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NOMBRE: ELIZABETH LÓPEZ HERNÁNDEZ.

ASESORA: LETICIA BELEM RIVERA GÓMEZ.


GRUPO: M14C2G41- 033.

Actividad integradora 5:

LOS SERES VIVOS.

1. Crea una tabla en la que describas con tus propias palabras 8 características
de los seres vivos; a continuación, coloca una imagen que encuentres en
internet para ilustrar cada una de éstas, toma como referencia el siguiente
ejemplo:
Características Imagen
1. Su composición química está basada
en carbono e hidrógeno.

1. Experimentan el desarrollo o el
crecimiento.

2. Obtienen alimentos para


transformarlos en energía.
3. Tienen la capacidad de reproducirse.

4. Tienen una compleja estructura.

5. Poseen células que forman tejidos los


que se agrupan para crear órganos que
constituyen los aparatos y sistemas y
luego crean a una persona.

6. Tienen diversos mecanismos para


expulsar el material que ya no puede ser
degradado.

7. Se adaptan fácilmente al cambio.

8. Tienen la capacidad identificar un


cambio negativo en el medio ambiente y
poder reaccionar.
2. Describe en un párrafo de 8 a 10 renglones los procesos vitales y su relación.
Los procesos vitales son el metabolismo el cual es la suma de los procesos químicos los
cuales se reproducen en el cuerpo y se dividen en catabolismo también otro proceso
es sensibilidad y respuesta la cual tiene la capacidad del cuerpo en detectar cambios y
responder a ellos como las células que generan señales eléctricas conocidas como
impulsos nerviosos.
Movimiento se refiere al movimiento del cuerpo de órganos o células, crecimiento es
el aumento del tamaño del cuerpo lo cual aumenta el número de células y la
reproducción es cuando se forman nuevas células como la piel quedan afectados
conforme pasa el tiempo las células se vuelven a reproducir y cicatriza la herida que
sufrió la quemadura.

3. Elabora un cuadro en el que enlistes 5 características de los organismos


unicelulares y 5 de los pluricelulares, toma como referencia el siguiente
ejemplo.

Organismos unicelular Pluricelulares


1. Amebas 1. Humanos
2. Bacterias [Link]
3. Algas [Link]
4. Neumococos 4. Perro
5. Están compuestos por una sola célula. 5. Están compuestos por muchas células.

4. Menciona 1 organismo unicelular y 1 organismo pluricelular que se utilizan en


la industria farmacéutica que investigues de diversas fuentes en los que
anotes su nombre y agregues 2 ejemplos de sus usos en la medicina. Toma
como referencia el siguiente ejemplo, pero no lo incluyas en tu documento:

Organismo unicelular Uso en medicina


Escherichia coli
- Ayuda al funcionamiento
correcto de la digestión.

- Producción de las vitaminas B.

Organismo pluricelular. Uso en medicina.


Levadura Saccharomyces cerevisiae
-Producción de proteínas.
-Vacunas.

5. Escribe una conclusión en media cuartilla en la que expliques con tus propias
palabras y en base en lo que realizaste previamente la importancia del
conocimiento científico para el estudio de los seres vivos.
Considero que Gracias al conocimiento científico podemos conocer nuestro cuerpo sus
órganos, sus funciones, así como los otros seres vivos gracias a estos conocimientos
podemos avanzar más en la materia y salud y así solucionar los males.
Cuando la biología no había surgido como tal hombre se enfermaba y moría ahora los
médicos pueden diagnosticar lo que tiene su paciente todo esto es muy interesante ya
que permite conocer y también investigar más el cuerpo humano en mi punto de vista
se trata de encontrar la oportunidad de involucrarse en las evidencias del ser humano
por eso para mí es importante la ciencia porque así comprendo la naturaleza y así
preservar el medio ambiente he visto como hierve el agua y como se reproducen los
seres vivos así que la ciencia nos rodea es cuestión de entender esos fenómenos.

La ficha bibliográfica es :
Wikipedia®. (15 dic 2021). Principales características de los seres vivos. 18/11/2023, de
web Sitio web: [Link]
%C3%ADsticas_de_los_seres_vivos

La ficha bibliográfica es :
significado. (© 2013-2021). ¿Qué son los seres vivos?. 18/11/2023, de web Sitio web:
[Link]
La ficha bibliográfica es :
EcologíaVerde. (9 abril 2021). Organismos unicelulares y pluricelulares: ejemplos y
diferencias. Consultado 18/11/2023, de web Sitio web:
[Link]
[Link]
La ficha bibliográfica es :
ciencia en chile (25 de junio 2019) ,Levaduras: Las múltiples aplicaciones de un
“organismo modelo”, consultado 18/11/2023 ,sitio Web:
[Link]
modelo/#:~:text=La%20levadura%20Saccharomyces%20cerevisiae%20es,altamente
%20valorados%20en%20el%20mercado.

La ficha bibliográfica es :
Wikipedia ( S.F) ,Escherichia coli, consultado 18/11/2023, sitio Web:
[Link]

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