Practico

miortografía

TOMO I Primaria baja 1°,2° y 3°

El vaquero busca las palabras que llevan v.
Encierra en un O y subraya las que van con b.
 Marca con una la palabra correcta.

1. El bebé toma su vinagre biberón

2. Esa ventana tiene roto el vidrio babero

3. Beto tiene bigote y viaje barba

4. El vaquero lleva al valle las bicicletas vacas

5. Brenda besa a su hermano Víctor burro

Ordena las sílabas para

formar las palabras y
escríbelas.

Na dad vi do ti ves

de ban ra be ro ba
Completa los nombres de los dibujos y remarca
con azul la primera letra de cada palabra.

v t r z
t r a
g u a
o o
r l l a
o r o
l a n t
p o
Marca con una X el elemento que no
pertenece al conjunto y escribe el campo
semántico al que corresponde.
 Toma tres colores diferentes y colorea las
palabras que significan lo mismo. Observa el
ejemplo.

Marca con una X la palabra que significa lo

mismo.

pelota = balón juguete

auto = avión carro
viejo = anciano señor

Cambia cada palabra sugerida por un sinónimo.

Me gusta caminar descalzo sobre el __________.
También me agrada ir a la ___________ a aprender todo
lo que mi ____________ me puede enseñar.
_________________ con el alfabeto y ___________ con los
sinónimos.
Así, puedo decir que disgustado es lo mismo que ___
___ ____ ____ ____ ____ ____
y conversar es igual a ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
 Escribe una V si es verdadero o una F si es falso.

A los niños:
• Les fascina lavarse las manos.

• Les gusta correr y jugar.

• Les encanta irse a dormir. Al terminar una

oración
escribimos un
• Les agrada nadar. punto. Algunas
veces basta
con una
coma.

Marca con una X la respuesta correcta.

¿Cómo terminar las oraciones anteriores?

Con una coma ( , )

Con un punto ( , )
Con un punto y coma ( ; )

Une las partes de cada oración y pon los puntos necesarios.

Mi mamá aprende las vocales

La niña está en peligro de extinción

La ballena azul Es buena y cariñosa

 Completa cada oración y escribe el punto al final.

• La vaca nos da ______________________

• La gallina nos da _____________________

• La abeja nos da ______________________

• El bebé es gracioso y _________________

• La mosca es latosa y __________________

• Yo soy inteligente y ___________________

Ordena las palabras para formar oraciones y coloca los

puntos necesarios.

sol amarillo es El

_______________________________________________________

niño estudia El inteligente

_______________________________________________________

es cielo El azul

_______________________________________________________
Completa:
Al terminar una oración escribimos un .
 Describe la siguiente imagen, ponle un nombre.

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

Adivina y completa el crucigrama.

1. Me visto de rojo y apago

incendios:
2. Soy muy pequeño y,
entre los insectos, la más
trabajadora:
3. Soy muy grande y mi
trompa es larga:
4. Transmito música,
anuncios y noticias:
5. Te doy sombra, oxigeno,
limpio el aire:
6. Soy una fruta, verde por
fuera, roja por dentro.
Busca las palabras que significan lo contrario y coloréalas igual.

abierto difícil fuera sano

bonito cerrado feo

infeliz feliz

dentro
enfermo fácil

Escribe los antónimos.

frío
amar cerca
_________
_________ _________

entrar
izquierda obediente
_________
_________ _________
 ¡No te comas las comas!
Encierra las comas ( , ) que encuentres.

Los niños juegan, comen, nadan,

dibujan, estudian, lloran, ríen, sueñan,
corren, patinan y hacen travesuras.

Lee y escribe las comas ( , ) que faltan.

Los papás juegan, consiente, educan

abrazan escuchan regañan ayudan
regalan castigan ríen aman y cuidan.

Continua con el listado y aplica el uso de comas.

¡Estoy feliz! El sábado voy a ir al zoológico con mi familia.

Me encanta Me siento
visitar a los alegre,
elefantes, contento,
____________ ____________
____________ ____________
____________ ____________
____________ ____________

Mis actividades
favoritas son:
ir al zoológico
____________
____________
____________
____________
 El cocodrilo come comas
El cocodrilo tragón se comió las comas. Escríbelas tú y
completa los listados.

Los días de las semana son : lunes martes ____________

jueves ______________ sábado y ________________.

Las estaciones del año son: ________________ verano

otoño e __________________.

Los meses del año son: enero febrero ___________

abril _________ junio _________ agosto septiembre
____________ noviembre y ________________.

Completa.

Ponemos una ( , ) cuando varias cosas

seguidas: Los bebés son simpáticos, llorones, latosos, comelones,
graciosos y lindos.

Ahora, escribe lo que tú quieras.

Mis papás son: ____________

___________________y_________________
_____________________________________
 Claves para descifrar
Sigue las claves para formar correctamente las palabras.

Si__foroso es un bo__bero si__pático que

cu__ple con su deber. Co__bate el
fuego aunque sea un i__fierno; los
ho__bres co__fían en él, pues es un
co__pañero convencido de su trabajo.

Ahora con el ejercicio anterior, completa la regla.

Antes de p y b se escribe: ___________________

Y antes de v y f escribimos: __________________

Reta a un compañero. Ganará el primero en completar las

palabras correctamente.
 Juegos divertidos
Une las silabas de los caminos para formar las palabras y
escríbelas.

ga
na __________________
ri
go
la
__________________
sa

gu

lli no __________________

Escribe si o no

La goma mete gol.

El gato gatea.

El gusano es guapo.

El guayabo da guayabas.

Las gallinas gruñen.

El gorila es gordo.

Las pulgas gritan.

 el camino
El gatito quiere comer. Muéstrale el camino.

Escribe marca con una X cómo te imaginas al gato de Gus.

gordo grosero
ganador

gris
gracioso

gangoso

grande
goloso
 Las amigas de la g
Lee.
En el mundo de las letras, la g se lleva bien con la
a, es amiga de la o y su consentida es la u, pero si
la ponen junto a la e o la i, surge su mal genio y
suena fuerte: ge–gi. Cuando necesitamos que
suene suave, pedimos ayuda a su mejor amiga, la
u, y ella, como es muy buena, abre sus bracitos y
se interpone entre las dos y así su sonido es
suave: gue-gui, como en guerra o guitarra.
Recuerda siempre que la g cambia de humos y de
sonido. ¡No lo olvides!

Traza la letra u para que la g no se enoje y suene fuerte.

g_erra ág_ila g_iso mang_era

Copia y sustituye los dibujos por palabras.

Gus tiene un gato muy gracioso;

le encanta perseguir al _________________________

jugar con las _______________________________

y morder la _________________________________
 El mago Guille
Tienes tres minutos para vencer al mago Guille. ¡Forma palabras con
las sílabas mágicas!

gue
go rra
gui
to llo ma
ga ta

¡Adivina!

El diminutivo de mago es:

El trompo y la muñeca son:

El diminutivo de amigo es:

 Puntitos mágicos
Al pingüino le gusta la magia. Ayúdale a poner los puntos mágicos
que necesitan algunas palabras para que la u suene.

cigueña

amiguito lenguita

unguento yeguita paraguero

guerra traguito juguete

águila aguita manguera

pinguino guitarra

paraguitas

Ordena las silabas para formar palabras.

ro rre gue ju te gue

gue ra man ta gui rra

ber al gue sa gui do

 La cigüeña veloz
Como la cigüeña aterrizó bruscamente, tiró su cargamento.
Busca en la sopa de letras las palabras que perdió.
pingüino cigüeña
p e w q y e g ü i t a z q
a g d f g y u m i c a x u
r a r t y u i o p a s d n
a q w x ñ l r m t h c h g

paragüero
yegüita

g y b c i g ü e ñ a r c ü
ü s w h l q ñ y g s z r e
e q a r p m s g s a e v n
r y s i b v a r p d w s t
o b k t m l j f u b c u o
m h f d s q a j y f l k p
p i n g ü i n o r e g i s

ungüento

Ahora completa las oraciones con las palabras anteriores.

1. En el _________ se guardan las paraguas.

2. La _______ hizo su nido en la torre de la iglesia.

3. El papá __________ cuida a sus pingüinitos.

4. La _________ corre veloz por la pradera.

5. Mi abuelita se unta __________ en las rodillas.

Escribe las palabras en la columna correcta
verde frío manzana trabajar
bailar pequeño comer limpio
brillante silla leche escribir
árbol caminar caliente rápido
descansar México lápiz escuela

1. 1. 1.
2. 2. 2.
3. 3. 3.
4. 4. 4.
5. 5. 5.
6. 6. 6.
7. 7. 7.
Escribe el sinónimo de cada palabra en las notitas.
Recuerda, sinónimos son palabras que significan
lo mismo.
Lista de palabras:

delicioso prueba andar auto

salta viejita lindo cabello cuerda
1. Colorea los adjetivos en las siguientes oraciones:

 Juana es una niña muy hermosa e inteligente.

 Toby es un perro travieso y juguetón.
 Andrés y Pedro son unos niños responsables y respetuosos.
 Mi padre es un hombre alto, blanco y muy trabajador.
 La fresa es una fruta de color rojo y muy deliciosa.
 La niña es muy talentosa para el baile de ballet.
 Los estudiantes son muy competitivos para el deporte.

2. Subraya palabras que sean adjetivos.

Juan silla hermoso áspero perro
delicioso niño suave lanudo grande
limpio computadora carro casa
La mayúscula se pone: al inicio de una oración,
después de un punto y seguido y en todos los
nombres propios.
pez Manuel júpiter puerta Anabel
Europa mesa perro lápiz américa
pato María Madrid juguete Everest
Barcelona cama alegría alumna José

Escribe las palabras dentro del recuadro según

corresponda.

Con mayúscula Con minúscula

 Escribe estas palabras en orden alfabético.
hada trampa fresa lombriz avestruz
puma zorro broma hueso hueso
alma niño victoria imagen duda

1. 6. 11.

2. 7. 12.

3. 8. 13.

4. 9. 14.

5. 10. 15.

 Inventa un diccionario chistoso; desordena las sílabas de la

palabra y escribe su definición inventada.

_______________ _______________
Vecalara: montón _______________ _______________
de huesos que _______________ _______________
forman el cráneo _______________ _______________

_______________ _______________ _______________

_______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________
Es la palabra que sirve para nombrar a las personas, animales,
vegetales, minerales y todas las demás cosas.
ESCRIBE el nombre de los siguientes sustantivos.
LEE cada grupo y SUBRAYA los que no son sustantivos.

uva corren ratón gomitas

fresa carro perro bueno
pera moto canario chocolate
sandía tren gato chupete
melón bote pequeños galleta
rica avión mono caramelo

ESCRIBE nombres de:

PERSONAS ANIMALES COSAS

LEE el pequeño texto y ENCIERRA los sustantivos.

La hormiga que cuidará la niña es del
grupo de los insectos, como la
mariposa, las moscas, los zancudos y
los mosquitos.
Esta hormiguita pertenece al grupo de
los insectos muy trabajadores.
 Antónimos
Une con una línea las palabras con el significado opuesto

joven cerrado

seco contento

abierto llorar

triste invierno

diablo detrás

reír sucio

caliente frío

verano viejo

delante ángel

limpio mojado
 Coloca las vocales dentro de las huellas.

Las letras que se pueden pronunciar solas se llaman vocales;

las demás son consonantes.

Escribe las vocales que faltan

d n s r

f r r c r r l

r f r g r d r

l c d r
 Colorea de azul las consonantes y de amarillo las vocales.

Quita una letra de la primera palabra para formar otra

en el renglón de abajo. Haz lo mismo en los que siguen
hasta que quede una vocal.

s a l s a s a p a r t e

h o l a
 ¡Adivina, adivinador! Escribe las vocales que faltan.

• En alto vive, en alto mora, en alto teje

la tejedora:

• Sale de la sal, entra en la cocina,

meneando la cola como una gallina:

• Insertado está en la panza y se enseña

en la danza:

Escribe un animal que inicie con la letra resaltada.

araña tigre borrego castor

a______ e______ o______ r______

lombriz caracol

z______ l______

Cambia una letra para formar otra palabra. Observa el

ejemplo.

mesa
masa _______ vela _______ duela _______ rema _______

pila _______ suelo _______ sola _______ rosa _______

 Escribe el abecedario con minúsculas.

Es importante que aprendas el orden del abecedario, así

podrás consultar el diccionario.

Reta a un compañero y forma 20 palabras con las

vocales y estas consonantes.
mar
 Lee varias veces estas palabras; cúbrelas con tu
cuaderno y escribe las que recuerdes.

vacuna balazo veinte vegetal burro

viento vaca ballena billete

vidrio
velo bolsa bruja baúl

1.

2.

3.

4.

5.

6.
1.
7.
2.

3.

4.

5.

6.

7.
 Escribe v si es verdadero o una f si es falso

• El hermano de mi papá es mi hermano.

• El autobús es un medio de transporte.

• Septiembre es un mes del año.

• Lo contrario de joven es viejo.

• Bailar es muy peligroso.

• La víbora es un reptil de sangre fría.

Completa estos absurdos con b o v.

La _allena tiene tan _uena memoria que

_isita lugares que _io de _ebé, aprende las
ta_las y no ol_ida a sus _uenos _ecinos que
la _ieron nacer y pasaron con ella _uenos y
divertidos momentos.
Ahora encierra lo que puede hacer una ballena.

ver

vender besar beber

barajar
volar
vivir
 Colorea la respuesta correcta.

1. El becerro bebe agua en el…

baño bebedero baúl

2. Virginia lava los vasos y la…

vajilla violeta varilla

3. Saldré de viaje a…
Venezuela valija Venus

2. Virginia lava los vasos y la…

vajilla violeta varilla

Resuelve el crucigrama.
1

1. El papá de mi 2
abuelo es mi…
2. Lo contrario de joven
es…
3. Prenda de vestir que 5
usan las mujeres…
4. Los estados del agua
son: sólido como el 3
hielo, líquido como
el agua y gaseoso
4
como el…
5. El bebé toma su
leche en el…
 Busca en los globos de Susy la sílaba que falta
en cada palabra y escríbela.
bro
bru
llante mista
bri
diciem so no
bra bre
a go ja

fe ro
ca
sa so

Busca en la sopa de letras las ocho palabras

escondidas y resáltalas; la mitad lleva b y la otra v.

i n v e n t a d o b c b u r l a r

r t y u e s a x c i o o r e i m o

b e r b u r l a y n b d c n n i t

t u y u i h f d s v q a i u v u n

e d r t y e y u i e s l k b e t e

q w s l x c v b h n c r r o n r v

s f h j o r t y u t v u c p t e n

f g h j k n u i o o u b h n a d i

u t y r e d a t a v o r u y r v b
 Escribe con b o v.

___uzo in__entar __ufanda __aca

in___ento __úsqueda in__estigar __alazo

__urla en__idia __úfalo __einte

__allena __iento __ivir __úho

__egetal __aúl __atalla __oliche

__olsa __ailar __ajilla __ioleta

Une el sustantivo con el adjetivo que lo califica

mejor.

toro festivo

comida nuevo

juguete nutritiva

competencia deportiva

día bravo
Reta a un compañero y acomoden las palabras para
formar oraciones. Observa el ejemplo

Deja que el agua hierva.

_________________________________
(el hierva que agua Deja)

_________________________________
(hierba crecida Ha mucho la)

_________________________________
(cuadro bello Este es)

_________________________________
(vello cuerpo el cubre El)

_________________________________
(tubo de El plástico es)

_________________________________
(tuvo Beto bronquitis)

_________________________________
(pelota bien La bota)

_________________________________
(vota Víctor ventanilla esa en)
 ¿Quién ganará? ¡El que termine primero!

La lie_ _e _ _anca tiene ham_ _e.

Pa_ _o compró un a_ _igo _ _illante.

Mi so_ _ino tiem_ _a cuando ve cule_ _as _ _ancas

Marca con una X la respuesta correcta.

El último día de clases es el…

sábado viernes jueves

Es una enfermedad…
viruela barriga vacuna

Cuando viajo en autobús, compro mi…

vitrina boleto ventana

Escribe b o v.

_aca _ailar _atalla _estido nutriti_a

_alazo _ivir _iberón _úho _urro
_einte _eber _ajilla _usto in_entar
_allena _ender _rillante in_ento _oliche
_egetal _arajar _romista _illete _ioleta
_olsa _olar nue_o _ruja deporti_a
_iento _urlar _año _razos _uzo
_aúl ol_idar agresi_o _idrio pol_o
 Escribe las palabras en el lugar
correspondiente.

Federico Gómez Celia

Rosa

Nombres Apellidos

Ciudades
 Completa el texto con b o v, minúscula o mayúscula.

_eto y _ictoria son _uenos hermanos. Él _ive en

_enezuela y ella en _arcelona. Se extrañan mucho y
se escri_en _arias _eces al año.
Am_os _iajaran a _eracruz en la próxima prima_era.
_varios lugares en auto_ús, na_egarán entre la nie_la
y el _iento y _olaran en un pequeño a_ión para
_uscar _allenas en el mar.

Escribe si o no.

Los nombres de personas se escriben con letra inicial mayúscula.

Los apellidos, casi siempre, van con minúscula.
Usamos mayúscula después de punto.
Las oraciones inician con minúscula.
Inician con mayúscula los nombres de pueblos, ciudades, estados y
países.

Recuerda las reglas y completa con mayúscula o minúscula.

__erez __uñeca
__éxico __lusa __arcelona
__eracruz __alisco __usano
__esero __olivia
__lobo
__renda __arcía
__iernes __andía
 Observa la ortografía de estas palabras,
cúbrelas y escribe de memoria los nombres de
los meses y de los días.

enero enero enero

enero enero

enero enero enero enero

enero enero

enero enero enero enero

enero enero

Los días de la semana, los meses y las

enero enero estaciones del año se escriben con
minúscula.

Meses del año

Días de la semana
 Juega al “Gato” y forma palabras para estos campos
semánticos:

Prendas de vestir Frutas

fal x sa Animales li o pe

co blu mi ga va chi u món fre

sa ca da fo ca pul ra sa vas
___________ ___________
pa po to
___________ ___________
___________ ___________
___________
___________ ___________
___________
___________
___________
___________
___________
___________
Reta a un compañero y escriban, en el menor tiempo
posible, dos nombres de animales que:

nadan Se arrastran

vuelan caminan
 Escribe las respuestas en la pirámide.

Lo contrario de bonito es…

Lo contrario de barato es…

Lo contrario de gordo es…

Lo contrario de salir es…

Lo contrario de ensuciar es…

Completa.
Llamamos antónimos a las palabras que significan lo ___________

Ilumina del mismo color cada par de antónimos.

Orden alfabético
1
Instrucciones: corta las palabras y
pégalos en orden alfabético.
2

10

11

12

nieve invierno bolas chaqueta

zanahoria botones frío patines

bufanda gorro enero muñeco

 Animales
TERRESTRES MARINOS
 El género
Clasifica las palabras según su género.

Femenino Masculino

amiga flor silla

martillo piñata doctora
maestro macetero aguacate
tendedero gato zanahoria
 Singular o plural
Clasifica las palabras que sean plurales o
singulares.

Singular Plural

niño flor bolígrafo

dinosaurios monedas candela
lápices automóvil casa
maestros limpiador abejas
 ¿Cómo son los nombres?
Recorta los dulces y pégalos en los frascos ya sean
comunes o propios.

Propios Comunes

botella Manuel cable Juan

Jorge lápiz cámara Andrés

Belén auto Silvia cubeta

 Separación en sílabas
Completa la tabla.

Separación en Números de
Palabras
sílabas sílabas

casa ca-sa 2

elote

soldado

amarillo

mesa

oso

cama

gato

mariposa

mañana
 ¿Cuántas sílabas tiene?
Completa la tabla.

tallo hoja flor agua

fruto tierra raíces rama

sol tronco aire pimpollo

1 sílaba 2 sílabas

3 sílabas 4 sílabas
 Verbos
Encuentra los verbos en la sopa de letras

b v t l u r e c e d e b o c u t x c q w
w v u l c f g t r e v o l l c r m l j e
o m x t i u g j p h r f j y w k e u y r
o x l l r m j b n h e y p u l i r y a x
g i o n k a i m i t a r g n f b q z g r
s o n k r r j g h q x n w f m z e q u b
x g k t c e y u c c u d a d g p g b g b
s c c r i t r e v n o c i v o a i h r e
o z x q n l e u o z f q i r e r n i t b
d o l e r o o s a e d m t m l g v a s e
v y c q r e r b i r e r e u q i a r r r
n z r m c k f g w r s a u z v a n r r c
s d a r e v l o v c e k n z r e m o c m
h y m r a c i f i n u g v j f b l r e k
u r a e t r q x b a q s r x d r i a n h
r s l r a z i l a v i r a e y q h v p d
g o l u f l a t d x u a z l m e c e i j
a o t s t j m m n k r s i r t e u l a h
r m o n o r i u a e b a x r a a u e m f
s n u i y r d u z r m r n c j z r z s p

volver-vivir-unificar-tropezar-saltar-rivalizar-querer-
pulir-obedecer-navegar-mentir-llover-llamar-imitar-
hurgar-ganar-fumar-emerger-elevar-convertir-
comer-beber-asar-amar
 Encuentra el nombre
Ordena las letras y encuentra el nombre de animales

1. fabúlo ______________ 11. rubor ______________

2. locabal ____________ 12. precio ______________

3. localme ____________ 13. tribuno _____________

4. anteelfe ____________ 14. nótar ______________

5. toga _______________ 15. erpro_______________

6. elón ________________ 16. jonceo _____________

7. dorapelo ___________ 17. rafjia ______________

8. comas _____________ 18. diarlla _____________

9. trapean ____________ 19. nífled ______________

10.grite _______________ 20. boraví _____________

 ¿Corto o largo?
Escribe las palabras que sean cortas o largar donde
corresponda.
escalera uvas
Palabras largas
uña manzana

escuela uno
oso iglesia

escoba sol
flor locomotora

trompo iglú Palabras cortas

estrella elefante
imán soldado

sal cuaderno

ferrocarril casa
 Palabras de la oración
Cuenta las palabras que conforma cada oración.

1. Yo tengo sed. ___________

2. Ana come pizza. ___________

3. Ella usa lentes. ___________

4. El carro es nuevo. ___________

5. Mi abuelo usa botas. ___________

6. El ratón come queso. ____________

7. Gaby fue a la tienda. ___________

8. La foca nada en el agua. ___________

9. El canguro salta. ___________

10. Juan escribe un cuento. ___________

 Rimas
Lee las palabras y une con diferente color las que
terminan igual

casa rama

pez cuna

cama coche

noche masa

luna vez

canción tapa

mapa atención
 Aumentativo y diminutivo
Lee las palabras y escríbelas donde corresponda.

sopa sapito nenote

manota tomate
gatote mesa ranota
osito dedote tamalito
peso muelota paleta
lobito
lapicito
rata

Aumentativo
Diminutivo
 Antónimos
Une con una línea las palabras con el significado opuesto

joven cerrado

seco contento

abierto llorar

triste invierno

diablo detrás

reír sucio

caliente frío

verano viejo

delante ángel

limpio mojado
 Sinónimos y antónimos
Lee la palabra y escribe su sinónimo y antónimo.

Sinónimos Antónimos
_____________ alegre _____________
_____________ feo _____________
_____________ grande _____________
_____________ amar _____________
_____________ triste _____________
_____________ largo _____________
_____________ limpio _____________
_____________ brillante _____________
_____________ nuevo _____________
 ¡adivina y… atino!
Colorea la palabra que tiene las cinco vocales.

autopista murciélago libélula

Reta a un compañero y completen estos textos absurdos con

las vocales o consonantes que faltan.
L_s c_c_rach_s s_n _anid_sas y m_y
p_esu_id_s. D_ lu_es a _iern_s sal_n t_da_ a
pa_ear y a _resum_r en_re ell_s.
En c_mb_o los re_acu_j_s so_ mu_
b_nda_oso_, se ay_da_ ent_e ello_ y n_ so_
e_vid_os_s.
C_mp_rt_n l_ c_mi_a y se en_eñ_n
m_tua_en_e su_ t_ucos y ca_rio_as al n_da_.

Utiliza las letras de cada globo para formar la mayor cantidad

de palabras. Puedes repetir letras.

_______
l _______
_______ e
a _______ r _______
u _______ a _______
p _______ i _______
o m _______
_______
s o _______
_______ s _______
 Un paseo al zoológico
Algunas palabras se perdieron. Búscalas y escríbelas
rápidamente en orden alfabético.
tapir

yacaré
ñeque

sapo
garrapata
pitón

weta
m_________
a_________ n_________
buitre b_________ ñ_________ v_________
c_________ o_________ w_________
d_________ p_________ x_________ cocodrilo
e_________ q_________ y_________
f_________ r_________ z_________
g_________ s_________
h_________ t_________
i__________ u_________ xumil
j_________

kiwi
k_________
l_________

quetzal
hormiga
ratón nutria

erizo de tierra
dromedario
zorrillo
 ¡A concursar!
Reta a un compañero. Lean las palabras al revés y únanlas a sus
dibujos. ¡El primero en terminar será el campeón!

údnañ omatópopih

alaok locarac

ollirroz
ebun los

aremlap
lobrá

Ahora escribe el nombre de cada dibujo en el orden que

aparecen en el diccionario.

1. 6.

2. 7.

3. 8.

4. 9.

5.
 ¡A concursar!
Escribe cada palabra junto a su definición. Consulta el
diccionario para que verifiques tus respuestas y el orden en el
que aparecen estas palabras.

acosador

acoso
acosar

Acción de acosar _____________.

Persona que acosa ____________.
Perseguir, importunar, hostigar, molestar _________.

¿sabían que el ¡Claro, y vienen

diccionario es un libro escritas en
con el significado de orden
muchas palabras? alfabético!

Primero aparecen las

que inician con a, les
siguen las que van con
b y así,
sucesivamente, hasta Las que empiezan
la z.
con la misma letra
se ordenan a
Los verbos
vienen en partir de la
infinitivo: amar, segunda.
leer, dormir,
etcétera.
 ¡Vamos a contar disparates!
Completa estos absurdos con b o v.
Esa _ruja tra_aja como _aquera.
La _allena usa _ufanda en in_ierno.
El cier_o _obo ha_la con el zorro _izco.
Las _acas ponen hue_os _erdes en fe_rero.
El _ombero _romista _aila _estido de _aga_undo.
Los _ueyes _arren la _asura y los _úfalos la recogen.
Ese _ebé es un _uen _uzo, también _uela con la _risa.

Saca tus polvitos mágicos para que adivines y escribas el

homófono correcto.
¡Qué atardecer tan _________!
La mala ______ invadió el jardín.
El plomero repara el ______ roto.
Compré unas _____ vaqueras sin
tacón.
¿Ya no _____ po el partido de
siempre?
Para que el agua se purifique debes
dejar que ________.
El hombre tiene más _____ que la
mujer.
tubo-tuvo
Victoria no _____ clases porque botas-votas
bello-vello
había junta de maestros.
hierva-hierba
 ¡A contar se ha dicho!
Escribe a o A.
_capulco está en el estado de Guerrero.
El río _mazonas es el más largo y caudaloso del mundo.
Es increíble verlo desde un _vión.
_licia es una niña _rgentina que vive en _lemania.
_ustria es un país que no tiene salida al mar. Su capital
es Viena. Los _ustriacos habla _leman, es su idioma
oficial.
Es muy _burrido escuchar siempre las mismas
_nécdotas.

Completa el texto e inventa los nombres de las personas.

Había una vez un duende travieso llamado

___________. Disfrutaba haciendo diablura.
__n día convirtió a la bruja en rana, sólo por
verla brincar. __a bruja, para vengarse, lo
transformó en un niño, le cambio su nombre
por el de ______________ y lo mandó a la
escuela. __n el colegio escribió cincuenta
veces “Debo portarme bien y no hacer
travesuras”.

Se usa mayúscula al principio de un texto, después de ________ y en los

nombres propios de __________, animales, ciudades, estados y
___________
 ¡Todo en su lugar!
Ordena las sílabas y escribe cada palabra en el lugar que le
corresponde.

______________________
apellido
lia pu nia
pa le
______________________ ci gal ma
país Te
Ce ci A
______________________
nombre propio

______________________ nas
gui
ciudad A zo
lar
______________________ ma A
río

Escribe una V si es verdadero o una F si es falso.

Los nombres y apellidos se escriben con letra inicial mayúscula.

Los nombres de ríos, lagos y mares van con minúscula.

Los nombres de ciudades, estados y países empiezan con mayúscula.

Después de coma usamos mayúsculas.

Después de los signos de admiración e interrogación va mayúscula.

Después de punto escribimos mayúscula.

Los días de la semana van con minúscula.