NOTA
CUARTO EXAMEN BIMESTRAL
ASIGNATURA : LITERATURA
GRADO : 6TO NIVEL: PRIMARIA
ALUMNO : ………………………………………………………………………………………………………………….……..
MISS : LIC. ROCIO HUACHIN GUTIERREZ FECHA:
IEP : SAN IGNACIO DE LOYOLA
I. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. (12P)
a) ¿Qué diario fundó José Carlos Mariategui? ___________________________
b) ¿Dónde vivían los principales dioses griegos? _______________________
c) ¿Cuál es la nacionalidad de Pablo Neruda? _____________________
d) ¿A qué escritor peruano se le conoce como “El cantor de América? __________________________
e) ¿De qué gobierno fue exiliado José Carlo Mariategui? ____________________
f) ¿Qué escritor latinoamericano fue el máximo exponente del realismo mágico? ___________________
g) ¿Qué escritor peruano escribió la obra literaria “Un mundo para Julius”? _____________________
h) ¿Cuál es la nacionalidad de Octavio Paz? _____________________
i) ¿Qué género literario destacó José Santo Chocano? ____________________
j) ¿Qué significa “CGTP”? Confederación________________________________________________
k) ¿Qué escritor peruano escribió “Yerba Santa”? _____________________________
l) ¿De qué gobierno fue exiliado José Carlos Mariategui? ____________________________________
II. RELACIONA CORRECTAMENTE. (1P)
a) MARIANO MELGAR. ( ) LA LIBERTAD
b) JOSÉ MARIA ARGUEDAS. ( ) APURÍMAC
( ) AREQUIPA
III. RELACIONA CORRECTAMENTE. (3P)
a) Diosa de la sabiduría ( ) HADES
b) Dios del inframundo ( ) HERA
c) Diosa del amor y la belleza ( ) POSEIDÓN
d) Diosa del matrimonio. ( ) ZEUS
e) Dios del mar y los terremotos. ( ) ATENA
f) Padre de Dioses y Hombres. ( ) AFRODITA
IV. LEE EL SGTE TEXTO Y ELABORA UN MAPA SEMÁNTICO. (4P)
El oso de anteojos se caracteriza por ser el carnívoro más grande de América del Sur y el mamífero terrestre más
grande después del tapir.
El gran oso de anteojos cumple un papel importante dentro de la cadena trófica como dispensador de semillas de
plantas. También actúa como polinizador, es decir, transporta el polen en su abundante pelaje.
La principal amenaza que afronta el oso de anteojos es la pérdida de su hábitat; los bosques de neblina, en los que
habita, desaparecen rápidamente debido a la deforestación que se genera para desarrollar la agricultura y por la tala
de bosques con fines madereros.
NOTA
CUARTO EXAMEN BIMESTRAL
ASIGNATURA : GRAMÁTICA
GRADO : 6TO NIVEL: PRIMARIA
ALUMNO :
MISS : LIC. ROCIO HUACHIN GUTIERREZ FECHA:
IEP : SAN IGNACIO DE LOYOLA
I. ESCRIBE 2 PALABRAS DE LO QUE SE TE PIDE (4P)
a) HIDRO-: ______________________________________
b) USO DE LA “X” EN POSICIÓN INTERMEDIA DE LA PALABRA: ________________________________
c) HIPER-:
d) QUE COMIENCEN CON EL SONIDO /EX-/ SEGUIDO DE VOCAL: ___________________________
II. IDENTIFICA LA ESTRUCTURA DEL PREDICADO. (6P)
a) Yo informaría los efectos de las guerras a todas las personas.
b) La profesora dio indicaciones en clase.
c) Sí se realizará el foro de interculturalidad.
d) El personal especializado creará conciencia para evitar accidentes.
e) Ha organizado tres charlas para los adolescentes, la Municipalidad de Trujillo.
III. HOMÓFONAS CON “h y sin h”. (4p)
DESHECHO . residuo
. verbo deshacer
ABRÍA . verbo de abrir
. verbo haber
HA . preposición
. verbo haber
OJEAR . pasar las hojas de un
libro.
. dirigir la mirada
hacia alguna parte.
IV. SUBRAYA LA ESTRUCTURA DEL SUJETO (SINTAGMA NOMINAL). (5 P)
a) Expusieron sobre la interculturalidad , mis mejores amigos del aula versus los delegados.
b) La tolerancia de la humanidad , valor fundamental , fortalece la hermandad.
c) Capturó a varios delincuentes reconocidos , aquellos policías municipales.
d) Su enfermedad , tuberculosos, fue detectada a tiempo por los doctores.
e) La felicidad según mi padre es poder compartir un almuerzo en familia.
V. COMPLETA LAS ORACIONES CON LA PALABRA CORRESPONDIENTE. (1 P)
echo – hecho / herrar – errar / hasta – asta
*Elevó la bandera _____________ que llegó a la punta del ________________.
*No me _________________ a descansar hasta que no haya _______________ toda mi tarea.
NOTA
CUARTO EXAMEN BIMESTRAL
ASIGNATURA : RAZONAMIENTO VERBAL
GRADO : 6TO NIVEL: PRIMARIA
ALUMNO : ………………………………………………………………………………………………………………….……..
MISS : LIC. ROCIO HUACHIN GUTIERREZ FECHA:
IEP : SAN IGNACIO DE LOYOLA
I. SUBRAYA LA ORACIÓN QUE DEBE SER ELIMINADA. (2P CADA UNO)
ACCIONES CONTRA EL CALENTAMIENTO GLOBAL
a) Caminar o andar en bicicleta. c) Reducir nuestro consumo, priorizando solo lo necesario.
b) Clasificar y reutilizar los desechos. d)Comprar ropa verde con mensajes alusivos al cuidado del planeta .
HIERBA MEDICINAL
a) La manzanilla es una de las hierbas medicinales más antiguas de las que hay conocimiento.
b) Actualmente es una de las plantas más consumidas en forma de infusión.
c) No presenta beneficios ni propiedades terapéuticas para la salud.
II. IDENTIFICA Y SUBRAYA EL TÉRMINO EXCLUIDO DE LAS SGTES SERIES. (3P)
1. soberbio - sencillo - humilde - sumiso – modesto 3. enfriar - calentar - refrigerar - enturbiar – entibiar
2. Sinchi Roca - Wiracocha - Huáscar - Túpac Amaru – Pachacútec
III. CLASIFICA CORRECTAMENTE (4 P): órgano – cólera – apendicitis – radio – nariz – carta – sierra – danzar
PALABRAS POLISÉMICAS PALABRAS MONOSÉMICAS
IV. RECONOCE LOS HIPERÓNIMOS. LUEGO, ESCRIBE DOS HIPÓNIMOS DE CADA UNO. (4 P)
a) Árboles: ______________________________ c) Países de América del Centro: _______________________
b) Etapas del Perú: __________________________ d) Pronombres: ____________________________
V. MARCA (X) LA ALTERNATIVA QUE COMPLETE EL SENTIDO DE CADA ORACIÓN. (2 P)
1) Las olas del mar azotaban .................. las barcazas, cuyos……………apenas podían mantenerse en pie.
a) suavemente – marinos b) rítmicamente – ocupantes c) iracundamente – mástiles
d) furiosamente – tripulantes e) devastadoramente – busos
2) La orden fue ………………………. por las autoridades ………………
a) mostrada – oportunas b) avalada ajenas c) incitadas reales d) respaldada pertinentes
3) La niña pudo ………………. el traje de ………………. que adornó con flores de ………………..
a) coser – ceda – asar b) cocer – seda – azares c) coser – seda – azahar d) coser – seda – azar
VI. COMPLETA EN CADA CASO CON UN HIPÓNIMO O UN HIPERÓNIMO. (3 P)
a) Jugaremos damas, ludo y ajedrez. Estos ______________________________ nos divierte mucho.
b) Debemos tener mucho cuidado al trabajar con el martillo. Puedes maltratarte los dedos si no sabes utilizar esta
______________________ de manera adecuada.
c) Debo ir al _________________________________este dolor de muela no me deja tranquila.
NOTA
CUARTO EXAMEN BIMESTRAL
ASIGNATURA : PLAN LECTOR
GRADO : 6TO NIVEL: PRIMARIA
ALUMNO : ………………………………………………………………………………………………………………….……..
MISS : LIC. ROCIO HUACHIN GUTIERREZ FECHA:
IEP : SAN IGNACIO DE LOYOLA
COMPRENSIÓN LECTORA “EL DIARIO DE ANA FRANK”
LITERAL
ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA. (12P)
1. El diario de Ana Frank es un texto:
a) autobiográfico b) un documento histórico c) alternativa a y e d) novela e) relato histórico
2. ¿Cuál es la nacionalidad de la familia de Ana?
a) francesa b) judío – holandesa c) alemana d) austriaca e) judío – alemán
3. ¿Cuál es el nombre de los padres de Ana Frank?
a) Miep y Dussel b) Ana y Otto c) Edith y Peter d) Otto y Edith
4. ¿Cuál es el nombre que recibe el diario de Ana?
a) Josefina b) Kitty c) amiga d) diario e) Hello Kitty
5. ¿Qué título resume la obra?
a) La familia Frank b) Historia de una adolescente c) Ana y los amigos d) Ana y el amor
6. ¿Cuál es el tema principal de la obra?
a) La adolescencia de Ana c) La II Guerra Mundial
b) La convivencia familiar d) El encierro de los judíos
7. ¿Por qué motivo la familia de Ana Frank era perseguida por los alemanes?
a) Por ser judíos c) Por deudas que tenía el padre de Ana
b) Por ser alemanes d) Por ser holandeses, que eran enemigos de los alemanes.
8. ¿Por qué la familia de Ana decide adelantar la fecha de su escondite?
a) Por falta de dinero para pagar a la policía. c) Por la invasión de Alemania a Holanda
b) Por la citación que recibió el padre de Ana de la S.S. d) Por la citación que recibió Margot de la S.S
9. ¿Qué significa el anexo para Ana?
I. libertad II. salvación III. incomodidad y aglomeración IV. Dependencia V) escondite
a) I y II b) III y V c) III d) IV e) II
10. Junto a la familia Frank convive:
a) La familia Van Peebles. b) La familia Van der Sait. c) La familia Van Daan d) La familia Daan
11. ¿Cuántos años estuvo Ana escondida?
a) Dos años b) un año c) tres años y medio d) no alcanzó a estar 1 año e) más de 5 años
12. Según la obra, se puede deducir que:
a) Ana Frank describía los hechos que les sucedieron a los holandeses en la II Guerra Mundial.
b)Ana describía los hechos que les sucedieron a los enemigos de los alemanes en la II Guerra Mundial.
c) Ana Frank describía los hechos que les ocurrieron a los judíos en la II Guerra Mundial.
d) Ana Frank escribía cartas imaginarias relatando uno de los tantos hechos que les ocurrieron a los judíos
en la II Guerra Mundial.
13. ¿Quién fue uno de los sobrevivientes del anexo?
a) Todos se salvan b) La hermana de Ana c) La mamá de Ana d) El papá de Ana
14. ¿Qué pasó con Ana?
a) Muere a causa de tifus c) Ninguna de las anteriores
b) Se casa con su mejor amigo de Alemania d) Se escapa donde su hermana a Alemania
CRÍTICA
RESPONDE A LAS SGTES PREGUNTAS QUE VIENEN A CONTINUACIÓN, REDACTA BIEN TUS
RESPUESTAS EN FORMA CLARA Y SIN FALTAS DE ORTOGRAFÍA. (2 PUNTOS CADA UNO)
a) Finalmente, ¿qué ocurre con Ana Frank?
b) ¿Cómo te habrías sentido tú en condiciones similares a las que vivió Ana y su familia? Explica.
c) Recomienda esta obra a un amigo (a) o familiar. ¿Qué le dirías?
DESARROLLO
