TIC TAC TEP

Introducción

En el mundo contemporáneo, la integración de la tecnología en la educación

primaria ha adquirido un papel fundamental. El enfoque TIC TAC TEP
(Tecnología, Innovación y Creatividad en la Educación Primaria) representa
una estrategia pedagógica que busca aprovechar el potencial de las
tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para fomentar la
innovación y la creatividad en el proceso educativo.

Tecnologías de la información y la comunicación

Es importante mencionar que las tecnologías de la información y la

comunicación son aquellas herramientas que administran, transmiten y
gestionan la información a través de medios tecnológicos. La informática,
Internet y las telecomunicaciones son las TIC más usadas. Las TIC son una
herramienta fundamental que permite comprender y transformar la realidad,
ante su potencial los especialistas de la educación vieron en estas algo más
que una revolución en las formas de trabajo, transporte y comunicación, sino
una revolución en la forma en que experimentamos el aprendizaje.

La aplicación de las TIC en la educación nos llevó a las TAC, tecnologías del
aprendizaje y el conocimiento, dirigidas especialmente en las realidades
educativas, de tal manera que el campo educativo incorporó una serie de
herramientas que le permitiera innovar en un nuevo sentido.

El desarrollo de las TIC y las TAC iniciaron una articulación con los procesos
políticos y sociales lo que llevó a estas a articularse con la ciudadanía y sus
necesidades, motivo por el cual las tecnologías del empoderamiento y la
participación, TEP, fueron una contribución en la manera en que debía
entenderse y aplicarse a entornos y problemáticas concretas.

Por lo que de manera simple podríamos establecer que las TAC y TEP son las
aplicaciones en la educación, las TAC es la práctica de las TIC en la educación
el proceso de integración tecnológica en el sistema educacional se llama TEP.
Por tanto, esta monografía examina los fundamentos, la implementación y los
beneficios del enfoque TIC TAC TEP en la educación primaria.

Qué son las TIC

TIC significa Tecnologías de la Información y la Comunicación y, de acuerdo
con el Ministerio de las TIC, comprenden el conjunto de recursos y soluciones
tecnológicas que posibilitan la recopilación, el procesamiento, el
almacenamiento y la transmisión de información de todo tipo.

Objetivos de las TIC

El aprendizaje que solía ser un claro proceso humano se ha convertido en algo

en lo que la gente comparte, cada vez más, poderosas redes y cerebros
artificiales.
El reto de aprender solo puede gestionarse mediante una red mundial que
agrupe todo el saber y todas las mentes.
Con esto surge entonces una nueva forma de concebir la enseñanza y el
aprendizaje, pues es indiscutible que en la existencia de esa red de
conocimientos que se concibe, está de por medio la computadora y por ende la
introducción de las nuevas teorías sobre la obtención de conocimientos y el
empleo de las tecnologías de información y comunicación.
La educación del tercer milenio es: aprender a aprender, aprender a conocer,
aprender a hacer, y aprender a comprender al otro, por ello aquí planteamos
algunos de los objetivos que se esperan cumplir en el aspecto educativo con el
empleo de estas nuevas tecnologías de información y comunicación.
Diseñar e implantar un servicio educativo innovador de aprendizaje abierto,
implantando el dispositivo tecnológico adecuado para ampliar el marco de
actuación de la universidad al ámbito nacional e internacional.
Implantar un servicio de educación semi-empresarial para estudios regulares
de grado y de postgrado, apoyado en el servicio a que hace referencia en
primer objetivo con el apoyo pedagógico, técnico y administrativo adecuado.
Proporcionar acceso a los servicios educativos del campus a cualquier alumno
desde cualquier lugar, de forma que pueda desarrollar acciones de aprendizaje
autónomamente, con ayuda de las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación.

Importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (tic)

El sector de las tecnologías de la información y comunicación es actualmente

uno de los más relevantes, ya que permite el fácil acceso a la información y a
una comunicación eficiente, rápida y clara, entre diversos miembros de una
misma organización. En este sentido, las TICs garantizan un aprendizaje
didáctico con plena adquisición de conocimientos para el mejor
desenvolvimiento del ser humano en su entorno, favoreciendo a los sectores
vitales como la salud, las finanzas y la educación.

Características de las tics

  Permitir el almacenamiento, creación y transmisión de información
inmaterial.
 Facilitar el acceso a información de manera instantánea.
 Permitir la comunicación instantánea con otros dispositivos, incluso al
otro lado del mundo.
 Permitir la comunicación bidireccional entre personas sin importar en
dónde se encuentre cada una.
 Permitir la interacción bidireccional entre usuarios y dispositivos.
 Facilitar la automatización de todo tipo de tareas para facilitar la vida
cotidiana de los usuarios.

Las herramientas TIC son transversales a todos los sectores y ámbitos de la

vida humana: educación, salud, gobierno, comercio, trabajo, etc. Las TIC
caracterizan por estar en constante actualización e innovación.

Ventajas y desventajas de las tics

Ventajas

 Acceso a diversas fuentes de información.

 Comunicación en tiempo real.
 Mayor interacción.
 Desarrollo de nuevas habilidades fuera del currículo oficial.
 Aprendizaje personalizado.
 Democratización del acceso a la información.
 Optimización de trámites burocráticos.
 Acceso a productos y servicios sin límites geográficos.
 Acceso a nuevas tecnologías a precios accesibles.
 Eficiencia en la toma de decisiones.
 Nuevas modalidades de trabajo.
 Nuevas oportunidades de crecimiento
 Facilitan la comunicación.
 Permiten el acceso a la educación y el trabajo.

Desventajas

 Riesgo de desigualdad y exclusión.

 Pueden ser una fuente de distracción.
 Acceso a información de baja calidad.
 Disminuyen las habilidades manuales.
 Peligro de exposición de datos personales.
 Acceso a información falsa.
 Exclusión y desigualdad.
 Reducción de puestos de trabajo.
  Riesgo de ciberataques.
 Menos interacción familiar.
 Exposición a contenido inapropiado.

Herramientas de las tics

La integración curricular de las TICs abre las puertas a una educación 3.0 que
ofrece un abanico de recursos para el aula como:

 Webgrafías.
 Pictogramas.
 Vídeos e imágenes.
 Cuestionarios interactivos.
 Pizarras interactivas.
 Libros electrónicos.
 Realidad virtual.

A medida que las TICs iban abriéndose paso en la educación han ido
apareciendo una serie de herramientas que pueden integrarse en sistemas
de LMS (Learning Management System). Compartimos contigo algunos
ejemplos de herramientas TICs en educación, aunque es preciso que busques
aquellas que mejor se adapten a tu proyecto educativo:

 Google Classroom. Es una herramienta gratuita de Google que te

permite acceder a diversas aplicaciones para que puedas gestionar un
aula en internet.
 Edmodo. Este recurso permite conectar a alumnos, profesores y padres
para crear una comunidad educativa integral.
 ClassDojo. Esta plataforma también es un medio de comunicación e
intercambio entre las familias, los niños y el profesorado en el que poder
publicar fotografías, mensajes, vídeos, etc.
 Storybird. Se trata de un recurso ideal para trabajar la lectura, la
escritura creando cuentos e historias en internet.
 DrawExpress. Resulta una herramienta intuitiva para el despliegue de
ideas de una manera amena y muy visual.
 Wordwall. Es una plataforma que te permite acceder a múltiples
recursos para preparar tus clases de una manera muy divertida
mediante anagramas, concursos, cuestionarios…
 Genially. Es un medio para enseñar y aprender con medios interactivos.
Tienes plantillas para desplegar tus estrategias con infografías,
presentaciones, etc.
 Padlet. Se trata de tableros visuales que te facilitan organizar y
compartir contenido.

Tacs
Son las Tecnologías de Aprendizaje y Conocimiento (TAC), que integran
tecnologías de la información y la comunicación (TICs) y materiales digitales
especialmente diseñados y creados por especialistas en educación y
tecnología con propósitos educativos. Su diferencia está en que inciden en la
metodología y no solo en el dominio de herramientas informáticas.
Las TACs se presentan como plataformas educativas o entorno virtual de
aprendizaje más conocido como Sistema de Gestión de Aprendizaje o Learning
Management System (LMS) que tiene diferentes nombres como plataforma e-
learning, plataforma de entorno de aprendizaje o ambiente virtual de
aprendizaje (AVA) plataforma educativa, entorno virtual de enseñanza
aprendizaje (EVE/A), etc.; se trata de una aplicación web que ofrece
“infraestructura para la comunicación” entre los participantes (profesores y
estudiantes) de un curso a distancia o mixto

Objetivos de las tacs

El objetivo de esta investigación fue proporcionar las nociones técnicas

indispensables para saber utilizar y reutilizar las herramientas informáticas en
el aula, con una metodología adecuada acorde a las necesidades del contexto,
de forma creativa e interactiva. A través, de una metodología cualitativa de tipo
bibliográfica y de campo fue posible conocer la importancia de las TAC y el uso
didáctico de las TIC en el ámbito educativo para generar conocimiento con una
metodología que promueve la colaboración y retroalimentación del aprendizaje.

Importancia de las tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento (tac)

Las Tecnologías de Aprendizaje y Conocimiento (TAC) tratan de orientar el uso

de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) hacia el uso más
formativo que informativo, tanto para el estudiante como para el docente, a fin
de aprender más y mejor.

Características de las tacs

 Son de carácter innovador y creativo

 Benefician en mayor proporción al área educativa
 Su utilización implica un futuro prometedor
 Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de internet y la
informática

Ventajas de las tac:

 Mayor interacción social.

 Mas metodología.
 Usos mas formativos para profesor y estudiantes.
 Aprende mas y mejor.
Desventajas de las tac:

Puede llegar a interrumpir en la interacción sana de competencias en la clase.

Herramientas de las tacs

 Educaplay, permite la creación de actividades educativas multimedia,

con la idea de reforzar contenidos dados en aula de manera divertida y
atractiva; permitiéndole a educador crear mapas interactivos,
crucigramas, relacionar conceptos entre otras cosas.
 Genially, por su parte permite crear recursos digitales como infografías,
tarjetas, posters, animaciones con contenido interactivo para compartir
en red. Ayuda en el diseño genial de elementos académicos interactivos
completamente configurables, entre sus ventajas.
 Kahoot, el usuario podrá crear juegos interactivos de preguntas y
respuestas lo que permitirá reforzar los contenidos de manera continua,
va dirigido a motivar la participación activa de los estudiantes de forma
amena y entretenida con la idea de aprender y al mismo tiempo
divertirse.
 Symbaloo, permite a su usuario organizar y crear enlaces web mediante
la nube a fin de crear pantallas y botones de forma personalizada, su
mayor ventaja es que genera el desarrollo de escritorios web con diseño
webmix (bloques), de características sencillas, atractivas y fácil de usar
sobre todo para la participación grupal.
 Cuadernia, es una herramienta dinámica que permite crear eBooks o
libros digitales en forma de cuadernos, combinando creativamente
contenidos multimedia y actividades educativas para aprender
visualmente y mediante el juego.
 Zoom, es una de las plataformas más destacadas en el uso de video
conferencias y servicios de conferencias web. Es una de las
herramientas TAC´s más usadas para crear espacios educativos, Sobre
todo para la educación superior. Sin embargo, por la pandemia su uso
se extendió a las escuelas básicas y media, siendo de mucha ayuda
para la masificación de la virtualidad del aula

Qué son las TEP

Las TEP, Tecnologías para el Empoderamiento y la participación, se centran en

las posibilidades de la web 2.0 que permite a los usuarios interactuar y
colaborar entre sí como creadores de contenido. La principal ventaja de esta
tecnología es que se fomenta el espíritu crítico y la participación entre el
alumnado.
De nuevo, es esencial que el equipo docente participe de manera consciente y
constructiva en las aulas, fomentando la interacción social y la autonomía de
cada estudiante. Su labor no solo pasa por lograr un aprendizaje colaborativo,
sino también, que el alumnado comprenda la realidad de los contenidos y tenga
una visión crítica.

Objetivos de las tep

Sus objetivos son organizar, registrar, almacenar y compartir en tiempo real los
cambios que se viven, y son participe de forma activa entre ellos sin tener la
necesidad de estar dentro de un grupo o de un programa académico.

Interactúan y crear contenidos propios de quienes lo usan. También aportan

con ideas propias en situaciones, casos o problemas en donde se ofrecen
herramientas digitales como redes sociales, blogs, entre otras.

Importancia de las tep

Motiva el aprendizaje individual por parte del alumno.

Ayuda a que los alumnos creen sus propios conocimientos.
Desarrolla en el alumno su propia autoformación al buscar información.
Interactúa creando información consiente de lo que realiza.
Motivación por aprender individualmente.
Creación de nuevos tipos de información más capacitados de acorde al grado
educativo con el que cuenten.
Creación de sitios web de interacción social entre las personas.

Caracteristicas de tep

Concede el poder de la información desde diversas ópticas del

[Link] nacimiento a un nuevo universo, que apuesta a la
participación y empoderamiento de los receptores, creando un puente entre el
conocimiento individual y el [Link] explotar las posibilidades de la
inteligencia y las creatividades colectivas Siguen un proceso incremental,
debido a que nacen de la colaboración y comunicación ,estas se incrementan
con el aprendizaje de gestión de la información de manera eficaz y finalmente
conduce a arquitecturas colaborativas que permiten participar en proyectos
digitales. Encamina hacia un nuevo entorno social que permite avanzar a una
nueva sociedad. Variedad en modelos educativos virtuales.

Ventajas de las tep

 Se promueve la colaboración pero en un marco de interacción, reflexión

y construcción conjunta de aprendizajes que permiten no solamente
aterrizar en el conocimiento de un contenido sino contextualizarlo y
 situarlo con base a las necesidades de formación que cada integrante de
la comunidad de aprendizaje tenga.

Desventajas de las tep

Los estudiantes pueden hacer un mal uso de ellas, ya que, tienen otros
intereses y de distraen fácilmente, dejando de lado la parte educativa.

Conclusión

El enfoque TIC TAC TEP representa una oportunidad emocionante para

transformar la educación primaria, integrando la tecnología de manera
innovadora y creativa en el proceso educativo. Al aprovechar el potencial de las
TIC, los educadores pueden inspirar a los estudiantes, fomentar su curiosidad y
prepararlos para el éxito en el siglo XXI. Sin embargo, es fundamental que la
implementación del enfoque TIC TAC TEP se realice de manera cuidadosa y
reflexiva, teniendo en cuenta las necesidades y capacidades de los
estudiantes, así como los desafíos y oportunidades que presenta el entorno
educativo actual.

Bibliografía

[Link]
importancia-de-las-tep
[Link]
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[Link]