Salesianos
Instituto Tecnico Ricaldone
“Proyecto De Formación”
Integrantes del equipo:
-Hazel Suzeth Cornejo Guevara.
-... Quezada Montoya
-... Rauda Díaz
-...Flores Melgar
-Investiga y enlista las problemáticas ambientales más
preocupantes de tu localidad.
1. Residuos: La gran cantidad de basura que es producida en
ciudades y de más en nuestro país, es en grandes maneras
preocupante ya que este es el contaminante ambiental más
rápido en producirse.
2. Escasez de agua: A pesar de la buena posición hídrica de El
Salvador, la falta de protección a cuencas hidrográficas, su
mala distribución, nos conlleva al estrés hídrico mejor dicho
a la gran demanda de agua es más alta que el agua
disponible.
3. Deforestación: Como ya sabemos El Salvador es uno de los
países más deforestados de Centroamérica, y nuestras áreas
naturales se han reducido a un por ciento de 1.87%.
4. Extinción de especies: El Salvador es uno de esos pocos países
donde su diversidad en la flora y fauna es rica, pero la
contaminación, la sobrepoblación, la tala y quema de
árboles son algunos de los causantes de que muchos
animales están en peligro de extinción, uno de los más
importantes podría ser el Torogoz, que es nuestro ave
nacional.
-Identifica en un mapa mental las causas y consecuencias de las
problemáticas ambientales.
-Propone actividades pro ambientales para proteger el medio
ambiente en tu localidad.
1. Limpieza del agua: El impacto de la basura en el hábitat de las
plantas y animales marinos. Si vives cerca de un océano, algo, o
río, y reúnete con personas que también desean ayudar en tu
comunidad cercana.
2. Campaña “lleva tu propia bolsa reutilizable al supermercado”: El
impacto ambiental que las bolsas de plástico causan hoy en día,
además de la cantidades de espacio de basura que ocupan,por eso
alentar a más personas de tu comunidad o conocidos a utilizar
bolsas reutilizables.
3. Limpieza de un terreno baldío: Si existe un terreno baldío en tu
comunidad, podrías investigar sobre la titularidad del terreno
para obtener un permiso de acceso con el único fin de
restaurarlo, y quitar basura y plantas invasivas.
4. Auditoría de la basura: Analiza la basura y determina qué
porcentaje de ella puede ser reciclada o reutilizada.
[Link]ón de árboles; Planifica un evento para plantar árboles
en una zona de tu comunidad, en un parque o un sitio en
restauración.
“Extinción de especies en El Salvador”
La problemática ambiental de la extinción de especies es
demasiado preocupante en nuestro país, es por esto que la nación
salvadoreña debería tomar medidas necesarias para que todos los
animales no corran con el peligro de dejar de existir, debido a las
malas acciones que muchas personas ejecutan sin considerar los
efectos colaterales que resultan con ello.
La contaminación , tala de árboles sin control etc, son unos
ejemplos para señalarnos y culparnos sobre la pronta extinción
de especies más vulnerables a causa de la mano del hombre. Sin
dejar de lado, el tráfico comercial de las especies para múltiples
usos, además el calentamiento global son factores de que peso
que hacho a que nuestra fauna sufra hasta llegar al punto de
morir y dejar una generación de respaldo que pueda generar el
ciclo natural de vida.
Algunos ejemplos de animales que están en peligro de extinción:
1. Rey Zope: Este buitre de cabeza calva, puede llegar a medir
hasta 80 cm, es una de tantas aves carroñeras que se
encuentran en peligro, su dieta se basa en anfibios,
moluscos, peces, reptiles, y crustáceos.
2. Tortuga carey; Por el hecho de nombrar una sola especie de
tortuga en peligro, ya que también están la de baile y golfina
son consideradas bajo el término de en peligro de extinción
, protegerlas es de suma importancia ya que, las tortugas
son las responsables de equilibrar vida marina y
conservación de playas, por lo que debe ser común que
existan múltiples fundaciones en su defensa.
3. El Quetzal: Este ave es demasiado notoria en países
centroamericanos y también se le ha visto reducida en
múltiples décadas. Es probable que se le esté dando un
propósito comercial debido a sus llamativos colores con los
que se caracteriza en su plumaje.
-Redacta criterios de autoevaluación y coevaluación.
AUTOEVALUACIÓN
Estudiante: Suzeth Cornejo Sección: F
Cumple Observaciones
N.
si no
1 Cumplo con mi rol asignado. x
2 Resuelvo problemas que se x
presentaron.
3 Aporto ideas. x
4 Convivio con el equipo. x
Total de logros:
COEVALUACIÓN
Estudiante 1: Suzeth Cornejo Seccion: F
Estudiante 2: Alejandro Quezada Sección : F
Estudiante 3:Rauda Díaz Sección: F
Estudiante 4: Andrea Flores Sección: F
Cumple Estudiantes Observaciones
N. Indicadores de
desempeño si no 1 2 3 4
1 Cumple con sus roles. X X X X
Investigó y realizó su
parte del trabajo.
Aportó ideas.
Completo partes
faltantes.
2 Trabajó y apoyó al X X X X X
equipo con la
realización de la
investigación.
3 Convive con el equipo X X X X X
de una forma armónica
y respetuosa.
4 Respeta los horarios de X X X X X
descanso de los
compañeros.
Estudiante: Alejandro Quezada Sección:9F
Cumple Observaciones
N.
si no
1 Cumplo con mi rol asignado. x
2 Resuelvo problemas que se x =
presentaron.
3 Aporto ideas. x
4 Convivio con el equipo. x
Total de logros:
Estudiante: Rauda Díaz Sección: F
Cumple Observaciones
N.
si no
1 Cumplo con mi rol asignado. x
2 Resuelvo problemas que se x
presentaron.
3 Aporto ideas. x
4 Convivio con el equipo. x
Total de logros:
Estudiante:Flores Melgar Sección:
Cumple Observaciones
N.
si no
1 Cumplo con mi rol asignado. x
2 Resuelvo problemas que se x
presentaron.
3 Aporto ideas. x
4 Convivio con el equipo. x
Total de logros:
