GUIA DE GEOMETRÍA
PRIMER PERIODO
GRADO OCTAVO
ESTUDIANTE GRADO
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CONGRUENCIA TRIANGULAR
Observa los siguientes triángulos:
Al mirar los dos pares de triángulos se puede apreciar que en ambos los triángulos
tienen entre si la misma forma y tamaño.
Cuando se cumplen estas dos condiciones se dice que los triángulos son congruentes; esta
palabra (congruente) se simboliza o representa con el símbolo .
Definición:
Se dice que un Δ ABC es congruente con otro Δ DEF si sus lados respectivos son iguales
y sus ángulos respectivos también lo son.
Para expresar en lenguaje matemático que los dos triángulos de arriba son congruentes, se
usa la siguiente simbología:
Al observar los triángulos de la figura puede apreciarse que tienen lados
respectivamente congruentes, que son:
2
También tienen ángulos respectivamente congruentes:
Entonces es posible afirmar que .
Al revés: si dos o más triángulos son congruentes, sus lados y ángulos lo serán
respectivamente, en el orden de las letras asignadas a sus vértices para nombrarlos, salvo
que gráficamente se indique otra correspondencia.
Si, por ejemplo, tenemos Δ ABR Δ Y los ángulos respectivamente
CDS, sus lados respectivamente congruentes serán:
congruentes serán:
Criterios de congruencia
Los criterios de congruencia corresponden a los postulados y teoremas que enuncian cuáles
son las condiciones mínimas que deben reunir dos o más triángulos para que sean
congruentes.
Estas son:
1.- Congruencia de sus lados
2.- Congruencia de sus ángulos
Para que dos triángulos sean congruentes, es suficiente que sólo algunos lados y/o ángulos
sean iguales.
Los postulados o criterios básicos de congruencia de triángulos son:
Postulado LAL (LAL significa lado-ángulo-lado)
Dos triángulos son congruentes si tienen dos lados y el ángulo determinado por ellos
respectivamente iguales.
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Postulado ALA (ALA significa ángulo-lado-ángulo)
Dos triángulos son congruentes si tienen dos ángulos y el lado común a ellos,
respectivamente, iguales.
Postulado LLA (LLA significa lado-lado-ángulo)
Dos triángulos son congruentes si tienen respectivamente iguales dos lados y el ángulo
opuesto al mayor de ellos.
Postulado LLL (LLL significa lado-lado-lado)
Dos triángulos son congruentes si tienen sus tres lados respectivamente iguales.
REALIZA LA ACTIVIDAD 1
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SEMEJANZA TRIANGULAR
Los lados a y a', b y b', c y c' se llaman lados homólogos.
Son ángulos homólogos:
Dos triángulos son semejantes cuando t ienen sus ángulos homólogos
iguales y sus lados homólogos proporcionales.
La razón de la proporción entre los lados de los tri ángulos se
llama razón de semejanza.
La razón de los perímetros de los tri ángulos semejantes es igual a su
razón de semejanza.
La razón de las áreas de los triángulos semejantes es igual al
cuadrado de su razón de semejanza.
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Criterios de semejanza
1 Dos triángulos son semejantes si tienen dos ángulos iguales.
2 Dos triángulos son semejantes si tienen los lados proporcionales.
3 Dos triángulos son semejantes si tienen dos lados proporcionales y el ángulo
comprendido entre ellos igual.
Ejemplos
Razona si son semejantes los siguientes triángulos:
6
1
Son semejantes porque tienen los lados proporcionales.
180º − 100º − 60º = 20º
Son semejantes porque tienen dos ángulos iguales.
Son semejantes porque tienen dos lados proporcionales y un ángulo igual.
REALIZA LA ACTIVIDAD 2
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ACTIVIDADES
ACTIVIDAD 1 CONGRUENCIA TRIANGULAR
1. Complete las igualdades que hacen que se cumplan la congruencia de los
triángulos, observando las figuras adjuntas.
a) B= f) L =
b) C= g) ̅𝐴̅𝐵̅ =
c) M=
h) ̅𝑂̅𝑃̅= _
d) K=
i) ̅𝐽̅𝐿̅= _
e) W=
j) ̅𝐾̅𝐿̅= _
2. Complete las igualdades que hacen que se cumplan la congruencia de los triá,ngulos
observando las figuras adjuntas.
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a) ̅𝑅̅𝑇̅= h) 𝑆 =
b) ̅𝐺̅𝐹̅= i) 𝑁 =
̅𝑌̅=
c) 𝑁 j) 𝑌 =
d) ̅𝑍̅̅̅𝐼 = k) 𝑅 =
e) ̅𝑈̅𝑆= l) 𝐵 =
f) ̅𝑇̅𝐹̅= m) 𝑇 =
g) ̅𝑈̅𝑃̅= n) 𝑃 =
ACTIVIDAD 2 SEMEJANZA TRIANGULAR
1. ¿Son semejantes los triángulos TMQ y CJX?
T
18 J
M 10
12 8
X
15 C 12
Q
2. ¿Son semejantes los triángulos?
15 8 Q
B 35º
10
35º L
R 12 J
3. Los lados de un triángulo miden 24 m., 18m. y 36 m., respectivamente. Si los lados de otro
triángulo miden 12m., 16 m. y 24 m., respectivamente. Determina si son o no semejantes,
justificando tu respuesta.
4. Los lados de un triángulo miden 36 m., 42 m. y 54 m., respectivamente. Si en un triángulo
semejante a éste, el lado homólogo del primero mide 24 m., hallar los otros dos lados de
este triángulo.
5. La razón de semejanza del triángulo ABC con el triángulo A’B’C’ es 3:4. Si los lados del
primero son 18, 21 y 30, determina los lados del segundo.
9
6. Encuentra el valor de AD si AC = 25
D
15
3
B C
E
7. Según la fig.
J
NK ⊥ JL ; ML ⊥ JL
NK = 4 , ML = 6 ,
JM = 15 , JN =? K N
L M
8. Una piscina tiene 2,3 metros de ancho, situándonos a 116 centímetros del borde, desde
una altura de 1,74 metros, observamos que la visual une el borde de la piscina con la línea
del fondo ¿Qué profundidad tiene la piscina?
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9. Dos caminos paralelos se unen entre si por dos puentes, que a su vez se cortan en el punto
O. Teniendo en cuenta las medidas de la figura, calcula la longitud de los dos puentes.
10. Entre Adriana de 152 centímetros de altura, y un árbol, hay un pequeño charco en
el que se refleja su copa. Calcula la altura de dicho árbol sabiendo que las distancias
que separan a Adriana del lugar del reflejo en el charco y del árbol son 3,2 metros y
10,7 metros respectivamente.
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