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ACTIVIDAD N° 05
“REPASAMOS SOBRE LAS ENFERMEDADES”
DATOS INFORMATIVOS:
I.E. N° 0398 “EDUARDO PEÑA MEZA” JUANJUICILLO
DOCENTE: WILSON PÉREZ PÉREZ
GRADO Y SECCIÓN: 3º C FECHA: 04/12/2024
ÁREA: CIWNCIA Y TECNOLOGÍA
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
Competencias / ¿Qué nos dará
Desempeños
capacidades evidencias de
aprendizaje?
Explica el mundo físico ▪ Maquetas
basándose en ▪ Organizadores GRAFICO
conocimientos sobre los - Utiliza modelos para explicar las relaciones ▪ Fichas de trabajo
seres vivos, materia y entre los órganos y sistemas con las
energía, biodiversidad, Criterios de evaluación
funciones vitales en plantas y animales.
Tierra y universo. Ejemplo: El estudiante utiliza un modelo ▪ Describe las causas y síntomas de
- Comprende y usa las enfermedades
para describir cómo el sistema digestivo ▪ Clasifica las enfermedades según
conocimientos sobre los
seres vivos, materia y transforma los alimentos en nutrientes que su origen.
energía, biodiversidad, se distribuyen, a través de la sangre, por ▪ Elabora un organizador gráfico de
Tierra y universo. todo el organismo. las enfermedades
- Evalúa las implicancias - Justifica por qué los individuos se Instrumentos
del saber y del quehacer reproducen con otros de su misma especie.
científico y tecnológico. ▪ Lista de Cotejo
▪ Cuaderno de campo
Preparación de la sesión:
Enfoque transversal Actitudes o acciones observables
▪ Enfoque orientación al bien ▪ Disposición a valorar y proteger los bienes comunes y compartidos de un
común colectivo
MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO
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Reflexionan y conversen:
• ¿Por qué se enferman las personas?
• ¿Qué tipos de enfermedades conocen?
• ¿Cómo se defiende nuestro cuerpo de las enfermedades?
• ¿Te has enfermado de gravedad alguna vez? Comparte tu experiencia.
▪ ¿Qué son las enfermedades?
▪ ¿Qué clases de enfermedades conoces?
▪ ¿Por qué nos enfermamos?
▪ ¿Qué enfermedades son más comunes en los meses de invierno
PROPÓSITO DE LA
ACTIVIDAD: Hoy explicaremos las causas y síntomas de las enfermedades
DESARROLLO
Formulación del problema de indagación:
▪ Lee las siguientes preguntas de indagación y elige cuál es pertinente para la indagación:
¿Cuáles son las causas y síntomasde
las enfermedades?
Planteamiento de la hipótesis
▪ Responde a las preguntas planteadas del problema de indagación, formula tu hipótesis.
Elaboración del plan de acción
▪ Responde las siguientes preguntas:
▪ Completa la siguiente tabla de actividades para desarrollar tu indagación.
▪ ¿Cuáles son las causas y síntomas de las enfermedades?
¿Qué necesito investigar? ¿Qué fuentes usaré? ¿Cómo organizo la
información?
Recojo de información
▪ Buscan información sobre el tema referido
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LA SALUD Y LA ENFERMEDAD
Observa las imágenes. ¿Qué actividades realizas todos los días? ¿crees que tienes buena salud?
Si estás sano, tu cuerpo funciona bien y, además, te sientes bien. Pero cuando te enfermas o estas por
enfermarte, pueden aparecer algunos malestares llamados síntomas.
Algunos síntomas que indican que algo no está funcionando bien en tu cuerpo son: fiebre, dolor,
cansancio, sueño, excesivo, falta de hambre y cambios en el estado de ánimo.
Para que tengas buena salud, debes realizar habitualmente las siguientes actividades.
Las enfermedades son desequilibrios en nuestro organismo y se originan por las interacciones
con el ambiente y medio social. Todas las enfermedades se manifiestan a través de síntomas y
signos.
Infección respiratoria aguda (IRA)
La IRA es una enfermedad del aparato respiratorio que produce dificultad para respirar, a
consecuencia de la in 昀氀 amación de las vías respiratorias y los pulmones.
Las causas pueden ser virus o bacterias que se transmiten de una persona a otra, o
contaminantes del ambiente. También puede originarse por los cambios bruscos de
temperatura.
Observa las ilustraciones de la señora del niño, e identifica qué les ocurre y cómo se originó. Explícalo.
Ira alta de ira baja
La ira alta es la que se produce en la zona de la nariz, faringe, laringe, tráquea (vías respiratorias altas).
Como consecuencia tenemos enfermedades como la amigdalitis, faringitis, resfrío, otitis o sinusitis.
La IRA baja es la que se produce en los bronquios, bronquiolos y el pulmón. Esta produce enfermedades
como la bronquitis, neumonía, asma, pulmonía.
Gripe o influenza
Enfermedad muy contagiosa (via directa). ataca a las vías respiratorias altas y bajas.
Síntomas Tratamientos
Fiebre mayor a 39°C y cansancio Uso de antivirales en las
intenso. Color de cabeza, dolor muscular primeras 48 horas de la
enfermedad .
intenso. Tos seca, ardor, dolor de
garganta.
Congestión nasal.
Vómito y diarrea (más frecuente en niños)
Neumonía
Infección pulmonar, en muchos casos es mortal.
Síntomas Tratamientos
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Fiebre mayor a 39°C. Antibióticos, reposo
Dificultad para respirar. absoluto, ingesta de
líquidos. Evitar exposición a
Ronquido del pecho y tos.
temperaturas bajas.
Expectoración amarillenta.
¿Cómo podemos cuidar nuestro aparato respiratorio?
• Evitar el polvo, humo del cigarro y otras sustancias que interfieren con la respiración.
• Lavarnos bien las manos después de ir al baño.
• Evitar el contacto con otros niños o niñas enfermos.
• Cubrir la boca con el antebrazo al estornudar o toser.
• Fortalecer las defensas del organismo con alimentación adecuada, que contenga frutas y verduras con vitamina
C.
▪ Elaboró conclusiones
• Estructuro un organizador gráfico.
METACOGNICIÓN:
• ¿Qué aprendiste?
• ¿Cómo lo aprendiste?
• ¿Para qué te servirá lo aprendido?
CIERRE
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F I C H A
1. Investiga cuáles son los síntomas de las principales
enfermedades respiratorias y compáralos en un cuadro como el
modelo.
Resfrío Neumonía Asma
a
Síntoma s
2. En los siguientes enunciados, escribe (V) si es verdadero y (F) si es falso:
a) Cuando me siento bien puedo decir que estoy
enfermo. (
b) La enfermedad es la alteración de la salud. ( )
c) El fumar es bueno para mi salud. ( )
d) El comer alimentos nutritivos y sanos me ayudan a cuidar mi salud. ( )
e) No tener una buena higiene es una de las causas por las que
puedo enfermar. ( )
3. Observa las imágenes de cómo prevenir las enfermedades y
relaciónala con su respectiva descr
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LISTA DE COTEJO
04-12- GRADO Y C
DOCENTE WILSON PÉREZ PÉREZ FECHA 3°
24 SECCIÓN
CRITERIOS
Describe las causas y Elabora un Expresa como
ESTUDIANTES síntomas de las organizador visual debe prevenir las
enfermedades enfermedades
más comunes
Sí No Sí No SÍ NO
AMASIFUEN TUANAMA CARLOS DANIEL
ARCHENTI BUJAICO ASHLEY ROSANA
AREVALO JESUS ASHLEY ZARITA
CARRION LOPEZ XIOMARA ANAHI
CENIZARIO VALVERDE MAGDIEL NATANIEL
CORONADO PONCE LUIS ALBERTO
DAMIAN HEREDIA LUCY SARA
FLORES QUISPE BRIANA RAFAELA
GARCIA USHIÑAHUA JEFERSON NATÁN
GUERRA PEREZ LIAM MARTIN
GUEVARA NAVARRO AXEL LEVI
MENDOZA LABAJOS JAVIER CELESTINO
MONDRAGON TAPULLIMA KERBI GERSON
PEREZ CONTRERAS ANGELA
PLASENCIA RIOS LUDIN
RENGIFO GALAN IVANA
TAPULLIMA VELA GELENCITA
TUANAMA TUANAMA ESTIBER SONYU
VASQUEZ ISUIZA MARICRUZ ARIANA
VASQUEZ UTIA BRENDA MIREYA
VASQUEZ VELA WILSON
VALLES PIZANGO TONY F
LESCANO GARCIA NEYMAR
TAAPULLIMA COTRINA WILSON
SANGAMA TAPULLIMA KIMBERLY A.
MALCA PEREZ DANIEL ALEXANDER
SIMARRA FLORES NEYMAR EMERSON
SINARAHUA PLASENCIA ERYK
TUANAMA ISHUIZA CARLOS EDUARDO
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