SÍLABO

Construcción III (100000A26Q)

2024 - Ciclo 2 Agosto

1. DATOS GENERALES

[Link]: Arquitectura

1.2. Créditos: 3
1.3. Enseñanza de curso: Presencial
1.4. Horas semanales: 3

2. FUNDAMENTACIÓN
El sector de la construcción demanda profesionales capacitados y especializados que puedan enfrentar los retos
actuales de un mercado competitivo y en constante evolución. En este sentido, el curso preparará al estudiante
desde el control de calidad y la planificación de cronogramas hasta la supervisión de obras, la patología de
materiales y la gestión financiera desarrollando competencias de acuerdo al perfil de egreso de la carrera.

3. SUMILLA
El curso es de naturaleza teórica y comprende las siguientes unidades: Conceptos básicos de la Ingeniería de
Inspección de Obras; Desarrollo integral en Ingeniería en la construcción y Gestión de Obras; Planificación y
supervisión de la construcción, patología y control de la calidad en la construcción; y Planificación y control de
obra.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el estudiante aplica metodologías para la planificación, gestión y control de calidad de una
obra de
construcción.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1: Semana 1,2,3 y 4

Conceptos básicos de la Ingeniería de Inspección de Obras.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante reconoce los procesos de selección, ejecución contractual, control de calidad, y
cumplimiento de normativas de seguridad y salud en proyectos de edificación, tanto públicos como privados,
asegurando la eficiencia en la ejecución de obras.

Temario:
Tipos de Procesos de Selección. Sistemas de ejecución contractual de una Obra. Modalidades de ejecución
contractual de una Obra.
Normativa sobre Control de Calidad de una Obra Pública (ISOO de calidad, de estructura).
Legislación sobre Seguridad y Salud en el trabajo. Modalidad Pública. (Descripción de inversión pública).
Legislación sobre Seguridad y Salud en el trabajo. Modalidad Privada.

Unidad de aprendizaje 2: Semana 5,6,7,8 y 9

Desarrollo integral en Ingeniería en la construcción y Gestión de Obras.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante desarrolla la gestión integral en proyectos de ingeniería, desde la implementación
de innovaciones tecnológicas en el proceso constructivo hasta la organización de una empresa constructora,
incluyendo la administración financiera, la supervisión de obras y la realización exitosa de investigaciones
académicas en el campo de la construcción e ingeniería.
 Temario:
Tendencias, innovaciones científicas y tecnológicas en el proceso constructivo.
Organización de una Empresa de Ingeniería en la ejecución e inspección de una Obra. Organización y gestión
de la construcción de una obra.
Administración y Finanzas de una Empresa Constructora y Supervisora de Obra.
Avance de tarea académica

Unidad de aprendizaje 3: Semana 10,11,12 y 13

Planificación y supervisión de la construcción, patología y control de la calidad
en la construcción..

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante soluciona problemas de calidad en materiales de construcción, aplicando
metodologías de control y supervisión en obras, mientras se cumplen los procedimientos establecidos para asegurar
la integridad estructural y funcional de los proyectos edificativos.

Temario:
Patología de los materiales de construcción.
Control de calidad de una obra privada.
Funciones y Responsabilidades de la Supervisión/Inspección.
Procedimiento para el control de calidad y de Obras.

Unidad de aprendizaje 4: Semana 14,15,16,17 y 18

Planificación y control de obra.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante aplica la metodología de planificación y gestión de obras a través de la
realización de un trabajo final.

Temario:
Control de avances y cumplimiento de cronogramas. (Planificación de la gestión del cronograma de proyecto).
Tecnologías de la planificación de gestión de obras.
Aplicación de estudios de casos.
Avance de proyecto final.

6. METODOLOGÍA
Para el desarrollo de los aprendizajes del curso, una de las estrategias que se propone es la exposición del
docente que proporciona la construcción de los conocimientos a partir de ejemplos y casuísticas que faciliten la
comprensión. Asimismo, se promueve la participación activa y permanente del estudiante a través del
desarrollo de ejercicios, lecturas, absolución de preguntas, en forma individual y grupal (aprendizaje
colaborativo) lo que permite un trabajo metacognitivo, a través de la actividad autónoma del estudiante en el
desarrollo de las evaluaciones del curso (aprendizaje autónomo).Finalmente, se utilizan otros recursos, como:
pizarra, multimedia, videos (aprendizaje para la era digital) y comunicación a través de medios
complementarios como correos electrónicos para fomentar una mayor interacción con el estudiante.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(10%)TA1 + (10%)TA2 + (15%)TA3 + (25%)TA4 + (10%)PA + (30%)PROY

Donde:

Tipo Descripción Semana Observación

TA1 TAREA ACADÉMICA 1 4 Evaluación flexible.

TA2 TAREA ACADÉMICA 2 9 Evaluación flexible.

TA3 TAREA ACADÉMICA 3 13 Evaluación flexible.

TA4 TAREA ACADÉMICA 4 16 Evaluación flexible.

PA PARTICIPACIÓN EN CLASE 17 Individual

 Tipo Descripción Semana Observación

PROY PROYECTO FINAL 18 Evaluación flexible.

Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:

1. La nota mínima aprobatoria final es de 12.

2. En este curso, no aplica examen rezagado.

3. En este curso, ninguna nota se reemplaza.

4. En las evaluaciones flexibles, el estudiante debe elegir si desarrollarla de manera individual o grupal.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
Martinez Martinez, Aurora - Cegarra Navarro, Juan Gabriel. Gestión por procesos de negocio:
organización horizontal. Ecobook - Editorial del Economista. [Link]
bin/koha/[Link]?biblionumber=30455
Portales Pons, Agustí. Analizando la construcción. Universitat Politècnica de Catalunya.
[Link]
Bibliografía Complementaria:
No hay bibliografía

9. COMPETENCIAS

Carrera Competencias específicas

Arquitectura Gestión en la Construcción

[Link] DE ACTIVIDADES

Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones

Tipos de Procesos de Selección.

Exposición de los
Sistemas de ejecución contractual de
temas de clase.
1 1 una Obra. Modalidades de ejecución
Desarrollo de
contractual de una Obra.
actividades.

Normativa sobre Control de Calidad de

Exposición de los
una Obra Pública (ISOO de calidad, de
temas de clase.
2 2 estructura).
Desarrollo de
actividades.

Unidad 1
Legislación sobre Seguridad y Salud en
Conceptos básicos de la Exposición de los
el trabajo. Modalidad Pública.
Ingeniería de Inspección temas de clase.
3 3 (Descripción de inversión pública).
de Obras Desarrollo de
actividades.

Legislación sobre Seguridad y Salud en

Exposición de los
el trabajo. Modalidad Privada.
temas de clase.
Desarrollo de
actividades.
4 4

Evaluación
TAREA ACADÉMICA
1

Tendencias, innovaciones científicas y

Exposición de los
tecnológicas en el proceso constructivo.
temas de clase.
5 5
 Desarrollo de
actividades.

Organización de una Empresa de

Exposición de los
Ingeniería en la ejecución e inspección
temas de clase.
6 6 de una Obra. Organización y gestión de
Desarrollo de
la construcción de una obra.
actividades.

Unidad 2
Desarrollo integral en Administración y Finanzas de una
Exposición de los
Ingeniería en la Empresa Constructora y Supervisora de
temas de clase.
construcción y Gestión de 7 7 Obra.
Desarrollo de
Obras
actividades.

Avance de tarea académica

Exposición de los
temas de clase.
8 8
Desarrollo de
actividades.

Evaluación
TAREA ACADÉMICA
9 9
2

Patología de los materiales de

Exposición de los
construcción.
temas de clase.
10 10
Desarrollo de
actividades.

Control de calidad de una obra privada.

Exposición de los
temas de clase.
11 11
Desarrollo de
actividades.

Unidad 3
Planificación y Funciones y Responsabilidades de la
Exposición de los
supervisión de la Supervisión/Inspección.
temas de clase.
construcción, patología y 12 12
Desarrollo de
control de la calidad en la
actividades.
construcción.

Procedimiento para el control de calidad

Exposición de los
y de Obras.
temas de clase.
Desarrollo de
actividades.
13 13

Evaluación
TAREA ACADÉMICA
3

Control de avances y cumplimiento de

Exposición de los
cronogramas. (Planificación de la gestión
temas de clase.
14 14 del cronograma de proyecto).
Desarrollo de
actividades.

Tecnologías de la planificación de
Exposición de los
gestión de obras.
temas de clase.
15 15
Desarrollo de
actividades.

Aplicación de estudios de casos.

Exposición de los
temas de clase.
Desarrollo de
Unidad 4 16 16 actividades.
Planificación y control de
obra Evaluación
TAREA ACADÉMICA
4

Avance de proyecto final.

Exposición de los
temas de clase.
Desarrollo de
actividades.
17 17

Evaluación
PARTICIPACIÓN EN
CLASE

Evaluación
18 18 PROYECTO FINAL