UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

CENTRO DE FÍSICA
INFORME N° 4

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Anthony Pachacama Pachacama Tuapanta

FACULTAD: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
CARRERA: Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales, Matemática y
Física
FECHA: 2024-12-04
SEMESTRE: Tercero
PARALELO: “A” GRUPO N. 5

Resumen
La práctica de laboratorio sobre la conservación de la energía mecánica tuvo como
objetivo verificar el principio de conservación de la energía en un sistema físico mediante el uso
de una esfera que rueda sobre una pista. Durante el experimento, se midieron variables como la
masa de la esfera, la altura de lanzamiento y el alcance de la esfera, calculando las energías
cinética y potencial en distintos puntos de la trayectoria. El procedimiento incluyó la repetición
de mediciones para tres alturas diferentes, y se registraron los valores de velocidad y energía en
una tabla. Se analizó la relación entre la energía potencial, cinética y el cuadrado de la
velocidad, confirmando que la energía mecánica total se mantiene constante si no hay pérdidas
por fricción.
Introducción
En esta práctica de laboratorio se abordará sobre la Conservación de la energía
mecánica tiene como propósito verificar uno de los principios fundamentales de la física, que
establece que en un sistema aislado la energía mecánica total se conserva. Esto implica que la
energía potencial gravitacional y la energía cinética se transforman mutuamente a lo largo de
una trayectoria, sin pérdida de energía. A través del empleo de equipos como esferas, láminas
de hierro, una plomada y una pista de choque, se busca medir y analizar el comportamiento
energético en puntos específicos de un sistema experimental, estableciendo relaciones precisas
entre altura, velocidad y alcance.
Durante la práctica, se llevará a cabo una serie de mediciones para determinar la energía
en diferentes puntos de la trayectoria de la esfera. Se calcularán tanto la energía potencial como
la cinética en función de la altura desde la que se deja caer la esfera y su velocidad al final de la
pista. Al registrar estos valores y analizarlos, se verificará la validez del principio de
conservación de la energía, permitiendo observar cómo se comportan las energías en un sistema
real y corroborando que la energía total se mantiene constante a lo largo del proceso.

Procedimiento Experimental
En este experimento, se utilizaron diversos instrumentos para poder visualizar el
principio de conservación de la energía en un sistema físico, para eso utilizamos los siguientes
materiales que fueron de mucha utilidad para poder obtener los datos que nos ayudaran en esta
practica de laboratorio.

En la figura 1 se empleó el Aparato de choque en donde ya estaba amarado únicamente

debíamos retirar para de esta manera empezar con la practica de laboratorio, el instrumentó lo
utilizamos con una bola de acero que su función era dejarle caer y registrar su distancia en la
superficie de metal, se realizaron con 3 alturas diferentes a nuestra preferencia y una vez
obtenido los datos lo ubicábamos en la tabla correspondiente.

Fig 1: Aparato de choque

En la figura 2 la esfera actúa como el objeto móvil cuyo movimiento fue estudiado.
Primero se obtuvo su masa en una balanza para luego ubicar en el aparato de choque y dejarlo
caer en diferentes alturas para de esta manera poder analizar cómo la energía potencial inicial se
convierte en energía cinética y afecta el alcance este procedimiento lo realizamos tres veces con
diferentes alturas para ver sus respectivos cambios.

Fig 2: Esfera
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 En la figura 3 utilizamos una lámina de hierro la función de esta lamina fue tener una
superficie rígida y estable sobre la cual se montó el sistema experimental incluyendo unas hojas
reciclables y también papel carbón para poder marcar el lugar donde caerá la espera esto nos
ayudará a minimizar posibles interferencias externas.

Fig 3: lámina de hierro

En la figura 4 tenemos la regla que se empleó para medir las alturas iniciales desde las
cuales se dejaron caer la esfera y también para registrar los desplazamientos horizontales, para
esto utilizamos tres alturas diferentes para el lanzamiento de la esfera una vez hecho todo eso,
volvimos a utilizar la reglar para ahora medir distancia recorrida por esfera, la regla fue de
mucha utilizad ya que pudimos conocer cómo puede variar los datos dependiendo de la altura en
la que se encuentre la esfera.

Fig 4: la regla

En a figura 5 las hojas de papel bond se colocaron sobre la lámina de hierro para
registrar el punto de impacto de las esferas. Esto permitió medir el desplazamiento horizontal
(Δr) con mayor precisión.

Fig 5: El calibrador

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 En la figura 6 Nivel se utilizó para asegurarse de que el aparato de choque estuviera
perfectamente nivelada. Esto fue crucial para evitar inclinaciones no deseadas que pudieran
alterar los resultados que vamos a obtener.

Fig 6: Nivel

En la figura 6 La plomada sirvió para identificar con precisión el punto inicial desde
donde la esfera comenzaria a moverse, en donde primero ubicamos amarrando en el aparato de
choque tensionando la cuerda, para poder marcar el punto de referencia en las hojas de papel
bon y marcando con el pape de carbon de esta manera tendriamos el punto de referencia. Esto
fue clave para medir el alcance horizontal desde una referencia fija.

Fig 6: plomada

Cada instrumento jugó un papel fundamental en la obtención de datos precisos que

permitieron calcular las energías potencial y cinética, así como verificar el principio de
conservación de la energía mecánica en el sistema experimental. Desde la preparación del
equipo hasta la recolección de datos, estos elementos garantizaron que los procedimientos se
ejecutaran de manera correcta.

Descripción y Análisis de Datos

Registro de Datos

Tabla 1: Alturas y tiempos

m = 0,501 (kg) 𝑅𝑟𝑢𝑒𝑑𝑎 = (m) d= 0,005 ( m ) h0 = 0,080( m )
ℎ𝑖 t1 t2 t3 𝑡𝑝

(m) ( s) ( s) ( s) ( s)

Página 4|9
 h1=0,22 0,064 0,060 0,064 0,063

h2=0,32 0,052 0,051 0,052 0,052

h3=0,42 0,046 0,045 0,045 0,045

h4=0,52 0,035 0,035 0,034 0.035

Tabla1: en la tabla uno se tiene la toma de datos obtenidos en la practica 3 de laboratorio

Radio (interno) = 0,049m
Diámetro (interno) = 0,063m

Calcular para cada altura la velocidad tangencial final con la que llega la
rueda al punto en el que está ubicado el sensor:
tp

0,063 0,080
0,052 0,096
0,045 0,111
0.035 0,143
Tabla 2: se encuentra el cálculo de la velocidad final

Con el valor de la velocidad 𝑣𝑓 y el diámetro del eje de la rueda determine la

velocidad angular 𝑤:
vf

0,080 32
0,096 38,4
0,111 44,4
0,143 57,2

Tabla 3: se encuentra el cálculo de la velocidad angular

Determinar experimentalmente la Inercia de la rueda aplicando la Conservación de

la Energía
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 vf w

0,080 32 0,00211
0,096 38,4 0,00213
0,111 44,4 0,00209
0,143 57,2 0,00156
Tabla 4: se encuentra el cálculo de la inercia

Calcular la diferencia de alturas entre ℎ = ℎ𝑖 − ℎ0 para cada uno de los puntos y

determinar la Energía Potencial.
ℎ = ℎ𝑖 − ℎ0 𝐸𝑝 = 𝑚𝑔ℎ
0,14 0,690
0,24 1,178
0,34 1,670
0,44 2,160
Tabla 5: se encuentra el cálculo de la energía potencial

Calcular la Energía Cinética de Traslación.

vf

0,080 0,00160
0,096 0,00230
0,111 0,00309
0,143 0,00512
Tabla 6: se encuentra el cálculo de la energía cinética

Calcular la Energía Cinética de Rotación.

I w

0,00211 32 1,080
0,00213 38,4 1,570

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 0,00209 44,4 2,060
0,00156 57,2 2,552
Tabla 7: se encuentra el cálculo energía rotacional.

Determinar el porcentaje de pérdida de la Energía mecánica.

Ep Ec Er
0,690 0,00160 1,080 56%
1,178 0,00230 1,570 33%
1,670 0,00309 2,060 23%
2,160 0,00512 2,552 18%
Tabla 8: se encuentra el cálculo de la Energía mecánica

Registrar los valores en la Tabla 2. 0,77%

Tabla 2. Alturas, velocidades y energías

ℎ𝑖 𝑣 𝑤 𝐸𝑝 𝐸𝑐 𝐸𝑟 𝐸𝑐 𝐸%

+ 𝐸𝑟

(m) (m/s) (rad/s) (J) (J)*10-3 (J) (J)

h1=0,22 0,080 32 0,690 0,00230 1,080 1,082 56%

h2=0,32 0,096 38,4 1,178 0,00309 1,570 1,573 33%

h3=0,42 0,111 44,4 1,670 0,00512 2,060 2,065 23%

h4=0,52 0,143 57,2 2,160 0,00160 2,552 2,553 18%

Discusión de Resultados
Inercia teórica
I = ½ m(rex²+rin²)
I== ½ (0,501) (0,063²+0,049²)
I=0,00160

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 Inercia experimental
Ip= (0,00211) + ( 0,00213)+( 0,00209)+( 0,00156)/4
IP = 0,00197
Inercia teórica = Inercia experimental
0,00160=0,00197

Se puede observar que existe un margen de error entre la inercia teórica y experimental,

lo cual se debe a las condiciones en las que se llevó a cabo el experimento, ya que el área en la

que se realizó está sujeta a diversas influencias y a la posible mala manipulación de los datos.

Sin embargo, esto es algo normal, ya que, sin errores, la práctica sería perfecta y todos los

cálculos serían completamente exactos.

Entre los factores que podrían explicar esta variación se encuentran la fricción en los

ejes de la rueda de Maxwell, pequeñas deformaciones en los materiales y los errores de

medición vinculados a los instrumentos utilizados. A pesar de que se emplearon herramientas de

precisión, como un calibrador y un cronómetro, los márgenes de error inherentes y las

condiciones ambientales, como las vibraciones o las corrientes de aire, pudieron haber influido

en la precisión de los resultados.

También se puede evidenciar que al a mayor distancia es menos tiempo y por ende

menos aceleración y por otro lado entre menos distancia más tiempo y menos aceleración.

Conclusiones

1. A pesar de utilizar instrumentos de precisión, las condiciones experimentales, como la

temperatura, la humedad y las vibraciones, influyen en los resultados obtenidos. Es

fundamental controlar estos factores para mejorar la precisión de las mediciones y reducir el

margen de error.

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2. Las pérdidas energéticas observadas en el sistema de la rueda de Maxwell destacan la

relevancia de la fricción como un factor determinante en la eficiencia de los sistemas

mecánicos reales. Esta fricción, que no puede ser completamente eliminada, debe ser

considerada al diseñar o analizar dispositivos que involucren movimientos rotacionales.

3. Los resultados obtenidos subrayan la necesidad de mejorar continuamente los métodos

experimentales. Esto incluye no solo la precisión de los instrumentos, sino también una

adecuada planificación y ejecución del experimento para mitigar las fuentes de error y

optimizar la validez de los resultados.

Bibliografía

Bragado, I. (2003). Física General. Notepad Icon. Recuperado de [Link] ucm. es.

Fernández, D. M., Carusela, M. F., El Hasi, C. D., & Arriazu, F. L. (2016). El teorema

del Trabajo y la Energía en marcos de referencias rotacionales. Revista

Brasileira de Ensino de Física, 38, e3306.

Halliday, D., & Resnick, R. (2011). Fundamentos de física (10ª ed.). Wiley.

Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). Física para ciencias e ingeniería (9ª ed.).

Cengage Learning. Disponible en: [Link]

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