UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO

LICENCIATURA EN HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLA

Fecha 24-10-2023

Integrantes María Fernanda Cubides – Sara Durango Jiménez

Docente Juliana María Enciso

Asignatura Literatura latinoamericana siglo XIX Y XX

Tema Vanguardia

I. PARA EMPEZAR

1. ¿Qué significa la palabra vanguardia?

Expresión militar que significa “el que va adelante” el que ocupa la primera línea de
combate, se refiere a las personas y a las obras experimentales e innovadoras, en particular
en lo que respecta al arte, la cultura la política, la filosofía y la literatura; representa un
empuje de los límites de lo que se acepta con la norma o statu quo, sobre todo en el ámbito
cultural. Alude también al conjunto de movimientos artísticos y literarios que se formaron a
comienzos del siglo XX en occidente que rompieron con la tradición académica y buscaron
la innovación.

2. ¿Qué son las vanguardias artísticas?

Las vanguardias artísticas son los movimientos de la primera mitad del siglo XX que
revolucionaron las artes plásticas occidentales (pintura y escultura). Algunos de estos
movimientos se expresaron también en el diseño gráfico, industrial y arquitectónico.

Las vanguardias fueron experiencias grupales más o menos organizadas, en las cuales los
artistas suscribían una misma agenda estética e ideológica. Por eso, varios movimientos
tuvieron manifiesto escrito. Entre ellos, el expresionismo, el futurismo, el suprematismo, el
dadaísmo, el neoplasticismo y el surrealismo.

Todo se enmarcaba en una época que, abrazada al progreso científico e industrial, también
quería que el arte «progresara». Este impulso transformador respondió en parte a la violenta
modernización del siglo XX, que contrastaba radicalmente con el conservadurismo de la
academia artística, todavía atada a la tradición plástica.
3. ¿Por qué son tan relevantes para entender el arte contemporáneo?

Las vanguardias que comenzaron a definir el arte contemporáneo se caracterizaron, además,

por dar forma a un grupo. Un conjunto de artistas que, en una suerte de hermandad,
firmaron su propio manifiesto y se lo mostraron al mundo a través de sus inconformistas
lienzos y de sus pinceles que siempre apuntaban al futuro.

Aquellas vanguardias cambiaron los esquemas del arte y configuraron un nuevo mapa
artístico, así como un nuevo ojo crítico y una nueva mirada, la mirada contemporánea.

4. ¿Cuál es la relación de las vanguardias con los movimientos sociales? ¿Cuáles son las
dos grandes referentes ideológicos políticos y sociales para entender las vanguardias?

Las vanguardias implican la idea de lucha, de combate, de pequeños grupos destacados del
cuerpo mayoritario que avanza, que se sitúan por delante. Efectivamente, la vanguardia
artística se manifestó, como acción de grupos reducidos, como élite que se enfrentaba a
situaciones más o menos establecidas y aceptadas por la mayoría. Estas tendencias se
enfrentaron al orden establecido, a los criterios asumidos por las clases altas económicas e
intelectuales hablando con ánimo de ruptura. Fueron en ocasiones y con sus
particularidades, movimientos agresivos y provocadores. La incomprensión inicial y la
posterior aceptación justifican su papel anticipador del futuro.

También hay en el concepto de vanguardia concomitancia con el vocabulario político, como

el activismo, voluntad de ruptura, idea de revolución artística y, sobre todo la aparición de
un documento literario como pieza clave en muchos movimientos de vanguardia “ El
Manifiesto”. Con la aparición del “Manifiesto Comunista de 1848 “, surgieron también
manifiestos artísticos, que a modo de declaración pública recogía los propósitos de
actuación, en ocasionas con términos y lenguaje contundente, al igual que los documentos
políticos. En este sentido el “Futurismo” será el más paradigmático, redactando manifiestos
dedicados a la literatura, pintura, escultura, arquitectura, música, cine.

El Manifiesto de los pintores futuristas – Milán, 11- 2- 1910 -, da una buena plasmación del
carácter más típico vanguardista en general, pero también claramente explícitos la euforia,
el desafío la provocación y, frente a los valores establecidos, la originalidad y la
innovación, así como una significativa fe en el progreso, fe en el avance y transformación
de la Humanidad hacia una situación, supuestamente, mejor.
II. EUROPA
5. Las vanguardias en Europa ¿Cuáles eran sus objetivos?

Las vanguardias artísticas europeas que destacaron fueron: Expresionismo, Fauvismo,

Cubismo, Futurismo, Dadaísmo, Surrealismo.

Expresionismo: Creado en 1912, expresó la agitación e inquietud que buscaba subvertir la

estética de la época. Se presentó por primera vez en la librería de arte der Sturm de Berlín,
expresando, como su nombre lo indica, la renovación cultural que ya estaba en marcha en
Alemania y en toda Europa. No tenía ideales claros y definidos, pero buscaba trasmitir al
mundo la situación del hombre, con sus vicios y horrores.

Fauvismo: Principalmente, el fauvismo le da un valor importante a la expresión individual.

La experiencia directa del artista con sus sujetos, su respuesta emocional a la naturaleza y
su intuición eran los aspectos más importantes de la técnica y por esta razón todos los
elementos de la pintura fueron utilizados para lograr alcanzar este objetivo.

Cubismo: Tuvo mayor representación entre los años 1907 y 1914, más concretamente en
pintura. Su propósito era descomponer, fragmentar formas geométricas. Invirtió en la
subjetividad de la interpretación de las obras, afirmando que un mismo objeto podía verse
desde diferentes ángulos. En la literatura, se caracteriza por la representación de una
realidad fragmentada, que es retratada por palabras dispuestas simultáneamente, con el
objetivo de formar una imagen.

Futurismo: Surgió a través del Manifiesto Futurista, creado por el italiano Tommaso
Marinetti en 1909. Sus proposiciones eran negar el pasado, el academicismo y acercar el
interés ideológico, la investigación, la experimentación, la técnica y la tecnología al arte.
Marinetti predicó el desapego del tradicionalismo, especialmente en lo que respecta a la
sintaxis del lenguaje.

Dadaísmo: Apareció en 1916 durante la Primera Guerra Mundial, a partir del encuentro de
algunos artistas refugiados que buscaban producir algo que impactara a la burguesía. Es
más, un reflejo de las emociones provocadas por la Guerra, como la revuelta, la agresión y
la indignación. En la literatura se caracteriza por la agresividad verbal, el desorden de las
palabras, la incoherencia, la ruptura de la lógica y el racionalismo, y el abandono de las
reglas formales del hacer poético: rima, ritmo, etc.
Surrealismo: Esta vanguardia surgió después de la Primera Guerra Mundial, en Francia,
más precisamente en 1924. Trajo al arte conceptos freudianos relacionados con el
psicoanálisis. Según esta vanguardia, el arte debe surgir del inconsciente sin interferencia
de la razón. A menudo trabaja con elementos como la fantasía, la ensoñación y la locura.

6. Defina y de dos características y la meta de las siguientes vanguardias:

 Expresionismo:
Surge en Alemania en 1910. Es una manera de combate por la defensa del
hombre, que después de la primera guerra mundial no quiere reingresar a la
sociedad que no había sabido proteger sus ideales de paz. Se identificó
frecuentemente con anticonformismo y sus exponentes fueron vistos como
iconoclastas.
Características:
- Expresa realidad deformada.
- Presencia de lo grotesco como medio de representar la naturaleza humana.
- Tiene una visión atormentada de la vida y el arte.
 Dadaismo:
El dadaísmo tiene su origen en 1916 de la mano del poeta rumano Tristan Tzara
y el alemán Hugo Ball. Surge de la premisa de la inutilidad del arte y la cultura
tradicional. El dadaísmo literario se desarrolla fundamentalmente en la poesía y
podemos identificarlo por su nihilismo y el empleo de la arbitrariedad y la
inmediatez para la creación.
Características:
- Búsqueda de la libertad total. Estaban contra todo los dispuesto en la
sociedad.
- Pretende combatir lo racional mediante lo absurdo y lo ilógico, mediante la
producción de textos incoherentes producidos al azar.
 Futurismo:
El futurismo, como movimiento de vanguardia, surge a partir del manifiesto
redactado por Fillippo Tommaso Marinetti publicado en 1909 en el periódico
francés Le Figaro. En él destaca la simultaneidad de sensaciones del
movimiento, exalta la energía, el progreso, la máquina y la industrialización.
Características:
- Veneración por la tecnología frente al “arte de museo”.
 - Sustitución de los signos de puntuación por signos matemáticos y
musicales.

 Cubismo:
El cubismo literario surge de la influencia del cubismo pictórico, el cual se
inicia en 1907 con pintores como Pablo Picasso y Georges Banque. En la
literatura, el término cubismo hace referencia al tipo de obras de principios de
siglo XX que integran lo visual como parte del hacer poético, desafiando los
límites de la literatura. Al igual que la pintura cubista, incluyó textos y
tipografías dentro de sus creaciones literarias.
Características:
- Integración de diferentes artes. Esto explicará el género literario del
caligrama (pintura + literatura) y el pictórico del collage (pintura +
escultura + literatura).

- Pretensión de crear obras de arte con vida propia, independientemente de

su parecido con la realidad.
- Espontaneidad. Se niega la elaboración formal posterior de la obra de arte.
Se busca lo ilógico.
- Se huye del intelectualismo
 Surrealismo:
El surrealismo es la más importante de las vanguardias literarias y surge en
1924 de la mano de André Breton y con la publicación del Primer manifiesto
surrealista (1924). Esta corriente vanguardista, siguiendo a Sigmund Freud,
creador del psicoanálisis, pretende automatizar la psique, como afirma Breton:
“Es un dictado del pensamiento con ausencia de todo control ejercido por la
razón, al margen de toda preocupación estética o moral”.
Características:
- Su objetivo era expresar su pensamiento puro y lógico.
- Busca una manera de transformar los modos de sentir y de concebir al
mundo.
 - La clave de la inspiración se encuentra en el umbral del sueño, su
subconsciente y mas allá, que lleva a la confusión entre el plano objetivo de
la realidad y el subjetivo del poeta.
7. ¿Cuál es el aporte para las vanguardias de estos autores?
 Virginia Woolf

fue una de las primeras escritoras en darle espacio a las emociones en tiempos de
frialdad y hostilidad (Periodo entre guerras). En sus obras, ella habla del
feminismo, la injusticia política, sexual e intelectual que vivían las mujeres a diario
en la época, además de temáticas como la salud mental y la sexualidad, que
también eran muy poco habladas en ese entonces.

 T.S. Eliot
Rompió con la herencia romántica y retorno a la herencia barroca al incorporar
los aportes simbolistas y fracturar la composición de tal manera que no hubiera
continuidad temática, se multiplicaran las voces y pudiera deshacerse de
cualquier relación entre poesía y biografía.
 André Bretón
Sentó las bases de la escritura automática, la cual, mediante el contacto inusual
de las palabras, provoca una chispa reveladora de las propiedades secretas del
lenguaje y permite «acabar de una vez por todas con el antiguo régimen del
espíritu».
 George Tralk
En sus escritos se percibe una obsesión por temas como el mal y el desarraigo,
los cuales expresa de un modo oscuro, lleno de herméticas alegorías y con un
tono fuertemente desgarrado, lleno de pesimismo.
 Arthur Rimbaud
Célebre por su poesía transgresiva y temáticas surreales que influyeron en la
literatura y artes modernas como el decadentismo, la prefiguración del
surrealismo y la generación beat.

BIBLIOGRAFIA

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