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Evolución de la Filosofía a través de los Siglos

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Kendraliz Sofia Ureña Estrella

ID: A00153705

Actividad: El origen y la evolución de la Filosofía a través de los siglos.

⮚ Siglo VI a.C.

Su elemento se basaba en el estudio de “El no yo”, refiriéndose así a la


naturaleza. Sus representantes fueron Tales de Mileto quien fue el primero en
preguntarse ¿Cuál fue la primera causa de la existencia? ¿De qué elemento o
fuerza procedió todo lo demás? Le sigue Anaximandro quien no tenía esa idea
clara y amplió la definición de la primera causa con el concepto de lo ilimitado
lo infinito e indefinido y Heráclito más conocido por su dicho “Nadie puede
bañarse dos veces en el mismo río”. Este creía que la lucha y la guerra eran
aspectos necesarios para la vida y quien se resiste a esto se resiste al cambio
y la vida.

⮚ Siglo V a.C.

Se basó en el estudio de “El yo”, refiriéndose al hombre. La base de las


enseñanzas del representante Sócrates fue la creencia en una comprensión
objetiva de los conceptos de la justicia, amor y virtud. Asumiendo una actitud
de ignorancia a la cual se le denominó Ironía Socrática la cual quedó
expresada con su frase “Solo sé que no se nada”.

⮚ Siglo IV a.C.

Continuando con lo que es “El yo”, su representante fue Platón, discípulo de


Sócrates. El pensamiento Platónico tenía una amplia gama de elementos
teológicos o religiosos. Las teorías teológicas de Platón posiblemente eran
secretas, incluso en su carta VII Platón afirma “No hay ni habrá nunca una obra
mía que trate estos temas […] Cualquier persona cabal se guardaría mucho de
confiar por escritos cuestiones serias, exponiéndose a la malevolencia de la
gente”
⮚ Siglo III a.C.

Se basó en el estudio de la naturaleza y el hombre. El discípulo de Platón,


Aristóteles se enfocó más en la ética, la metafísica y la lógica. Su pensamiento
abarca prácticamente las facetas de la investigación intelectual. Se distinguen
tres tipos de filosofía: el saber práctico que incluye la ética y la política. El saber
productivo estudia las artes y la poesía. Y el saber teórico abarca la física, las
matemáticas y la metafísica.

⮚ Siglo I a.C. – Siglo V d.C.

Se abordan diferentes perspectivas filosóficas. En el epicureísmo consta de


tres partes: la física que estudia la naturaleza, la gnoseología estudia los
criterios y la ética que supone la culminación del sistema. El estoicismo creía
que todo operaba bajo la ley de causa y efecto. Su objetivo se basaba en la
tolerancia, el autocontrol, la felicidad y la sabiduría. El escepticismo expresa la
duda en la posibilidad de lograr la verdad objetiva.

⮚ Siglo V – Siglo XV

Se busca reconciliar la razón y la fe al estudiar el pensamiento cristiano y la


filosofía griega. El pensamiento cristiano planteó muchos problemas a lo largo
de la historia. En su enseñanza también se maneja la filosofía griega.

⮚ Siglo XV – Siglo XVIII

Se basó en el racionalismo cuyo representante fue Descartes quien se basó en


torno a la críticas de los métodos de pensamientos, el desarrollo de la duda
metódica, entre otros como el dualismo cuerpo y alma. Y el empirismo cuyo
representante fue Locke quien postuló que la mente es un lienzo en blanco
cuando nacemos y que solo la experiencia determina el conocimiento.

⮚ Siglo XVIII
Se basó en la razón, la crítica y las estructuras tradicionales. Kant incluye la
teoría de la razón, la moral, la política y la idea de los derechos humanos.
Mientras que Rousseau contribuyó en la aparición de nuevas teorías e ideas de
pensamientos.

⮚ Siglo XIX

Hegel uno de los representantes del idealismo alemán señaló que consistía en
negar a lo finito su carácter de verdadero ser y comprenderlo como ideal.
Mientras que Kierkegaard pensaba que la vida se trataba de escoger y de esa
forma se desarrolla nuestra existencia.

⮚ Siglo XX

Se basaba en corrientes como el positivismo lógico y la filosofía analítica.


Wittgenstein en el tractatus lógico-philosophicus había dicho que la única
manera que quedaba de hacer filosofía, después de eliminar la metafísica, era
el análisis.

⮚ Siglo XXI

En esta se basaba en el estudio de la ciencia, quien se ocupaba en saber si


esta era capaz de revelar la verdad sobre las entidades oscuras y los procesos
de la naturaleza y la reflexión sobre la tecnología.

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