0). De modo que la sección de una gráfica
que también es común al plano consta de los puntos de la gráfica situados a una
altura constante por encima (o por debajo) del plano XY. Tal sección horizontal
puede graficarse como una curva en el plano xy y se denomina lı́nea de contorno
o curva de nivel.

Definición 2.13. Se denomina curva de nivel k de una función escalar f , y se

denota por Ck , a
Ck = {→
−
x ∈ Rn tal que f (→
−
x ) = k ∈ R}

Ejemplo 2.14. Dada la función z = f (x, y) = x2 + y 2 .

1. Graficar la función z = f (x, y) = x2 + y 2 , Figura 4.

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Figura 4: Representación gráfica del triángulo de vértices z = f (x, y) = x2 + y 2 .

Esta superficie se denomina paraboloide.

2. Determinar la curva de nivel z = 3, Figura 5.

Figura 5: Representación gráfica de la curva de nivel z = 3 en z = f (x, y) = x2 + y 2 .

3. Mostrar las proyecciones de curvas de nivel sobre el plano XY , Figura 6.

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Figura 6: Representación gráfica de las curvas de nivel z = c en z = f (x, y) = x2 +y 2 .

No hay una interpretación geométrica visual concreta para funciones de n va-

riables cuando n ≥ 3.Para n = 1, 2, 3 hay interpretaciones geométricas visuales de
Rn : la recta, el plano, y el espacio tridimensional, respectivamente. Para n ≥ 4, no
hay interpretación visual pero sigue habiendo geometrı́a. Para ese caso, seguimos
llamando a la gráfica superficie o, más exactamente, hipersuperficie. Ası́mismo,
las curvas de nivel pasarán a denominarse superficies de nivel. En el caso, por
ejemplo, en el que x = f (v1 , . . . , vn ) es la cantidad producida a partir de las can-
tidades v1 , . . . , vn de los distintos factores de producción, las superficies de nivel
f (v1 , . . . , vn ) = x0 con x0 constante se denominan isocuantas (igual cantidad ).

2.2. Función compuesta e inversa.

Definición 2.15. Sea

f : Rn −→ Rm

(x1 , . . . , xn ) 7−→ f (x1 , . . . , xn ) = (f1 (x1 ), . . . , fm (xn )) = (y1 , . . . , ym )

g : Rm −→ Rp

(x1 , . . . , xm ) 7−→ g(x1 , . . . , xm ) = (g1 (x1 ), . . . , gp (xm )) = (y1 , . . . , yp )

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Si Im(f ) ⊂ Dom(g), se define la función compuesta g ◦ f : Rn −→ Rp de la

forma (g ◦ f )((x1 , . . . , xn ) = g(f (x1 , . . . , xn ))

Ejemplo 2.16. Si f : R2 → R3 está definida como f (x, y) = (x + y, x − y, x2 ) y

g : R3 → R está definida como g(x, y, z) = x2 + y 2 + z 2 . Calcular (g ◦ f )(x, y). ¿Es
posible calcular (f ◦ g)(x, y)?

Definición 2.17. Sea

f : A ⊂ Rn −→ Rm

(x1 , . . . , xn ) 7−→ f (x1 , . . . , xn ) = (f1 (x1 ), . . . , fm (xn )) = (y1 , . . . , ym )

Si f es inyectiva, se puede definir la función inversa f −1 de modo que f −1 ◦ f

sea la identidad en A.

3. Lı́mites de funciones varias variables

El lı́mite de una función escalar de varias variables en un punto P es el valor
al que tiende la función cuando nos aproximamos a ese punto, según las infinitas
trayectorias de aproximación que existen, con independencia del valor de la función
en dicho punto. En el caso de una función vectorial de varias variables el lı́mite en
un punto P se define de forma análoga. Su cálculo se reduce al del lı́mite de cada
una de sus funciones componentes
A continuación desarrollaremos el tema para funciones escalares de dos variables.
La teorı́a es generalizable a cualquier función vectorial.

Definición 3.1. Sea f una función escalar de R2 a R. Se define el lı́mite de la

función de la siguiente manera:

lim f (x, y) = L ⇔ ∀ε > 0 ∃δ > 0 tal que k (x, y)−(a, b) k< δ ⇒| f (x, y)−L |< ε
(x,y)→(a,b)

Al trabajar con funciones que van desde R2 a R, denominaremos de manera

informal al lı́mite, como lı́mite doble.

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Para calcular el lı́mite de una función en varias variables, en este caso, escalar,
tenemos diferentes técnicas. No todos los procedimientos se utilizan de la misma
manera, ni aportan resultados similares.

1. Lı́mites según un subconjunto, aproximación por trayectoria o lı́mite direc-

cional: elegimos una trayectoria que pase por el punto (a, b) mediante la que
estudiar el lı́mite; es decir, sustituimos una de las dos variables x e y en función
de la curva que queramos utilizar.

 limF (x) con y = g(x)

x→a
lim f (x, y) = .
(x,y)→(a,b)  limF (y) con x = h(y)

y→b

El estudio del lı́mite de una función mediante una trayectoria sólo es

concluyente en el caso en el que, al calcularlo, el valor del lı́mite de-
penda de un parámetro inherente a la trayectoria. Esto es, si el lı́mite
calculado nos da un valor, NO podremos concluir que el mismo es es valor del
lı́mite ya que, para poder extraer esa conclusión, tendrı́amos que demostrar
que ese es el valor que resulta cuando probamos con todas las trayectorias
existentes que pasan por el punto (a, b). Al ser infinitas, no podremos obtener
ninguna conclusión absoluta. Por el contrario, si el valor del lı́mite calcu-
lado depende de un parámetro de la trayectoria, podremos concluir
que el lı́mite de la función no existe ya que, de ser ası́, éste tendrı́a
que ser único y no puede depender de ningún parámetro.

Ejemplo 3.2. Calcular, si existe, el lı́mite de

4x3
a) la función f (x, y) = x2 +y 2
cuando (x, y) → (0, 0).
4x3
b) la función f (x, y) = x3 +y 3
cuando (x, y) → (0, 0).

2. Lı́mites mediante transformación a coordenadas polares o lı́mite radial.


 x = a + ρ · cosθ, ρ > 0 y θ ∈ [0, 2π)
lim f (x, y) = limF (ρ, θ) con .
(x,y)→(a,b) ρ→0  y = b + ρ · senθ, ρ > 0 y θ ∈ [0, 2π)

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En el caso en el que el valor del lı́mite depende del valor θ, podremos concluir
que no existe el lı́mite doble ya que, si existiese, tendrı́a que ser único y no
depender de ningún parámetro. Por el contrario, si lı́mite da como resultado
un valor, podremos usar el criterio de la función mayorante para confirmar que
ese valor es el del lı́mite.

Proposición 3.3. Dada una función f : R2 → R y (a, b) un punto de acumula-

ción del dominio de la función f (x, y) = z. Si lim f (x, y) = limF (ρ, θ) =
(x,y)→(a,b) ρ→0
L, entonces se verifica que

lim f (x, y) = L ⇔| F (ρ, θ) − L |≤ H(ρ) y lim+ H(ρ) = 0

(x,y)→(a,b) (ρ)→0

Es decir, una condición necesaria y suficiente para que lim f (x, y) = L,

(x,y)→(a,b)
es que exista una función mayorante, H(ρ) , en todo el campo de variación de
θ.

Ejemplo 3.4. Calcular, si existe, el lı́mite de

4x3
a) la función f (x, y) = x2 +y 2
cuando (x, y) → (0, 0).
4x3
b) la función f (x, y) = x3 +y 3
cuando (x, y) → (0, 0).

3. Lı́mites iterados, reiterados o sucesivos. otra forma de estudiar el lı́mite de la

función son los lı́mites sucesivos. Realizamos los siguientes lı́mites:

 lim(limf (x, y))

x→a y→b
lim f (x, y) = .
(x,y)→(a,b)  lim(limf (x, y))

y→b x→a

Si no coinciden, entonces no existe el lı́mite doble. Si coinciden, no podemos

asegurar nada y tendrı́amos que utilizar otro criterio.

Ejemplo 3.5. Calcular, si existe, el lı́mite de

4x3
a) la función f (x, y) = x2 +y 2
cuando (x, y) → (0, 0).
4x3
b) la función f (x, y) = x3 +y 3
cuando (x, y) → (0, 0).

12 N. DeCastro-Garcı́a.
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4. Continuidad de una función en varias variables

Para finalizar, uno de los aspectos a estudiar en una función es su continuidad.
El estudio de la continuidad de funciones reales en varias variables es análogo al
estudio en funciones reales de variable real. Hablando informalmente, una función de
n variables es continua si pequeños cambios en las variables independientes producen
cambios pequeños en los valores de la función. En esta unidad nos centraremos en
funciones escalares. En particular, estudiaremos la continuidad para funciones de
R2 a R, dejando constancia de la generalización de las definiciones. Para el caso de
funciones vectoriales, hay que tener en cuenta que la función es continua si cada una
de sus componentes es continua.

Definición 4.1. Sea f una función vectorial de la forma

f : Rn −→ Rm

(x1 , . . . , xn ) 7−→ f (x1 , . . . , xn ) = (f1 (x1 , . . . , xn ), f2 (x1 , . . . , xn ), . . . , fm (x1 , . . . , xn ))

f es continua si cada una de sus componentes es continua.

En este tema nos centraremos en funciones escalares. En particular, de R2 a R.

Definición 4.2. Sea

f : R2 −→ R

(x, y) 7−→ f (x, y)

La función f es continua en si lo es en todos sus puntos. La función f es continua

en (a, b) si y sólo si verifica las siguientes tres condiciones:

1. ∃ f (a, b); es decir, f (a, b) ∈ R.

2. ∃ lim f (x, y) = L
(x,y)→(a,b)

3. f (a, b) = lim f (x, y).

(x,y)→(a,b)

Ejemplo 4.3. Decidir si la siguiente función f : R2 → R es continua en R2 .


 xy si (x, y) 6= (0, 0)
x2 +y 2
f (x, y) =
 0 si (x, y) = (0, 0)

13 N. DeCastro-Garcı́a.
 Tema 5

5. Actividades
1. Decidir si las siguientes funciones son vectoriales o escalares identificando los
espacios de origen y llegada. En caso de que sean funciones vectoriales, deter-
minar cada una de sus funciones componentes.
a)f (x, y) = 4 − x + 2y 3 b)f (x, y) = (4, x + 2y 3 )
c)f (x, y) = (sen x2 , 2xy 2 , Ln(y)) d)f (x, y, z) = z 3 + y 2 − x2
x3
e)f (x, y, z) = (xyz, 3x − z) f )f (x) = ( 32 + 2
,x − 1)
g)f (x, z) = 5cos(z) + 7x2 z h)f (x, y) = (exy , Ln(x), x2 y)

2. Coste de una lata cilı́ndrica: Una lata cilı́ndrica tiene radio r y altura h.

a) Si el material con que se produce tiene un coste de 3¿ por unidad de área,

exprese el coste de la lata, C, como una función de r y h, incluyendo las
bases del cilindro.

b) Encuentre una expresión para C que incluya el coste de unir los dos
extremos de la superficie curveada de la lata. Este costo es de 0.40¿ por
unidad de longitud de cada extremo.

3. Coste de un tanque rectangular de agua: Un tanque rectangular abierto debe

construirse de modo que albergue 100 metros cúbicos de agua. Los costes del
material son de 5 ¿ por metro cuadrado en la base y de 3 ¿ por metro cuadrado
en las paredes verticales. Si C denota el coste total (en euros), determine C
como función de las dimensiones de la base.

4. Coste de un oleoducto en el ártico: Un oleoducto tiene que construirse desde el

punto A hasta el punto B. El punto B está situado a 500 Km al sur y 500 Km
al este de A (podrı́an verse los puntos A y B como los vértices de un triángulo
rectángulo de catetos con medida 500 km). A partir de A, los primeros 200 Km
al sur son de valle, las siguientes 100 Km atraviesan pantanos, y los últimos 200
Km consisten en terrenos de roca dura. El costo del oleoducto es de P euros
por Km sobre el último tipo de terreno, 3P euros por Km sobre pantanos y 2P
euros por km sobre el valle. El oleoducto constará de tres secciones rectilı́neas,

14 N. DeCastro-Garcı́a.
 Tema 5

una a través de cada tipo de terreno, que no tienen por qué estar alineados.
Sean x los Km hacia el este atravesando la franja de valle, y sean y los Km
más hacia el este a través de los pantanos. Exprese su coste total en términos
de x y y.

5. Dada f (x, y) = 4x2 y 2 . Determinar el dominio de f.

6. Determinar el dominio de las siguientes funciones:

x3
a) f (x, y) = x−y
.
cos(x3 )
b) f (x, y) = x2 +y 2
.
√
9−x2 −y 2
c) f (x, y, z) = x+z
.
p
d ) f (x, y, z) = √ 2
+ 9 − x2 − y 2 .
x2 +y 2 −4

7. Dada f (x, y) = 4x2 y 2 . Calcular f (0, 2), f (1, 1), f (−1, 2).

x2 y−3z
8. Dada la función f : R3 −→ R dada por f (x, y, z) = 2x+3y+z 2
. Calcular
f (2, −1, 0) y f (3, 2, −2)

9. Dada la función f : R3 −→ R2 dada por f (x, y, z) = (xyz, 2x − 4z). Calcular

√
f (−1, 0, 2) y f ( 3, 3, π).

10. Funciones de coste: Netflix produce dos tipos de capı́tulos de series, de 60 y

90 minutos. El coste por unidad de mano de obra para el montaje de los dos
tipos de capı́tulos es de 30¿ y de 40¿. Además, la empresa tiene costes fijos
semanales de 1200¿.

a) Obtenga el coste semanal C (en euros) como una función de las unidades
de los dos tipos de capı́tulos producidas.

b) Evalúe el coste total de producir 10.000 capı́tulos de 60 minutos y 8.000

capı́tulos de 90 minutos.

11. Calcular y graficar las curvas de nivel de las siguientes funciones:

a) f (x, y) = xy.

15 N. DeCastro-Garcı́a.
 Tema 5

b) f (x, y) = 2x − y.

c) f (x, y) = x2 − (y − 3)2 .
y
d ) f (x, y) = x2
.

12. Dadas las funciones f (x, y) = (x2 − y, 2(x + y 2 )) y g(x, y) = ex+y .

a) Calcular, si es posible, la composición (g ◦ f )(x, y). En caso de que no sea

posible, justificar el motivo.

b) Calcular, si es posible, la composición (f ◦ g)(x, y). En caso de que no sea

posible, justificar el motivo.

c) Imagen de (1, 2) por f . ¿f es una función vectorial o escalar? Dar espacio

de llegada y de salida.

d) Encontrar un (x, y) ∈ g −1 (1).

13. Sea

f : R2 −→ R
p
(x, y) 7−→ f (x, y) = 25 − x2 − y 2 + Ln(x2 + y 2 − 9)

a) Determinar y representar el dominio de f

b) Encontrar, si existe, un (x, y) ∈ f −1 (3 + Ln(7)).

c) Sea g : Rn → Rm . Determinar el valor de m y n para que existan (g ◦ f )

y (f ◦ g). Una vez calculado, determinar si g es una función escalar y/o
vectorial.

y+ex −1
14. Calcular el lı́mite lim a través de la trayectoria y = x2 − x. ¿Existe
(x,y)→(0,0) y+x
dicho lı́mite? Razona la respuesta.

15. Calcular, si existen, los siguientes lı́mites:

tg(x)·sen(y)
a) lim x2 +y 2
b) lim Ln(x)·tg(y−1)
(x,y)→(0,0) (x,y)→(1,1) xy−x−y+1
y·(x−1)3
c) lim xsen( y1 ) + ysen( x1 ) d) lim (x−1) 2 +(y+2)2
(x,y)→(0,0) (x,y)→(1,−2)
3 3
x2 y2
x2 +y 2 y3
e) lim e f) lim x 2 +y 2
(x,y)→(0,0) (x,y)→(0,0)

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(x+y)2
16. Calcular, si existe, lim 2 2 .
(x,y)→(0,0) x +y

x3 ·sen(y 2 −4)
17. Calcular el valor de a para que el lı́mite lim (y+2)·sen(x a) exista, y sea
(x,y)→(0,−2)
diferente de cero.

18. Estudiar la continuidad de las siguientes funciones f : R2 → R en todo su

dominio:

a)

y3

x2 +y 2
si (x, y) 6= (0, 0)
f (x, y) =
 0 si (x, y) = (0, 0)

b)

x2 −y 2

x2 +y 2
si (x, y) 6= (0, 0)
f (x, y) =
 1 si (x, y) = (0, 0)

c)

x2 y 5

(x2 +y 2 )3
si (x, y) 6= (0, 0)
f (x, y) =
 0 si (x, y) = (0, 0)

d)

 √ xy si (x, y) 6= (0, 0)
x2 +y 2
f (x, y) =
0 si (x, y) = (0, 0)


e)

 arctg( x4 +y4 ) si (x, y) 6= (0, 0)
x2 +y 2
f (x, y) =
 0 si (x, y) = (0, 0)

17 N. DeCastro-Garcı́a.