Estudia
ENFERMERÍA
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ENFERMERÍA
BENEFICIOS DE LA CARRERA
Alta calidad académica que garantiza la Escuela adscrita a la Asociación Perua-
inserción laboral de nuestros egresados. na de Facultades y Escuelas de Enfer-
Las prácticas clínicas y comunitarias de mería (ASPEFEEN) y a la Asociación
la especialidad se inician desde el Latinoamericana de Escuelas y Faculta-
primer año de estudios. des de Enfermeria (ALADEFE)
Laboratorio de simulación para la Responsabilidad Social Universitaria
realización de prácticas vivenciales. con cuidado familiar comunitario.
Viajes de Estudio.
NUEVO
PLAN DE ESTUDIOS
• Comprensión y Producción • Desarrollo de
01
de Textos I Competencias Digitales *
• Matemática • Bases Biológicas y
• Estrategias para el Químicas en Enfermería
Aprendizaje Autónomo * • Fundamentos para el
Cuidado de Enfermería I
• Comprensión y Producción • Bases Bioquímicas y Biofísicas
de Textos II
02
en Enfermería
• Ciudadanía e Integración de • Fundamentos de Anatomía
la Persona con Discapacidad y Fisiología en Enfermería I
• Ecología y Desarrollo • Fundamentos para el Cuidado
Sostenible de Enfermería II
• Interculturalidad en Salud
03
• Filosofía y Enfermería *
• Fundamentos de Anatomía • Cuidados de Enfermería
y Fisiología en Enfermería II en la Familia y Comunidad I
• Farmacología en Enfermería • Comunicación Terapéutica
en Enfermería I
• Antropología Filosófica • Bases de la Microbiología y
04
• Farmacoterapia en • Parasitología para Enfermería
Enfermería I • Cuidados de Enfermería en
• Enfoque Psicosocial la Familia y Comunidad II
de la Salud y Enfermería * • Comunicación Terapéutica
en Enfermería II
• Ética • Fundamentos de Proyectos de
• Farmacoterapia Inversión y Desarrollo Social
en Enfermería II en Salud y Enfermería E
05
• Cuidado de Enfermería • Fundamentos de los Cuidados
al Adulto y Adulto Mayor I de Enfermería en la Salud del
• Metodología de Investigación Escolar y Adolescente I E
en Enfermería I * • Fundamentos del Cuidado
• Liderazgo en Enfermería * en Enfermería Gerontológica
y Envejecimiento Saludable I E
CAMPO LABORAL
• Gerencias regionales de salud, hospi- • Laboratorios farmacéuticos.
tales, policlínicos, centros y puestos • Organizaciones no gubernamentales.
de salud. • Gobiernos regionales y municipalida-
• Ministerio de Salud, EsSalud, Fuerzas des.
Armadas y Policiales. • Centros educativos nacionales y
• Clínicas, centros geriátricos y centros privados.
de salud mental. • Proyectos de salud en ONG.
• Centros médicos de mineras y empre- • Asesorías y consultorías.
sas públicas y privadas. • Consultorios privados de enfermería.
• Fe y Cultura • Construcción del Proyecto de
• Bioética y Aspectos Legales Inversión y Desarrollo Social en
de la Salud y Enfermería * Salud y Enfermería E
• Cuidado de Enfermería al
Adulto y Adulto Mayor II
• Metodología de
• Fundamentos de los Cuidados
de Enfermería en la Salud del
Escolar y Adolescente II E
06
Investigación en Enfermería II * • Fundamentos del Cuidado
• Coaching en Enfermería * en Enfermería Gerontológica
y Envejecimiento Saludable II E
• Moral Católica • Ejecución de Proyectos de
• Deontología en Enfermería * Inversión y Desarrollo Social E
07
• Cuidados al Niño • La Enfermería en la Promoción
y Adolescente I de la Salud del Niño y
• Metodología de Adolescente en la Escuela I E
Investigación Científica * • La Enfermería y la Promoción
• Gestión de los Servicios de la Salud en la Vejez E
de Enfermería I
• Doctrina Social de la Iglesia • Evaluación de la
08
• Cuidados al Niño Sostenibilidad e Impacto
y Adolescente II del Proyecto de Inversión
• Investigación I * y Desarrollo Social E
• Gestión de los Servicios • La Enfermería en la Promoción
de Enfermería II de la Salud del Niño
• Cuidados de Enfermería y Adolescente en la Escuela II E
y Cronicidad en la Vejez E
09 • Internado I
• Investigación II *
• Internado II
• Trabajo de Investigación * 10
TÍTULO QUE LICENCIADO
SE OTORGA EN ENFERMERÍA
Leyenda: * De acuerdo con la norma vigente, estas asignaturas se desarro- Plan de Estudios
(E) Electivo llarán con apoyo o complemento de tecnologías de la informa- sujeto a cambio
ción y la comunicación y/o entornos virtuales de aprendizaje. curricular.
Laboratorio de Simulación Laboratorio de Anatomía
NUESTROS EGRESADOS
NOS RESPALDAN
La USAT me formó para destacar
en un mundo competitivo,
con principios éticos y la toma
de decisiones asertivas.
DINA V. LLAMO GARCÍA
JEFA DEL DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA
HOSPITAL TOCACHE II-1
SAN MARTÍN
USAT me permitió crecer
como investigador y especialista clínico
para contribuir a la salud infantil
JUVER CARRASCO FERNÁNDEZ
CONSULTOR EN LA IMPLEMENTACION
DE TAMIZAJE VISUAL Y AUDITIVO NEONATAL
UNICEF - PERÚ
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