SEXTO AÑO

DIVERSIDAD DEL REINO ANIMAL EN LA MADRE TIERRA

Realizamos la siguiente actividad:

Materiales
- Un equipo para fotografiar.
- Un cuaderno u hojas.
- Lápices de colores.
- Un árbol o jardín, que puede ser tu hogar o escuela.
Procedimiento:
- Identifica un insecto u otro animal en el árbol o jardín.
- Observa sus características y dibuja lo que más te llama la
atención.
- Compara tu dibujo con otros organismos o animales que
conoces.
- Presta atención a los detalles en la forma del cuerpo, cantidad
de patas y otros.

- ¿Qué desafíos evolutivos han llevado a la aparición de la columna vertebral en los animales
vertebrados y cómo ha influido esta característica en su diversidad y éxito en el mundo natural?
Actividad

- ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de carecer de una columna vertebral en los animales
invertebrados en comparación con los vertebrados, y cómo ha afectado esto su nicho ecológico?
- ¿Cuál es la importancia de la diversidad de sistemas de reproducción en los animales
invertebrados y vertebrados, y cómo estas diferencias han influido en la colonización de diversos
hábitats y la supervivencia a lo largo de la historia de la Tierra?

1. Características generales de los animales

Animalia
El reino Animal incluye a todos los seres vivos con características de
Porífero eucariotas, heterótrofos y organismos multicelulares.
Están muy cerca de los hongos, pero la diferencia es que los
animales no tienen paredes celulares y se alimentan por ingestión,
mientras que los hongos se alimentan por absorción.
El origen de los animales, al igual que el de las plantas, se remonta
al reino primitivo. Las plantas evolucionaron a partir de algas y los
animales a partir de protozoos.
Podemos encontrar animales muy diferentes y la división de este
Medusas grupo es muy amplia y compleja, los dividimos en vertebrados e
invertebrados.
a) Invertebrados
Se denominan así a todos los animales que no tienen columna
vertebral o esqueleto interno articulado. Dentro de este grupo se
encuentran: hongos, cnidarios, platelmintos, anélidos, artrópodos,
Anémona moluscos y equinodermos.
Las esponjas o poríferos (cuerpo con numerosos poros) son animales
sésiles o inmóviles, fijados al sustrato o suelo, poseen una cavidad
interna, donde ingresa el agua que reparte los nutrientes a todas sus
células, habitan en el fondo de los océanos y son abundantes.
Los cnidarios más conocidos comúnmente son las medusas o
aguamalas, aunque en este grupo incluimos también las anémonas
y los corales.

196
 SEXTO AÑO
2

TAXONOMÍA: SISTEMA BINOMIAL

En la vida cotidiana de manera voluntaria e involuntaria agrupamos

lo que vemos, esto puede ser la ropa, objetos, alimentos, animales o
plantas, le colocamos un nombre, con esta actividad nos resulta fácil
identificar y encontrar información acerca de lo que necesitamos saber.
Respondemos las siguientes preguntas:
- ¿Cómo se aplican los principios de la taxonomía en la
exploración de la vida en entornos extremos, como en la
búsqueda de vida en otros planetas o en la profundidad del
océano?
- ¿Cuál es la importancia de la taxonomía en la conservación
de la biodiversidad y la toma de decisiones en la gestión de
ecosistemas?
- ¿Cómo contribuye a la identificación de especies en peligro
de extinción?
- ¿Cómo se abordan las dificultades en la clasificación de
organismos que presentan características mixtas o que son el
resultado de hibridación?
Actividad

Realizamos lo siguiente:
- Elaboramos un registro de las mascotas propias o de tus familiares; y realizamos una
investigación sobre el nombre científico de cada mascota.

1. La importancia de la taxonomía y la sistemática

Clasificar la vasta diversidad de organismos vivos que existen y descubrir posibles explicaciones para su origen y
evolución, ha representado un desafío constante para los naturalistas a lo largo de todas las épocas. La ciencia que
estudia el parentesco, las relaciones y la historia evolutiva de los seres vivos se conoce con el nombre de Taxonomía;
mediante ella, los científicos han podido establecer el origen y la evolución de algunas especies y grupos biológicos
con el apoyo de la taxonomía, que es el campo de la ciencia que se
ocupa de para poder describir y nombrar la diversidad de seres vivos
Charles Darwin es conocido como el que existen en la naturaleza, de manera jerárquica.
pionero de la teoría de la evolución,
2. Los primeros sistemas de clasificación
también jugó un papel vital en
la revolución de la biología. Su El pensador griego Aristóteles (384-322 a.C.) fue uno de los pioneros
extensa investigación, es un logro en clasificar seres vivos según sus características estructurales, su
científico importante y proporciona desarrollo al nacer y su comportamiento. Estas categorías formaban
explicaciones fundamentales para una estructura jerárquica en la que cada categoría incluía a las
la vida en la Tierra hoy. El 12 de categorías inferiores.
febrero está designado como el Día
Por ejemplo, Aristóteles, en un comienzo, clasificó a los organismos
de Charles Darwin para homenajear
en dos grupos, las plantas y los animales; luego, dentro de cada grupo
al gran científico británico que nació
estableció criterios de clasificación como animales con y sin sangre, y así
en Shrewsbury, Gran Bretaña, hace
estableció otra categoría jerárquica. Años más tarde, el naturalista sueco
más de dos siglos. El propósito de
Carl von Linné o Carlos Linneo (1707-1778) propuso un método para
celebrar este día es resaltar la imagen
clasificar que consistió en organizar a las especies en grupos llamados
de Darwin y sus valiosos aportes a la
taxones, integrados por especies similares o relacionadas. Luego,
biología y la ciencia, especialmente
Charles Darwin (1809-1882) publicó El origen de las especies, donde
su papel en la formulación de la teoría
planteó que todos los organismos están emparentados por un ancestro
del origen de las especies.
común, lo que llevó a reconocer que las categorías reflejan el parentesco
Fuente: [Link]/ciencia/grandes- evolutivo entre los organismos: entre más es el número de categorías
personajes/darwin-la-evolucion-de-una-teoria/
que dos organismos comparten, más cercana es su relación evolutiva.

202
 3 AREA: BIOLOGÍA-GEOGRAFÍA

a) La nomenclatura Linneana
Ideas principales de la Teoría de la
Dar nombre a los grupos es una parte esencial de la clasificación. La Evolución:
nomenclatura más utilizada es la nomenclatura binomial, denominada
‘linneana’ en honor a Linneo, el primer naturalista en introducir una La Teoría de la Evolución, también
nomenclatura formal que, con modificaciones, aún se utiliza. conocida como Teoría de Darwin,
recoge los descubrimientos y
En el sistema de clasificación presentado por Linneo, a cada especie evidencias científicas que el inglés
se le asigna un nombre exclusivo de origen latino que se destaca recogió para explicar la evolución
en cursiva y se compone de dos partes: la primera corresponde al biológica.
género, escrito con la inicial en mayúscula, mientras que la segunda
se refiere al epíteto específico, escrito en minúscula. Cada nombre En esta teoría se explica que los seres
científico es único, facilitando así la identificación de un organismo vivos tienen un origen y que, a lo largo
sin importar el idioma o la ubicación geográfica. de su vida, van cambiando poco a
poco. A estos cambios paulatinos se
Las formas para nombrar y designar a las especies pueden ser les conoce como evolución. Y todos
encontradas en los códigos de nomenclatura zoológica y botánica y estos cambios vienen determinados
en los textos de biología, donde están consignadas las normas que por la selección natural como parte
deben tenerse en cuenta para designar a una nueva especie dentro del proceso evolutivo. Ésta implica
de cada uno de estos grupos. que cada especie se adapta a su
entorno en función de la presión
Los componentes de los sistemas de clasificación taxonómica selectiva que sufre.
Los sistemas de clasificación taxonómica posibilitan la agrupación de Hasta la publicación de esta obra de
los organismos en categorías en función de las características que referencia, Dios era el responsable de
comparten. Esta organización es jerárquica, es decir, cada grupo haber concebido a todas las criaturas
principal está formado por grupos más pequeños que se modifican del planeta. La publicación de esta
a medida que evoluciona el conocimiento de la biodiversidad. El obra supone una auténtica revolución
sistema de clasificación consta principalmente de tres elementos: para la ideología del momento;
funciones de clasificación, categorías de clasificación y unidades de pero también para la ciencia. Este
clasificación. último ámbito acogió con cierto
escepticismo los descubrimientos
b) El carácter taxonómico de Darwin. No obstante, el rigor
Los rasgos o características que contribuyen a la descripción de la y la evidencia científica que en su
clasificación se denominan rasgos taxonómicos o rasgos sistemáticos. obra mostraba pronto conquistó a la
Actualmente se cree que las características morfológicas, fisiológicas, comunidad científica.
citológicas y moleculares clasifican a los organismos en unos pocos
grupos definidos por sistemas de clasificación.

- Características morfológicas, se refiere a la forma del

organismo. Son utilizadas principalmente por taxónomos
porque pueden identificarse a simple vista.
- Características fisiológicas, se refieren a las características
de las funciones vitales de un organismo, como modo de
reproducción, modo de obtención de nutrientes, etc.

- Citología, se refiere a los tipos de células que componen un

organismo, la citología se refiere al estudio de las células.

- Características bioquímicas y moleculares, hace alusión

a las características químicas y genéticas de un organismo,
como el conteo de cromosomas, la composición sanguínea y
otros fluidos corporales, entre otros aspectos.

Fuente: [Link]
[Link]

203
 SEXTO AÑO
3

Carácter Chimpancé Ser humano

Ejemplos de Reino Animal
Morfológico. Pulgar Pulgar
Ser humano (Homo sapiens), opuesto en opuesto sólo
pertenece al filo de los cordados, manos y en manos.
subfilo de los vertebrados, clase de pies.
los mamíferos y orden de los primates. Fisiológico. Respiración Respiración
Pulmonar. Pulmonar
Hormiga (Formicidae), clasificada en
el filo de los artrópodos, subfilo de los Citológico. Células Células
hexápodos, clase de los insectos y Eucariotas. Eucariotas.
orden de los himenópteros. Bioquímico. 48 48
cromosomas. cromosomas.
Abeja (Anthophila), encuadrada en
el filo de los artrópodos, clase de los
insectos y orden de los himenópteros. c) Las categorías taxonómicas
Gato doméstico (Felis silvestris Las diferentes etapas del sistema de clasificación se denominan
catus), se encuentra en el filo de los categorías de clasificación. La categoría más específica de este
cordados, subfilo de los vertebrados, sistema es la especie. Estas especies se agrupan según criterios
clase de los mamíferos, orden de los de similitud y parentesco para formar géneros; estos géneros se
carnívoros y familia de los felinos. agrupan nuevamente en familias; las familias se agrupan para
formar órdenes, las órdenes se agrupan en clases; las clases se
Elefante (Elephantidae), incluido en
integran en filos o división, y finalmente los reinos.
la familia Chordata, subgrupo de
vertebrados, clase Mammalia y orden d) El taxón
Proboscidea.
Se llama taxón al conjunto de diferentes individuos que conforman
Cocodrilo (Crocodylidae), pertenece una categoría taxonómica. Por ejemplo, el reino animal es una
a la familia Chordata, saurópodos y categoría taxonómica que consta de diferentes grupos como
cocodrilos. Mariposa (Lepidoptera): anfibios, reptiles, mamíferos, etc.
clasificada en la familia Arthropoda,
clase Insecta y orden Lepidoptera. e) La clasificación basada en dominios y reinos
Salmón (Salmo), se encuentra en la Las clasificaciones actuales de organismos representan partes del
familia Chordata, un subgrupo de árbol evolutivo actual. Proporcionan información sobre grupos de
vertebrados y orden Salmonidae. organismos existentes y ayudan a inferir relaciones entre taxones
Delfines marinos (Delphinidae): existentes y extintos. La taxonomía y la sistemática cambian
pertenecen a la familia Chordata, constantemente; técnicas moleculares cada vez más precisas
clase Mammalia y cetáceos. revelan cómo se relacionan las especies. Por lo tanto, no es raro
que cambien las posiciones en la clasificación taxonómica.
Pitones, clasificadas en el filo
Chordata, clase Saurópodos y orden
Squamata. Murciélagos (Chiroptera): Pardalis Especie Chrysantha
se encuentran en Chordata, Leopardus Género Tabebuia
Mammalia y Chiroptera.
Felidae Familia Bignonaceae
Lombrices de tierra (Lumbrícida),
incluidas en la clase Annelida, Carnivoria Orden Lamiales
Nematoda y orden Haplozoa. Mammalia Clase Magnoliopsida
Fuente: [Link]
Chordata Filo/División Magnoliophyta

Animalia Reino Plantae

Eucariota Dominio Eucariota

204
 SEXTO AÑO
4

NIVELES DE ORGANIZACIÓN ECOLÓGICA

1 2 3

Observa la imagen y
describe cada cuadro

Respondemos las siguientes preguntas:

- ¿Cómo influyen los cambios en los niveles de organización ecológica, como la fragmentación de
Actividad

hábitats, en la biodiversidad y la estabilidad de los ecosistemas?

- ¿Cuál es el papel de las interacciones bióticas y abióticas en la organización de los niveles
ecológicos, y cómo pueden estas interacciones influir en la conservación de la naturaleza?
- ¿Cómo los factores climáticos y geográficos afectan la distribución de los diferentes niveles de
organización ecológica en la Tierra y en qué medida están cambiando debido al cambio climático?

1. Los organismos y su entorno

El nivel de organización ecológica se refiere a la interacción entre los
El nicho ecológico de una abeja es organismos y su ambiente, en este nivel los factores abióticos como luz,
ser un polinizador que lleva el polen temperatura, agua, entre otros, se relacionan con los factores bióticos
de flor en flor. que incluyen al ser humano, plantas, animales, bacterias y hongos.
La zona del planeta donde se encuentran los seres vivos se denomina
biósfera, la cual está formada por ecosistemas que son lugares
donde ocurre transferencia de energía, debido a la interacción de
los organismos con su ambiente.
Dentro de los ecosistemas podemos identificar lugares donde viven
los organismos o hábitats, por ejemplo, un árbol puede constituir el
El nicho ecológico de los hongos es hábitat de las hormigas, el suelo del bosque el hábitat de un roedor
actuar como descomponedores de la o una laguna el hábitat de una o más especies de peces.
materia en el ecosistema. En los ecosistemas se pueden encontrar seres de una misma especie
en un mismo momento, estos organismos conforman una población
y cuando en un área específica conviven seres de diferentes
especies se habla de una comunidad, así podemos observar en un
pantano diferentes tipos de plantas, bacterias, peces y garzas. Los
organismos en una comunidad cumplen con una función biológica
específica que se denomina nicho ecológico, se puede establecer
como ejemplos que: el nicho de las plantas verdes es cumplir con
El búfalo es un consumidor primario y el proceso de la fotosíntesis y el nicho de bacterias y hongos es
el león, es un consumidor secundario. descomponer la materia orgánica.
Los organismos de especies diferentes pueden tener el mismo
hábitat, pero tener diferentes nichos, cuando dos especies tienen el
mismo nicho ocurrirá una relación de competencia entre ellas.
2. Función de los organismos en los ecosistemas
Cada organismo cumple una función específica en el ecosistema
que habita: realiza la transferencia de energía.

206
 5 AREA: BIOLOGÍA-GEOGRAFÍA

El requerimiento de energía por parte de los seres vivos proviene del

Sol, en los ecosistemas, de acuerdo al tipo de energía que requiere Dato curioso
un organismo, se tiene la siguiente clasificación:
a) Productores Materia orgánica
Son organismos que producen alimentos mediante el proceso de Sustancias que provienen de
fotosíntesis, son autótrofos porque son capaces de convertir la energía animales y vegetales que pueden ser
solar en energía química y materia orgánica. En los ecosistemas descompuestas por microorganismos.
terrestres, los productores más comunes son las plantas, y en los
ecosistemas acuáticos, las algas y las bacterias fotosintéticas. Materia inorgánica
b) Consumidores Son sustancias que no contienen
Son organismos que no pueden producir alimentos, por eso se les carbono (hay algunas excepciones),
llama heterótrofos. Se dividen según el tipo de recepción: no son formadas por los seres vivos
sino por reacciones que ocurren en la
- Consumidor primario o herbívoro, animal que se alimenta naturaleza.
de plantas o algas.
- Consumidores secundarios o depredadores, animales que RELACIONES DE COOPERACIÓN
se alimentan de herbívoros. Sociales o estatales
- Consumidores terciarios, carnívoros que se alimentan de
consumidores secundarios. Se crean entre organizaciones que
comparten la labor de organización
- Consumidores cuaternarios, son destructores y plagas. social en beneficio de las personas.
c) Descomponedores La colmena consta de tres cajas:
Un detritívoro se alimenta de desechos orgánicos como hojas, ramitas abejas obreras, abejas zánganos y
y estiércol, mientras que un carroñero se alimenta de presas muertas. abejas reinas.
Los organismos descomponedores como bacterias y hongos que Gregarias
convierten la materia orgánica de la basura en materiales inorgánicos,
la incorporan al suelo para que los autótrofos la reciclen. De esta Se crean entre organismos que
forma se cierra el ciclo en el ecosistema. viven en la misma zona y tienen
comportamientos similares; suelen
Relación entre organismos en un ecosistema:
ser de corta duración. Los pingüinos
Consumidor cuaternario
emperador machos, forman colonias
con otros machos para mantener
Consumidor terciario calientes los huevos y mantenerse
calientes unos a otros.
Consumidor secundario

Consumidor primario

Descomponedor

Productor

Las interacciones entre los organismos desempeñan un rol fundamental en la distribución y abundancia de las
poblaciones, pueden ser:

Intraespecíficas Interespecíficas
Entre organismos de una misma especie. Entre organismos de diferente especie.
La competencia: una relación especial

La competencia es una relación que puede ser intraespecífica o interespecífica. Se produce cuando los individuos
tienen necesidades muy similares y compiten por el mismo recurso. El resultado es que no todos pueden ser
exitosos y aquellos que lo logran deben invertir gran cantidad de energía.
3. La competencia puede ser de dos tipos: por interferencia o por explotación.
a) Por interferencia
Se presenta cuando un individuo de la población afecta a otros con la obstrucción activa por el acceso a un recurso.
Esta interferencia puede darse por territorio, pareja o alimento y, en algunos casos, se expresa de forma violenta.

207
 SEXTO AÑO
5

b) Por explotación
Coloniales Se presenta cuando un recurso común escasea. Por ejemplo, si la
Se forman entre células individuales población de langostas de un cultivo aumenta, recursos comunes
que se combinan y funcionan como como alimento y espacio comienzan a escasear, a tal punto que no
un todo. Una persona proviene de uno pueden satisfacer las necesidades de todos. Es entonces, cuando
de los padres. Los pólipos de coral las langostas deben migrar.
realizan una variedad de actividades: La competencia se produce tanto en los animales como en las
algunos son reproductivos, otros son plantas y es una de las relaciones que puede afectar la estructura
protectores y otros se alimentan. de la comunidad. Tanto en la competencia intraespecífica como
Familiares en la interespecífica, los organismos reducen su capacidad de
reproducción y crecimiento. Sin embargo, en la competencia
Se forman entre individuos que se interespecífica se provoca la extinción de las poblaciones implicadas.
relacionan entre sí para reproducirse
y cuidar a la descendencia. Los 4. Las relaciones intraespecíficas
leones son polígamos y viven con
Esto sucede cuando organismos de la misma especie interactúan
unas diez hembras, cada una de las
entre sí. En un ecosistema, los individuos de una misma especie
cuales puede dar a luz a cachorros.
interactúan y se reproducen continuamente para mantener una
Las hembras se reúnen para cuidar
población activa e interactuar con otras poblaciones del medio
de sus rebaños.
ambiente.
Los organismos de una población pueden interactuar entre sí para
reproducirse, comer, cuidar a su descendencia y defenderse. Estas
condiciones pueden ser temporales, es decir, de cierta duración,
o permanentes, es decir, de por vida. Asimismo, pueden ser útiles
para el mantenimiento y conservación de especies o pueden resultar
Dato curioso perjudiciales si dan lugar a competencia por recursos públicos. Por
ejemplo, un bagre macho formará una relación protectora temporal
Procesos físicos con un bebé, sosteniéndolo en su boca durante 15 días hasta que
crezca lo suficiente como para escapar fácilmente de los enemigos.
Son cambios que sufre la materia
pero que no alteran la estructura. Los 5. Dinámica de los ecosistemas: flujo de energía de un
cambios de estado son ejemplos de ecosistema
procesos físicos.
La circulación de elementos en la naturaleza
Reacciones químicas
Elementos básicos como el carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno,
Son procesos que involucran calcio, potasio, azufre y fósforo son necesarios para el crecimiento
transformaciones en la estructura y desarrollo de los seres vivos. En la naturaleza, estos elementos
de la materia. La combustión y la son inicialmente absorbidos por los organismos productores, que los
oxidación son ejemplos de reacciones obtienen de fuentes como el suelo, el agua y el aire en forma de
químicas. moléculas como nitrato (NO3), plasma y dióxido de carbono (CO2) y
los mueven a lo largo de las cadenas.
El movimiento cíclico de elementos entre los organismos y su entorno
se denomina ciclo biogeoquímico, que se divide en ciclo de los gases
y ciclo de sedimentación. En el ciclo de los gases, los elementos se
mueven principalmente entre la atmósfera y los organismos que se
encuentran en los ecosistemas terrestres y acuáticos. Entre ellos,
los elementos son fácilmente transportados de un lugar de la tierra
a otro por el viento y el agua, y se reciclan constantemente. Pero su
principal reservorio es la atmósfera.
En estos ciclos participan ciertos elementos como el oxígeno, el
carbono, el nitrógeno y el azufre.
Los elementos necesarios para el desarrollo de la vida forman parte
de los compuestos inorgánicos y orgánicos que están disponibles y
accesibles gracias a los procesos y reacciones que ocurren en ciclos
debido a la presencia de energía. En los ciclos biogeoquímicos, la
transformación de la materia implica reacciones químicas; estos
procesos requieren energía.

208
 SEXTO AÑO
6

ECOLOGÍA DE POBLACIONES - ECOLOGÍA DE COMUNIDADES

La liebre causa daños en la quinua

La liebre es un animal de origen europeo, Oriente Medio y Norte de África, donde es considerada una plaga agrícola.
Los datos preliminares señalan que fue introducida a Bolivia entre las décadas de los 40 y los 50. Primero fue llevada
a Argentina para la explotación de su piel y su carne.
Según los reportes, habría escapado de la crianza e ingresó a Bolivia hace algunos años, ocasionando efectos
negativos sobre la biodiversidad, ya que se constituye en una competencia para especies endémicas y obliga a
modificar la dieta de algunos depredadores. Sin embargo, sus principales daños son agrícolas, ya que consume
productos diversos. Se la puede encontrar normalmente en praderas, campos abiertos, pasturas y cultivos.
Fuente: Extraído de “[Link]/2010/09/[Link]” _ 22 de septiembre de 2010

Respondemos las siguientes preguntas:

- ¿Cuáles son las implicaciones ecológicas y éticas de controlar o manipular las poblaciones
de especies invasoras en un ecosistema?
Actividad

- ¿Cuáles son las principales amenazas que enfrentan las poblaciones de especies en peligro
de extinción y cómo pueden ser conservadas a nivel de población?
- ¿En qué medida los cambios ambientales, como el cambio climático y la degradación
del hábitat, afectan la distribución y abundancia de las poblaciones de especies en un
ecosistema?

1. Ecosistema
La biósfera es donde todos los seres vivos habitan la Tierra.
Factores limitantes
Existen diferentes ambientes en la Tierra y seres que se adaptan a
Los factores limitantes de los vivir en esas determinadas condiciones.
ecosistemas terrestres son
principalmente el agua, que escasea Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un
en muchas zonas, la temperatura, que conjunto de seres vivos (biocenosis) y el medio físico, que vendría a
debe mantenerse en unos márgenes ser el lugar y clima (biotopo) en el que viven.
óptimos y los nutrientes.
a) Hábitat
En los ecosistemas acuáticos los
factores limitantes son la luz, que El hábitat es el lugar en donde se presentan las condiciones
disminuye con la profundidad, los adecuadas de luz, agua, temperatura, suelo y oxígeno para que
elementos nutritivos, que se depositan pueda vivir un determinado conjunto de seres vivos.
en el fondo y sólo ascienden mediante En un hábitat podemos encontrar distintos tipos de especies de
movimientos verticales del agua, y el seres vivos. A eso se conoce como comunidad.
oxígeno.
Mientras que, si fuera un grupo de individuos de la misma especie
La Ley del Mínimo establece que en un determinado hábitat, se lo conocería como población.
cualquier proceso que depende de
varios factores estará controlado por
el que más se aproxime al valor para
el cual el proceso se detiene.

210
 7 AREA: BIOLOGÍA-GEOGRAFÍA

2. Tipos de ecosistemas naturales

En nuestro planeta existe una amplísima variedad de ecosistemas Dato curioso
naturales. Según el tipo de hábitat en el que se desarrollan,
distinguimos entre terrestres, acuáticos y mixtos. Los factores ambientales

- Los ecosistemas terrestres se desarrollan en la superficie de Los factores ambientales o abióticos

los continentes, como los bosques, las praderas o el desierto. son el conjunto de condiciones físicas
y químicas del biotopo. Este conjunto
- Los ecosistemas acuáticos se desarrollan en el agua, ya sea de factores o condicionantes externos
en los mares y los océanos o en las aguas del interior de los influye en la vida y el desarrollo de los
continentes, como las lagunas, ríos y charcas. seres vivos.
- Los ecosistemas mixtos son aquellos que se desarrollan en Algunos de ellos son:
zonas intermedias.
La luz, condiciona la proliferación
3. Relaciones tróficas en los ecosistemas de organismos fotosintéticos. Por
ejemplo, una elevada luminosidad
Los organismos que habitan y conviven en los ecosistemas favorece el crecimiento de algas en
establecen relaciones alimentarias o tróficas que hacen posible el un ecosistema acuático.
flujo de materia y energía. Por ejemplo, carnívoros como la serpiente
pueden comer herbívoros como los conejos, y estos, a su vez, El agua, los seres vivos necesitan
alimentarse de zanahorias y plantas que hacen fotosíntesis. Así, agua para vivir, aunque también
cada uno de estos organismos ocupa un nivel trófico determinado, existen adaptaciones a lugares áridos.
es decir, cada uno tiene un nicho alimentario específico.
La temperatura media y sus
Los niveles tróficos son: cambios, normalmente, las especies
de un ecosistema están adaptadas
- Primer nivel trófico productores. a un determinado margen de
- Segundo nivel trófico consumidores primarios. temperaturas.

- Tercer nivel trófico consumidores secundarios. La salinidad del agua, las aguas
oceánicas tienen un contenido en
- Cuarto nivel trófico consumidores terciarios. sales muy estable, mientras que
las aguas continentales son muy
El nivel trófico de un organismo es la posición que ocupa en la heterogéneas, dependiendo de las
cadena alimenticia. características de los suelos por
donde circulan.
El pH, el nivel de acidez o alcalinidad,
está determinado por la composición
de los elementos presentes en el
suelo y las sustancias disueltas en el
agua. Los factores limitantes, como la
luz y la temperatura, son condiciones
ambientales que restringen el
desarrollo de especies específicas.

4. Las relaciones interespecíficas

Esto sucede cuando organismos de diferentes especies se
relacionan de diferentes maneras en un ecosistema. Algunas de
estas relaciones son el mutualismo, el comensalismo, la simbiosis,
la depredación y la competencia.
a) El mutualismo
Estas relaciones se forman entre dos especies que se benefician
mutuamente de alimento, protección y otros servicios. Puede ser
opcional si las especies ocasionalmente entran en contacto para
obtener una ventaja, u obligatorio si el contacto es tan estrecho que
Fuente: [Link]
los organismos involucrados no pueden sobrevivir unos sin otros.
Entre los dos tipos de asistencia mutua están:

211
 SEXTO AÑO
7

- Mutualismo trófico
Dato curioso Las especies se asocian con ventajas en la obtención de energía y
nutrientes. Existe una relación común entre las algas y los hongos
Estudio de las poblaciones que componen el liquen: las algas realizan la fotosíntesis y aportan
La ecología se centra en el estudio de materia orgánica a los hongos, mientras que los hongos recogen
poblaciones más que de individuos. agua y sales minerales del medio ambiente y proporcionan a las
Para comprender las características algas protección contra la desecación.
de una población se deben considerar - Mutualismo de dispersión
diferentes variables o indicadores:
Implica específicamente relaciones de polinización entre plantas e
Población, se refiere al conjunto insectos y otros animales polinizadores para facilitar la dispersión de
total de individuos que conforma la semillas. Un ejemplo son las aves migratorias que se alimentan de
población. (hábitat). frutos silvestres y esparcen las semillas a otras zonas.
Densidad ecológica, representa el - Mutualismo defensivo
número de individuos por unidad de
superficie o hábitat. Mantener una En esta relación de dos especies, una brinda protección y la otra
densidad de población equilibrada especie a cambio proporciona alimento y refugio. Un ejemplo es la
es esencial para la supervivencia relación entre la lubina manchada y el pez limpiador. Un pez limpiador
de la especie. Densidades muy se alimenta de parásitos en la boca de una lubina manchada; La
bajas pueden dificultar el encuentro agrupación no les hace daño, ya que pueden reconocerse por su
de individuos del sexo opuesto, color brillante.
inhibiendo el proceso de reproducción
sexual. b) Comensalismo
Tasa de fertilidad, representa el Esta es una relación que ocurre entre dos especies donde una
número de nacimientos en un período especie se beneficiará y la otra no sufrirá consecuencias. Un ejemplo
determinado. Tasa de mortalidad: es la relación que se establece entre la solla (Echeneis remora),
representa el número de individuos que nada con tiburones, tortugas y ballenas, obtiene alimento y se
que mueren en un intervalo de tiempo protege de los depredadores sin dañarlos. En una relación simbiótica
determinado. también se puede obtener como beneficio la vivienda, en cuyo caso
se llama alquiler. Por ejemplo, algunos hongos albergan crustáceos,
Las tasas de natalidad y mortalidad pólipos (un tipo de gusano) y otros invertebrados.
varían dependiendo varios factores,
como la disponibilidad de nutrientes c) Amensalismo
y la presión de depredación sobre la
Es una relación que se da entre dos organismos, uno de los cuales
población.
está dañado y el otro intacto. Un ejemplo es la relación entre un hongo
La mortalidad es particularmente del género Penicillium y una bacteria, en cuyo caso la penicilina
importante porque su aumento en producida por el hongo impide que la bacteria se multiplique. Las
las primeras etapas de la vida, antes bacterias se ven afectadas, los hongos no. En los bosques, los
de que los individuos alcancen la árboles impiden que la luz del sol llegue al suelo, lo que significa que
madurez reproductiva, reduce las ciertas especies no pueden prosperar.
posibilidades de supervivencia de la
especie. d) Depredación
Fuente: [Link] Es una relación en la que un organismo, llamado depredador, se
alimenta de otro organismo (presa). Los mecanismos utilizados por
los depredadores son tan diversos como los que utilizan las presas
para protegerse y evitar la captura. Las adaptaciones defensivas
incluyen cambios fisiológicos, morfológicos y de comportamiento
que van desde la capacidad de imitar a otros hasta el uso de señales
de alarma. Estos incluyen disfraces, vigilantismo o mimetismo
(batesiano y mülleriano)
- Camuflaje, un organismo adopta la forma o el color de
su hábitat para evitar ser detectado. Animales como los
camaleones y los insectos palo utilizan esta estrategia.
- Aposematismo, son señales de color o corporales que
utilizan algunos organismos para advertir a sus depredadores
sobre olores o sabores desagradables, etc.

212
 SEXTO AÑO
8

GOBERNANZA DEL AGUA

El Saneamiento es prioridad para la vida humana y el medio

ambiente
“El saneamiento básico se refiere a la provisión de instalaciones y
servicios que puedan manejar con seguridad la orina y las heces. Los
sistemas de saneamiento inadecuados son una de las principales
causas de morbilidad en todo el mundo. Se ha demostrado que
mejorar el saneamiento básico tiene importantes efectos positivos en
la salud a nivel doméstico y comunitario. La higiene ambiental implica
mantener condiciones sanitarias óptimas a través de servicios como
la recogida de residuos y el tratamiento de aguas residuales.” - Enumera las actividades
que evidencian el uso
Fuente: Por: Beatriz Olmos especial para La Patria_27 mayo 2021
irracional del agua en la

Actividad
Respondemos las siguientes preguntas escuela, el hogar, el barrio
y la comunidad.
- ¿Cuáles son las consecuencias de un uso inapropiado del
agua para el acceso mundial al agua potable y al saneamiento - Describe las estrategias
básico? para un consumo eficiente
de agua.
- ¿Cuál es la relación entre la agricultura y el uso sostenible
del agua, y cómo podemos promover prácticas agrícolas que
sean más eficientes en términos de uso de recursos hídricos?
- ¿Cómo influye la contaminación del agua en la salud humana y en los ecosistemas acuáticos?
- ¿Qué estrategias pueden implementarse para prevenir la contaminación y restaurar cuerpos de agua
dañados?

1. El agua
El agua es un recurso fundamental para todos los seres vivos. El
Dato curioso agua dulce que podemos utilizar los seres humanos es solo un 1%
de las aguas continentales y se encuentra principalmente en lagos,
Decimos que el agua es un bien ríos y aguas subterráneas.
escaso. Esta cantidad de agua es suficiente para satisfacer las necesidades
El agua es un bien importante para de todos los habitantes del planeta, sin embargo, la distribución del
los seres vivos; sin ella no podemos agua no es homogénea ni proporcional a la densidad de población
subsistir. La necesitan las células de las diferentes zonas de la Tierra. Es frecuente que zonas muy
de todos los organismos; además pobladas padezcan escasez de agua.
es esencial para la higiene del ser Esta distribución desigual del agua está relacionada con las
humano; es imprescindible en el diferencias en la cantidad de precipitaciones de las diversas zonas
campo, en la industria y más. del planeta y con una gestión poco equitativa de este recurso.
Es un bien escaso porque, a pesar 2. Usos del agua
de que hay en cantidad, sólo un 3% El agua es necesaria para el uso doméstico, así como para el
aproximadamente de ella es dulce; en desarrollo de las actividades económicas, como la agricultura, la
muchas ocasiones, está contaminada, ganadería y la industria.
y, además, no está distribuida por
igual en todo el planeta. - Uso doméstico, el agua la utilizamos para beber y cocinar, en la
higiene personal, la limpieza del hogar, el riego de las plantas, etc.
Por eso, cada uno de nosotros debe
- Uso agrícola y ganadero, en agricultura, el agua se utiliza
ser responsable y utilizar únicamente
para los regadíos y en la ganadería, para la bebida del ganado
el agua que necesita.
y para la limpieza de las naves donde se crían los animales.
- Uso industrial, el agua se utiliza en parte de los procesos
de fabricación, como por ejemplo en el caso de la industria
papelera y la industria de la alimentación, o bien, para la
refrigeración de la maquinaria, lavado de materiales, etc.
También se usa para obtener energía hidroeléctrica.

216
 9 AREA: BIOLOGÍA-GEOGRAFÍA

Para cada uno de estos usos, las cantidades aproximadas de agua

utilizadas en los países desarrollados son las siguientes: el 5% es Dato curioso
para uso doméstico; el 70% para uso agrícola, el 3% para el uso
ganadero y el 22% es para el uso industrial. En el consumo del agua Los acuíferos
se aprecian grandes contrastes entre los países desarrollados y los
que están en vías de desarrollo. En zonas de la costa mediterránea
y en las Canarias los acuíferos
Para mantener una buena calidad de vida se calcula que una subterráneos constituyen una masa
persona necesita unos 80 litros de agua al día. En la actualidad de agua dulce de gran importancia
el gasto diario de un ciudadano medio en un país desarrollado es para el ser humano. En estas zonas,
aproximadamente de unos 200 a 300 litros por persona y día. una gran parte del agua para uso
doméstico y agrícola se extrae
En muchos países en vías de desarrollo las personas se ven directamente de los acuíferos.
obligadas a subsistir con menos de 25 litros de agua al día.
Cuando el ritmo de extracción del agua
En los países desarrollados se suele utilizar agua potable para es más elevado que la cantidad de
usos que no lo precisan, como la limpieza de calles o el riego de agua que se filtra desde la superficie,
zonas verdes. Mientras, los países en vías de desarrollo más pobres los acuíferos no se renuevan. Ello
no disponen de agua potable ni para beber, debido a la falta de hace peligrar el futuro de este tipo de
infraestructuras para su potabilización y abastecimiento. A menudo abastecimiento.
se consume agua contaminada, es decir, agua de baja calidad que
puede transmitir graves enfermedades. La desalinización
En zonas costeras con escasez de
Así, para el consumo humano debe emplearse agua potable, es decir,
agua dulce, el agua del mar puede ser
el agua debe ser tratada mediante un proceso de potabilización que
tratada para eliminar la sal y obtener
garantice que no contenga patógenos que transmitan enfermedades. agua dulce. Este proceso se llama
3. La hidrósfera desalinización.
La eutrofización del agua
Es el conjunto de los cuerpos de agua que recorren el planeta, ya sea
en estado líquido, sólido o gaseoso como los ríos, los océanos, los La eutrofización es un proceso de
lagos, las aguas subterráneas, la humedad del suelo, la transpiración disminución de la calidad del agua
de las plantas, la lluvia, y los casquetes glaciares y polares. debido a un aporte excesivo de
fosfatos y nitratos procedentes de la
El ciclo del agua pertenece a la dinámica de la hidrósfera y consiste contaminación por materia orgánica o
en la circulación y transformación continua del agua de un estado por detergentes.
a otro, por la intervención de factores como la energía solar, la
gravedad y las interacciones entre los componentes de la ecósfera. Como consecuencia, proliferan
organismos vegetales que se
alimentan de fosfatos y nitratos.
Esta proliferación causa la pérdida
de transparencia de las aguas, la
disminución del oxígeno y, por tanto,
la desaparición de otros organismos.
Laguna Alalay

La zona Oeste de la laguna Alalay se

encuentra repleta de cianobacterias,
como microalgas y bacterias, que han
infectado todo el lago.
Las cianobacterias ponen en riesgo
la fauna acuática y la terrestre de la
laguna Alalay debido a las toxinas que
generan, este problema podría afectar
bastante este recurso natural boliviano.
Extraído de: La Patria, 8 enero, 2021

Fuente: [Link]/2016/05/[Link]

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 SEXTO AÑO
9

a) Aguas oceánicas, mares y océanos

Dato curioso La mayor parte del agua del planeta, más del 97%, es agua salada
que se encuentra en los océanos y los mares.
La potabilización del agua
- Los océanos son grandes masas de agua salada que cubren la
El agua potable es un procedimiento mayor parte de la superficie terrestre. Los principales océanos
o conjunto de procesos que se aplican son: el Pacífico, el Atlántico, el Índico, el Glacial Ártico y el
al agua para hacerla segura para el Glacial Antártico.
consumo humano eliminando posibles - Los mares son masas de agua salada, más pequeñas que los
riesgos para la salud. Este proceso océanos, que bañan las costas de los continentes. Algunos
implica una serie de tratamientos mares son: el Mediterráneo, el mar Negro, el mar Cantábrico,
físicos y químicos que se aplican el mar Argentino, el mar Lincoln, entre otros.
secuencialmente al agua cruda para
eliminar contaminantes minerales, b) Aguas continentales
orgánicos y biológicos. El tratamiento Las aguas continentales representan el 3% del agua restante
del agua es un eslabón importante del planeta. Son aguas dulces que forman ríos, lagos, aguas
en la red de abastecimiento de agua subterráneas y glaciares.
potable y abarca desde la recogida
- Ríos, son corrientes continuas de agua. Se originan en
de agua de fuentes superficiales o
manantiales, o por la fusión del hielo, y recogen el agua de
subterráneas hasta el tratamiento en lluvia y de otros ríos hasta que desembocan en el mar.
instalaciones especiales. La calidad
inicial del agua afecta la cantidad - Torrentes y aguas de escorrentía, son corrientes temporales
de tratamientos necesarios durante de agua. Se forman cuando llueve fuertemente o se produce
el tratamiento para garantizar que el deshielo y el suelo no puede absorber toda esa cantidad
el agua sea segura y apta para el de agua. Los torrentes tienen un curso fijo y las aguas de
consumo humano. escorrentía no lo tienen.
- Lagos y lagunas, se trata de acumulaciones de agua
ubicados en una depresión topográfica del terreno.

- Glaciares, son extensas concentraciones de hielo presentes en regiones de temperaturas extremadamente

bajas: la alta montaña y los polos.
- Aguas subterráneas, son las aguas que se encuentra bajo la superficie de la Tierra. El agua se filtra desde
la superficie y penetra en el interior. Pueden formar corrientes o depósitos llamados acuíferos.
Estas masas de agua son reservas importantes para el consumo humano. Se extraen mediante pozos o directamente
de los manantiales.

Fuente: [Link]/2016/05/[Link]
4. Impactos del uso del agua
Los impactos relacionados con la explotación de los recursos hídricos son su contaminación y los provocados por
las construcciones destinadas a su utilización, como, por ejemplo, las presas y las canalizaciones.
- La contaminación del agua tiene diversos orígenes. El consumo doméstico provoca la contaminación con
materia orgánica que favorece la proliferación de patógenos como bacterias y virus; con detergentes, grasas y
productos tóxicos, como la lejía.
El consumo agrícola y ganadero produce la contaminación por pesticidas y abonos, así como por las aguas residuales
procedentes de las granjas.
El consumo industrial provoca la contaminación del agua por sustancias químicas muy diversas y materiales sólidos
de difícil descomposición.
- Las presas y canalizaciones tienen, entre otras finalidades, la de garantizar las reservas de agua para su
distribución, así como evitar daños durante la crecida de los ríos. Sin embargo, provocan la inundación
de grandes superficies de terreno y la variación de la dinámica fluvial. Como consecuencia, se alteran los
ecosistemas de las zonas cercanas por las variaciones del caudal.

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