NORMAS DE ORTOGRAFÍA AL ELABORAR UN TEXTO SIGNOS DE PUNTUACIÓN AL ELABORAR UN TEXTO CONECTORES ADECUADOS PARA ENLAZAR
ORACIONES Y PÁRRAFOS
USO DE LA B Los signos de puntuación son reglas gramaticales que
Como regla general, se escribe con B si le sigue cualquier ayudan a interpretar y a definir las expresiones de un texto; 1.- ORDEN CRONOLÒGICO
tipo de consonante a dicha letra. Hablamos de -bra, -bre, - facilitan la lectura y ayudan a entender la dirección de las • en primer lugar, en segundo, en tercero…
bri, -bro y -bru y podemos poner ejemplos como «brazo», palabras. • ante todo
«obstruir» o «blanco». Los signos de puntuación tienen como objetivo que las ideas • es importante (decir, agrega, considerar, retirar, acotar)
plasmadas contengan estructura y un orden que distinga las • primero, segundo, tercero…
USO DE LA DOBLE R ideas principales de las secundarias sin perder la relación de • para empezar
La doble R se enmarca como un sonido fuerte que no todas las mismas. 2.- GRUPO: AGRUPADORES DE IDEAS
las personas pueden pronunciar. Un rasgo que al escribir • podemos incluir (agregar, sustentar, adicionar,
se utiliza únicamente cuando dicha letra se encuentra entre Los diferentes tipos de puntuación son: sustentar, comprender)
dos vocales. Por ejemplo: «erradicar, «perro» o ■ La coma. Representa una breve pausa, ya sea cuando se 3.- GRUPO: OPOSITORES
«cascarrabias». lee en voz alta o al escribir; también se utiliza para enumerar • pero
palabras, separar oraciones con un mismo sentido y separar 4.- GRUPO: EJEMPLIFICANTE
Uso de la J expresiones como: estos es, es decir, por consiguiente. • por ejemplo
En castellano, las palabras que terminan en la ■ El punto y coma. Se utiliza para hacer una pausa mayor 5.- GRUPO: PARAFRASEADORES O EXPLICADORES
pronunciación -aje y -eje siempre se escriben con J (garaje, que la coma, separa oraciones que están precedidas por una • permítanme explicarle
equipaje). Sin embargo, se escriben con G todos aquellos coma y separar enunciados que puedan tener significados 6.- GRUPO: INTRODUCTORES DE CAUSA
verbos terminados en -ger, -igerar y -gir (aligerar, fingir y diferentes. • la razón de
coger) con la excepción de tejer y crujir. ■ El punto. Dentro de los usos del punto se pueden destacar • ya que
tres acciones: 7.- GRUPO: INTRODUCTORES DE RESULTADO
Uso de M y N • Punto y seguido. Separa oraciones dentro de un mismo • como consecuencia
Nunca se introduce N antes de B o P, en ese caso esta letra párrafo.
queda sustituida por la M. Por ejemplo: «embaucar» o • Punto y aparte. Señala el final de un párrafo.
«empezar». Sin embargo la N se utiliza antes de la V. • Punto final. Señala el fin de un texto. NORMAS GENERALES DE REDACCIÓN DE TEXTOS
Podemos poner el ejemplo de «enviar» o «envase». ■ Los dos puntos. Detienen el discurso para centrar la
atención en lo que sigue. Si se redacta una carta, los dos Toda redacción, no importa el tema o extensión, debe ser
Uso de la Z puntos se ponen en el saludo; también antes de enumerar un todo armónico; con una lógica comprensible; con un
La Z puede utilizarse con todas las vocales menos con la E algo o alguna cita textual. orden, pulcritud y sentido, para ello es necesario tener en
cuenta las pautas siguientes:
y con la I. En esos casos, la Z queda sustituida por la letra ■ Signos de interrogación. Son utilizados para preguntas y
C. Por ejemplo: «celeste», «zorro» o «cacería».
▪ Pensar bien el tema propuesto.
deben ir al principio y al final de la interrogativa.
▪ Trazar un plan o guión.
■ Signos de admiración. Se utilizan en oraciones que son
▪ Escriba con sencillez y naturalidad
REGLAS DE ACENTUACIÓN AL REDACTAR UN imperativas o exclamativas.
▪ Escriba con claridad
TEXTO ■ Paréntesis. En cuestiones de diálogos, sirve para saber ▪ Utilice las palabras con precisión.
las intervenciones de cada uno de los personajes. También ▪ Use correctamente los signos de puntuación. Los
Las palabras agudas (no monosílabas) se acentúan si se utilizan para aislar aclaraciones; datos, páginas, fechas,
terminan en vocal, ene o ese. puntos, las comas, los signos de
países o añadir alguna cantidad ya sea en número o letra. ▪ Realice primero un borrador. Nadie, excepto una
dialogó, inglés, andén. ■ Puntos suspensivos. Se usan cuando se deja una oración persona con mucho oficio, es
Las palabras llanas se acentúan si no terminan en vocal, incompleta; para indicar alguna duda, inseguridad o temor ▪ Profundice su lectura y conocimiento del idioma
ene o ese. dentro de una oración, o cuando se deja incompleta una
fácil, cárcel, lápiz, pero dialogo, ingles, anden. enumeración.
Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas se acentúan ■ Las comillas. Se utiliza en texto con índole investigativo,
todas: cuando se quiere citar algo al pie de la letra o se quiere
diálogo, médico, cómetelo. resaltar con algún sentido irónico y para indicar que otra
palabra pertenece a otro idioma.
