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Resolución de ejercicios
Semana: 2
Nombre del estudiante:
Fred Humberto Alemán Cano
Número de cuenta:
52351035
Sede de estudio:
Universidad virtual, La Ceiba
Docente:
Edward Nicolas Milla Reyes
Sección:
V5146
Fecha de entrega:
29 de julio
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Ejercicios prácticos para tarea 1.1
Resuelva cada uno de los ejercicios en un archivo de Word,
presentando el procedimiento y contestando a cada una de las
preguntas o enunciados. Utilice la herramienta de Excel para
completar los cálculos de las medidas o completar las columnas y
generar los gráficos.
1. A raíz de la pandemia, se incrementó la compra y venta en las
diferentes aplicaciones en línea alrededor del mundo. La
empresa Amazon, orientada al comercio electrónico en la
actualidad, es la más grande del mundo. Fue fundada en 1994 y
es la que más visitas y compras ha registrado en los últimos
años. Tomando en cuenta esto, ingrese a la página de Amazon y
realice lo siguiente:
a) Suponga que necesita hacer una compra de 5 artículos diferentes
para regalar a sus familiares, luego escriba el nombre del artículo
y el precio con el impuesto incluido.
- PUMA Axelion para hombre (50$)
- GUESS Collar (77$)
- Spider Man figura de acción (55$)
- Reloj Relic automático (90$)
- Apple Airpods Bluetooth (150$)
b) Realice el cálculo del gasto medio entre los 5 artículos a dos
cifras decimales.
(50+77+55+90+150)÷5
=84.40
R//= El gasto medio entre los 5 artículos seria de 84.40$
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2. Calcule todas las medidas de tendencia central (media, mediana
y moda) y de dispersión (varianza y desviación) de los siguientes
datos: 45, 67, 78, 99, 44, 45, y 71. Luego, redondee su respuesta
a dos cifras decimales.
Medida media: Medida moda:
Desviación:
64.14 45.00
19.30
Medida mediana: Varianza:
67.00 371.60
3. Se presenta el siguiente caso: Ángel quiere hacer un estudio de
control de calidad entre dos empresas que producen camisas de
talla S para hombre. Se sabe que la talla S tiene un ancho de
entre 88 y 92 cm de pecho. Se presentan los datos para siete
camisas de las dos diferentes empresas.
Empresa 89. 90.1 91.3 90.5 84.1 87.1 97.9
1 0
Empresa 89. 91.4 99.1 87.3 85.6 83.5 93.5
2 6
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De acuerdo con la información de la tabla, deberá hacer lo siguiente:
a) Calcule la media esperada de las dos empresas que producen
las camisas, si se sabe que la medida de ancho está entre 88 y 92
centímetros.
Empresa 1:
(89.0+90.1+91.3+90.5+84.1+87.1+97.9)÷7
=90
Empresa 2:
(89.6+91.4+99.1+87.3+85.6+83.5+93.5)÷7
=90
R//= Ambas empresas coinciden con la media de ancho que esta en
88-92 que seria 90.
b)Determine cuál es la empresa que debe escoger Ángel si se
desea minimizar el error alrededor de la media.
R//= Ángel podria escoger cualquiera de las dos ya que las dos tienen
una media correcta de 90.
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4. Ingrid necesita ordenar la información de los resultados de
una prueba de aptitud para generar el reporte semanal a su jefe
Pedro.
Las clases en la tabla corresponden al rango de calificación en
porcentaje de los evaluados, mientras que la frecuencia es la
cantidad de evaluados dentro de esa clase.
Clase Frecuencia Frecuencia Frecuencia
relativa acumulada
40-50 3 0.08 3
51-61 2 0.05 5
62-72 10 0.27 15
73-83 7 0.18 22
84-94 9 0.24 31
95-105 6 0.16 37
Total 37 0.98
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Para que Ingrid pueda generar el reporte a su jefe, debe realizar lo
siguiente:
a) Determinar el total de la columna de frecuencia.
b) Completar la tabla calculando la frecuencia relativa y la
frecuencia acumulada.
c) Determinar el porcentaje de aprobados, si se considera que para
aprobar se necesita una calificación mínima del 62 %.
Porcentaje = Fr×100
0.27×100=27%
0.18×100=18%
0.24×100=24%
0.16×100=16%
27%+18%+24%+16%=85%
R//= El porcentajes de aprobados es del 85%
d) Calcular cuántos evaluados tendrán que tomar el curso
nuevamente si se encuentran reprobados.
Porcentaje = Fr×100
0.08×100=8%
0.05×100=5%
8%+5%=13%
R//= El 13% de los evaluados estan reprobados, el 13% de 37 es
4.81, que redondeado serian de 5, 5 evaluados tendrán que
repetir el curso.
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Calcular cuál es la clase que contiene la mediana.
R//= La mediana de 40 hasta 105 es 72.5, que redondeando seria 73,
es decir la clase con la mediana es la clase del 73-83.
Conclusiones
Como se pudo observar, las medidas de tendencia central y/o de
dispersión nos permiten una descripción más completa de datos que
tengamos. Mientras las primeras indican el centro de los datos, las
segundas muestran la extensión de los mismos y las podemos usar en
ámbitos diarios de nuestras vidas.
Gracias a estas medidas se nos facilita muchísimo por ejemplo la toma
de decisiones basada en datos varios que tengamos, ya que es crucial
entender no solo el promedio sino también la variabilidad para evaluar
riesgos y hacer predicciones más precisas lo cual nos ayuda a
comparar y de esta manera poder ver tanto el punto central como la
dispersión alrededor de ese punto.
