IPU ESCUELA INDUSTRIAL D. F.
SARMIENTO
5tos Años – Lengua y Literatura
Temas: Regionalismo – Juan Rulfo
Queridos Chicos:
Realmente me encantaría poder hablarles cara a cara y ver sus expresiones
cuando los saludo….¡¡¡Cómo se extraña el contacto, los gestos, las miradas, las
entonaciones, los “uhhhh profe, ¿por qué vino?...¿no vamos a hacer nada,
verdad?”…. los apapachos… todo!! Al menos, yo extraño mis clases en el aula
de la escuela… No crean que no he pensado en implementar las
videoconferencias… ¡Lo he hecho! Sólo que aún continúo evaluando la
plataforma más adecuada y tratando de mejorar la calidad de señal de internet
del lugar donde vivo, ya que no es buena… y eso de tener clases con imágenes
“congeladas” no me va…. Así que apenas solucione esos temas, nos estaremos
reuniendo una vez a la semana. También, como ya les conté a algunos en
privado, estuve con mi compu rota. De ahí que aún voy atrasada con las
correcciones de los trabajos, la entrega de nuevo material de estudio y la
comprobación de lectura de la novela. Sin embargo, he logrado ver algunos
trabajos por mi celu y deseo de corazón felicitarlos porque están trabajando
muy bien… Realmente demuestran compromiso e interés en las tareas… Yo sé
que no es fácil esta modalidad de estudio, que nadie (ni uds ni nosotros)
estábamos preparados… Y aún así están luciéndose…. Porque como dijo una
autora que amo «Algunas personas pasan por la vida tratando de
descubrir lo que el mundo tiene para ellos solo para descubrir que lo
que aportan al mundo es lo que realmente cuenta»…
¿Alguien sabe quién lo dijo? … ¿A algunos les suena esta frase?…
¡¡¡SÍ!!! La heroína Anne Shirley se la dice a su amigo Cole cuando él no
encuentra un sentido a su existencia…
Lucy Maud Montgomery escribió “Ana de Las Tejas Verdes”, una de mis novelas
favoritas, y que ahora Netflix tiene su versión en la serie “Anne with an e”….
Altamente recomendable…. Quizás algunos de uds (quienes fueron alumnos
míos el año pasado) se acuerden que, cuando abordamos la narrativa del XIX y
XX, fue una de las novelas del listado de lecturas optativas del último trimestre.
Igual, la obra sigue estando si alguno tiene deseos de profundizar en el mundo
de esta deliciosa historia. Me la piden y puedo pasarles el pdf.
Ahora, vamos a descubrir qué podemos aportarle a este mundo desde nuestra
materia hoy….Primero que nada, algunos avisos:
1. Por favor, revisen la devolución que les he hecho del Trabajo Final 1.
Muchos tienen que volver a presentarlo y aún no lo hacen. Mientras
tanto, quedarán conceptuados con la categoría En Revisión. Observen
los comentarios que acompañan las correcciones y no se olviden de
descargar el PDF CON ANOTACIONES, donde está hechas las
sugerencias, explicaciones, etc… Luego subir el nuevo trabajo como
REVISIÓN 1, 2, 3…etc….
2. La comprobación de lectura de la novela “El amor en los tiempos del
cólera” será este martes 26/05. Utilizaremos la metodología de
formulario o cuestionario. Ya les avisaré el horario en que estará
habilitado para que puedan contestarlo.
Con respecto a la planificación, comenzamos con un nuevo movimiento literario
de la narrativa del XX, EL REGIONALISMO, y trabajaremos con la obra de uno
de sus principales exponentes, el mexicano JUAN RULFO.
Para ello, busquen en el cuadernillo el tema (está a continuación de las guías
de Quiroga), lean la biografía del autor, las características del movimiento y los
tres cuentos que les proponemos. Luego, deben realizar las guías de lectura de
esas narraciones (págs. 59-60). Para responder algunas de las consignas
(aquellas referidas al narrador, los puntos de vista y modos del relato), tendrán
que consultar, también en el cuadernillo, las páginas 35 a 41. Y en la carpeta
de enlaces web REGIONALISMO les dejo el link para que accedan a la
explicación de ESQUEMA ACTANCIAL, pedido también en una de las
actividades.
Estas guías NO LAS SUBIRÁN AL CAMPUS, sino que las controlaré en la clase
virtual. Además, será el material de consulta para realizar el Trabajo Final 3. La
semana próxima les indicaré día y horario de la videoconferencia. Luego de ese
encuentro en el que presentarán las guías y que podrán plantear dudas y
consultas, les subiré el Trabajo Final 3.
También deben descargar de la carpeta Material de lectura y actividades el PDF
de la siguiente y última novela que leeremos “La insólita amargura del pastel de
limón”. Se los pido con tiempo, para que vayan adelantando lecturas.
RECAPITULANDO….
1. Revisar los trabajos presentados por si deben volver a presentarlos.
2. Terminar de leer la novela para el martes, que es la comprobación.
3. Buscar en el cuadernillo los temas Regionalismo y Rulfo y leerlos.
4. Leer los 3 cuentos seleccionados.
5. Consultar las páginas 39 a 41 y el enlace sobre esquema actancial.
6. Realizar las guías de lectura para presentar en la clase virtual.
7. Descargar la novela “La insólita amargura del pastel de limón”
Ya saben que por cualquier duda o consulta tiene el tema JUAN RULFO en el
Foro de Consultas y la mensajería para contactarme.
Ya falta menos para reencontrarnos y vamos avanzando muy bien en los
aprendizajes… Sigamos apostando al compromiso asumido… No lo olviden…
“No es lo que el mundo tiene para ti, es lo que tú le aportas”
Los quiero y abrazo a la distancia, como siempre…
Profe Ana
