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Desarrollo Neural y Neuroplasticidad

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Bases Bilogicas del Comportamiento

Humano II

Tarea 1.1 Semana 1

Marco A. Valladares Caminals

Fecha de entrega: Domingo 31 de Julio 2022

Docente: Lic. Miriam Valladares


CLASE 1 SEMANA 1 FASES DEL DESAROLLO NEURAL

 La Gastrulacion:proceso en el cual la blastula se transforma en la grastula


y aparecen en capas.
 Endodermo:La mas interna
 Ectodermo:la mas externa
 Mesodermo: solo en algunos animales, despues de esta
capa se forma el celoma.

La Gastrula: aparece a la tercera semana del embarazo despues de la


implantacion y ya hay definidas capas del endodermo y ectodermo asi como
el saco vitelino y la cavidad amniotica. “es la etapa mas importante del
desarrollo embrionario.”

El endodermo:
Dervia todo nuestro sistema nervioso

El mesodermo dervia:
 Esqueleto
 musculos
 aparato urinario
 aparato reproductor
 aparato irculatorio.

El endrodermo deriva del:


 aparato digestivo
 aparato respiratorio.

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CLASE 2 SEMANA 1 DESARROLLO NEURONAL DEL
SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

-La Placa Neural: se pliega para formar el surco neural y luego formar
el tubo neural donde se formaran los ventriculos y en 40 dias el prosencefalo,
mesencefalo y rombencefalo.

-Las celulas han ocurrido de la division celular ocurre en el tubo neural


migran al destino apropiado.

 Migracion Radial: Avanza hacia fuera de la zona ventricular hasta la


pared externa del tubo neural en linea recta hasta la pared eterna del
tubo.
 Migración tangencial: Ocurre en angulo recto a la migracion radial o
en paralela a las paredes del tubo.

Metodos como migran las celulas?:


- Cambio localizacion en el soma: extension en la celula que se
desarolla en direccion de la migracion.
- Migracion mediada por neurologia: cuando el tubo esta engrosado se
desarolla una red de neurogliocitos.
- Cresta neural: localizada en plano dorsal del tubo neural luego se
convierten en neuronas y neurliocitos del sistema nervioso
periferico.

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Agrupamiento:Procedimiento que esta medido por moleculas de
adherencia celular,normalmente en las que se localizan en la superficie de
las neuronas.

-Crecimiento del axon: cuando las neuronas han migrado al lugar


adecuado y se han agrupado en estructuras nerviosas empieza a
surgir los a axones y dentritas.

1. Sinaptogénesis: Cuando los axones san alcanzado el objetivo deseado,


es un modelo de sinapsis apropiado.

1.1. Muerte neuronal: eliminación de algunas conexiones


formadas inicialmente y dandole mantenimiento a otras.

CLASE 3 SEMANA 1 DESARROLLO DE LA CORTEZA PRE-


FRONTAL

1.Amnios
2.Epiblasto
3.Hipoblasto -NIVELES DE
GASTRULACION
4. Vesicula Umbilical

- Notocorda se conforma de:

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1. -Engrosamiento de la placa neural
2. Gangleos Raquideos: se derivan de la cresta neural.

DILATACIONES DEL SITEMA NERVIOSO


VESICULA PRIMARIAS VESICULA
SECUNDARIA DERIVACIONES
Cavidades
Prosencefalo -TELENCEFALO
Corteza I & II
Ventriculo

-Diencefalo

Talamo, Hipotalamo,
Hipocampo Sistema
Limbico.
III Ventriculo

Mesencefalo -Mesencefalo
Mesencefalo
Acueducto de Silvio

-Metencefalo

Puente y
cerebelo

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IV Ventriculo
Romboencefalo
-Mielencefalo

Bulbo
Raquideo

-Neuroplasticidad: Proceso de aprendizaje neurobiológico qu eonsiste en la


capacidad que tiene el cerebro para recuperarse, reestructurarse y adaptarse a
nuevas situaciones.

-El encefalo: produce respuestas mas complejas en cuanto los estimulos


ambientales que son mas exigentes.

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CLASE 1 SEMANA 2 NEUROPLASTICIDAD

El Encefalo: produce respuestas mas complejas en cuanto los estimulos


ambientales que son mas exigentes.
 El cerebro tiene una reserva numerica de neruonas para modular
la informacion y tener respuestas complejas.
 Al almacenar recuerdo es interpretar y emitir respuestas
eficienientes a cualquier estimulo o nuevos aprendizajes.

El desarllo de la corteza prefronal es la ultima parte del cerebro


que alcanza su madurez, Lugar donde capacidades cognitivas son
guaradas.

-El encefalo crece considerablemente despues del nacimiento, el volumen


se cuadruplica entre el nacimiento y vida adulta.

CRECIMIENTO POSTNATAL DEL ENCEFALO HUMANO

El crecimiento post-natal del encefalo humano proviene de


tres tipos de crecimiento las cuales son:
 La mielinizacion
 Sinaptogenesis
 Ramificacion de las dentirtas

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 LA MIELIZACION: Proceso por el cual se forma la vaina de
mielina en los axones de las neuronas.
 tiene lugar en los primerso meses de vida en
cuanto a la mielizacion de la corteza pre frontal y
contiua hasta la adeloecencia.

Corteza Pre-frontal Se relaciona con los tres tipos de funciones


cognitivas:
1. Memoria de trabajo
2. Planificaccion y ejecución de secuencias de acccion.
3. Inhibición de respuestas que son inadecuadas.

EL CEREBRO NO ES ESTATICO, CAMBIA Y SE ADAPTA.


 El cerebro comienza a funcional desde el utero
 La neurogenesis ocurre en el bulbo olfativo e hipocampo
 La estimulacion tiene mucha importancia en nuestra memoria

EL AUTISMO

 Trastorno complejo el desarrollo neural que ocurre de 4 a cada


10,00 individuos.
 Se manifiesta antes de los 3 años

EL AUTSIMO SE DIAGNOSTICA EN BASE A:


 Reducida Capacidad de interpretar emociones

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 Habilidad de interacción social y comunicación
 Preocupacion por el mismo

1. Se manifiesta un 75% en varones y sufren retraso mental y


epilepsia.
2. Es dificil de tratar, no hay medicamentos y se controla con terapia
mental intensiva
3. No son independientes
4. El autismo en un transtorno mental

LAS PERSONAS AUTISTAS COSERVAN LO SIGUIENTE:


 Capacidad de memorizar
 Habilidad de completar rompecabezas
 Capacidad artistica y musical

1. El autismo se hereda en las familias, en un 5%


2. Esta relacionado com gemelos monocigotos
3. Normalmente se daña frecuentemente el cerebelo, pero se extiende
a todo el encefalo.
4. El autismo es producido por un error neural.

Para concluir podemos ver que el cuerpo humano tiene varias


formaciones neuronalmente y consiste en varios procesos que sin ellos el
cuerpo humano no funciona de forma correcta, La capacidad de una
persona en manejar su cuerpo de forma correcta y que funcione de
forma como deberia es algo muy importante en el dia a dia, ya que todo
esto se genera desde el vientre y en todo el proceso del crecimiento del
ser humano. Es muy importante tomar en consideracion en que si la
madre le da una formacion apropiada durante el embarazo y que si el
estado del niño/a es la apropiada en la forma que fue fomentado desde

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que era un feto hasta que comenzo el cambio en su cuerpo y organos
hasta su estado de cierre de madurez y evitar enfermedades congenitas.

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