Profesora. Ma.

Emma Bautista García CCH VALLEJO

Bienvenidos al tema:

Distribución Binomial

Aprendizajes
Temática:
El alumno identifica las características de un proceso binomial:
• Construye el modelo para la distribución binomial, apoyándose
en la simulación física o con la computadora.
• Aplica el modelo binomial, su valor esperado y su desviación
estándar a fenómenos contextualizados que se ajusten a este Experimento binomial.
modelo, interpretando los resultados, obtenidos desde la propia Variable Binomial
distribución o de tablas. Discreta.
• Deduce que en el caso de variables aleatorias continuas, la Parámetros.
probabilidad debe calcularse para valores dentro de un intervalo. Aplicaciones.

1.3 Distribución Binomial.

Desarrollo del tema

El experimento de lanzar una moneda es un ejemplo simple de una variable aleatoria discreta importante conocida
como variable aleatoria binomial. Muchos experimentos prácticos producen datos similares a los resultados de cara o
cruz del experimento de lanzar una moneda. Por ejemplo: considera las encuestas políticas que se utilizan para predecir
las preferencias de los votantes en las elecciones. A cada votante encuestado se le puede comparar con una moneda
porque estar a favor del candidato favorito, una “cara”, o no estar a favor, una “cruz”. En la mayoría de los casos la
proporción de votantes que favorecen a el candidato favorito no es igual a 1/2 es decir, la moneda está cargada. ¡De
hecho, la proporción de votantes que favorece al candidato favorito es exactamente lo que se pensó que mediría la
encuesta!

Éstas son algunas otras situaciones similares al experimento de lanzar una moneda:

• Aun sociólogo le interesa conocer la proporción de maestros de primaria que son hombres.
• Un vendedor de bebidas refrescantes está interesado en saber la proporción de consumidores de bebidas
refrescantes de cola que prefieren su marca.
• A un genetista le interesa saber qué porcentaje de la población posee un gen asociado a la enfermedad del
Alzheimer.

1.3.1 Experimento binomial.

Cada persona muestreada es algo similar al lanzamiento de una moneda, pero la probabilidad de que salga una “cara”
no es necesariamente igual a 1/2. Aunque estas situaciones tienen diferentes objetivos prácticos, muestran las
características comunes de experimento binomial.
1
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Un Experimento Binomial tiene las siguientes características:

1. El experimento consiste en n ensayos idénticos.

2. Cada ensayo produce uno de dos resultados. Uno se llama éxito “E” y el otro fracaso “F”.
3. La probabilidad de éxito en un solo ensayo es igual a “p”. La probabilidad de fracaso es
igual “q” q=1–p
4. Los ensayos son independientes.

La variable aleatoria X que es igual al número de ensayos donde el resultado es un éxito, tiene
una distribución binomial con parámetros p y n = 1, 2, …

La función de probabilidad de X es:

n
f x ( x; p, n) =    p x  q n − x , x = 0,1,..., n
 x

El nombre distribución binomial parte del hecho de que los valores de f x (x) son los términos del desarrollo binomial.

n
 n n  n
( p + q) n =   x  p x
q n − x = q n +   pq n −1 +   p 2 q n − 2 + ... + p n ,
x =0   1  2

Entonces, se puede escribir

( p + q) n
=  f ( x ).
x =0

n
De acuerdo con
f x ( x; p, n) =    p x  q n − x , x = 0,1,..., n vemos que la función de
 x
 n  k n−k
distribución es F ( x) =  
k 
kx 
p q cuando x  0.


Consideremos un experimento cuyo espacio muestral “S” está integrado sólo por dos resultados, los cuales por
conveniencia se denotan como éxito (E) y fracaso (F), sin implicar que estos nombres tengan la connotación usual (es
primordial destacar que un “éxito” no es necesariamente “lo mejor”.) En el espacio muestral S={E, F} se consideran los
eventos mutuamente excluyentes {E} y {F}. A continuación, se presentan situaciones que son descritas por este modelo.

2
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Ejemplos 1.15

1. Se observa a un grupo de estudiantes del CCH que cursan la asignatura de matemáticas IV, si el 45% de los
alumnos reprueba la asignatura, en este caso se considera como éxito y el 55% que aprueba se considera como
fracaso.

2. Se observa en una autopista la velocidad de los autos, si algunos de estos sufren un impacto se considera como
éxito y fracaso si sucede lo contrario.
Ejemplo 1.16

Un sistema de alarma para detectar rápidamente aviones consta de cuatro unidades de radar idénticas que trabajan
independientemente. Suponga que cada unidad tiene una probabilidad de 0.95 de detectar un avión que se interna en
el área del sistema. Cuando un avión aparece, la variable aleatoria de es X, el número de unidades de radar que no
detectan el avión.

¿Puede decirse que se trata de un experimento binomial?

Solución
Para decidir si se trata de un experimento binomial o no, tenemos que verificar si cumple con las características. Observa
que la variable aleatoria de interés X, el número de unidades de radar que no detectan al avión. Ya que la variable
aleatoria de interés en un experimento binomial siempre es el número de éxitos, el experimento solamente es binomial
si se llama éxito al evento “no detectar”. Ahora verificar si cumple con las características de un experimento binomial.
1. El experimento consiste en cuatro pruebas. Una prueba corresponde a la de terminación de si uno de los
equipos de radar detéctale avión.
2. Cada prueba tiene dos resultados posibles. Por razones explicadas anteriormente, E indica que no se
detectó el avión y F que si se detectó el avión.
3. Ya que todos los equipos de radar detectan un avión con la misma probabilidad, la probabilidad de un éxito
es igual para cada prueba y p = P( E ) = P (no detectar) = 0.05.
4. Las pruebas son independientes, ya que las unidades operan independientemente.
5. La variable aleatoria de interés es X, el número de éxitos en cuatro pruebas.

Así el experimento es un experimento binomial, con n = 4 , p = 0.05 y q = 1 − 0.05 = 0.95

A continuación, se presenta un ejemplo para ilustrar el uso de las probabilidades aplicando la función de probabilidad
de X.

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Actividad 3. Autos Robados

1. ¿Cuál es la probabilidad de que

recuperen un auto robado?

En 2022, el número de vehículos sustraídos fue de 60.523. De ellos, se recuperaron 26.276, el 43%
según indica la Asociación Mexicana de Instituciones de Seguros (AMIS) (Soriano R. 2023)1.

Si asumimos que ocurre lo mismo en el año 2022 que el año 2023, la probabilidad de recuperar un
auto robado en CDMX es de 0.43, En una semana una compañía de seguros tiene reportados siete
autos robados. Si suponemos que la recuperación de los diferentes automóviles son eventos
independientes, podemos considerar como variable aleatoria el número de autos robados que
fueron recobrados.

a) ¿Se cumplen las condiciones para que X sea considerada una variable aleatoria binomial?
Justifica tu respuesta.

b) ¿Cuál es la probabilidad de éxito? ___________

c) ¿Cuál es la probabilidad de fracaso? ________

d) ¿Cuál es el total de ensayos? __________

2. Con los datos anteriores y con apoyo de la calculadora científica completa las siguientes
funciones, la distribución de probabilidad, y realiza la gráfica de la f x (x)

𝑓𝑥 (𝑥; 𝑝, 𝑛) = (𝑛𝑥 ) ∗ 𝑝 𝑥 ∗ 𝑞 𝑛−𝑥 , 𝑥 = 0, 1,2, … 7

1
Soriano R. (2023) Este es el modelo de coche más robado en México, El PAÍS, México. Publicado el 31 de enero de
2023, Tomado de: [Link]

4
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𝑓𝑥 (𝑜 ) = Tabla 1

x f x (x)
𝑓𝑥 (1 ) =
0

1
𝑓𝑥 (2 ) =

𝑓𝑥 ( 3 ) = 3

𝑓𝑥 ( ) =
5

6
𝑓𝑥 ( ) =

𝑓𝑥 ( ) =

𝑓𝑥 ( ) =

Gráfica

5
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3. Con la información que acabas de encontrar, determina la probabilidad de recuperar:

a) Tres de los siete autos robados.

𝑷(𝑿 = 𝟑) =

b) Entre 2 y 5 autos robados.

𝑷(𝟐 < 𝑿 < 𝟓) =

c) Entre 3 y 6 e inclusive autos robados.

𝑷(𝟑 ≤ 𝑿 ≤ 𝟔) =

d) Menos de tres autos robados.

𝑷(𝑿 < 𝟑) =

e) Más de 5 autos robados.

𝑷(𝑿 > 𝟓) =

Actividad 4. Smartphones

En una tienda de Smartphones se tiene que el 80% de los clientes que

contrata un seguro para sus teléfonos inteligentes son mujeres.
Se seleccionan aleatoriamente a 9 clientes que han contratado un seguro,
para sus teléfonos inteligentes.
Cada evento es independiente y corresponde a un experimento binomial.

1. Identifica la distribución de probabilidad de las mujeres que han contratado un seguro para su
teléfono inteligente de los 9 clientes que se han seleccionado aleatoriamente.

6
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a) b) c) d)

X P(x) X P(x) X P(x) X P(x)

0 0.0000 0 0.0000 0 0.0020 0 0.2316

1 0.0000 1 0.0000 1 0.0176 1 0.3679

2 0.0000 2 0.0003 2 0.0703 2 0.2597

3 0.0000 3 0.0028 3 0.1641 3 0.1069

4 0.0000 4 0.0165 4 0.2461 4 0.0283

5 0.0006 5 0.0661 5 0.2461 5 0.0050

6 0.0077 6 0.1762 6 0.1641 6 0.0006

7 0.0629 7 0.3020 7 0.0703 7 0.0000

8 0.2985 8 0.3020 8 0.0176 8 0.0000

9 0.6302 9 0.1342 9 0.0020 9 0.0000

2. Identifica la gráfica de distribución de probabilidad que corresponde al número de mujeres que

han contratado un seguro para su teléfono inteligente de los 9 clientes que se han seleccionado
aleatoriamente

a) b)

d)
c)

7
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De los 9 clientes que se han seleccionado aleatoriamente, determina la probabilidad de que:

3. Menos de 6 de los seleccionados sean mujeres

a) b) c) d)
P(X ≥ 6) = 0.0006 P(X ≤ 6) = 0.5146 P(X < 6) = 0.9994
P(X > 6) = 0.0050

4. Menos de 3 de los seleccionados sean mujeres

b) c) d)
a)
P(X < 3) = P(X ≥ 3) = 0.8931 P(X > 3) =0.9997
P(X ≤ 3) =0.1069
0.8591

5. Entre 4 y 7 de los seleccionados sean mujeres

b) c) d)
a)
P(4 < X < P(4 < X < P(4 ≤ X ≤ 7) =0.0.046
P(4 ≤ X ≤
7) =0.0056 7) =0.0345
7) =0.0339

6. Entre 2 y 6 e inclusive de los seleccionados sean mujeres

a) b) c) d)
P(2 < X < P(2 < X < P(2 ≤ X ≤ 6) = P(2 ≤ 𝑋 ≤ 6)
6) =0.146 6) =0.399 0.4005 = 0.5342

8
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Actividad 5. ¿Tienes gastritis?

La gastritis es un problema de salud que cada vez

afecta más a los jóvenes debido a desórdenes en su
alimentación, por el alto consumo de alimentos
picantes y condimentados, no comer por varias horas;

el abuso de analgésicos, y los estados de ansiedad o estrés, ya sea por la escuela o en su vida
diaria2

Los doctores prueban un medicamento para este padecimiento, para determinar su eficacia, dan a
consumir tabletas masticables a una muestra de 22 jóvenes durante un mes, si suponemos que este
medicamento tiene una eficacia del 70%

1. ¿Cuál es la variable aleatoria de este ejercicio? _____________________

2. ¿Cómo identificas que se trata de un experimento binomial?

3. Se desea conocer la probabilidad de que menos de 4 jóvenes se recuperen de este

padecimiento, reemplaza los valores en la formula y calcula la probabilidad solicitada

𝑓𝑥 (𝑥; 𝑝, 𝑛) = (𝑛𝑥 ) ∗ 𝑝 𝑥 ∗ 𝑞 𝑛−𝑥 , 𝑥 = 0, 1,2, …

4. ¿Cuál es la probabilidad de que más de 12 jóvenes se recuperen de este padecimiento?

Se va a probar un nuevo medicamento, la farmacéutica que lo promueve dice que tiene una
eficacia de 80%, se prueba en un grupo de 100 personas, de los cuales 43 no se recuperan
de este malestar.

2
ASIMETÍAS ( 2018) IMSS: La Gastritis Afecta Más A Jóvenes Estudiantes, Tomado de;

[Link]

9
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a) ¿Se puede creer que este medicamento tiene una eficacia del 80%? Argumenta

b) Si, si tuviera una eficacia del 80% ¿Cuál sería la probabilidad, de que hubiera 43 fracasos
o más, en 100 pruebas?

Actividad 6. Gran rifa

Ejercicio 1.

I. Considera ahora una distribución binomial, en una rifa,

donde cada intento es un evento independiente y
existe una probabilidad de ganar de 𝑝 = 0.014

1. Instrucciones: Completa la siguiente tabla con el apoyo de la calculadora científica

determina el valor esperado y desviación estándar, considera la probabilidad de ganar
de 𝑝 = 0.014

Media Desviación estándar de

Numero de ensayos una variable aleatoria discreta

𝒏 𝝁 = 𝒏𝒑 𝝈 = √𝒏𝒑𝒒

10

50

72

145

216

360

10
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2. ¿Qué sucede con el valor esperado conforme aumenta el número de ensayos en cada
experimento? y ¿para este ejercicio que significan estos resultados?

3. Si, alguien realiza 72 intentos ¿En cuantas opciones se espera que gane?

4. Si, alguien realiza 216 intentos, ¿Cuál es la variabilidad de este número de ensayos?

Ejercicio 2.

1. Con el apoyo de GeoGebra Clásica

[Link] determina la media, la desviación estándar y

las gráficas de la variable aleatoria binomial (x) posteriormente realiza una impresión de
pantalla, recorta y pega la imagen dentro del recuadro asignado

a) n = 57 p = 0.06 d) n= 57 p = 0.75

b) n = 57 p = 0.35 e) n = 57 p = 0.94

c) n = 57 p = 0.50

Observa detenidamente los resultados que encontraste y da respuesta a las siguientes preguntas:

1. Si aumenta la probabilidad de éxito ¿Qué sucede con el valor de la media?

2. Presta atención a las gráficas ¿Cómo es el comportamiento de la distribución de los datos,

acorde al aumento de la probabilidad de éxito?

Ejercicio 3.

Consideremos un experimento aleatorio con numero de repeticiones independientes de distintos

tañamos con una probabilidad constante, En este caso se considera la probabilidad de que
ganes en una rifa es de 0.25 y el número de ensayos cambia: 20, 100, 300 y 500. Determina el
valor promedio, la desviación estándar y anexa la gráfica. Te sugerimos apoyarte de GeoGebra.

a) n= 20 p=0.25 b) n= 100 p=0.25 c) n=300 p=0.25 d) n=500 p=0.25

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1. ¿Qué sucede con el valor de la media y la desviación estándar, conforme aumenta el
número de ensayos?

2. Presta atención a las gráficas ¿Cómo es el comportamiento de la distribución de los datos,

conforme aumenta el número de ensayos?

Ejercicio 4.

I. Si una rifa que cumple las condiciones de un experimento binomial tiene una media igual
1005 y una desviación estándar de 29. Encuentra los valores de numero ensayos n y la
probabilidad de ganar p.

Actividad 7. TikTok

TikTok es la red social de moda entre los adolescentes, ya que se pueden crear vídeos de
corta duración, también permite etiquetar usuarios, utilizar filtros y animaciones, utilizar
hashtags e incluir música en los vídeos. 6% de los usuarios de TikTok usan la App más de 10
horas diarias.

1. Si se obtiene una muestra de 17 personas ¿Cuál es el número más probable de personas de

la muestra que usen la app más de 10 horas al día: 0, 1, 2, 3, …17 personas?
Puedes apoyarte de GeoGebra, no olvides sombrear la probabilidad más alta y la barra de la gráfica
que corresponde a la probabilidad solicitada. Realiza una captura de pantalla, recorta y pégala en
este espacio:

2. Y si analizamos a 182 personas, ¿Cuál es el número más probable de personas que usen la app
más de 10 horas al día?

Apoyarte de GeoGebra, no olvides sombrear la probabilidad más alta y la barra de la gráfica que
corresponde a la probabilidad solicitada Realiza una impresión de la gráfica y colocala en este
espacio

Realiza la simulación en más ocasiones ¿Los resultados cambian? ________ Justifica: -

_____________________________________________

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Uso de herramienta tecnológica Geogebra

8. Observa la información con que cuentas

Puedes realizar diversas exploraciones, es conveniente que está herramienta la uses como apoyo para
verificar tus resultados
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Puedes realizar diversas exploraciones, es conveniente que está herramienta la uses como apoyo para
verificar tus resultados

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