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Examen 1er. Trimestre

TEMAS ESTRATEGICOS VISTOS EN EL PRIMER TRIMESTRE DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA

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ESC. SEC. GRAL.

“PROFR. RODOLFO ESCUDERO AUSTRIA”


C.C.T 13DES0042T ES 346-37
ZONA 16 SECTOR 5
IXTLAHUACO, LOLOTLA, HGO.

EXAMEN DE ESPAÑOL
TERCER GRADO
1ER. TRIMESTRE.

PROFRA: DALILA VIANEY JIMÉNEZ CANTERA


ALUMNO (A): ____________________________________________ GRADO:_____ GRUPO: ____

I.-Subraya la respuesta correcta en los siguientes enunciados.

1.-Es la variedad de lenguas que existen en el mundo


a) Dialectos b) Variante lingüística
2.-Son algunas variantes lingüísticas qué existen
a) Geográfica, histórica, sociocultural y funcional b) Histórica, dialectal, tradicional y simple
3.-Varios hablantes dicen haiga, mientras que otros dicen haya. ¿Qué tipo de variante es el
ejemplo anterior?
4.-Tipo de diversidad que trata sobre la existencia en un mismo territorio de diversos grupos o
comunidades.
a) diversidad cultural b) diversidad étnica
5.-Es la variedad de formas en las que las comunidades expresan sus costumbres, tradiciones,
gastronomía y música.
a) diversidad lingüística b) diversidad cultural
6.-Es la convivencia e interacción de las lenguas habladas por diferentes comunidades.
a) Diversidad étnica b) Diversidad lingüística
7.-Es un texto de opinión personal que aborda de maneras extensa un tema
a) Reseña b) Artículo de opinión.
8.-Es una característica del artículo de opinión:
a) Pertenece al género literario b) Pertenece al género periodístico
9.-El artículo de opinión consta de:
a) un título, introducción, desarrollo y conclusión b) un tema, una presentación, un cuerpo
y una opinión.
10.Este tipo de argumentos usa una autoridad para reafirmar una postura dentro de un artículo
de opinión.
a) Según Fernando de la Fuente, director de la Organización de las Naciones Unidas afirma que
la paz mundial se funda en los valores y la educación.
b) La educación se garantiza a todos y los valores se aprenden, nunca se trasforman

II.-De la lista de palabras escribe cuáles son homófonas y cuáles polisémicas.


Seda- ceda:_________________________ taco-taco-taco:__________________
III.-Completa los enunciados según correspondan:
1.-Consiste en utilizar el lenguaje una palabra o una expresión con un significado distinto al que
se tiene de manera literal, el cual se genera gracias a la asociación o relación entre ambos
significados._____________________________________
2.-Figura retórica que exagera en lo que se dice “ Te mando mil
besos”._____________________________
3.-Es una imitación burlesca o caricaturesca de una obra del estilo de un
autor._________________________
4.-Es una expresión que no tiene lógica, es absurda y causa un efecto cómico o humorístico. Se le
haya en coplas, canciones y otras muestras de tradición oral.______________________________
5.-Son los recursos de la lengua que sirven para jugar con el significado de palabras y frases.
________________________y ___________________________

PARADOJA HIPERBOLE PARODIA SINSENTIDO LENGUAJE FIGURADO

IV.-Clasifica las frases de acuerdo con el motivo de cambio de significado.


a) Ayer el día estaba tan seco como un pez en el desierto
b) Soy tan codo que me duele gastar en mí mismo
c) Le dije a mi madre que me iba a cazar y ya está organizando la boda
d) Soy tan listo que ni yo mismo me entiendo.
e) Vamos a rodar una película este fin de semana en Morelia.

Homófonas Polisemia Figura retórica

V.-Agrupa los elementos en la categoría que le corresponde.


.Costumbres .Vocabulario .Físico
.Historia . Origen .Habla
.Escritura .Tradiciones .Territorio

Etnia Cultura Lengua

VI. Escribe en cada caso si la palabra es un extranjerismo o un indigenismo.

Jaguar: _______________ casete: _____________ boicot: ______________

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