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Informe de Prácticas en NAVEGANET

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UNIDAD EDUCATIVA

“SARAYUNGA”

FORMACIÓN DE CENTRO DE TRABAJO

ESTUDIANTE
Brithany Cecibel Guayllasaca Chavez

ESPECIALIDAD
Informática

EMPRESA
NAVEGANET

TUTOR DE LA INSTITUCIÓN:
Tec. Juan Carlos Galarza

PERIODO LECTIVO:

2024 – 2025
ÍNDICE

I. PORTADA ………………………………………………………………… 1
II. INDICE ……………………………………………………………………. 2
III.INTRODUCCION ……………………………………………………… 4
IV. CERTIFICADO DE LA EMPRESA ……………………………………. 6
V. CALIFICACIÓN DEL MÓDULO FCT …………………………………… 7

CAPÍTULO I. DESARROLLO DEL MÓDULO FORMACIÓN EN CENTROS


DE TRABAJO ……………………………………………... 8

1.1 Fundamentación del desarrollo de la FCT……………………………. 9


1.2 Objetivos………………………………………………………………10
1.2.1 Objetivo General…………………………………………………. 11
1.2.2 Objetivos específicos……………………………………………... 12
1.3 Características de la FCT…………………………………………13
1.4 Desarrollo de las actividades formativo-productivas…………………14

CAPÍTULO II. DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA EMPRESA


COLABORADORA……………………………………………………………….. 15

2.1 Resumen de las actividades a las que se dedica la empresa…...……... 16


2.2 Misión……………………………………………………………. 17
2.3 Visión……………………………………………………………. 18
2.4 Objetivos…………………………………………………………. 19
2.5 Valores institucionales………………………………………………. 20
2.6 Reseña histórica………………………………...…………………. 21
2.7 Organigrama general de la empresa…………………………………. 22
2.8 Descripción del departamento donde se realizó la FCT……………... 23

2
1. CAPÍTULO III. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS
3.1 SEMANA 1……………………………………………………………. 24
3.2 SEMANA 2……………………………………………………………. 25
3.3 SEMANA 3……………………………...……………………………. 26
3.4 SEMANA 4…………………………………………...………………...27

VII. CONCLUSIONES…………………………………………………………28

VIII. RECOMENDACIONES…………………………………………………. 29

IX. BIBLIOGRAFIA............................................................................................. 30

X. ANEXOS……………………………………………………………………...31

ANEXO # 1…………………………………………………………………32

ANEXO # 2……………………………………………………………….... 33

ANEXO #3...…………………………………………………………………. 34

ANEXO #4…………………………………………………………………. 35

ANEXO # 5…………………………………………………………………. 36

ANEXO # 6…………………………………………………………………. 37

INTRODUCCIÓN
3
La creciente preocupación por el desempleo profesional ha puesto de manifiesto que

muchos centros de educación superior no logran proporcionar a los futuros profesionales las

condiciones necesarias para adquirir la práctica y experiencia requeridas en sus respectivas áreas.

Esta situación se ha convertido en una de las causas principales del desempleo, ya que los

graduados carecen de habilidades prácticas que son esenciales en el mercado laboral. En este

contexto, la empresa privada se presenta como una solución viable, dado que cuenta con la

infraestructura adecuada para ofrecer formación y capacitación a los estudiantes de nivel superior.

Para abordar los altos índices de desempleo y subempleo, es fundamental impulsar un sistema de

pasantías en el sector privado, regulado por normas que establezcan un régimen especial de

relaciones entre las empresas y los pasantes. Se propone que la duración de las pasantías sea

determinada por el organismo regulador del Sistema de Educación Superior, limitándose a un

máximo de seis meses para evitar la creación de una relación de dependencia laboral. Durante este

período, se deberá acordar un estipendio mensual que no sea inferior a un tercio del salario básico

unificado, y es esencial que los pasantes sean afiliados a la Seguridad Social, con la empresa

asumiendo el costo correspondiente. Además, el Ministerio del Trabajo establecerá porcentajes

mínimos de inclusión de pasantes en cada empresa, adaptándose al tipo de actividad y tamaño de la

misma. Este enfoque no solo beneficiará a los estudiantes al proporcionarles una experiencia

laboral valiosa, sino que también permitirá a las empresas nutrirse de talento fresco y motivado. En

resumen, una colaboración efectiva entre las instituciones educativas y el sector privado es crucial

para mejorar la inserción laboral de los graduados y reducir el desempleo juvenil.

4
Aplicando la información adquirida elegí realizar mis pasantías en la empresa

NAVEGANET. La cual es proveedora de internet, liderada por el ingeniero JORGE LUCERO. En

esta empresa se realiza instalación de internet con red GPON y radio enlace, instalación de

cámaras, configuración de router, instalación de internet y mantenimiento de PC.

En la cual está relacionada con mi carrera de técnico en informática y me ayudara para

enriquecer mis conocimientos en la parte prácticas debido que la mayor parte la pasamos en

actividades prácticas y diferentes actividades que nos ayudan a mejorar nuestros

conocimientos. (Vlex , 2024)

5
CERTIFICADO DE LA EMPRESA

6
UNIDAD EDUCATIVA
“SARAYUNGA”
Sarayunga – Pucara - Ecuador

CERTIFICADO DE APROBACIÓN

Yo, JUAN CARLOS GALARZA, Docente Supervisor del Módulo FCT de la Unidad Educativa
“SARAYUNGA”

CERTIFICO

Que el/la estudiante GUAYLLASACA CHAVEZ BRITHANY CECIBEL de Tercero Bachillerato


Técnico, ha cumplido satisfactoriamente las 160 horas de prácticas en la empresa NAVEGANET, y
ha desarrollado el informe correspondiente según el formato entregado por las autoridades.

Pasaje, 20 de noviembre 2024

___________________________

JUAN CARLOS GALARZA

7
DESARROLLO DEL MÓDULO FORMACIÓN EN CENTROS DE
TRABAJO

1.1 Fundamentación del desarrollo de la FCT.


Cuando las escuelas y las empresas trabajan juntas, es importante asegurarse que el aprendizaje

coincida con lo que la gente quiere. Un sistema de gobernanza que supervise las experiencias

laborales prácticas en las empresas puede impulsar este proceso, garantizando beneficios

simultáneos para los estudiantes y las empresas, promoviendo así la prosperidad y el crecimiento de

la comunidad. En resumen, el aprendizaje basado en la investigación es un enfoque vital para

mejorar los estándares de la educación y permitir el cambio al ámbito vocacional. (Vlex , 2024)

1.2 Objetivos
1.2.1 Objetivo general.
Aplicar los conocimientos teóricos–práctico, adquiridos en la Unidad Educativa Sarayunga,

contribuyendo en la empresa NAVEGANET mediante nuestro desempeño en

al Campo Laboral, para acercarnos a la realidad y asumir responsabilidades cumpliendo con lo

requerido por el Ministerio de Educación.

1.2.2 Objetivos específicos.


 Interpretar todo lo referente a las realidades observadas durante la pasantía con
miras a ampliar los conocimientos teórico-práctico adquirido.
 Dar cumplimiento a las actividades asignadas por el tutor de la empresa.
 Obtener conocimientos que permitan actualizar y estudiar nuevos aspectos sobre la carrera de
informática.

8
1.3 Características de la FCT.

 La FCT es una fase de formación práctica que se realiza en un lugar de trabajo o empresa.

Representa una ocasión para poner en práctica los conocimientos teóricos aprendidos

durante la educación académica en un contexto laboral auténtico.

 A lo largo de las FCT, los estudiantes generalmente tienen asignado un tutor o supervisor en

el lugar de trabajo. Este tutor se encarga de orientar al estudiante, monitorear su avance y

ofrecer retroalimentación y apoyo en su proceso de aprendizaje.

 Las prácticas en el lugar de trabajo suelen ser objeto de evaluación para medir el grado de

competencia y el logro de los objetivos de aprendizaje. Esta evaluación puede abarcar

informes, proyectos, observaciones directas y la valoración del tutor o supervisor.

1.4 Desarrollo de las actividades formativo-productivas

 Durante mi periodo de prácticas, participé en muchas actividades que me ayudaron a


crecer profesional y académicamente. A continuación, describo algunas de las tareas y
responsabilidades que eh realizado.

 En mis prácticas, participé en diversas actividades donde puse en práctica los


conocimientos teóricos y prácticos que obtuve durante mi formación académica.
Trabajé en proyectos de servicios técnicos para computadoras, impresoras y soluciones
tecnológicas para clientes. Estas experiencias me permitieron mejorar mis habilidades
técnicas, aprender a trabajar en equipo y enfrentar desafíos del entorno laboral.

 Durante mis prácticas, pude participar en proyectos de análisis de- datos y aprender
sobre las redes de internet por radioenlace y fibra óptica. Esto me dio nuevas técnicas y
conocimientos útiles para mi futura carrera técnica. Usando diferentes herramientas y
métodos, identifiqué patrones, tendencias y oportunidades de mejora para la empresa.
Esta experiencia me ayudó a desarrollar habilidades en el uso de herramientas de

9
análisis y comprensión de datos, mejorando mis competencias técnicas para prevenir
fallas y problemas laborales.

CAPÍTULO II. GENERALIDADES DE LA EMPRESA COLABORADORA

2.1 Resumen de las actividades a las que se dedica la empresa

 Cobros de internet
 Revisando y arreglando impresoras que llegan al local
 Formatear PC y poniendo sistema operativo Windows necesario con sus respectivos
programas
 Creación de canales de televisión para los clientes
 Sustitución de cableado dañado
 Monitoreo de cámaras
 Templar la fibra
 Mantenimiento de la fibra
 Empalme de fibra para bajar la atenuación de los hilos de fibra
 Monitoreo del internet de los clientes mediante la IP
 Da servicio técnico correctivo a Pc e impresoras
 Corte de internet a clientes que tiene deuda de más de 2 meses sin pago del internet
 Actualización de datos a clientes
 Venta de paquetes de internet a diferentes precios

2.2 Misión

Misión: Ofrecer soluciones que impulsan el emprendimiento de nuestros clientes y


satisfacen sus necesidades, respaldadas por un servicio excepcional y precios competitivos.
Utilizamos la mejor tecnología disponible para beneficiar a la comunidad, al cliente y a nuestra
empresa.

2.3 Visión

Visión: La meta es ser una empresa que opera de manera profesional para ofrecer un
servicio de Internet con una gran excelencia, fundamentado en valores y principios
característicos de una organización moderna, dinámica y creativa. Nos comprometemos a
satisfacer las necesidades de comunicación mediante un soporte personalizado y especializado,
con el objetivo de que cada vez más usuarios nos vean como parte integral de su organización.

10
2.4 Objetivos

Objetivo general

Desarrollar y poner en práctica las habilidades que contribuyan a un futuro mas


comprometedor

Objetivos específicos

 Profundizar en la comprensión de la importancia de diversas áreas de la informática


 Implementar los conocimientos adquiridos en el aula durante el proceso de Formación en
Centros de Trabajo (FCT).

2.5 Valores institucionales

 Respeto
 Compromiso
 Tolerancia
 Profesionalismo
 Responsabilidad
 Sentido de pertenencia
 Confianza
 Equidad
 Solidaridad
 Honestidad

2.6 Reseña histórica

Breve Reseña Histórica

NAVEGANET es una empresa destinada a la prestación de servicios de valor

agregado (Internet) que opera en los cantones: Pasaje, El Guabo, en la zona baja del Cantón

Chilla de la provincia del Oro y la Zona Baja del Cantón Pucara y el Cantón Santa Isabel -

Provincia del Azuay.

Desde su creación en el 2012, se ha mantenido a la vanguardia de la tecnología en

telecomunicaciones e internet como una empresa líder en este sector del mercado, para de esta

manera poder brindar a sus clientes la seguridad de contar con un respaldo eficiente y confiable

11
en todo lo relacionado a sus proyectos y requerimientos específicos en sus emprendimientos

laborales. La experiencia y buen servicio ha permitido en poco tiempo ser uno de los

principales proveedores de Servicios de Internet en el cantón Pasaje - Provincia del Oro y la

provincia del Azuay.

2.7 Organigrama general de la empresa

GERENTE
GENERAL

JORGE
LUCERO

SECREATARIA SECRETARIO CONTADORA SOPORTE TECNICO


AUXILIAR
INES CARDENAS
° EDUARDO LOJA
ING. EMILIA
BRYAN
JAPON ° JONATHAN LOJA
GALLEGOS

2.8 Descripción del departamento donde se realizó la FCT.

La empresa proveedora de internet ¨NAVEGANET¨ tiene las siguientes descripciones.

 Cuenta con una bodega para guardar los materiales necesarios para el servicio técnico
 Una oficina destinada al departamento técnico, donde se llevan a cabo las labores de
mantenimiento y reparación de los equipos informáticos que reciben de los clientes.
 Un espacio destinado al almacenamiento de herramientas, repuestos de computadoras,
cables, impresoras y otros elementos relacionados.
 El área de cobro para realizar el pago del internet
 El área de los archivos donde se encuentra información de la empresa y el área de cámaras

12
CAPÍTULO III. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS

SEMANA #1

En la imagen se esta
ejecutando la creación de
una cuenta de televisión
para un cliente.

En la imagen se está
realizando es escaneo de
unas hojas para luego crear
un archivo PDF

SEMANA #2
13
En la imagen estábamos
recibiendo la explicación
del manejo de la fibra.

Se estaba realizando la
instalación de un cable
de fibra el cual fue
asentado en 6 postes
alrededor de la zona

14
SEMANA #3

Se estaba llevando lo
necesario para
transportar un rollo de
fibra desde San
Sebastián hasta
pasaje.

Fuimos al sitio de
Palenque a realizar un
empalme de fibra para
bajar su atenuación.

15
SEMANA #4

En la imagen muestra la
manera en la que realizo un
ponchado de cable TUP5.

En ese momento se
estaba realizando el
mantenimiento a la
máquina de un cliente.

16
VII. CONCLUSIONES

A través de las prácticas de formación en el trabajo (FCT), he podido poner en práctica los

conocimientos teóricos que he adquirido durante mi formación académica en un contexto laboral

real. Esta experiencia me ha brindado la oportunidad de comprender cómo se implementan los

conceptos y habilidades en situaciones concretas, lo que ha reforzado mi entendimiento y

consolidado mi aprendizaje.

17
VIII. RECOMENDACIONES

Un componente esencial de la Formación en Centros de Trabajo (FCT) es el diseño de manuales

con prácticas que integren los saberes teóricos y las competencias técnicas, así como la educación en

valores como la responsabilidad y la autonomía. Deberá incluirse formación relacionada con tecnologías

que sean relevantes, la evaluación continua de los aprendizajes en el plano técnico y del desarrollo

personal y profesional, y charlas informativas relativamente a salidas laborales. Asimismo, quedan

promovidos los proyectos de grupo que potencien el trabajo en equipo y la creatividad realizando charlas

de grupo y/o utilizando recursos multimedia. Estas aportaciones aseguran una formación completa y con

sentido para los alumnos en el proceso de iniciar su inserción laboral.

18
ANEXOS

19
ANEXO
1

20
ENTIDAD RECEPTORA

DATOS INFORMATIVOS:

Razón Social de la entidad receptora: Naveganet


_____________________________________________________________________________________
Dirección: Calle Ochoa León entre Azuay y Eloy Alfaro

Teléfono: 2912202 Celular: 0997017661

E-mail: [email protected] Página Web: ecuanaveganet.com

INDICADORES BÁSICOS:

Sector/es de actividad: Sector TIC

Actividades de producción de bienes o prestación de servicios: Proveedores de


Internet

x De
Tipo de empresa: Pública Privada
economía
x mixta
Tamaño de la empresa: Grande Mediana Pequeña
x
Nivel tecnológico: Punta Alto Mediano Bajo
x
Mercado: Local Regional Nacional Exterio
r
INFORMACIÓN ESPECÍFICA:
Persona de contacto: Lic Jorge Lucero Cargo: Gerente General

No. de estudiantes que la entidad puede aceptar por figura profesional: 3

Figura Profesional -FIP Nro. Áreas/departamentos/


secciones
TECNICO AUXILIAR 1 TECNICO

SECRETARIO AUXILIAR 2 COBROS

CONTADOR AUXILIAR 3 CONTABLE

21
LIC JORGE LUCERO

Coordinador Área Técnica Vicerrector/a

22
ANEXO
2

23
PROGRAMA FORMATIVO

INFORMACIÓN DE REFERENCIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA “SARAYUNGA”


FIGURA PROFESIONAL:
………………………………………………………………………………………………
COORDINADOR DEL ÁREA TÉCNICA:
………………………………………………………………………….
ENTIDAD RECEPTORA: NAVEGANET
TUTOR DE LA ENTIDAD RECEPTORA: LIC JORGE
RESUMEN DEL LUCEROFORMATIVO
PROGRAMA
ÁREA, DEPARTAMENTO O FECHA TIEMPO
SECCIÓN S
✓ Departamento “TECNICO” 04/11/2024 – 29/11/2024 1 MES

✓ Departamento “COBROS” 04/11/2024 – 29/11/2024 1 MES

✓ Departamento “CONTABLE” 04/11/2024 – 29/11/2024 1 MES

DURACIÓN TOTAL DEL


PROGRAMA FORMATIVO

DESARROLLO DEL PROGRAMA FORMATIVO


ÁREA, DEPARTAMENTO O SECCIÓN:
ACTIVIDADES FORMATIVO- DESARROLLO DE LAS
PRODUCTIVAS
Ejemplo: ACTIVIDADES
Ejemplo:
Compra de equipos informáticos 1. Planificación de la compra.
Compra de material de fibra 2. Selección de proveedores.
Compra de reciberas 3. Control de calidad de los
Compra de productos de limpieza insumos.
Compra de archivadores 4. Recepción de los insumos en la
planta.
5. Almacenaje de los insumos.
ÁREA, DEPARTAMENTO O SECCIÓN
ACTIVIDADES FORMATIVO- DESARROLLO DE LAS
PRODUCTIVAS ACTIVIDADES
Área técnica Proveer el servicio de internet

Utilice las hojas necesarias para llenar las actividades a realizarse en todas las
áreas, departamentos o secciones de la entidad receptora.

COORDINADOR DEL ÁREA TÉCNICA TUTOR DE LA ENTIDAD


24
RECEPTORA

ANEXO
3

25
REGISTRO DE ASISTENCIA DEL ESTUDIANTE
ENTIDAD COLABORADORA: Naveganet
FIGURA PROFESIONAL: Informática
ÁREA/DEPARTAMENTO: Técnico
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Brithany Cecibel Guayllasaca Chavez
SEMANA: Del 05 al 08 de noviembre del 2024

HORARIO
DIA OBSERVACIONES FIRMA TUTOR
INGRESO SALIDA

LUNES

MARTES 8H00 17H00 Ninguna

MIÉRCOLES 8H00 17H00 Ninguna

JUEVES 8H00 17H00 Ninguna

VIERNES 8H00 17H00 Ninguna

26
REGISTRO DE ASISTENCIA DEL ESTUDIANTE
ENTIDAD COLABORADORA: Naveganet
FIGURA PROFESIONAL: Informática
ÁREA/DEPARTAMENTO: Técnico
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Brithany Cecibel Guayllasaca Chavez
SEMANA: Del 11 al 15 de noviembre del 2023

HORARIO
DIA OBSERVACIONES FIRMA TUTOR
INGRESO SALIDA

LUNES 8H00 17H00 Ninguna

MARTES 8H00 17H00 Ninguna

MIÉRCOLES 8H00 17H00 Ninguna

JUEVES 8H00 17H00 Ninguna

VIERNES 8H00 17H00 Ninguna

27
REGISTRO DE ASISTENCIA DEL ESTUDIANTE

ENTIDAD COLABORADORA: Naveganet


FIGURA PROFESIONAL: Informática
ÁREA/DEPARTAMENTO: Técnico
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Brithany Cecibel Guayllasaca Chavez
SEMANA: Del 18 al 22 de noviembre del 2024

HORARIO
DÍA OBSERVACIONES FIRMA TUTOR
INGRESO SALIDA

LUNES 8H00 17H00 Ninguna

MARTES 8H00 17H00 Ninguna

MIÉRCOLES 8H00 17H00 Ninguna

JUEVES 8H00 17H00 Ninguna

VIERNES 8H00 17H00 Ninguna

28
REGISTRO DE ASISTENCIA DEL ESTUDIANTE

ENTIDAD COLABORADORA: Naveganet


FIGURA PROFESIONAL: Informática
ÁREA/DEPARTAMENTO: Técnico
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Brithany Cecibel Guayllasaca Chavez
SEMANA: Del 25 al 29 de noviembre del 2024

HORARIO
DÍA OBSERVACIONES FIRMA TUTOR
INGRESO SALIDA

LUNES 8H00 17H00 Ninguna

MARTES 8H00 17H00 Ninguna

MIÉRCOLES 8H00 17H00 Ninguna

JUEVES 8H00 17H00 Ninguna

VIERNES 8H00 17H00 Ninguna

29
ANEXO
4

30
CAPÍTULO III. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS

Formato 4
SEMANA #1
REGISTRO SEMANAL

ENTIDAD RECEPTORA: NAVEGANET

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: BRITHANY CECIBEL GUAYLLASACA CHAVEZ

NOMBRE DOCENTE TUTOR: JUAN CARLOS GALARZA MEDINA

ÁREA (S) DE TRABAJO: SERVICIO TÉCNICO

SEMANA DEL: 05 AL 08 DE noviembre DE 2024


DIFICULTADES EN LA
DESCRIPCIÓN DE LA
DÍA REALIZACIÓN APOYO RECIBIDO OBSERVACIONES
ACTIVIDAD REALIZADA

.
LUNES

Presentación en la empresa Ninguna. Ninguna.


MARTES

Revisión de las máquinas para ver si Ninguna. Guía de cómo manejar la Ninguna.
MIÉRCOLE valen, poner información de los clientes plataforma que utilizan en la
S de los pagos de internet. empresa.
Creación de una cuenta de televisión Ninguna. Nos indicó los pasos de cómo Ninguna.
JUEVES para un cliente. se puede crear las cuentas de
televisión.
Revisión remotamente la línea de los Ninguna. Observe como podría saber si Ninguna.
VIERNES clientes mediante un ping y encontrar un cliente puede tener
el problema. problemas con el internet.

………………………………………
ESTUDIANTE
SEMANA #2
REGISTRO DE ACTIVIDADES
Formato 4

ENTIDAD RECEPTORA: NAVEGANET

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: BRITHANY CECIBEL GUAYLLASACA CHAVEZ

NOMBRE DOCENTE TUTOR: JUAN CARLOS GALARZA MEDINA

ÁREA (S) DE TRABAJO: SERVICIO TÉCNICO

SEMANA DEL: 11 AL 15 DE noviembre DE 2024

DIFICULTADES EN LA
DESCRIPCIÓN DE LA
DÍA REALIZACIÓN APOYO RECIBIDO OBSERVACIONES
ACTIVIDAD REALIZADA
Conectores de fibra óptica con todas las Ninguna. Los conceptos de la fibra óptica, las Ninguna.
LUNES herramientas. herramientas y para qué sirve.

Recorrido por los sectores donde se Ninguna. Recibí guía por parte del técnico Ninguna.
MARTES encuentra la fibra. para ver donde se encuentra la
matriz de la fibra.

Ordenar los recibos de pagos de los Ninguna. Recibí la forma de como ordenar Ninguna.
MIÉRCOLES meses anteriores y registros diarios. y cuantos años se guarda.

Mantenimiento de Fibra Ninguna. Indicaciones de los técnicos como Ninguna.


JUEVES dar mantenimiento.

Mantenimiento de Fibra Ninguna. Indicaciones de los técnicos como Ninguna.


VIERNES dar mantenimiento.

………………………………………
ESTUDIANTE
SEMANA #3
Formato 4
REGISTRO SEMANAL DE
ACTIVIDADES

ENTIDAD RECEPTORA: NAVEGANET

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: BRITHANY CECIBEL GUAYLLASACA CHAVEZ

NOMBRE DOCENTE TUTOR: JUAN CARLOS GALARZA MEDINA

ÁREA (S) DE TRABAJO: SERVICIO TÉCNICO

SEMANA DEL: 18 AL 22 DE noviembre DE 2024

DIFICULTADES EN LA
DESCRIPCIÓN DE LA
DÍA REALIZACIÓN APOYO RECIBIDO OBSERVACIONES
ACTIVIDAD REALIZADA
Cambio de cable del internet y templar Ninguna. Indicaciones sobre la fibra. Ninguna.
LUNES fibra.

Regir un empalme de fibra para bajar Ninguna. Observación del poste de Ninguna.
MARTES la atenuación de un hilo de fibra. cómo hacerlo y como queda.

Un templado de fibra y re ubicando la Ninguna. Observando y ayudando con Ninguna.


MIÉRCOLE misma en otro poste. las respectivas indicaciones.
S
Cobros del internet. Ninguna. Manejo de sistema de cobros. Ninguna.
JUEVES

Cobros del internet. Ninguna. Manejo de sistema de cobros. Ninguna.


VIERNES

………………………………………
ESTUDIANTE
SEMANA #4
Formato 4
REGISTRO SEMANAL DE
ACTIVIDADES

ENTIDAD RECEPTORA: NAVEGANET

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: BRITHANY CECIBEL GUAYLLASACA CHAVEZ

NOMBRE DOCENTE TUTOR: JUAN CARLOS GALARZA MEDINA

ÁREA (S) DE TRABAJO: SERVICIO TÉCNICO

SEMANA DEL: 25 AL 29 DE noviembre DE 2024

DIFICULTADES EN LA
DESCRIPCIÓN DE LA
DÍA REALIZACIÓN APOYO RECIBIDO OBSERVACIONES
ACTIVIDAD REALIZADA
Mantenimiento de computadoras. Ninguna. Ninguna.
LUNES

Soporte técnico al cliente. Ninguna. Ninguna.


MARTES

Configuración de router tipo cliente. Ninguna. Forma de configurar tipo Ninguna.


MIÉRCOLE cliente o tipo cascada.
S
Corte y reconexión de internet a Ninguna. Sacar la lista de los clientes Ninguna.
JUEVES cliente. morosos.

Ponchado de cable tipo directo y Ninguna. Conocer correctamente los Ninguna.


VIERNES cruzado. tipos de ponchados.

………………………………………
ESTUDIANTE
34
ANEXO
5

35
EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
ENTIDAD COLABORADORA: Naveganet Valoración
(S-A-I)
FIGURA PROFESIONAL: Informática
ÁREA/DEPARTAMENTO: Técnico 1 2 3 4 5
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Brithany Cecibel Guayllasaca Chavez
SEMANA: Del 05 al 08 de noviembre del 2024

INDICADORES
ÁMBITO Días
Conceptos, hechos A
COGNITIVO

Organización y planificación del


trabajo A
Razonamiento A
Iniciativa-creatividad A
Motricidad A
PROCEDIMENTAL

Uso de métodos y Técnicas A


Productividad individual A
Calidad del trabajo realizado A
Orden e higiene A
ACTITUDINAL

Seguridad A
Colaboración y trabajo en equipo A
Asistencia y puntualidad A
Responsabilidad e interés por el
trabajo A

Referencia: A= Muy Satisfactorio B= Satisfactorio C= Poco Satisfactorio

…………………………………………
TUTOR ENTIDAD RECEPTORA

EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE

36
ENTIDAD COLABORADORA: Naveganet
FIGURA PROFESIONAL: Informática
ÁREA/DEPARTAMENTO: Servicio técnico
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Brithany Cecibel Guayllasaca Chavez
SEMANA: Del 11 al 15 de noviembre del 2024
Valoración
INDICADORES (S-A-I)
ÁMBITO
Días 1 2 3 4 5

Conceptos, hechos A
COGNITIVO

Organización y planificación del trabajo A


Razonamiento A
Iniciativa-creatividad A
Motricidad A
PROCEDIMENTAL

Uso de métodos y Técnicas A


Productividad individual A
Calidad del trabajo realizado A
Orden e higiene A
ACTITUDINAL

Seguridad A
Colaboración y trabajo en equipo A
Asistencia y puntualidad A
Responsabilidad e interés por el trabajo A
Referencia: A= Muy Satisfactorio B= Satisfactorio C= Poco Satisfactorio

……………………………………………
TUTOR ENTIDAD RECEPTORA

EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE

37
ENTIDAD COLABORADORA: Naveganet
FIGURA PROFESIONAL: Informática
ÁREA/DEPARTAMENTO: Técnico
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Brithany Cecibel Guayllasaca Chavez
SEMANA: Del 18 al 22 de noviembre del 2024

Valoración
INDICADORES (S-A-I)
ÁMBITO
Días 1 2 3 4 5

Conceptos, hechos A A A A A
COGNITIVO

Organización y planificación del trabajo A A A A A


Razonamiento A A A A A
Iniciativa-creatividad A A A A A
Motricidad A A A A A
PROCEDIMENTAL

Uso de métodos y Técnicas A A A A A


Productividad individual A A A A A
Calidad del trabajo realizado A A A A A
Orden e higiene A A A A A
ACTITUDINAL

Seguridad A A A A A
Colaboración y trabajo en equipo A A A A A
Asistencia y puntualidad A A A A A
Responsabilidad e interés por el trabajo A A A A A
Referencia: A= Muy Satisfactorio B= Satisfactorio C= Poco Satisfactorio

……………………………………………
TUTOR ENTIDAD RECEPTORA

EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE

38
ENTIDAD COLABORADORA: Naveganet
FIGURA PROFESIONAL: Informática
ÁREA/DEPARTAMENTO: Servicio técnico
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Brithany Cecibel Guayllasaca Chavez
SEMANA: De 25 al 29 de noviembre del 2024
Valoración
INDICADORES (S-A-I)
ÁMBITO
Días 1 2 3 4 5

Conceptos, hechos A
COGNITIVO

Organización y planificación del trabajo A


Razonamiento A
Iniciativa-creatividad A
Motricidad A
PROCEDIMENTAL

Uso de métodos y Técnicas A


Productividad individual A
Calidad del trabajo realizado A
Orden e higiene A
ACTITUDINAL

Seguridad A
Colaboración y trabajo en equipo A
Asistencia y puntualidad A
Responsabilidad e interés por el trabajo A
Referencia: A= Muy Satisfactorio B= Satisfactorio C= Poco Satisfactorio

……………………………………………
TUTOR ENTIDAD RECEPTORA

39
ANEXO
6

40

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