SESIÓN DE APRENDIZAJE
CONVERSAMOS SOBRE LA CONTAMINACIÓN DEL AMBIENTE
[Link] INFORMATIVOS
1.1. I.E. : “OCTAVIO CAMPOS OTOLEAS”
1.2. DISTRITO : POMALCA
1.3. GRADO : 3º
1.4. FECHA : 16 - 08 - 2018
1.5. RESPONSABLE : PROF. JOSELITO DELGADO CARUAJULCA
PROPÓSITO DE LA SESIÓN
Hoy los estudiantes participarán en un Conversatorio sobre la Contaminación del Ambiente.
MATERIALES /RECURSOS
Cuaderno de Trabajo Plumones
Cuaderno de Comunicación Cinta masking
Papelotes Otros
II. COMPETENCIA, CAPACIDAD Y DESEMPEÑO
ÁREA COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO
SE COMUNICA Adecúa, organiza y Dialoga espontáneamente sobre
COMUNICACIÓN
ORALMENTE EN SU
LENGUA MATERNA
desarrolla las ideas de temas de su interés.
forma coherente y
cohesionada.
III. MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO
Dialogamos para recuperar sus saberes previos.
¿Qué es para ustedes el Medio Ambiente?
¿Qué elementos lo conforman?
¿Cómo se encuentra?
Luego se presenta el propósito de la sesión: Hoy participaremos en un conversatorio
sobre la Contaminación del Ambiente.
Se acuerda algunas normas de convivencia que ayuden a trabajar y aprender en armonía.
DESARROLLO
ANTES DEL CONVERSATORIO
Se ubican en el aula en forma de “U”.
Sacan su Cuaderno de Trabajo de Comunicación.
Buscan la página 93 y observan detenidamente las imágenes.
DURANTE EL CONVERSATORIO
Se les plantea las siguientes preguntas:
¿Qué sucede en las imágenes?
¿Por qué creen que ocurre todo esto?
¿Qué consecuencias traerá lo que está pasando?
¿Creen que podemos hacer algo para evitar todo esto?
Se les indica que participaran en la conversación en forma ordenada.
Cada niño o niña levantará la mano para pedir participación y esperará su turno.
Pronunciará las palabras con claridad y buen tono de voz.
Los demás compañeros escucharán con atención, respetando las opiniones.
El profesor realiza el papel de moderador, quien dirige la conversación.
DESPUÉS DEL CONVERSATORIO
Evaluamos el desarrollo de la Conversación mediante las siguientes preguntas:
¿Sobre qué tema hemos conversado?
¿Todos han participado?
¿Se respetaron las indicaciones?
¿Será importante el tema tratado? ¿Por qué?
CIERRE
Se realiza la meta cognición:
¿En qué participaron hoy?
¿Cómo se sintieron?
¿Para qué nos servirá lo realizado?
……………………………………………......
JOSELITO DELGADO CARUAJULCA
PROFESOR
