PROYECTO
Nombre del Proyecto: Probabilidad y Estadistica Duración: 10 hrs
Asignatura: Matemáticas Semestre: 1 Grupo: N
Docente: Jesus Miguel Garcia Guzman
4.-Argumenta la solución obtenida de un problema, con métodos numéricos, gráficos, analíticos ovariacionales,
mediante el lenguaje verbal, matemático y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación
Competencia
Generica y
5.-Analiza las relaciones entre dos o más variables de un proceso social o
disciplinar a natural para determinar o estimar su comportamiento
desarrollar 8.-Interpreta tablas, gráficas, mapas, diagramas y textos con símbolos
matemáticos y científicos.
AL ESTUDIAR Y ANALIZAR LOS DIVERSOS TIPOS Y CLASIFICACIONES DE LOS TEMAS: ELEMENTOS BÁSICOS DE LA ESTADÍSTICA, TOMA DE
ORDENACIÓN DE DATOS Y DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCUA TABLA DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIA, ENTRE OTROS, HEMOS
RECOLECTADO A TRAVES DEL TIPO DE CLASIFICACIÓN DE DATOS “ORIGINALES” UNA BUENA CANTIDAD DE INFORMACIÓN PARA PODER
HACER ESTE PROYECTO, COMO LO ES LA TOMA, ORDENACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE LOS DATOS, ANALISIS Y CONSTRUCCIÓN DE DIFEREBTES
TIPOS DE GRÁFICAS Y COMO SABER USAR LAS MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL, AÑADIENDO A ESO LAS MEDIDAS, DE DISPERSIÓN,
LOGRANDO CON ÉXITO RESOLVER LOS EJERCICIOS DE ACUERDO A LOS CONOCIMIENTOSAPRENDIDOS EN CLASE, USANDO ADEMAS
DIFERENTES PROGRAMAS PARA REALIZAR CADA OPERACIÓN COMO LO SON: EXCEL, WORD
Elaboración del proyecto en Word, diseño tipo de letra y colores además de la
Anahí francisco Hernández
elaboración de tabla de frecuencia
Cálculo de la moda, además de aportación para el diseño y elaboración
Giovanni Reséndiz cabralesdel proyecto además de la elaboración de gráficas de pastel
Fernando Natanael
Cálculo de la media y creación de graficas
torres Larios
Kevin barrios rivera
Cálculo de la mediana para la elaboración de proyectos
Roberto romero Calculo de la medida de dispersión
pineda
PROYECTO
PROBABILIDAD
Y ESTADISTICA
Matemáticas
“Proyecto estadística”
Cetís 22
Integrantes del equipo:
➢Romero Pineda Roberto Erubiel
➢Reséndiz Cabrales Giovanni
➢Torres Larios Fernando Natanael
➢Barrios Rivera Kevin
➢Francisco Hernandez Anahí
Docente:
• Ing. J. Miguel García Guzmán
ESTADISTICA
Estadística: Es una rama de las matemáticas que, a través de
diversas metodológicos y técnicas, se encarga de la recolección
y organización de datos acerca de personas, sucesos o cosas.
Aplicación de la estadística: La estadística se ha convertido en
un método efectivo para describir con exactitud los valores de
datos, no consiste ya solo en reunir y tabular los datos, si no
todo el proceso de esa información.
Estadística descriptiva: Es la técnica que obtiene, organiza,
presenta y describe el conjunto de datos con el propósito de
facilitar el uso, generalmente con el apoyo de tablas, medidas
numéricas o graficas.
Estadística inferencial: es una parte de la estadística que
comprende los métodos y procedimientos que por medio de la
inducción determina propiedades de una población estadística, a
partir de una parte de esta.
ELEMENOS BASICOS DE LA ESTADISTICA
• Dato: Valores que se ha obtenido al realizar el estudio.
• Individuo: cada unidad estadística que compone la pobla-
ción.
• Muestra: Representación de la población a través de un
grupo
• Muestreo: Conjunto de métodos para obtener una mues-
tra
• Parámetro: Características medibles en una población.
• Valor: Resultado que se obtiene.
Población o universo: Es el conjunto de personas u objetos de
los que se desea conocer algo de una investigación.
Población Finita: Es el proceso de conteo de las unidades que la
conforman puede completarse o si incluye un número limitado
de medidas u observaciones.
Población Infinita: Es aquella cuya cantidad de elementos es
imposible de determinar.
Variable: Es una característica de los elementos u objetos que
se estudian.
Variable Continua: Toman un valor INFINITOS de valores entre
un intervalo de datos.
Variable Discreta: Toman un valor FINITO de valores entre un
intervalo de datos.
୨ৎ DATOS ୨ৎ
Es la representación de una variable que puede ser cuantitativa
o cualitativa que indica un valor que se le asigna a las cosas y
se representa a través de una secuencia de símbolos, números
o letras.
Originales: Son los que han sido recolectados, pero aún no han
sido procesados o analizados.
Indirectos: Son obtenidos por medio de operaciones matemáticas
y su aplicación requiere de fuentes seguros.
Datos cualitativos: Datos que responden a la pregunta ¿Cuál? o
¿Cuáles? Y se representan por letras.
Datos cuantitativos: Datos que están referidos a los números
Agrupados: son aquellos que se han clasificado en categorías o
clases, tomando como criterio su frecuencia.
No Agrupados: Conjunto de datos que no han sido clasificados y
que son presentados en una tabla de datos en forma individual.
TOMA, ORDENACION Y
DISTRIBUCION DE FRECUENCIA
DE DATOS
Toma de datos: Es el proceso de recopilación y medición de
información sobre variable establecidas de una manera
sistemática, que permita obtener respuestas relevantes, probar
hipótesis y evaluar resultados.
TIPOS
Existen muchos métodos mediante los cuales podemos obtener
los datos necesarios. Podemos:
❖ Buscar datos a publicados por fuentes gubernamentales
industriales o individuales.
❖ Diseñar un experimento para obtener los datos necesarios.
❖ Concluir un estudio.
❖ Hacer observaciones de comportamiento
1.- Realiza una recolección de 50 datos-menciona las
fuentes de datos y el tipo de dato al que pertenece.
Asistimos al CETIS 22 Tampico el día Lunes 25 de noviembre del
2024 a las 4:10. Para hacerles una encuesta de una pregunta a
cada estudiante del plantel, la pregunta fue la siguiente:
• ¿Cuántas Maruchan consumen al año?
Le preguntamos a 50 personas diferentes y obtuvimos las
siguientes respuestas:
40 10 10 21 24 60 5 5 6 21
45 20 15 17 120 10 16 10 10 30
50 20 12 15 60 36 15 11 12 27
30 20 20 38 24 10 7 10 15 30
25 10 18 25 36 96 3 8 20 15
• Fuente de información: Cetís 22
• Tipos de datos: Originales
ORDENACION DE LOS DATOS
(simple)
2.-Ordena los datos recolectados de forma ascendente
3 8 10 12 15 20 21 25 36 50
5 10 10 12 15 20 21 27 36 60
5 10 10 15 16 20 24 30 30 60
6 10 10 15 17 20 24 30 40 96
7 10 11 15 18 20 25 30 45 120
EVIDENCIAS
୨ৎ TABLA DE DISTRIBUCION DE
FRECUENCIA ୨ৎ
La tabla de frecuencias (o distribución de frecuencias) es una
tabla que muestra la distribución de los datos mediante sus
frecuencias. Se utiliza para variables cuantitativas o cualitativas
ordinales.
Es una herramienta que permite ordenar los datos de manera que
se presentan numéricamente las características de la distribución
de un conjunto de datos o muestra.
Clase: Para determinar en cuántas clases - categorías o
intervalos de clases (k) se va dividir nuestra tabla de distribución
nos apoyaremos de la…
Fórmula de Sturges K = 1 + 3. 322 log N
K= 1+3.322 log 50-------------6.64----------4 5
Rango: El Rango o recorrido es el intervalo entre el valor máximo
y el valor mínimo; por ello, comparte unidades con los datos.
Permite obtener una idea de la dispersión de los datos.
Formula R= Dmayor- Dmenor
Ejemplo: 120 – 3 = 117
Anchura de la clase: Es la diferencia entre límite superior e inferior
de cada clase.
Formula
Ejemplo: 117/ 4 = 29.25 = 29
Intervalos de la clase: Puede definirse como la diferencia entre
el inferior de la clase menos el límite inferior de la clase anterior.
Límite inferior
Formula Li1 = Dm
Ejemplo
Li1= 3
Formula 2: Li2 = Ls anterior + (1)
Ejemplo
Li 2 = 31 + (3) = 34
LIMITE SUPERIOR DE LA CLASE:
Formula: Ls1 = Li + (I − 1)
Ejemplo:
Ls1 = 3 + (33) =36
Frecuencia de clase: Frecuencia (número o porcentaje de
datos) que se sitúa dentro de un intervalo de clase determinado
en una distribución estadística agrupada o histograma construido
a partir de aquella.
3.- Construye una tabla de distribución de
frecuencia aplicada a los datos.
INTERVALOS CONTEO FRECUENCIA (f)
3 – 31 IIII IIII IIII IIII IIII IIII 41
IIII IIII I
32 – 60 IIII II 7
61 – 89 0
90 – 120 II 2
Σ= 50
Marca de clase: Es el valor que representa a todo el intervalo
para el cálculo de algunos parámetros como la media aritmética
o la desviación típica.
FORMULA X
Ejemplo: 3 + 31 = 17
2
INTERVALOS MARCA DE CLASE (X)
3 – 31 17
32 – 60 46
61 – 89 75
90 – 120 105
Frecuencia Relativa: La frecuencia relativa es el cociente entre
la frecuencia de la clase y el número total de datos.
La suma de las frecuencias relativas es igual a 1.
Formula (fr)
Ejemplo: 41 =0.82
50
FRECUENCIA (f) FRECUENCIA RELATIVA (fr)
41 0.82
7 0.14
0 0
2 0.04
Σ= 50 Σ= 1
Frecuencia Relativa Porcentual: Es el porcentaje de
elementos que pertenecen a una clase o categoría.
FORMULA F%
f% = fr × 100
Ejemplo: 0.82 x 100 = 82%
FRECUENCIA RELATIVA FRECUENCIA PORCENTUAL
0.82 82%
0.14 14%
0 0
0.04 4%
Σ= 1 Σ= 100 %
Grado sexagesimal: Se creó dividiendo una circunferencia en
360 partes iguales, el ángulo correspondiente a cada una de sus
partes es un ángulo de un grado sexagesimal (1°).
Formula (Gº)
Ejemplo: 82x 360 =295, 2º
100
FRECUENCIA PORCENTUAL GRADO SEXAGESIMAL
82% 295, 2º
14% 50, 4º
0 0
4% 14, 4º
Σ= 100 % Σ= 360º
Frecuencia Relativa acumulada menor que: Es una medida
estadística que se utiliza para describir la distribución de una
variable. Se define como la proporción de observaciones que son
menores que un valor determinado.
FRAM= (FA) x100
Formula
Calculo N
Frecuencia acumulada FRA<
41 82
48 96
48 96
50 100
Frecuencia Relativa Acumulada mayor que: (FRAMQ) es una
medida estadística que se utiliza para describir la distribución de
una variable. Se define como la proporción de observaciones
que son mayores que un valor determinado. En otras palabras,
es la frecuencia relativa de las observaciones que se encuentran
por encima de un cierto umbral.
FRAMQ= N – FA
Formula
N
Calculo
Frecuencia Acumulada FRAMQ
41 0,18
48 0,04
48 0,04
50 0
4.- Construye una tabla de distribución de
frecuencia aplicada a los datos.
INTERVALOS CONTEO f X fr f% Gº FRA˂ FRA>
3 – 31 IIII IIII IIII IIII 41 17 0.82 82% 295,2º 82 0,18
IIII IIII IIII IIII I
32 – 60 IIII 7 46 0.14 14% 50, 4º 96 0,04
61 – 89 0 75 0 0 0 96 0,04
90 – 120 II 2 105 0.04 4% 14, 4º 100 0
Σ=50 Σ= 1 100 Σ=
% 360º
୨ৎ GRAFICAS ESTADISTICAS ୨ৎ
Los gráficos estadísticos son potentes herramientas para la
visualización de datos que permiten representar de manera
accesible información compleja.
Tipos de graficas
Grafica de barras:
1. Título:
El título debe describir clara-
mente lo que el gráfico ilustra.
2.- Las categorías nominales:
Las categorías nominales son
variables cualitativas y descriptivas.
3.- Las categorías ordinales:
Las categorías ordinales tienen un orden particular y siguen una
secuencia determinada.
3. Eje Vertical:
El eje vertical, también conocido como el eje Y, es la parte vertical
de la gráfica.
4. Eje horizontal:
El eje horizontal, también conocido como el eje X, es la parte
horizontal de la gráfica.
5. Leyenda:
Identifica el color que representa a cada serie de datos. Para
muchos gráficos es crucial, pero para otros, puede que no sea
necesario y se puede eliminar.
Pasos para construir una gráfica de barras
Paso 1-. Recopila información: Al tener esta información,
puedes empezar a diseñar el gráfico.
Paso 2.- Dibujar un eje X y un eje Y: Esto se verá como una letra
“L” grande. Los diagramas de barras a menudo se crean cuando
un grupo de información está expresado en categorías. El otro eje
representará los valores para las categorías base, grupos o
períodos.
Paso 3.- Etiqueta el eje X: Divida el número de cuadros que
aparecen así determinar el ancho de cada barra.
Paso 4.- Etiqueta el eje Y: Divide el valor más alto de todas las
barras entre el número de cuadros que quedaron sobre el eje
inferior para determinar lo que representará cada cuadro.
Pictograma
Un pictograma es un símbolo gráfico que transmite información o
datos mediante una representación clara y simplificada.
Características
1.-Referente: aquello que representa, a
lo que hace referencia el pictograma.
Ítems gráficos: formas gráficas que
combinadas representan el objeto
tomado como referente.
2.-Comprensión: debe ser comprendido
por el mayor número de personas,
independientemente de la formación,
idioma o discapacidad.
3.-Legibilidad: el pictograma
se debe construir siguiendo
unas reglas que permitan
mantener la coherencia
visual.
4.-Sencillez: tiene que
Representar únicamente
los elementos más importantes,
evitando posibles estímulos distractores
o información irrelevante.
Pasos para construir un pictograma
Paso 1.
Elige los datos que va a representar tu pictograma.
Paso 2.-
Titula qué es lo que va a representar tu pictograma.
Paso 3.-
Asígnale un valor a cada símbolo completo o parcial,
establece el valor numérico que va a representar cada
imagen en particular, usa números enteros.
Paso 4.-
Dibuja los ejes del gráfico y etiquétalos.
Paso 5.-
Haz que tus datos coincidan con los símbolos, dibuja los
símbolos agrupándolos en forma de barras de acuerdo a
su valor total.
Paso 6.-
Menciona la fuente de información.
Grafica circular:
Un gráfico circular se divide en áreas o sectores. Cada sector
representa el conteo o porcentaje de observaciones de un nivel
de la variable. Los gráficos circulares se usan a menudo en la
empresa. Algunos ejemplos son representar porcentajes de tipos
de cliente, de ingresos para diferentes productos, etc.
Elementos:
1.-Está formado por un círculo
dividido en sectores.
2.- Cada sector representa una
categoría particular.
3.- El área de cada sector es la
misma proporción del círculo que
la categoría es del total de los
datos.
4.- Las gráficas circulares suelen
mostrar una parte de un conjunto.
5.- El tamaño de cada sector corresponde a la parte o porcentaje
del valor de esa categoría en el contexto global.
6.- Se usa para representar variables cualitativas o categóricas,
de preferencia nominales.
Pasos para construir una gráfica circular
Paso 1.- Consideramos de la tabla de distribución de frecuencia
los datos de G° sexagesimal y Fr% de lo contrario utilizaremos
como opción el uso de la regla de 3 simple:
Total = 100% Total= 360° x = parte % x = parte °
Paso 2. Dibujar una circunferencia que representa el 100% con
360°
Paso 3. Seccionar la circunferencia en sectores dibujando un
ángulo de acuerdo a los grados sexagesimales obtenidos.
Paso 4.- Colocar a cada sección información que lo represente
en f%, se puede agregar una nota de datos.
Paso 5.- Verificar que los ángulos por sectores sumen un total de
360° así como el % sea igual al 100%.
4%
14%
Fuente: Cetís 22 Tampico
Histograma y polígono de frecuencia
Un histograma es una representación gráfica de una variable en
forma de barras, donde la superficie de cada barra es
proporcional a la frecuencia de los valores representados.
Polígonos de frecuencias son diagramas de línea que se
obtienen al unir los puntos medios del lado superior de cada
rectángulo del histograma correspondiente.
Histograma.
1.- El eje horizontal muestra sus valores de datos.
2.- El eje vertical muestra cuántos puntos de datos tienen valores
en el rango de cada barra.
3.- Altura: Indica la frecuencia de ocurrencias en cada intervalo.
4.- Base: Representa los intervalos y su ancho es constante.
Pictograma.
1.- Se crea a partir de un histograma de frecuencia.
2.- Estos histogramas emplean columnas verticales para reflejar
frecuencias.
3.- El polígono de frecuencia es realizado uniendo los puntos de
mayor altura de estas columnas.
Pasos para construir un histograma con polígono de
frecuencia:
1.- En el eje horizontal (X), colocamos los límites de clase.
Opcionalmente, puedes colocar las marcas de clase.
2.- En el eje vertical (Y), colocamos las frecuencias. ...
3.- Dibujamos las barras de cada clase, teniendo en cuenta que
la altura de cada barra es igual a la frecuencia.
Añadimos el polígono de frecuencia:
1.- Determinar la frecuencia de cada tipo de elemento dentro de
los límites establecidos, y se hará el cálculo promedio de los
límites.
2.-Trazar el gráfico lineal cerrado, juntando los puntos medios de
los datos obtenidos.
Maruchan consumidas al año del
cetís 22
Medidas de tendencia
Central
Media aritmética para datos NO agrupados: Es la suma de n
valores de la variable y luego dividido entre n, donde n es el
número de sumandos, o en el caso de estadística el número de
datos que da el resultado.
Formula ( x̅ ):
Calculo:
x̅= 3+8+10+12+15+20+21+25+36+50...7+10+11+15+18+20+25+30+45+120
50
=498
50
x̅=9.96
Media aritmética para datos agrupados: La media aritmética es
un concepto matemático usado en estadística. Se obtiene con la
suma de un conjunto de valores dividida entre el número total de
sumandos.
Formula ( x̅ ):
Calculo:
Obtener (X): x = Lim I + Lim S
2
Ejemplo: x = 3 + 31 = 17
2
Obtener (x ƒ): x ∙ f
Ejemplo: 17 ∙ 41 = 697
Intervalos X f xf
3 – 31 17 41 697
32 – 60 46 7 322
61 – 89 75 0 0
90 – 120 105 2 210
Σ= 50 Σ=1,229
x̅ =1,229
50
x̅ = 24.58
Mediana aritmética para datos no agrupados: Esta es el valor
encontrado en el centro del conjunto de los datos luego de haber
sido ordenados.
Formula: x̅ = x + x
N
Calculo:
1. Ordenar y hallar el promedio de los dos datos centrales
16, 20 --------------- obtener promedio x̅
16 + 20= 36
2
Me= 36
Mediana aritmética para datos agrupados: es un valor que
representa el punto medio de una distribución de datos que se
han agrupado en intervalos o categorías.
Formula:
Calculo:
1. Obtener la Frecuencia Absoluta acumulada (F)
Intervalos x f F xf
3 – 31 17 41 41 697
32 – 60 46 7 48 322
61 – 89 75 0 48 0
90 – 120 105 2 50 210
Σ= 50 Σ=1,229
2.- Encontrar la posición n ---------- 50 =25
2 2
2
Me= 28 posición
Me= 355.7
Moda para datos No agrupados: La moda es una medida de
tendencia central para datos no agrupados que se utiliza para
identificar el dato que aparece con mayor frecuencia en un
conjunto de datos.
3 5 5 6 7 8 10 10 10 10
10 10 10 10 11 12 12 15 15 15
15 15 16 17 18 20 20 20 20 20
21 21 24 24 25 25 27 30 30 30
30 36 36 40 45 50 60 60 96 120
Mo= 10
Unimodal
Moda para datos agrupados: La moda para datos agrupados es
la diferencia entre la frecuencia absoluta modal y la frecuencia
absoluta premoral o postmodal.
Formula:
Calculo:
1. Obtener L1
L1= 3
2. Obtener ∆1:
∆1= 41 – 0 = 41
3. Obtener ∆2:
∆2= 41 – 7= 34
4. Obtener C:
C = 3 – 31 =28
5. Reemplazar datos de la fórmula:
L1 + ∆1 C
∆1+ ∆2
3+ 41 = 28 = 3+ 41
18.288
41+34 75
= 3+ (0.546) x 10= 3+ 15.288
Medida de
dispersión
Desviación media: Un conjunto de datos es el promedio o media de los
valores absolutos de lo que se desvía cada valor respecto a la media
aritmética del conjunto.
Formula
Calculo
Intervalos x f x∙ƒ |x − x̅| |x − x̅| ∙ ƒ
3 – 31 17 41 697 14.02 574.82
32 – 60 46 7 322 14.98 104.86
61 – 89 75 0 322 43.98 0
90 – 120 105 2 210 73.98 147.96
50 1,551 827.64
1. Obtener x ∙ ƒ
Ejemplo: 17 ∙ 41= 697
2. Obtener x̅
Cálculo: x̅ = Σxf ------- x̅ = 1551= 31.02 --------- x̅ = 31.02
N 50
3. Realizar la operación |x − x̅|
Ejemplo: 17 – 31.02 = -14.02
4. Realizar la operación |x − x̅| ∙ ƒ
Ejemplo: 14.02 ∙ 41 = 574.82
5. Reemplazamos los datos de la fórmula
Dx̅ = 827.64 --------------- Dx̅ = 16.55
50
Varianza y desviación estándar: La varianza es una medida de
dispersión que representa la variabilidad de una serie de datos
con respecto a su media. Se calcula como la suma de los
cuadrados de los residuos dividida por las observaciones totales.
Formula
Calculo
Intervalos x f x∙ƒ |x − x̅|2 |x − x̅|2 ∙ ƒ
3 - 31 17 41 697 945.240 38754.84
32 – 60 46 7 322 916.240 6616.68
61 - 89 75 0 322 887.240 0
90 – 120 105 2 210 857.240 1890.48
50 1,551 47262
1. Obtener x ∙ ƒ
Ejemplo: 17 ∙ 41 = 137.5
2. Obtener x̅
Cálculo: x̅ = Σxf ----------- x̅ = 1,551 = 31.02 ------------ x̅ = 31.02
N 50
3. Realizar la operación |x − x̅|2
Ejemplo: 17 – 31.02 = - ---------- 945.240
4. Realizar la operación |x − x̅|2∙ ƒ
Ejemplo: 945.240 ∙ 41 = 38754.84
5. Reemplazamos los datos de la fórmula:
Población: V2 = 47262 = 945.24
50
Muestra: S2 = 47262 = 964.530
49
Población = v2= = 945.94
Cálculo: S = √945.94 = S =30.7564
Muestra: S = 47262 = 964.53
49
Cálculo: S = √964.53 = S= 31.05
Intervalos x f x∙ƒ |x − x̅| |x − x̅|2 |x − x̅| ∙ ƒ |x − x̅|2∙ ƒ
3 – 31 17 41 697 14.02 945.240 574.82 38754.84
32 – 60 46 7 322 14.98 916.240 104.86 6616.68
61 – 89 75 0 322 43.98 887,240 0 0
90 – 120 105 2 210 73.98 857.240 147.96 1890.48
Σ= 50 1,551 827.64 47262
Corrección de Sheepard: La corrección de Sheppard es una
corrección que se propone para el cálculo de momentos
estadísticos muestrales cuando estos se calculan para datos
agrupados en intervalos a partir de las marcas de clase o puntos
medios de cada intervalo.
Formula
Varianza Corregida: Varianza de datos – C2/ 12
945.24 – 56= 889.24
889.24 = 74.1033
12
74.1033
