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¡MI CLASE, MI EQUIPO! las páginas
actividades:
que necesites
¡YO PUEDO!
¡AVENTURA EN FAMILIA!
¡MI CLASE, MI EQUIPO! LOS INSECTOS
a c ió n d e la m a r ip o s a
La transform
MATERIAL:
OBJETIVO:
Fotos o imágenes del ciclo de vida
Observar y comprender el proceso de la mariposa.
de metamorfosis de las mariposas
Papel y lápices de colores.
a través de una actividad práctica
y divertida. Pegamento.
Tijeras.
Cartulina.
ES:
INSTRUCCION
1
Comenzamos nuestra aventura con imágenes del ciclo de vida
de la mariposa para explorar juntos las cuatro etapas mágicas:
huevo, oruga, crisálida y mariposa.
2 ¡Es hora de ser artistas! En pequeños grupos o de manera
individual, invitamos a los niños a dibujar y recortar cada etapa
del ciclo de vida de la mariposa.
Cada etapa se dibujará en una hoja separada: huevo, oruga,
crisálida y mariposa. ¡Dejemos volar su creatividad!
3 Ahora, organizamos nuestras obras maestras en el orden
correcto. Comenzamos con el huevo y terminamos con la
mariposa.
Pegamos cada imagen en una cartulina, creando una línea
mágica que cuenta toda la historia del ciclo de vida de la
mariposa.
4 ¡Es momento de brillar! Cada niño comparte su
creación con el grupo. Hablamos sobre las
increíbles transformaciones en cada etapa
y por qué son importantes para que la MI CLASE
mariposa pueda vivir y volar. pág. 1
LOS INSECTOS
Descubre...
!
¡el ciclo de las mariposas
OBJETIVO:
Fomentar el aprendizaje interactivo y MATERIAL:
práctico del ciclo de vida de las
mariposas mediante una manualidad Imágenes impresas del ciclo de
creativa que permita a los niños vida de la mariposa (plantilla).
explorar y comprender cada etapa Cartulina o papel de construcción.
de manera dinámica.
Lápices de colores, marcadores o
pinturas.
Tijeras.
Papel para plastificar (opcional).
Chincheta abatible
Perforadora.
INSTRUCCIONES:
1 Imprime dos copias de las imágenes del ciclo de vida de las
mariposas. Una será para pintar y recortar, y la otra servirá como
base.
2 Pintad la primera a vuestro gusto con detalles y colores llamativos y
recortad cada etapa del ciclo por separado.
Para preparar la base utilizad una cartulina o papel de construcción.
3 Colocad la segunda imagen del ciclo de vida de las mariposas en el
centro de la cartulina y fijadla con cinta adhesiva si es necesario.
Podéis usar papel plastificado para protegerla y que sea más
duradera.
4 Con una perforadora, haced un agujero en el centro de cada etapa
recortada. Colocad las etapas una sobre otra, alineando los
agujeros en el centro.
Utilizad una chincheta para unir las etapas, permitiendo que giren
libremente una sobre otra.
5 Invita a los alumnos a girar cada etapa del ciclo de vida de
las mariposas para observar cómo cambia a medida que
avanzan las etapas.
MI CLASE
pág. 2
LOS INSECTOS
D E V I DA
O
CICL ARIPOSA
DE L A M
MI CLASE
pág. 3
¡YO PUEDO! LOS INSECTOS
¡Cri cri!
¡Recuerda y completa!
1- Observa a este insecto y completa con el nombre de las partes de su cuerpo:
YO PUEDO
pág. 1
LOS INSECTOS
¡Completa!
2- Completa con un “Sí” o un “No”, según corresponda a las
características de los insectos.
Características Sí No
Tienen seis patas.
Tienen tres segmentos corporales.
Tienen antenas.
Tienen exoesqueleto.
Tienen alas (en la mayoría).
Pasan por metamorfosis.
Tienen boca masticadora.
Son invertebrados.
¡Observa y completa!
3- Observa a cada insecto y señala la parte que le falta para estar completo.
YO PUEDO
pág. 2
¡AVENTURAS EN FAMILIA! LOS INSECTOS
Plantemos y observemos:
el ciclo de vida de la oruga de seda
MATERIAL:
OBJETIVO:
Explorar y aprender sobre el ciclo de Huevos de oruga de seda.
vida de la oruga de seda mediante Hojas de morera frescas (alimento
una actividad práctica y educativa para las orugas).
que involucre a los alumnos y sus Recipiente grande y transparente
familias. con tapa (para criar las orugas).
Ramitas y ramas secas.
Papel o cartulina.
Lápices de colores o marcadores.
Cámara o teléfono móvil para
tomar fotos.
Cuaderno o diario de observación.
INSTRUCCIONES:
1 Colocamos los huevos de oruga de seda en un
recipiente grande y transparente con tapa. Los
mantenemos en un lugar cálido y con luz indirecta.
Una vez que eclosionen los huevos y las orugas salgan,
las alimentamos con hojas de morera frescas todos los
días.
2 Observamos el crecimiento de las orugas y registramos
sus cambios en un cuaderno o diario de observación.
Tomamos fotos del proceso.
3 Utilizamos papel o cartulina y lápices para dibujar y
colorear el ciclo de vida de la oruga de seda, desde el
huevo hasta la mariposa.
Podemos representar cada etapa del ciclo con detalles FAMILIA
pág. 1
y colores.
LOS INSECTOS
DACIÓN
RECOMEN
¡Hola! ¿Sabes qué libro es súper divertido y bonito?... Pues es “La pequeña
oruga glotona”. Un libro que trata sobre una oruga pequeñita que come
y come muchos alimentos diferentes, ¡y luego se convierte en una
mariposa preciosa!
Las ilustraciones son súper coloridas y la historia es muy emocionante.
¡Te va a encantar!
la lectura!
s a v e n tu ra … ¡lánzate a
Si quie re
Y HAMBRIENTA
LA ORUGA MU
ERIC CARLE
FAMILIA
pág. 3
