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República Bolivariana De Venezuela

Universidad Nacional De La Ciencias De La Salud

Ministerio Del Poder Popular Para La Salud

Programa Nacional En Odontología

TÍTULO 1: Prevalencia De Caries Dental, Enfermedad Periodontal Y Necesidad

De Tratamiento En Adultos Mayores De La Comunidad Banco Obrero Sector 4 Del

Municipio Carirubana Del Estado Falcón.

TÍTULO 2: Promoción De Salud Oral Y Conocimiento En Prevención De

Enfermedades Orales En Ciudadanos Del Sector 4 De La Urbanización Banco

Obrero Del Municipio Carirubana Del Estado Falcón.

PROFESOR:

Alexander Zarte

INTEGRANTES:

Cahuao Luis

García Alejandro

Houmeidan Gustavo

Iglesias Gabriel

Punto Fijo 26 de Noviembre del 2024


1.- EL PROBLEMA.

1.1- Como tema central de Estudio del área del PNF

1.1.1- Abordaje teórico del área del PNF Odontología:

El Programa Nacional de Formación (PNF) en la Universidad de las Ciencias de la Salud

(UCS) es un método educativo diseñado para formar profesionales en diversas disciplinas de

la salud. Estos programas están orientados a fortalecer el sistema de salud pública en

Venezuela, garantizando una educación de calidad y sin exclusiones. En la UCS, los PNF

incluyen tanto programas de pregrado como de postgrado, y están enfocados en la formación

integral de los estudiantes, combinando conocimientos teóricos y prácticos.

El Programa Nacional de Formación en Odontología (PNFO) en la Universidad de las

Ciencias de la Salud (UCS) está diseñado para formar odontólogos con una visión integral del

proceso de salud. Este programa se enfoca en la atención primaria y la salud pública,

preparando a los estudiantes para contribuir al Sistema Nacional de Salud a través de

programas de investigación y atención comunitaria. El PNFO en la UCS tiene como objetivo

desarrollar profesionales comprometidos con las comunidades, capaces de abordar tanto las

necesidades individuales como colectivas de salud bucodental. La formación incluye una

combinación de conocimientos teóricos y prácticos, con un énfasis en la prevención y el

tratamiento de enfermedades orales, además, el programa promueve el aprendizaje práctico y

la perspectiva de los determinantes sociales de la salud

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL PNF EN ODONTOLOGÍA

Duración y Estructura: El programa tiene una duración de 4 años y está diseñado para

formar odontólogos con una sólida base teórica y práctica.


Enfoque en la Atención Primaria: El PNFO se centra en la atención primaria de salud,

preparando a los estudiantes para trabajar en comunidades y contribuir al Sistema Nacional de

Salud.

Aprendizaje Práctico: Se enfatiza el aprendizaje práctico a través de prácticas comunitarias

y clínicas, donde los estudiantes aplican sus conocimientos en entornos reales.

Determinantes Sociales de la Salud: El programa aborda los determinantes sociales de la

salud, enseñando a los estudiantes a considerar factores como la educación, el ingreso y el

entorno social en la salud bucodental.

Investigación y Desarrollo: Fomenta la investigación en salud bucodental, preparando a los

estudiantes para contribuir a la generación de nuevos conocimientos y tecnologías en el

campo de la odontología.

Compromiso con la Salud Pública: El PNF forma profesionales comprometidos con la salud

pública y las comunidades, capaces de abordar tanto las necesidades individuales como

colectivas de salud bucodental.

1.1.2 Abordaje desde los procesos centrales del PNF y las políticas públicas

de salud del área del PNF El Programa Nacional de Formación (PNF) en

Odontología.

Las políticas de salud pública en Venezuela son un conjunto de estrategias y acciones que el

Estado implementa con el objetivo de garantizar el derecho a la salud de toda la población.

Estas políticas buscan promover la salud, prevenir enfermedades, brindar atención médica y

asegurar el bienestar de los ciudadanos.


1.1.3 Situación del área del PNF en los ámbitos internacional, nacional y

regional En el ámbito internacional del PNF odontología.

Nivel Internacional

A nivel internacional, los programas de formación en odontología siguen directrices y

estándares establecidos por organizaciones como la Federación Dental Internacional (FDI).

Estas directrices aseguran una educación de alta calidad y promueven la ética profesional, la

investigación y el desarrollo, y la promoción de la salud bucodental. Los programas

internacionales también fomentan la colaboración global y la participación en congresos y

proyectos de investigación conjuntos.

Nivel Nacional

En Venezuela, el PNFO está diseñado para formar odontólogos comprometidos con la

salud pública y las comunidades. Este programa tiene una duración de 4 años y se enfoca en

la atención primaria de salud, la prevención de enfermedades y la promoción de hábitos

saludables. Además, el PNFO en Venezuela incorpora la investigación en salud bucodental y

aborda los determinantes sociales de la salud, preparando a los estudiantes para contribuir al

Sistema Nacional de Salud.

Nivel Regional

A nivel regional, el PNFO se adapta a las necesidades específicas de las comunidades locales.

Esto incluye la implementación de prácticas comunitarias y clínicas en diversas regiones del

país, permitiendo a los estudiantes aplicar sus conocimientos en entornos reales. Además, se

promueve la colaboración con instituciones regionales y locales para mejorar la educación y

la práctica dental en cada región


1.1.4.- Abordaje teórico-conceptual referente a la patología del PNF identificada

como parte del problema, así como cualquier otro aspecto relevante en el problema

para su comprensión y descripción.

Las enfermedades periodontales son un grupo de afecciones que dañan las encías y

los huesos que sostienen los dientes. Son causadas principalmente por una

acumulación de placa bacteriana, una película pegajosa que se forma

constantemente en los dientes. Si no se elimina adecuadamente, la placa se endurece

y forma el sarro, que irrita las encías y puede provocar una infección.

Tipos De Enfermedades Periodontales:

Gingivitis: Es la etapa inicial y más leve de la enfermedad periodontal. Se

caracteriza por encías inflamadas, enrojecidas y que sangran fácilmente al

cepillarse.

Periodontitis: Es una forma más grave de la enfermedad, en la que la infección se

extiende más allá de las encías y afecta al hueso alveolar que sostiene los dientes. Si

no se trata, puede provocar la pérdida de dientes.

Alitosis: Comúnmente conocido como mal aliento, es un problema oral que puede tener

diversas causas, desde una mala higiene bucal hasta enfermedades más graves como

infecciones respiratorias o problemas estomacales. La halitosis puede ser causada por

bacterias que descomponen partículas de alimentos en la lengua, encías o entre los dientes.

Caries: Es una enfermedad infecciosa que destruye el esmalte dental y la dentina, formando

cavidades. Se produce por la acción de las bacterias que convierten los azúcares en ácidos, los

cuales desmineralizan el esmalte dental. Factores como una dieta rica en azúcares, una higiene
bucal deficiente y la falta de fluoruro pueden aumentar el riesgo de caries.

Restos radiculares: Son las raíces de un diente que quedan en el hueso después de una

extracción. Si no se extraen, pueden causar infecciones, quistes o tumores. Es importante

eliminarlos para evitar complicaciones futuras.

Candidiasis bucal: También conocida como "algodoncillo", es una infección por hongos del

género Cándida, que se manifiesta como manchas blancas en la lengua, encías o mejillas. Es

más común en bebés, personas mayores, personas con sistemas inmunológicos debilitados y

aquellos que usan dentaduras postizas.

Edentulismo: Se refiere a la ausencia total de dientes naturales. Puede ser causado por

diversas razones, como enfermedades periodontales, caries severas, traumatismos o

extracciones dentales. El edentulismo puede afectar la calidad de vida, dificultando la

masticación, la fonación y la estética.

1.2. Abordaje del territorio o aproximación al conocimiento del territorio del ASIC

donde se desarrolla el proyecto, todo este levantamiento de la información se debe

hacer por medio de un diagnóstico comunitario, como técnica de investigación

comunitaria.

1.2.1. Ubicación geográfica del territorio (Límites geográficos del ASIC)

ASIC ADOLFO MARTINEZ GUZMAN

AL NORTE: Limitar con los sectores Ali primera área y creolandia del ASIC¨

Generalísimo Francisco De Miranda, Municipio Los Taques.

AL SUR: Con área de salud José Ramón Jatem Reyes.


AL ESTE: Con El Sector Universitario, La Rosa, Domingo Hurtado del área de

salud Raúl González Castro Y José Ramón Jatem Reyes.

AL OESTE: Con el golfo de Venezuela y ASIC Raúl González Castro.


Comunidad Jorge Hernández Banco Obrero #4

Norte: Sector 3 calle #3

Sur: Av. Rafael Gonzales

Este: Av. El Periodista

Oeste: Base Naval Juan Crisóstomo Falcón.

Ver Anexo Nº1

Anexo Nº1. Mapa del ASIC (vista aérea)

1.2.2.- Reseña histórica del territorio del ASIC

Las ares de la salud integral comunitaria(ASIC) son las unidades básicas y operativas de la red

de atención comunal, tienen como base los territorios sociales que le corresponde, con los cuales

se articula, garantizando respuesta integral, bajo un modelo de atención integral, universal


equitativo y gratuito.

El ASIC Adolfo Martínez guzmán fue fundado el 3 de diciembre del año 2005 en el terreno de

la familia Iturbe. Su nombre honra al Dr., Adolfo Martínez Guzmán, excelente profesional de la

medicina, querido por todas las comunidades por su dedicación a salva vida humana y ayudar a

los más necesitados.

Este ASIC lleva a cabo jornada de vacunación para niños y adultos, consulta antes

enfermedades crónica y control epidemiológico de las enfermedades en la zona, así como

también aporta estrategias para el abordaje de los principales problemas de salud detectables.

1.2.3.- Reseña histórica local de la comunidad

Urbanización Jorge Hernández Sector I (Banco Obrero)

El origen de la comunidad Jorge Hernández, sector 1 (Banco Obrero), se inicia con el

proyecto de construcción de un complejo habitacional para hacer frente a la expansión

poblacional que tenía lugar en Punto Fijo para esa época. Dicho proyecto fue realizado por el

Ingeniero Rafael Simón Borregales Peña y la construcción se inicia a finales del año 1961, por

parte de la Empresa Constructora Nacional Gubernamental, conocida como Banco Obrero y que

más tarde sería conocida como el Ente Gubernamental Instituto Nacional de la Vivienda

(INAVI), es por esto que desde sus inicios se le ha llamado Banco Obrero; aun cuando su nombre

legal es Urbanización Jorge Hernández en honor a un conocido líder sindical de la época que era

nativo de Cumarebo, luchador preocupado por el bienestar de los trabajadores de la naciente

Empresa Petrolera que se abría paso en el país pero fundamentalmente en el Estado Zulia.

La fundación de la comunidad del año 1964, año en que culmina su construcción, pero a

causa de demoras en la entrega de contratos para los servicios de agua y electricidad lo que
motiva su habitabilidad hasta el mes de mayo de 1965, fecha en el cual se entregan las primeras

tres casas a la familia: Rojas, Señora Cándida Borregales y el Señor Juvencio Almera.

Paulatinamente se fueron incorporando otros profesionales con sus familias como el Profesor

Abner Hurtado, Señor Sergio Díaz, Familia Marval y otros. Cuyos hijos asistían a las Escuelas

adyacentes a la comunidad: Escuela Básica Esteban Smith Monzón de Nuevo Pueblo y Escuela

Básica Alejandro Ibarra ubicada en Caja de Agua. De esta manera se da inicio a la población del

Sector Banco Obrero que en el principio contó con tres fundadores

Caracterización de las necesidades y potencialidades socio-económicas de la comunidad:

Educación, seguridad, vivienda, vialidad, electricidad, gas, agua, cultura, deporte, religión,

desempleo, medio ambiente.

1.2.4.-Caracterización de las necesidades y potencialidades socio-económicas de la

comunidad: Educación, seguridad, vivienda, vialidad, electricidad, gas, agua, cultura,

deporte, religión, desempleo, medio ambiente

Profundizar caracterización explicar nivel académico explicar como es cada punto y a que nivel

llega

Educación

En la Urbanización Jorge Hernández sector IV (Banco Obrero) cuenta con planteles educativos

como lo son: U.E Madre Cecilia; L.N Talento Deportivo Carirubana; U.E.N Mene Grande; U.E

Guasare; U.E.N Benedicto Mármol; INCES. Siendo estos los principales centros educativos,

comprendiendo los niveles de educación básica primaria hasta bachillerato.

Pendiente de educación:
Seguridad

La urbanización cuenta a los rededores con cuerpos de seguridad como lo son Polifalcon (centro

de coordinación policial numero 2), comando ZODI, CICPC, SEBIN, Fuerza armada nacional

bolivariana (Mariscal Juan Crisostomo Falcon).

Vivienda

Las viviendas están conformadas por platabandas, piso de cemento y algunas cuentan con

cerámica.

Realidad Social:

La Comunidad De La Urb Jorge Hernández cuenta con dificultades con servicio de electricidad,

y agua.

Servicios Básicos: El rendimiento de los servicios básicos de la comunidad como la falta de

electricidad y agua están deficiente pero este cuenta con la ventaja de la realización de jornadas

de gas.

La Cultura: La cultura de la comunidad de La Urb Jorge Hernández del sector 4 y el resto de

sectores de dicha comunidad suelen reunirse en épocas decembrina para celebrar y dar inicio a

estas fiestas (paradón y fin de año) y en épocas de carnavales las comunidades suelen realizar

movilización para presenciar las comparsas, desfiles y disfraces.

Deporte: La Urb Jorge Hernández cuenta con sus alrededores el distinguido parque Metro

Politano donde cuenta con canchas de futbol, básquet, rampas para deporte extremos como el

skateboard, además que cuenta con espacios adecuados para realizar caminatas y trotes.

Empleos Y Desempleos: La gran mayoría de los habitantes de la comunidad están jubilados ya

que son adultos mayores mientras que la minoría cuentan con empleos de clase obrera,

emprendimientos y irregularidades de desempleo por dicha realidad social.


Ambiente: El medio ambiente de la comunidad se encuentra preservado ya que cuenta con

servicios de aseo y limpieza por parte de la comunidad que está siempre al tanto de realizar un

mantenimiento constante de los alrededores.


1.2.5.- Determinantes de salud colectiva en el territorio del ASIC:

Determinantes de Salud Colectiva: Un Enfoque Integral

Los determinantes de salud colectiva son aquellos factores sociales, económicos, ambientales

y políticos que influyen en la salud de una población. En otras palabras, son las condiciones

en las que las personas nacen, crecen, trabajan, viven y envejecen, y que, en conjunto,

determinan su estado de salud.

Factores Clave que Influyen en la Salud Colectiva

Factores socioeconómicos:

Nivel de ingresos: Un ingreso bajo limita el acceso a alimentos saludables, vivienda adecuada

y servicios de salud.

Educación: La educación permite tomar decisiones informadas sobre la salud y acceder a

mejores oportunidades laborales.

Empleo: Un empleo estable proporciona seguridad económica y acceso a beneficios de salud.

Desigualdad: Las desigualdades sociales generan estrés y limitan el acceso a recursos,

afectando negativamente la salud.

Factores ambientales:
Contaminación: La contaminación del aire, el agua y el suelo aumenta el riesgo de

enfermedades respiratorias, gastrointestinales y otras.

Cambio climático: Eventos climáticos extremos, como sequías e inundaciones, afectan la

disponibilidad de alimentos y agua limpia.

Exposición a sustancias tóxicas: La exposición a sustancias químicas peligrosas en el trabajo

o en el hogar aumenta el riesgo de enfermedades crónicas.

Factores políticos:

Políticas públicas: Las políticas en materia de salud, educación, vivienda y empleo tienen un

impacto directo en la salud de la población.

Sistemas de salud: Un sistema de salud accesible y de calidad es fundamental para garantizar

la salud de todos.

Gobernanza: La buena gobernanza y la participación ciudadana son esenciales para abordar

los determinantes sociales de la salud.

Factores culturales:

Normas sociales: Las normas sociales influyen en los comportamientos relacionados con la

salud, como la alimentación, el ejercicio físico y el consumo de tabaco y alcohol.


Creencias: Las creencias culturales pueden afectar la búsqueda de atención médica y la

adherencia a los tratamientos.

La Importancia de Abordar los Determinantes de Salud Colectiva

Para mejorar la salud de una población, es necesario abordar los factores que la determinan de

manera integral. Esto implica:

Reducir las desigualdades sociales: Promover la equidad en el acceso a recursos y

oportunidades.

Crear entornos saludables: Fomentar estilos de vida saludables y proteger el medio ambiente.

Fortalecer los sistemas de salud: Garantizar el acceso a servicios de salud de calidad para

todos.

Promover la participación ciudadana: Involucrar a la comunidad en la toma de

decisiones sobre su salud.

1.2.6.- Situación de la implementación de las Políticas sociales en el territorio.

) que es, como se da en la comunidad el sistema público de salud


1.2.7.- Situación del Sistema Público Nacional de Salud (SPNS) en el territorio.

El sector 4 de Banco Obrero no cuenta con algún ambulatorio activo.pero si

tiene a su cercanía el centro de salud de los IVSS de punto fijo.

1.2.8.- Situación de salud en el territorio con relación al área del PNF.

El Programa Nacional de Formación (PNF) en Odontología en Venezuela

representa un enfoque innovador y adaptado a las necesidades del país en la

formación de profesionales de la salud bucal. Este programa se caracteriza por ser

énfasis en la salud pública, la formación del odontólogo se centra en la prevención

de enfermedades bucales y en la promoción de la salud oral en la comunidad,

vinculación con la realidad nacional. El PNF busca formar profesionales capaces de

responder a los desafíos específicos del sistema de salud venezolano, especialmente

en áreas rurales y de bajos recursos e Interdisciplinariedad. Se fomenta la

integración de conocimientos de diversas áreas, como las ciencias sociales, la

psicología y la educación, para una visión más integral de la salud bucal.

Para lograr los objetivos del PNF, se utilizan diversas metodologías de

enseñanza-aprendizaje, entre las que destacan: Aprendizaje basado en problemas

donde los estudiantes abordan situaciones reales de la práctica odontológica para

desarrollar habilidades de resolución de problemas, trabajo en equipo: Se promueve


el trabajo colaborativo para fomentar el desarrollo de competencias comunicativas y

de liderazgo, prácticas profesionales donde los estudiantes realizan prácticas en

centros de salud para aplicar los conocimientos teóricos y desarrollar habilidades

clínicas y tutorías, los estudiantes cuentan con el apoyo de tutores para orientar su

proceso de aprendizaje.

Haciendo una investigación junto a la ayuda del consejo comunal y

consultas directas de casa en casa se obtuvo la siguiente información.

Patología:

1. Mal aliento: 122

2. Caries dental: 410

3. Enfermedad de las encías:27

4. Cáncer oral: 0

5. Úlceras bucales: 7

6. Erosión dental: 1

7. Sensibilidad dental:31

8. Traumatismos dentales: 42

9. hipertensión: 410

10. diabetes: 200

11. Esclerosis múltiples: 1


12. Cancer: 11

13. Acv: 4

14. Parkinson:1

15. Discapacidad visual:6

siendo la hipertensión y Diabetes junto a las caries dental las predominantes.

Y dicha enfermedad afecta en él área odontológica porque tiene un impacto


significativo en la salud bucal , abriéndole paso a las enfermedades periodontales,

afectan la cicatrización rápida, dándole camino libre a infecciones y así

repercutiendo gravemente en la salud del individuo.

1.2.9.- Situación de la organización comunal en general y en particular en Salud.

En El Municipio Carirubana, Parroquia Carirubana, Capital Punto Fijo, Áreas de

Salud Integral Comunitarias DR. ADOLFO MARTINEZ GUZMAN existen:

Consultorio Popular :10

ARI:1

ARII: 0

AUI: 4

Punto de Oftalmología: 2

Punto de Odontología: 1

A nivel nacional se cuenta con 593 áreas de salud comunitaria, 573 Centro

Diagnóstico Integral (CDI), 13.251 Consultorio Popular (CP), 588 Sala de

Rehabilitación Integral (SRI), donde los mismos comprenden un espacio y

ubicación de los 24 estados que se encuentran, donde se conforman por centros de

salud, ya sea centro diagnóstico, ambulatorio, sala de rehabilitación, centros de alta

tecnología, optometría, clínica popular, hospital entre otros.


Caracterización de la comunidad Urb Jorge Hernández Banco Obrero Sector #4

Territorio

Nombre legal de la comunidad: Urb Jorge Hernández

Sector 4

Hogares

215 casas

Anexos

215 Familias

600 Habitantes

En el Sector 4 de la Urbanización Jorge Hernández, parroquia Carirubana de la Ciudad Punto

Fijo, Municipio Carirubana, Estado Falcón. Los límites geográficos de esta misma,

corresponden al: Sector 4 Altamirano (en el Norte), Sector 2 (localizado al Este), Base Naval

(Oeste de la comunidad) y la Urbanización Altamirano (Sur).

Educación

En la Urbanización Jorge Hernández sector IV (Banco Obrero) cuenta con planteles

educativos como lo son: U.E Madre Cecilia; L.N Talento Deportivo Carirubana; U.E.N Mene

Grande; U.E Guasare; U.E.N Benedicto Mármol; INCES. Siendo estos los principales centros

educativos, comprendiendo los niveles de educación básica primaria hasta bachillerato.

Seguridad

La urbanización cuenta en sus alrededores con cuerpos de seguridad como lo son Polifalcon

(centro de coordinación policial numero 2), comando ZODI, CICPC, SEBIN, Fuerza armada

nacional bolivariana (Mariscal Juan Crisostomo Falcon).

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