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COLEGIO JENARO RODRÍGUEZ CORREA
PREPARATORIA JOSÉ ANTONIO PLANCARTE Y LABASTIDA
“PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS”
Elaborado por:
DIEGO ALBERTO LOPEZ INURRETA
En cumplimiento de la asignatura:
Estructura y funcionamiento del cuerpo humano
PORTADA
Impartida por:
Q.B.B. Rosario Argimira Camara Rodriguez
Mérida, Yucatán a 29 de diciembre de 2024
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Índice
PORTADA................................................................................................................................1
Índice....................................................................................................................................... 2
Introducción........................................................................................................................... 3
ADA 1 Mapa conceptual, conceptos de salud.....................................................................4
Reflexión ADA 1..................................................................................................................... 5
ADA 2 seminario.................................................................................................................... 6
Reflexión ADA 2................................................................................................................... 11
ADA 3 cartel de huesos y músculos.................................................................................. 13
Reflexión ADA 3................................................................................................................... 14
ADA 4 cuadro comparativo. Los sistemas del cuerpo..................................................... 15
Reflexión ADA 4................................................................................................................... 17
ADA 5 exposición de maquetas de glándulas...................................................................18
Reflexión ADA 5................................................................................................................... 19
ADA 6 cuadro del sistema nervioso...................................................................................20
Reflexión ADA 6................................................................................................................... 21
Conclusión............................................................................................................................22
Rúbrica.................................................................................................................................. 24
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Introducción
Este portafolio de evidencias reúne los trabajos, aprendizajes y reflexiones que he
desarrollado a lo largo de diferentes actividades escolares. Su objetivo es mostrar el
esfuerzo, los avances y los conocimientos que he adquirido, así como las
habilidades que he ido fortaleciendo. Cada sección contiene ejemplos de lo que he
logrado y, al mismo tiempo, aspectos en los que aún puedo mejorar, las ADA
realizadas durante este semestre son:
ADA 1: Mapa conceptual, conceptos de salud
ADA 2: Seminario
ADA 3: Cartel de músculos y huesos
ADA 4: Cuadro comparativo. Los sistemas del cuerpo
ADA 5: Exposición de maquetas de glándulas
ADA 6: Cuadro sistema nervioso
Crear este portafolio fue más que solo reunir tareas y actividades. Requirió analizar
lo que he aprendido y reflexionar sobre cómo puedo seguir mejorando. Desde
escoger los trabajos más representativos hasta organizar la información, el proceso
me llevó a ser más consciente de mis fortalezas y las áreas en las que necesito
trabajar más.
Al realizar este trabajo, tuve una actitud positiva y abierta. Aunque algunas partes
fueron complicadas, como seleccionar las palabras correctas o expresar mis ideas
de forma clara, cada desafío fue una oportunidad para aprender y crecer. También
me ayudó a desarrollar habilidades importantes, como la organización, la
responsabilidad y la capacidad de resumir información.
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ADA 1 Mapa conceptual, conceptos de salud
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Reflexión ADA 1
En esta actividad de aprendizaje, desarrollamos un mapa conceptual, una tarea que
personalmente considero muy enriquecedora. Esta metodología nos permitió
organizar y visualizar de manera clara los conceptos básicos de la materia y el área
de la salud, facilitando la comprensión de la información de forma estructurada.
Además, fue una excelente oportunidad para reforzar nuestro conocimiento previo y
establecer una base sólida para abordar temas más complejos en el futuro. Este tipo
de actividades fomenta un aprendizaje activo, ya que no solo aprendemos, sino que
también reflexionamos sobre cómo las ideas se relacionan entre sí. En conjunto,
esta experiencia nos ayuda a comenzar nuestro estudio con un enfoque más claro y
eficiente.
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ADA 2 seminario
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Reflexión ADA 2
Esta actividad nos permitió aprender acerca de las lesiones más comunes,el
impacto que tiene en el cuerpo y su forma de prevención, en mi caso en específico
mi equipo tuvo que realizar la exposición sobre los esguinces y las fracturas y
debido a eso tengo más conocimiento con respecto a ese tema en comparación con
las otras lesiones, sin embargo todo el conocimiento obtenido se puede utilizar para
prevenir lesiones y tener el conocimiento para lidiar con las lesiones efectivamente.
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ADA 3 cartel de huesos y músculos
ADA 3
Esta actividad nos fue de utilidad para introducirnos al tema de la asignatura que es el
cuerpo humano, este tema va a ser muy importante y útil para muchos de nosotros debido a
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que nos servirá en la universidad y también podría ser de utilidad al momento de presentar
el examen de admisión a la universidad. Desde mi perspectiva personal este tema lo
considero importante y de igual forma considero que es interesante de aprender aunque
algunas veces es mucha información que recordar acerca del cuerpo humano es un tema
que me interesa mucho y deseo continuar aprendiendo sobre este tema.
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ADA 4 cuadro comparativo. Los sistemas del cuerpo
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Reflexión ADA 4
Esta actividad de aprendizaje nos brindó la oportunidad de investigar sobre distintos
sistemas del cuerpo humano lo cual es una excelente oportunidad para comenzar a
aprender sobre la estructura que tiene nuestro cuerpo, que órganos tiene y también
sobre sus funciones, este tema me parece muy interesante desde mi perspectiva
personal lo cual hace que yo tenga una mayor disposición de realizar una
investigación más completa y exhaustiva, debido a eso tuve la oportunidad de
adquirir más conocimiento del tema.
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ADA 5 exposición de maquetas de glándulas
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Reflexión ADA 5
Durante esta actividad de aprendizaje tuvimos que hacer una maqueta sobre alguna
glándula del sistema endocrino lo cual nos permitió profundizar el conocimiento que
teníamos debido a que tuvimos que investigar la glándula que se nos asignó y en mi
caso tuve que investigar al páncreas lo cual es una oportunidad excelente para
aprender sobre las funciones de esta glándula que es muy importante debido a que
produce la insulina, el polipéptido pancreático, la somatostatina y el glucagón, los
cuales son esenciales para el correcto funcionamiento de el cuerpo humano,
considero que este es un conocimiento que podría ser de gran utilidad en algún
momento futuro.
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ADA 6 cuadro del sistema nervioso
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Reflexión ADA 6
Esta última actividad de aprendizaje del semestre nos permitió aprender acerca del
sistema nervioso, el cual es un tema que, en mi opinión personal, puede ser algo
complejo. A pesar de ello, lo considero realmente interesante y es un tema que me
gustaría poder profundizar más, ya que tiene un impacto directo en el entendimiento
del cuerpo humano. Además, estudiar el sistema nervioso no solo me ayuda a
comprender cómo funcionan las conexiones internas del cuerpo, sino también a
valorar su papel en la vida cotidiana. Este tema será fundamental en mi camino
hacia la universidad, ya que jugará un papel clave en mi formación académica y
profesional futura. Sin duda, esta lección ha despertado en mí un interés que me
motiva a seguir aprendiendo.
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Conclusión
Durante el semestre llevamos a cabo diversas actividades de aprendizaje en las que
exploramos varios temas relacionados con el cuerpo humano. Algo interesante fue
darnos cuenta de que, al inicio de la materia, muchos no teníamos un conocimiento
preciso de la anatomía (debido a que todavía estamos comenzando con el cuerpo
humano). Sin embargo, fue enriquecedor tener la oportunidad de adquirir nuevos
conocimientos durante las clases y profundizar en los aprendizajes que ya
poseíamos desde antes de las clases.
Considero que mi desempeño académico en esta materia fue positivo a lo largo del
semestre. Además, siento que cumplí adecuadamente con las actividades de
aprendizaje y aproveché la oportunidad para aprender sobre temas variados que,
sin duda, resultan interesantes y podrían ser útiles en el futuro.
Desde mi perspectiva, esta materia es muy interesante, lo que me motiva a
esforzarme para seguir aprendiendo sobre los temas relacionados con la salud.
Pienso que todos los que formamos parte de Ocupacional: Estructura y
Funcionamiento del Cuerpo Humano deberíamos dar nuestro máximo esfuerzo, ya
que elegimos esta opción y los conocimientos adquiridos nos serán útiles tanto en la
universidad como en nuestra vida laboral para las personas que deseamos estudiar
medicina o alguna licenciatura que necesite estos conocimientos.
En cuanto a los exámenes, considero que mi compromiso con la preparación fue
adecuado. Sin embargo, creo que podría haberme esforzado más para lograr
obtener la calificación perfecta en el examen. Reconozco que este resultado pudo
haber mejorado con más horas de estudio. A diferencia de ese primer examen, me
siento satisfecho con los resultados obtenidos en la evaluación posterior y tengo la
intención de seguir esforzándome para mantener buenos resultados en el examen
final y en asignaturas futuras.
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Para concluir este portafolio, considero que este semestre tuve un buen desempeño
académico. No obstante, sé que siempre hay áreas para mejorar, y voy a trabajar
para lograrlo. Me siento satisfecho con las calificaciones obtenidas y con los
conocimientos adquiridos durante el transcurso de este tercer semestre en la
materia ocupacional de estructura y funcionamiento del cuerpo humano.
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Rúbrica
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