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Ejercicios de Estadística Descriptiva

Material Ejercicios
de apoyo propuestos
a la de Estadística
docencia Descriptiva
Autoras: Lic. Yudaimi Borges Camejo. Profesora Asistente.
MSc. Sayly Sánchez Moreira. Profesora Asistente

Curso 2015- 2016


Ejercicios de Estadística Descriptiva

La labor investigativa es una de las funciones que debe desarrollar el futuro


enfermero una vez graduado. Para lograr esta formación, en ellos, está la
disciplina informática en Salud que aportan un grupo de herramientas que lo
ayudan en la investigación. Entre las asignaturas de la disciplina se encuentra
Estadística en Salud que le aporta al estudiante las herramientas para el trabajo
con los datos que trabaja.

Los datos numéricos proporcionados de las historias clínicas, encuestas,


experimentos, y otras fuentes componen lo esencial para la interpretación, análisis
y decisiones, por ello es necesario saber cómo obtener la mejor información y que
sea útil con los datos trabajados.
Este material es una compilación de ejercicios del tema II de Estadística
descriptiva de la asignatura Estadística en Salud, va dirigido a los estudiantes del
técnico medio de tercer año de enfermería de la facultad y a los de 12 grado
segundo año. Se trabajó con esta temática porque los estudiantes deben adquirir
habilidades en el manejo con los datos para la realización de tablas de frecuencia
con su interpretación, ya que estos deben realizar un trabajo final, como
estudiantes de enfermería deben participar en las investigaciones una vez
graduados y procesar información en la atención primaria de salud.

Este material de apoyo a la docencia tiene como objetivos:


 Resolver problemas vinculados con datos de salud sobre:
 Identificar población y muestra.
 Identificar y clasificar las variables.
 Realizar la distribución de frecuencias de las mismas.
 Calcular las medidas de tendencia central, dispersión, posición
 Resumir variables cualitativas
 Realizar tablas y gráficos.
Ejercicios de Estadística Descriptiva

1. Clasifique las siguientes variables de acuerdo a su naturaleza.


a. Nivel escolar vencido
b. sexo
c. Nivel de glicemia
d. Cantidad de abortos
2. Identifique las variables con una cruz(x) según corresponda.
Cuantitativa Cualitativa
Variables Discreta continua nominal ordinal
Nivel cultural
Hemoglobina
Peso
-bajo peso
-normo peso
-sobre peso
Raza
Cantidad de hijos
Hipertensión arterial
Cantidad de caries
Tiempo de graduado
Color de los ojos

3. Un grupo de pacientes de un hospital se clasifica atendiendo a los siguientes


aspectos:
a. Tipo de enfermedad
b. Grado en que se manifiesta la enfermedad
c. La temperatura en grado Celsius
d. Peso en kilogramo

4. En un policlínico se quiere realizar una investigación con las embarazadas


que tienen embarazo de riesgo en el período comprendido entre enero de
2011 a mayo 2011. Se les toma entre otros datos, la edad, tipo de riesgo,
cantidad de hijos y semana de gestación.
a. Identifique la población.
b. Identifique la muestra.
c. Identifique dos variable.
Ejercicios de Estadística Descriptiva

5. En un estudio, sobre aborto en la adolescencia, de las 15 adolescentes


que asistieron a la consulta en el mes de enero de 2015 se tomó los datos de
5 de ellas. Los datos aparecen reflejados en la tabla:
Abortos Cantidad de abortos
anteriores
Sí 1

No 0

Sí 2

Sí 2

no 0

Responda las siguientes preguntas teniendo en cuenta la tabla anterior:


a. Identifique la población.
b. Identifique una variable cuantitativa.
c. Distribuya los datos en una tabla con frecuencia absoluta para la variable
abortos anteriores.
d. Calcule el promedio de abortos de las adolescentes.
e. Calcule la razón de las adolescentes que no se han realizado aborto con
respecto a las que sí se lo han realizado.
f. Interprete el resultado anterior.
g. Mencione el gráfico que utilizarías para la variable cantidad de abortos.
6. Se realiza un estudio con las embarazadas del policlínico Párraga. Para
ello se toman entre otros datos: Hábito de fumar, estado civil, edad y nivel
de hemoglobina a 10 de ellas. Los datos aparecen reflejado en la siguiente
tabla:

No Hábito de Estado Edad


fumar civil (años)
1 Sí Casada 23
2 No Soltera 30
3 No UC 25
4 Sí UC 28
5 Sí Casada 25
6 No Soltera 30
7 No UC 22
8 No UC 28
9 No Casada 29
10 Sí UC 27
Ejercicios de Estadística Descriptiva

Simbología: UC-UNIÓN CONSENSUAL


Responda las siguientes preguntas:
a. Identifique las variables. Clasifícalas según su naturaleza.
b. Determine la población.
c. Determine la muestra.
a. Realice una tabla de frecuencia para el estado civil.
b. Realice una tabla con frecuencia absoluta para el hábito de fumar.
c. Calcule la razón de embarazadas que fuman, con respecto a las que no
fuman. Interprete el resultado.
d. Calcule la edad media.
e. Determine la mediana.
f. ¿Qué porcentaje de mujeres son casadas?
g. ¿Qué porcentaje de embarazadas fuman?

7. Durante el mes de septiembre del año 2006, después de las vacaciones de


verano, se observó con precaución a 27 jóvenes con síntomas de anorexia,
registrándose los siguientes signos visibles:

Uso de Ropa Holgada Dieta Severa


Dieta Severa
Miedo a Engordar Uso de Laxantes
Uso de Laxantes
Uso de Ropa Holgada
Dieta Severa Hiperactividad

Uso de Ropa Holgada Dieta Severa Uso de Laxantes


Uso de Laxantes Uso de Ropa Holgada
Uso de Ropa Holgada

Dieta Severa Miedo a Engordar Hiperactividad

Miedo a Engordar Dieta Severa Dieta Severa

Hiperactividad Uso de Ropa Holgada


Hiperactividad

Dieta Severa Dieta Severa Uso de Laxantes


Ejercicios de Estadística Descriptiva

a. Resuma la información anterior en una tabla de distribución de frecuencias.


b. Determine la moda. Interprete.

8. Se tienen los datos del tipo de sangre de 12 pacientes


A,B,A,AB,O,A,B,O,O,O,A,AB
a. Realice una tabla de frecuencia.
b. Determine la moda. Interprete.
9. Tienes los datos del padecimiento de 10 pacientes de tu consultorio
Úlcera-alergia- asma-asma-asma-alergia-úlcera-hipertensión- hipertensión-
hipertensión.
a. Distribuya los datos en tabla de frecuencia absoluta y porciento
10. Una enfermera del médico de la familia lleva el control de la cantidad de
veces que asistieron las madres con lactantes al programa materno infantil
de la comunidad.
4 7 12 18 12 12 17 17 12 2 4

4 2 12 9 4 7 12 7 2 4 12

a. ¿Cuántas mujeres asistieron al programa materno infantil de la comunidad?


b. Realice una tabla de distribución de frecuencia.
c. Responda las siguientes preguntas a través de la interpretación de la tabla.
d. ¿Qué porcentaje de mujeres lograron participar 12 veces en el programa
materno infantil de la comunidad?
e. ¿Cuántas mujeres asistieron más de siete veces al programa materno infantil de
la comunidad?
f. ¿Cuántas mujeres asistieron 17 veces al programa materno infantil de la
comunidad?
11. En una investigación antropométrica se midieron los pesos de 40
adolescentes pertenecientes a un policlínico del “Cotorro”, obteniéndose los
siguientes valores:
Peso (libras)
Ejercicios de Estadística Descriptiva

138 164 150 132 144 125 149 157

146 158 140 147 136 148 152 144

168 126 138 176 163 119 154 165

146 173 142 147 135 153 140 135

161 145 135 142 150 156 145 128

a. ¿Qué tipo de escala utilizaría para realizar una TDF?


b. Construya una tabla de distribución de frecuencia con 12 clases.
12. De los dos grupos de estudiantes de primer año que estudian enfermería,
la profesora realizó un resumen sobre el rendimiento académico con los
estudiantes del grupo A. Los resultados aparecen en la siguiente tabla:
Rendimiento académico Cantidad de alumnos

Alto 15

Mediano 12

bajo 3

total

Responda las siguientes preguntas:

a. Identifique la población y la muestra.


b. Identifique la variable y clasifíquela.
c. ¿Cuántos estudiantes tiene el grupo A?
d. ¿Cuál es el rendimiento más frecuente en el grupo?
e. ¿Cuántos estudiantes son de bajo rendimiento?
f. ¿Qué por ciento de estudiantes son de rendimiento mediano?
g. Realice un gráfico de barras.
13. La enfermera del médico de la familia tiene el control de la cantidad de cigarros
durante una semana de un fumador severo de la comunidad.
20, 15, 30, 30, 30, 25, 25.

a. Determine la media de cigarros en la semana del fumador.


Ejercicios de Estadística Descriptiva

b. ¿Cuál es la mayor cantidad de cigarros que fumó en la semana?


c. Identifique la variable.
d. Clasifíquela.

14. Se tienen los datos de temperatura (oC) de un paciente durante 1 semana.

lunes martes miércoles jueves viernes sábado domingo


37.5 36 38 37 36 36 37

a. Calcule la temperatura media del paciente. Interprete


b. Determine la mediana.
c. Identifique la variable. Clasifícala según su escala de medición.
d. Determine la temperatura más frecuente.

15. En un estudio a personas asmáticas, se tomaron los datos de un grupo


de 13 estudiantes de los 210 del quinto año de la facultad de enfermería
“Lidia Doce”; se tomaron entre otros: la raza, peso, tipo de asma, estado
civil y se les midió además la hemoglobina (mmol/L). Los resultados fueron
los siguientes.

11-12-10-12-11-15-13-10-13-10-10-12-14

a. Determine la población y la muestra.


b. Una variable cualitativa ordinal.
c. La media de hemoglobina.
d. La mediana. Interprete.
e. Calcule el Q2, D5, ¿A qué conclusiones puedes arribar teniendo en cuenta
el resultado de la mediana?

16. Se tiene el peso(Kg) de 12 pacientes

75-71-57-47-46-44-33-33-39-48-67-76
a. Determine el peso medio de los pacientes. Interprete
b. Determine la mediana. Interprete.
c. Determine la moda. Interprete.
d. Si conocemos que la desviación estándar es de 13.5 Kg. Calcule el
coeficiente de variación.
Ejercicios de Estadística Descriptiva

e. Diga sin calcular el valor del D5


f. Calcule el rango.

17. Se tiene los niveles de hemoglobina (mmol/L ) en sangre de 5 pacientes


10-12-9-14-12
a. Calcule la media de hemoglobina
b. Calcule la varianza
c. Calcule la desviación estándar.
18. Se tiene la cantidad de veces que asistieron 5 mujeres a la consulta de
patología de cuello en un año:
4-4-3-6-3
a. Distribuya los datos en una tabla con frecuencia absoluta.
b. Calcule el promedio de veces que asistieron a la consulta de patología de
cuello esas mujeres.
c. Mencione el tipo de gráfico que utilizaría.

19. El director de un hospital tiene los datos de la cantidad de personas que


asistieron al cuerpo de guardia en 5 días: 100-200-150-200-270. Con la
información dada:
a. Identifique la variable. Clasifíquela
b. Distribuya los datos en una tabla de distribución de frecuencias
c. Calcule el promedio de personas que asisten al cuerpo de guardia en 5 días.

20. Se toma para una investigación, el estado de salud de los 10 pacientes


que hay en la terapia intermedia del Hospital “Miguel Enríquez” en el mes de
enero del 2016.
B-B-B-M-R-B-M-R-R-B
a. Identifique la población.
b. Identifique la muestra si existe
c. Identifique la variable
d. Realice tabla con frecuencia absoluta y porciento
e. ¿Cuántos pacientes tiene un buen estado de salud?
21. La tabla muestra la distribución de frecuencia de la cantidad de personas
según edad de un CDR.
a. Complete la tabla
b. ¿Cuál es el intervalo de edad donde hay mayor cantidad de personas?
c. Calcule la media de edad
d. ¿Hasta cuántas personas hay con 14 años?
e. Identifica la variable.
f. Calcule la amplitud de clase.
Ejercicios de Estadística Descriptiva

g. Determina el límite inferior del tercer intervalo de clase.


h. ¿Cuántas personas por debajo de los 15 años hay en el CDR?

Edades FA MC FA*MC
0-4 8
5-9 7
10-14 15
15-19 12
20-24 10
25-29 25
30-34 18
35-39 23
40-44 12
Total -

22. En el año 2014, de los 120 adolescentes que padecen de hipertensión


arterial del municipio Arroyo Naranjo, se escogieron 108 para un estudio
donde se les midió su evaluación nutricional. Los resultados aparecen en la
tabla:

Evaluación nutricional FA
Desnutrido 4
Delgado 5
Normo peso 40
Sobrepeso 46
Obeso 13
Total 108
a. Identifique la muestra.
b. Clasifique la variable evaluación nutricional según su naturaleza.
c. Determine la moda en la evaluación nutricional.
d. Interprete el resultado de la moda.
e. ¿Cuántos adolescentes con hipertensión arterial están desnutridos en ese
municipio?
f. Calcule el porciento de adolescentes con hipertensión arterial que son
normo peso.
g. Nombre la tabla.
h. ¿Cuántos adolescentes están en la evaluación nutricional por encima del
normo peso?
Ejercicios de Estadística Descriptiva

23. Se tiene una tabla por intervalo de los años de experiencia del
personal de enfermería en un municipio. Teniendo en cuenta la tabla
responda las siguientes preguntas:
Años de FA
experiencia
5-10 73

11-15 107

16-21 260

Total

a. ¿Cuántas enfermeras hay en el municipio?


b. ¿Cuántas enfermeras hay entre 5 y 10 años de experiencia?
c. ¿En cuál intervalo hay mayor cantidad de enfermeras con años de
experiencia?
d. ¿Cuál es la amplitud del tercer intervalo de clase?
e. Calcule el rango
f. Identifique el límite superior del segundo intervalo de clase.
24. Se realizó un estudio descriptivo con los pacientes que ingresaron en el
área intensiva de un hospital con diagnóstico de intoxicación por consumo
de sustancias. Para ello de 104 pacientes reportados se escogieron 10
intoxicados por sustancias de efectos psicoactivos. Se estudiaron entre
otras variables: edad, sexo, tipo de sustancia ingerida. Los datos se
muestran en la tabla:
a. Identifique la población.
b. ¿Cuál fue el promedio de edad de los pacientes?
c. Distribuya los datos de la variable “Tipo de sustancia ingerida” en una tabla
con frecuencia absoluta.
d. Clasifique la variable sexo según su naturaleza.
e. Calcule la razón de hombres respecto a las mujeres
f. ¿Cuál fue la sustancia más ingerida por los pacientes?
Ejercicios de Estadística Descriptiva

edad Tipo de sustancia sexo


ingerida
23 antidepresivo F
25 estimulante M
30 antidepresivo F
22 Ansiolítico F
22 estimulante F
20 estimulante M
25 antidepresivo M
23 Ansiolítico F
28 Ansiolítico F
25 antidepresivo M
25. Se realizó un estudio sobre las
caídas en pacientes de la tercera edad. Para ello se escogieron 12 adultos
mayores que sufrieron caídas de los 60 que hay en el consultorio. Se les
toma los datos que están en la tabla:
No Lugar de la caída Cantidad de
convivientes

1 Cocina 1
2 Baño 2
3 Calle 3
4 escalera 2
5 Calle 2
6 escalera 2
7 escalera 3
8 Calle 3
9 Cocina 2
10 Baño 3
11 escalera 3

12 Baño 1

a. Identifique la muestra.
b. Identifique una variable.
c. Distribuya los datos de la cantidad de convivientes en una tabla de frecuencia
absoluta.
Ejercicios de Estadística Descriptiva

d. Distribuya los datos del lugar de la caída en una tabla de frecuencia absoluta.
e. ¿Cuál es el promedio de personas convivientes de esos pacientes?
f. ¿Qué porciento de los ancianos sufrieron caídas en el baño?
g. ¿Cuál fue el lugar de menor ocurrencia de caídas?
h. Determine la mediana
i. Determine la moda para la variable cualitativa. Interprete

26. Se tiene por edades, la distribución de accidentados en el año 2013 de la


provincia La Habana. Teniendo en cuenta la tabla anterior, responda las
siguientes preguntas:
a. ¿Cuántos accidentados hubo en el año 2013 en La Habana?
b. ¿Cuántos accidentados hay entre 0 y 4 años de edad?
c. ¿En cuál intervalo de edad hay menor cantidad de accidentados?
d. ¿Cuál es la amplitud del cuarto intervalo de clase?
e. ¿Qué gráfico utilizarías?

Edad FA

0-4 200
5-9 150
10-14 220
15-19 100
Total

27. Del libro Causas de fallecimiento que aparece en archivo del hospital
Saturnino Lora, se tomaron las causas de muerte de los pacientes
intervenidos quirúrgicamente con cirugía de revascularización coronaria en
el período Enero del 2006 - Diciembre del 2011. La información es la
siguiente: 7 con arritmias malignas, 4 con infarto agudo de miocardio, 4 con
bajo gasto cardíaco y 1 con coagulación intravascular.

a. Identifica la variable.
b. Realice una tabla con la información dada.
c. Mencione la fuente.
d. ¿Cuál fue la mayor causa de muerte de estos pacientes?
e. ¿Cuántos pacientes intervenidos quirúrgicamente con cirugía de
revascularización coronaria fallecieron en el período dado?
f. Calcule el porciento de fallecidos con bajo gasto cardíaco.
g. ¿Cuántos pacientes fallecieron por coagulación intravascular?
Ejercicios de Estadística Descriptiva

28. La enfermera del médico de la familia # 76 de la circunscripción 101 tiene


un resumen obtenido de la hoja de cargo con la siguiente información de
personas atendidas en la semana: 15 mujeres que se han realizado la prueba
citológica, 25 mujeres embarazadas, 20 personas hipertensas, 40 otras
causas.
a. ¿Cuántas personas fueron atendidas en la semana en el consultorio médico?
b. Realice una tabla donde reflejes las personas atendidas.
c. Determine la fuente
d. Realice un gráfico de barras.
e. ¿Cuántas personas se realizaron la prueba citológica?
29. Si tienes en la sala que atiendes los pacientes agrupados por el
suministro de medicamentos que tienen y hay 15 pacientes con
medicamentos por vía oral, 10 pacientes con medicamentos en vena y 8
intramuscular.
a. Realice cómo le presentarías la información a tu jefe.
30. En un estudio, sobre aborto en la adolescencia, de las 15 adolescentes
que asistieron a la consulta en el mes de enero de 2015 se tomó los datos de
5 de ellas. Los datos aparecen reflejados en la tabla:
Abortos Cantidad de abortos
anteriores

Sí 1
No 0

Sí 2

Sí 2

no 0

Responda las siguientes preguntas teniendo en cuenta la tabla anterior:


h. Identifique la población.
i. Identifique una variable cuantitativa.
j. Distribuya los datos en una tabla con frecuencia absoluta para la variable
abortos anteriores.
k. Calcule el promedio de abortos de las adolescentes.
Ejercicios de Estadística Descriptiva

l. Calcule la razón de las adolescentes que no se han realizado aborto con


respecto a las que sí se lo han realizado.
m. Interprete el resultado anterior.
n. Mencione el gráfico que utilizarías para la variable cantidad de abortos.

31. Se tiene por edades, la distribución de la cantidad de recién nacidos del


mes de enero de 2015 de las mujeres de la provincia La Habana. Teniendo en
cuenta la tabla anterior, responda las siguientes preguntas:

Edad FA
materna
15-19 60
20-24 150
25-29 100
30-34 160
35-39 120
Total

a. ¿Cuántos recién nacidos hubo en La Habana en el mes de enero de 2015?


a. ¿Cuántos recién nacidos hay en el grupo de mujeres de 35-39 años de
edad?
b. ¿En cuál intervalo de edad hay menor cantidad de recién nacidos?
c. ¿Cuál es la amplitud del cuarto intervalo de clase?
d. Marque con una cruz la escala utilizada en la tabla
a. _____nominal b. _____intervalo c. _____ordinal
Ejercicios de Estadística Descriptiva

32. Se realiza un estudio sobre el aborto en la adolescencia en el policlínico


Asdrúbal López en el período enero 2015-enero 2016. Se escogen las 6
adolescentes del consultorio 3025 de las 52 mujeres del área de salud que se
han realizado abortos. Los datos se muestran a continuación: Teniendo en
cuenta la tabla anterior responda las siguientes preguntas:
Edad de la Edad del Conocimiento
sobre
primera relación Primer aborto
el aborto
sexual
13 14 No

12 14 Sí

13 14 No

15 16 Sí

14 16 No

13 13 No

a. Identifique la muestra.
b. Clasifique la variable conocimiento sobre el aborto.
c. Distribuya los datos de la variable conocimiento sobre el aborto en una tabla
con frecuencia absoluta.
d. Determine la edad mediana de la primera relación sexual.
e. ¿Qué porciento representan las embarazadas que se realizaron abortos con 14
años?
f. ¿Cuál es la edad más frecuente de la primera relación sexual?
g. Realice un gráfico de pastel para la “conocimiento sobre el aborto”.
33. Se tiene en una tabla la edad con la cantidad de personas que consumen
alcohol en un área de salud.
edad Cantidad
12-18 7
19-34 16
39-59 12
total
a. ¿Cuántas personas consumen alcohol en el área de salud?
b. Calcule la marca de clase del primer intervalo de clase.
c. ¿En cuál intervalo de edad las personas consumen más alcohol?
d. ¿Cuántas personas consumen alcohol entre 39 y 59 años?
Ejercicios de Estadística Descriptiva

Bibliografía
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Ciencias Médicas; 2005.
f. Fuentes Díaz Margarita, Lancés Cotilla Luisa. Nivel de conocimientos acerca de accidentes en
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g. Rodulfo García Maikel, de Dios Lorente José Arturo, Torralbas Reverón Fredy Eladio,
Castellanos Tardo Juan Ramón. Fibrilación auricular en el período posoperatorio precoz de la
cirugía de revascularización coronaria. MEDISAN [Internet]. 2013 Jun [citado 2016 ene 13]
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[Link]
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[Link]
i. Rodríguez Meneses F, Quintana Valdés A, García Enis E, Álvarez Pérez M. Introducción a la
Estadística Descriptiva. Cuba: Pueblo y educación; 2008
j. Pacios Alfonso Nereida, Salazar Casanova Humberto. Accidentes en el hogar. Rev Cubana Med
Gen Integr [Internet]. 1999 Abr [citado 2016 ene 13] ; 15( 2 ): 123-127. Disponible en:
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Bioestadística. La Habana: Ciencias Médicas; 2004. T. 2

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