SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA

JEFATURA DE SECTOR
IX
ZONA ESCOLAR 012
ESC. PRIM. EMILIANO ZAPATA
C.C.T. 21EPR1597F

Reglamento Escolar
Reglamento para los alumnos

I. Asistencia y Puntualidad:

El o la estudiante debe asistir a la escuela de manera regular y puntual. Las ausencias deben ser notificadas por
los padres o tutores legales. Respetando la hora de entrada 7:45 (el cierre del zaguán es 8:00) y salida 13:00 hrs.
Permaneciendo dentro de la institución hasta que una persona responsable acuda por ellos.

Se espera que los estudiantes lleguen a tiempo a todas las clases y actividades programadas.

II. Comportamiento y Respeto:

Comportarse de manera respetuosa con sus compañeros, profesores y personal de la escuela. Contribuyendo a
generar un ambiente escolar de libertad, respeto e igualdad.

Está prohibido el acoso, la intimidación y la discriminación en cualquier forma. La escuela promueve un

ambiente libre de violencia y hostigamiento.

Colaborar en la prevención y atención oportuna de situaciones de conflicto, acoso o maltrato de cualquiera de

los integrantes de la comunidad educativa informando al docente o directora para una actuación inmediata.

Brindar un trato amable, honesto, cortés y respetuoso a los demás miembros de la comunidad,
independientemente de su edad, raza, color de piel, género, identidad de género, religión, etnia, estatus
migratorio, idioma o lengua, preferencia sexual, condición física o emocional, discapacidad, posición económica
o pensamiento político.

Mantener un comportamiento respetuoso en todos los actos cívicos y sociales que se realicen dentro y fuera del
plantel.

III. Uso de Tecnología:

El uso de dispositivos electrónicos, como teléfonos móviles, durante las clases está prohibido, a menos que un
profesor lo autorice con fines educativos.

Los estudiantes deben utilizar la tecnología de manera responsable y respetuosa.

IV. Uniforme Escolar:

Portar el uniforme escolar oficial, tanto en el trayecto de entrada como de salida de la escuela de manera
correcta.

V. Tareas y Trabajos Escolares:

Los estudiantes deben completar todas las tareas y trabajos asignados de manera puntual y con integridad
académica.
VI. Propiedad Escolar y Seguridad:

Los estudiantes deben cuidar y respetar la propiedad de la escuela, incluyendo libros de texto, mobiliario y
equipos.

Cualquier daño a la propiedad escolar debe ser reportado de inmediato.

VII. Sanciones por Incumplimiento:

Acatar las medidas disciplinarias en caso de incumplimiento de las presentes normas y demás disposiciones
aplicables en caso de incumplimiento de este reglamento puede resultar en sanciones disciplinarias, que pueden
incluidas en el Manual de Convivencia Escolar.

Las faltas se clasifican en:

a) Falta leve: Es aquella conducta contraria a la convivencia escolar pero que no involucra un daño físico o
psicológico a otro miembro de la comunidad.

b) Falta grave: Es la conducta que atenta contra la integridad física o psicológica de otro miembro de la
comunidad educativa y del bien común, así como las actitudes deshonestas que afectan la convivencia o el
proceso de enseñanza aprendizaje.

c) Falta severa: Se considera falta severa a aquella conducta reiterada que atenta contra la integridad física o
psicológica de otros miembros de la comunidad, así como las tipificadas como delito.

Toda falta deberá ser informada a los padres y quedar registrada en el expediente del alumno o alumna,
detallando los hechos la intervención y compromisos contraídos por el educando o los primeros.

Derechos de los alumnos

Son derechos de los alumnos los siguientes:

 Recibir información oportuna sobre medidas de seguridad y disciplina, tanto en el interior como en el
entorno de la institución educativa.
 Ser informado sobre sus calificaciones, desempeño escolar, criterios de evaluación y le sea otorgada la
retroalimentación requerida de acuerdo con sus necesidades.
 Tener un recreo de 30 minutos como parte de un descanso y consumo de sus alimentos permitiéndole
también socializar. Contribuyendo así al bienestar físico y mental.
 Exponer ante los profesores, aquellas inquietudes que tenga sobre su seguridad física y mental, tanto en
el interior como en el entorno de la escuela.
 Resguardarse en el interior de la institución educativa, una vez decretada la finalización del horario
escolar, en caso de no estar asistido por alguno de sus padres o persona autorizada por estos, mientras
espera la llegada de alguno de ellos para dirigirse a su domicilio o la llegada de alguna autoridad
competente para el caso.
 Recibir la educación en un ambiente de seguridad, libertad, respeto e igualdad.
 Informar a su docente del maltrato o acoso escolar que sufra dentro del plantel educativo.
  Recibir los cuidados para preservar su integridad física, psicológica y social, tanto en el interior como en
el entorno de la escuela.

 A la confidencialidad y la protección de sus datos personales de acuerdo con la legislación aplicable.

 Participar en las actividades organizadas por la escuela.
 Expresar libre y respetuosamente sus opiniones, sin más limitaciones que el respeto de los derechos de
terceros.

Reglamento para Padres de Familia

I. Introducción

El presente reglamento tiene como objetivo establecer las responsabilidades y expectativas de los padres de
familia o tutores legales de los estudiantes de la escuela Emiliano Zapata, para promover una colaboración
efectiva entre la escuela y el hogar. La participación activa de los padres es esencial para el éxito académico y
personal de los estudiantes.

II. Comunicación y Participación.

Conocer, firmar y respetar el reglamento escolar.

Presentar, ante la autoridad escolar o el docente una identificación cada vez que le sea requerida.

Los padres deben mantener líneas abiertas de comunicación con la escuela. Deben proporcionar información de
contacto actualizada y responder a las comunicaciones escolares de manera oportuna.

Los padres están invitados a participar activamente en las reuniones de padres y otros eventos escolares.

Conducirse con respeto a los miembros de la comunidad escolar, evitar cualquier expresión denigrante ya sea
física o verbal y denunciar cualquier incidente que vaya en contra de la seguridad de la comunidad escolar.

III. Apoyo a la Educación.

Los padres deben fomentar y apoyar el aprendizaje de sus hijos. Esto incluye establecer un ambiente de estudio
en casa y ayudar con las tareas escolares cuando sea necesario.

Están invitados a involucrarse en actividades extracurriculares y proyectos especiales, siempre que sea posible.

Contribuir con las políticas públicas implementadas por las autoridades educativas estatales y federales con el fin
de mejorar la convivencia y seguridad escolar.

IV. Asistencia y Puntualidad.

Los padres deben asegurarse de que sus hijos asistan a la escuela de manera regular y puntual. Las ausencias
deben ser notificadas a la escuela comunicándose con el docente a cargo del grupo, utilizando las vías que
establecieron en las reuniones grupales.

Presentar la justificación de las inasistencias de sus hijas o hijos o representados a la escuela de manera
oportuna y adecuada; así como dar seguimiento a su situación académica cuando no se presenten.

V. Respeto al Personal y a las Normas de la Escuela.

Los padres deben mostrar respeto y consideración hacia el personal escolar, incluyendo profesores y personal de
apoyo.

Deben alentar a sus hijos a cumplir con las normas y reglamentos de la escuela, y colaborar en la resolución de
problemas disciplinarios cuando sea necesario.

VI. Resolución de Conflictos.

En caso de desacuerdo o conflicto con la escuela, los padres deben seguir los procedimientos establecidos para
la resolución de conflictos, que pueden incluir reuniones con el personal escolar y la dirección.

VII. Confidencialidad.

Los padres deben respetar la confidencialidad de la información personal y académica de los estudiantes y de
otros padres.

VIII. Seguridad y bienestar

Evitar que sus hijas o hijos o representados menores de edad, lleven a la escuela objetos que no sean usados con
fines educativos, entre los que se refieren de manera enunciativa mas no limitativa, juguetes, videojuegos,
teléfonos celulares, entre otros, salvo que sean para comunicación y tratándose de seguir los criterios para su
uso específico, que estarán debidamente establecidos.

Informar de manera oportuna los casos de juicios de guardia y custodia, presentando la documentación
necesaria y colaborando en las medidas que se tengan que adoptar para evitar riesgos en el alumno.

Informar a la autoridad educativa escolar y al docente la persona o personas quienes estarán autorizados para
poder retirar a las y los alumnos de las instalaciones de la escuela.

Presentarse puntualmente a recoger a los alumnos al término de la jornada en el horario estipulado (1:00 pm)
de manera puntual, sin que exceda de 15 minutos posteriores al fin de las actividades.

Informar oportunamente por escrito a dirección y al maestro (a) de grupo las condiciones de salud específicas de
sus hijas o hijos o representados que merezcan una atención especial.

IX. Responsabilidad Financiera.

Los padres deben cumplir con las obligaciones financieras acordadas con la escuela, como el pago de matrículas
y cuotas escolares, de acuerdo con los plazos establecidos.

X. Actualización del Reglamento.

La colaboración efectiva entre la escuela y los padres es crucial para el éxito educativo de los estudiantes, por lo
que es importante que el reglamento se refleje en cumplir con las necesidades específicas de la institución y
promueva una relación positiva y constructiva entre todos los miembros de la comunidad escolar.

Cuando por parte de los padres no se atendiera responsablemente el seguimiento de las medidas adoptadas, o
se detectare negligencia, descuido o explotación de aquellos, se dará vista a la institución encargada de velar por
los derechos de los menores de acuerdo con la normativa aplicable.

Firma y nombre de leído y aceptado del padre o tutor del menor:

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