INTERFERENCIA DE LA LUZ

I. MATERIALES Y SISTEMA EXPERIMENTAL

● Fuente de láser.
● Rejilla de difracción de 140 líneas/mm.
● Banco óptico (opcional).
● Regla magnetizada (opcional).
● Pantalla blanca.
● Cinta métrica.

Figura 1. Sistema experimental para interferencia de la luz.

II. Fundamento teórico

El patrón de interferencia de la luz formado por una rejilla de difracción es el mismo

que el formado por dos rendijas (llamado experimento de Young de la doble rendija).
Se caracteriza por una serie alternada de zonas brillantes y oscuras. Las zonas
brillantes corresponden a la interferencia constructiva de la luz y las zonas oscuras
corresponden a la interferencia destructiva.

La condición de interferencia constructiva por una rejilla iluminada con luz

monocromática está dada por:
 donde:

n = 0, 1, 2, 3,… : número de orden de interferencia constructiva.

Xn: distancia entre la n–ésima zona brillante y el máximo central (n = 0).

L: distancia de la rejilla hasta la pantalla.

d: distancia entre ranuras adyacentes.

La distancia d se obtiene conociendo el número de ranuras por unidad de longitud (N)

presentes en la rejilla:

III. OBJETIVOS
● Mostrar el fenómeno de interferencia de la luz.
● Determinar la longitud de onda de un haz de luz láser.

IV. PROCEDIMIENTO
1. Realice el montaje del sistema experimental, como muestra la figura 1. La rejilla
de difracción debe fijarse con el sujetador del soporte. La fuente de láser debe
ubicarse sobre la mesa (o el banco óptico) de modo que el cañón se encuentre
alineado y al mismo nivel con el centro de la rejilla.
2. Encienda la fuente de láser de modo que el haz incida en el centro de la rejilla,
para generar el patrón de interferencia.
3. Coloque la fuente de láser a una distancia inicial, por ejemplo: L = 370 cm, de la
rejilla de difracción, verificando que el láser se haya dividido formando puntos
bien definidos sobre la pantalla. Luego medir sobre la pantalla la distancia (x)
desde el punto central de máxima interferencia (n = 0) hasta cada uno de los
puntos de interferencia adyacentes (zonas brillantes) generados por el láser: n =
1, n = 2, n = 3, … Anote sus datos en la tabla 1.
4. Desplazando la fuente de láser sobre el banco óptico (o sobre la mesa) elija otras
distancias hasta la pantalla, por ejemplo: L = 304 cm, 243 cm, 211 cm, 171 cm y
143 cm. Para cada una de estas distancias repita el paso 3. Anote sus datos en la
tabla 1. (Puede considerar como incertidumbre para cada medida de las
distancias: ± 1 mm).
 V. TABULACIÓN DE DATOS

n 1 2 3

L (cm) x1 (cm) x2 (cm) x3 (cm)

495.7 38 77 117

475.7 36 73 113

455.7 34.4 70 106

435.7 33 67.5 103

415.7 31.5 64 96.5

395.7 29.5 59.5 92

Tabla 1

VI. CUESTIONARIO
1. ¿Cuál es la variable independiente (o de entrada) y la variable dependiente
(o de salida)?

Variable dependiente: Distancia entre la n–ésima zona brillante y el máximo

central (n = 0). (Xn)

Variable independiente: Distancia entre la rejilla y la pantalla (L)

2. Reescriba la ecuación de interferencia constructiva en la forma de la línea

recta: variable vertical = pendiente × variable horizontal + intercepto
¿Cuáles son sus variables vertical y horizontal?

Reescribiendo la ecuación tenemos:

λ𝑛
𝑋𝑛 = 𝑑
. 𝐿
Donde la variable vertical es la distancia entre la n–ésima zona brillante (Xn),
λ𝑛
la pendiente es y la variable horizontal es 𝐿
𝑑
3. Denotando con X e Y las variables horizontal y vertical respectivamente,
haga la representación gráfica de los datos experimentales de modo usando
los datos de la tabla 1.

4. Comparar la representación gráfica de sus datos experimentales con la

representación gráfica de la línea recta expresada en el paso 2 mediante las
siguientes preguntas:
a) ¿Hay concordancia entre el comportamiento de sus datos y la línea recta
representativa de la ecuación de interferencia constructiva?

Si existe cierta concordancia de los puntos sobre la recta, sobre todo en la

que representa X3 (variable vertical) y L (variable horizontal).

b) ¿Cuáles son los intervalos de medición de sus variables en los cuales se

verifica la condición de interferencia constructiva?

Estos intervalos se dan con más incidencia en la líne que representa a X3 y L

c) ¿Hay dispersiones significativas de datos experimentales?

No, debido a que en las rectas de X1 y X2 tienen una aproximación cercana a

la línea recta representativa.

5. Determine la longitud de onda promedio de la luz láser utilizada. ¿Estos

valores pueden ser considerados como longitudes de onda teóricas de la luz
láser? ¿Por qué?
 λ𝑝𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 = 549. 12𝑛𝑚

Sí, estos valores pueden ser considerados como longitudes de onda teóricas de
la luz láser. La razón es que el valor calculado se encuentra dentro del rango
esperado para las longitudes de onda de los láseres verdes.

6. A partir de la representación gráfica de los datos experimentales determine

la longitud de onda empírica para la luz láser utilizada.

Para la gráfica de X1 tenemos:

1 −3
𝑚*𝑑 ( 140 *10 )*0.082 9
λ1 = 𝑛
= 1
* 10 = 585. 71𝑛𝑚

Para la gráfica de X2 tenemos:

1 −3
𝑚*𝑑 ( 140 *10 )*0.1671 9
λ2 = 𝑛
= 2
* 10 = 596. 78𝑛𝑚

Para la gráfica de X3 tenemos:

1 −3
𝑚*𝑑 ( 140 *10 )*0.25 9
λ3 = 𝑛
= 3
* 10 = 595. 23𝑛𝑚

7. Determine la incertidumbre relativa porcentual (o precisión) de la medida de

la longitud de onda para la luz láser utilizada.
λ1+λ2+λ3 585.71𝑛+596.78𝑛+595.23𝑛
λ𝑝𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 = 3
= 3
= 592. 573𝑛𝑚

2 2 2
(585.71𝑛−592.573𝑛) +(596.78𝑛−592.573𝑛) +(595.23𝑛−592.573𝑛)
σ= 3
= 4. 894𝑛𝑚

4.894
𝐼𝑛𝑐𝑒𝑟𝑡𝑖𝑑𝑢𝑚𝑏𝑟𝑒 𝑟𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑎 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙 = 592.573
* 100% = 0. 8259%
DISCUSIÓN

En el laboratorio, se ha utilizado una rejilla de difracción con una densidad de 140 líneas/mm
y un láser para observar y analizar el patrón de interferencia resultante. Este tipo de
experimentos se basan en el principio de superposición de ondas, donde las ondas de luz que
pasan a través de las ranuras de la rejilla interfieren entre sí, creando un patrón característico
de máximos y mínimos de intensidad.

Al pasar el haz de luz láser a través de la rejilla, se formó un patrón de interferencia en una
pantalla colocada a cierta distancia. Este patrón consistía en una serie de puntos brillantes
(máximos de interferencia) separados por áreas oscuras (mínimos de interferencia). Se midió
las posiciones de estos puntos brillantes desde el máximo central, además de tabular las
distancias de los primeros órdenes de difracción (primero, segundo, tercero, etc.). Por último
se dibujó una gráfica de la distancia desde el máximo central (y) contra el número de orden
de difracción (m). De acuerdo con la ecuación de interferencia constructiva, se espera que la
relación entre la posición de los máximos y su orden sea lineal.

CONCLUSIONES

● Los resultados experimentales confirman la presencia de un patrón de interferencia

debido a la difracción de la luz al pasar a través de la rejilla, como se esperaba
teóricamente.
● La gráfica de L vs Xn mostró una relación lineal, lo que es consistente con la ecuación de
interferencia constructiva para pequeños ángulos, validando así el modelo teórico
utilizado.
● Utilizando la ecuación mencionada y los datos obtenidos, se logró calcular la longitud de
onda de la luz láser con una buena aproximación. Este valor puede ser comparado con la
longitud de onda nominal del láser utilizado para verificar la precisión del experimento.
● La precisión en la medición de las distancias (tanto L y Xn) es crucial para obtener un
valor exacto de la longitud de onda. Pequeños errores en estas mediciones pueden llevar
a desviaciones significativas en los resultados calculados.
● Este tipo de experimentos no sólo son fundamentales para entender los principios básicos
de la óptica y la interferencia, sino que también tienen aplicaciones prácticas en la
determinación precisa de longitudes de onda y en la fabricación de dispositivos ópticos
como redes de difracción utilizadas en espectroscopía.