CAPITULO 21 TRIGONOMETRIA

PROF: GUSTAVO ORTEGA

TRIGONOMETRIA
Definición: La Trigonometría, en un sentido básico, se puede afirmar que es el estudio de las relaciones
numéricas entre los ángulos y lados del triángulo.

ETIMOLOGÍA:
Proviene de voces griegas:
TRIGONON  TRIANGULO.
METRON  MEDIDA.

Significa la “medida del triángulo”

Otra etimología es:

TRI  3
GONO  ANGULO
METRON  MEDIDA

Es decir, que etimológicamente la trigonometría es el estudio de las medidas de los 3 ángulos de una figura, que
evidentemente es el triángulo,

OBJETIVO:
El objetivo de la trigonometría es establecer las relaciones matemáticas entre las medidas de las longitudes de los
segmentos que forman los lados de un triángulo con las medidas de las amplitudes de sus ángulos, de manera que
resulte posible calcular las unas mediante las otras.
Aplicar elementos trigonométricos en la resolución de problemas diversos.

TRIGONOMETRÍA PLANA
Se ocupa fundamentalmente de la resolución de triángulos planos, para ello se definen las razones
trigonométricas de los ángulos y se estudian las relaciones entre ellas

ÁNGULOS
Definición: Un ángulo es la porción de plano limitada por dos semirrectas con origen en un mismo punto. Las
semirrectas se llaman lados (lado inicial y final). Al origen común se le denomina vértice del ángulo.
Un ángulo puede estar situado en cualquier parte del plano pero, a veces nos será útil trasladarlo a un sistema
cartesiano de coordenadas de modo que el vértice del ángulo caiga sobre el origen de coordenadas y el lado inicial
sobre el eje positivo de abscisas.

El concepto trigonométrico de ángulo es fundamental en el estudio de la trigonometría. En Trigonometría se considera

que un ángulo es generado por la rotación de un rayo alrededor de un punto fijo llamada “Vértice” desde una posición
inicial (Lado inicial) hasta una posición final (lado final). Esta rotación nos da la medida de la magnitud del ángulo.
Un ángulo y su magnitud son positivos si se generan con un radio que gira en el sentido contrario a las agujas del
reloj, y negativo si la rotación es en el sentido de las agujas del reloj.
Dos ángulos trigonométricos son iguales si sus rotaciones son de igual magnitud y en el mismo sentido.

B
al
fin
do
La

Vertice 

O Lado inicial A

B l B
l na
na Fi
Fi o
do L ad
La 

O A
O A Lado inicial
Lado inicial
B
l
na
Fi
do
La


O Lado inicial A 1
SISTEMAS DE MEDICIÓN DE ÁNGULOS
Un ángulo  puede ser medido en diferentes sistemas, los más conocidos son sexagesimal, centesimal y radial.

1) SISTEMA SEXAGESIMAL
También denominado sistema inglés
Unidad: grado Sexagesimal (º)
Se divide la circunferencia en 360 partes iguales y a cada una de estas partes se les llama “grado sexagesimal”.

Notación:
1 grado sexagesimal : 1º
1 minuto sexagesimal : 1’
1 segundo sexagesimal : 1’’
Si uno de estos grados se divide en 60 partes iguales (60’) corresponden, cada una de ellas, a un minuto.
Si un minuto se divide nuevamente en 60 partes iguales (60’’) correspondiendo cada una de estas partes a un
segundo. Es decir:Equivalencias:
1º  60’ (1 grado sexagesimal equivale a 60 minutos sexagesimales)
1’  60” (1 minuto sexagesimal equivale a 60 segundos sexagesimales)
1º  3600” (1 grado sexagesimal equivale a 3600 segundos sexagesimales)

¿Por qué la circunferencia tiene 360º?

Fueron los sumerios quienes dividieron la circunferencia en 360 partes iguales (grados). Escogieron este número
porque según sus observaciones, un grado es lo que se desplaza la posición de la salida del sol (en realidad vale
cualquier otro astro) en un día.
Si te fijas, los sumerios erraron su cálculo por 5 días, ya que el sol vuelve a salirexactamente por el mismo sitio al año
completo (365 días). Si hubieran tenido datos más precisos nuestra circunferencia tendría ahora 365º grados y no
360º.

Este sistema es el que hemos usado; un grado sexagesimal se obtiene al dividir una circunferencia en 360 puntos
equidistantes entre si y luego, considerar un ángulo con vértice en el centro de ella y dos rayos que pasan por dos
puntos consecutivos.

Angulo de medida un grado sexagesimal

1°

TENER EN CUENTA QUE: aº b' c' '  aº  b'  c' '

Ejemplos:
a) 11º 8' 13' '  11º  8'  13' '
b) 29º 47' 56' '  29º  47'  56' '
31º 90' 26' '  31º  90'  26' '
c)  31º  60'  30'  26' '
 31º

 
1º  30'  26' '  32º30'  26' '

32º

2) SISTEMA CIRCULAR ABSOLUTO O SISTEMA RADIAL

Unidad: radián (rad)

Otro sistema para medir ángulos, llamado sistema absoluto, cuya unidad es el radián ( rad ). Un ángulo del centro en
una circunferencia tiene la magnitud de 1 rad, si el arco que subtiende tiene una longitud igual al radio de ésta.
Radian: Se define como la medida del ángulo central en cualquier circunferencia donde la medida del radio y del arco
son iguales.

R
 R

R
En este sistema el ángulo completo mide 2  rad, por lo tanto:  rad equivalen a 180º.

Número "  " .

El número  se define como el cociente entre la longitud de una circunferencia y la medida de su diámetro, el cual
resulta siempre constante.
Longitud Circunferencia

Diametro

2
VALORES APROXIMADOS:
* 57º17 ' 44,81''
1 radián  g m s
* 63 66 19,77

* 3,1415926535......  3,1416
  * 22
7
* 3 2

3) SISTEMA CENTESIMAL(FRANCÉS)
Este sistema dividea la circunferencia en 400 partes iguales y a cada parte se lo denomina “Grado Centesimal.”
g
Unidad: grado Centesimal ( )
1 Vuelta  400
g

Notación:
1 grado centesimal : 1g
1 minuto centesimal : 1m
1 segundo centesimal : 1s
Además:
1g  100m (1 grado Centesimal equivale a 100 minutos centesimales)
1m  100 s (1 minuto Centesimal equivale a 100 segundos centesimales)
1g  10 000 s (1 grado Centesimal equivale a 10000 segundos centesimales)

TENER EN CUENTA QUE: a g bm c s  a g  bm  c s

a) 9 g 7m 1s  9 g  7m  1s

b) 35 g 69m 76 s  35 g  69m  76 s

43g 23m 187s  43g  23m  187s

c)
 43 g  23 m  100 s
  87
s

1m
 43 g  23 m
1  87 s m

24m
 43 g  24 m
 87 s

CONVERSIÓN DE UNIDADES
1) EN UN MISMO SISTEMA

a) Sistema Sexagesimal:
Para pasar de una unidad superior a una inferior se multiplica por la equivalencia respectiva y para pasar de una
unidad inferior a una unidad superior se divide entre la equivalencia respectiva.
 3600
 60  60
Grados Minutos Segundos
b) 60
Sistema 60
Centesimal:
3600
Es similar al anterior de una unidad mayor a menor se multiplica y de una unidad menor a mayor se divide.
 10000
 100  100
Grados Minutos Segundos
100 100
10000

EQUIVALENCIAS ENTRE SISTEMA DE MEDICIÓN DE ÁNGULOS

Sistema Sexagesimal Sistema Circular Sistema centesimal
1 vuelta 360º 2 rad 400 g
1
vuelta 180º  rad 200 g
2
1 
vuelta 90º 1 cuadrante rad 100 g
4 2
Como la medida en radianes de un ángulo es el cociente de las longitudes, ésta no tiene dimensiones, por esta razón
la palabra radian se omite a menudo cuando los ángulos se miden en radianes.

3
 RELACIÓN DE CONVERSIÓN ENTRE LOS TRES SISTEMAS:
Sean S, C y R los números que representan la medida de un ángulo en los tres sistemas:
Notación:
S  Nº de grados sexagecima les
C  Nº de grados centecimales
R  Nº de radianes

g
S  C  R rad

Se cumplirá la relación:
Sº Cg R rad
 
360º 400 g 2 rad

Simplificando la expresión se obtiene:

S C R
  k
180 200 

De donde:
* S  180k
* C  200k
* R  k

TIPOS DE ÁNGULOS
A continuación estudiaremos un poco sólo los ángulos que contienen los triángulos.
1) ángulos positivos

Al medir un ángulo se hace contra el movimiento de las manecillas de un reloj, en este caso se considera un ángulo
positivo.

2) Agudos
Son aquellos ángulos que miden más de 0º pero menos de 90º. Son característicos de los triángulos acutángulos. Es
decir: 0° <  < 90°

3) Rectos
Son aquellos ángulos que miden 90º. Son característicos de los triángulos rectángulos.

4) Obtusos
Son aquellos ángulos que miden más de 90º pero menos de 180º. Son característicos de los triángulos obtusángulos.

4
5) Cóncavo
0° < < 180°

6) Convexo
180° <  < 360°

7) Ángulo Extendido o Llano

  180º

8) Completo
  360º

PAREJA DE ÁNGULOS

Ángulos adyacentes: Son ángulos que tienen un lado común y los otros dos pertenecen a la misma recta.

Ángulos consecutivos: Son ángulos que tienen un lado común y el mismo vértice.
<BAC es adyacente con <DAC

Ángulos opuestos por el vértice: Dos líneas que se intersectan generan ángulos opuestos por el vértice. - Son
ángulos no adyacentes. <1, <2, <3 y <4
- Son ángulos congruentes: <1 = <2 y <3 = <4

5
Ángulos complementarios: Es un tipo especial de ángulo adyacente cuya particularidad es que suman 90°.

El <BAC es adyacente al <DAC y viceversa.

Ángulos suplementarios: - Es un tipo especial de ángulo adyacente cuya particularidad es que suman 180°.

El <BAC es adyacente al <DAC y viceversa.

TRIÁNGULOS
Es la figura del plano limitado por tres rectas que se cortan dos a dos. Los puntos de intersección son los vértices del
triángulo y los mismos determinan tres ángulos internos y
los segmentos de rectas cuyo inicio y final son cada uno
de los vértices del mismo forman los tres lados del ángulo.

b a

A c B

CLASIFICACIÓN POR LADOS

1) ISÓSCELES
Se llama triángulo isósceles al que tiene dos lados iguales; el tercer lado se llama base. Los ángulos en la base de un
triángulo isósceles son iguales; recíprocamente, si dos ángulos de un triángulo son iguales, los lados opuestos a
dichos ángulos también serán iguales.

6
2) EQUILÁTERO
Se llama triángulo equilátero al que tiene los tres lados iguales. Como un triángulo equilátero es isósceles para
cualquier par de lados, resulta que los tres ángulos de un triángulo equilátero son iguales; recíprocamente, si los tres
ángulos de un triángulo son iguales, el triángulo es equilátero. Cabe mencionar que al triángulo que tiene los tres
ángulos iguales se le llama, como se acaba de mencionar, triángulo equilátero, pero también es llamado equiángulo.

3) ESCALENO
Cuando un triángulo tiene sus tres lados distintos entre sí se llama escaleno y por ende los tres ángulos desiguales.

CLASIFICACIÓN POR ÁNGULOS

1) ACUTÁNGULO
Un triángulo que tiene sus tres ángulos agudos (mayor que 0º pero menor que 90º) se llama acutángulo.

2) RECTÁNGULO
Cuando uno de los ángulos es recto (igual a 90º), se llama rectángulo. Al lado opuesto a ese ángulo recto se le llama
hipotenusa y a los otros dos lados catetos.
Debido a que un triángulo tiene tres lados, se pueden establecer seis razones, dos entre cada pareja de estos lados.
Las razones trigonométricas de un ángulo agudo en un triángulo
rectángulo son las siguientes:
A  c  hipotenusa
 
Vértices:  B Lados:  b  cateto
C  a  cateto
 

Además:
a = BC : es opuesta a A y adyacente a B y C
b = AC : es opuesta a B y adyacente a A y C
c= AB : es opuesta a C y adyacente a B y A

 
 C  1 Rt  90º  2 rad

 
Ángulos:  A  B  90º  rad
 2
 A  B  C  180º  2 Rt   rad


Una conclusión acerca de los ángulos A y B es que como su suma es 90º son ángulos complementarios y además
agudos es decir mayor que 0º y menor que 90º.

TEOREMA DE PITÁGORAS:
Propuesto por el filósofo y matemático griego Pitágoras de Samos.
"En todo triángulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos". Y, "En
todo triángulo rectángulo, el cuadrado de uno de los catetos es igual a la diferencia entre el cuadrado de la hipotenusa
y el cuadrado del otro cateto".
 c  a2  b2


En base al teorema de Pitágoras, se cumple c  a  b , de donde:  a  c 2  b 2
2 2 2


 b  c a
2 2

3) OBTUSÁNGULO
Cuando uno de los ángulos del triángulo es obtuso (mayor que 90º pero menor que 180º), y los otros dos son agudos.

4) OBLICUÁGULOS:
Cuando el triángulo no es rectángulo

FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS

7
La razón es la comparación por cociente de dos magnitudes de la misma especie; por lo tanto, se trata de un número
abstracto.
En un triángulo rectángulo, al lado más grande (el que está frente al ángulo de 90º) se le denomina hipotenusa, y a los
otros dos lados se les llama catetos. Con los tres segmentos definidos, se pueden obtener seis razones distintas.

SISTEMA DE COORDENADAS RECTANGULARES

Es aquel sistema formado por dos rectas numéricas una horizontal llamada eje de abscisas (x) y la otra vertical
llamada eje de ordenadas (y), que se cortan perpendicularmente, en un punto llamado origen de coordenadas,
formando un plano en el que cualquier punto está plenamente ubicado por un conjunto llamado par ordenado.
y

II Q IQ
x
III Q IV Q

Par ordenado: Es el conjunto formado por dos números reales de la forma  x; y  , caracterizados por el orden
de sus elementos: “x” es el primer elemento (abscisa) y “y” es el segundo elemento (ordenada).
y
P  x; y 

r

O x

Radio Vector (r): Es la distancia que hay desde el origen de coordenadas hasta un punto  x; y  cualquiera del
plano.
2 2
r x y ; r0

La determinación de radio vector, se debe a que este elemento matemático tiene:

Origen:  0;0  ,
Dirección: del origen al punto
Módulo: la distancia OP  r

FUNCIONES TRIGONOMETRICAS DE UN PUNTO DE UN SISTEMA DE COORDENADAS

Generalización de las funciones trigonométricas
2º C
1º C

y


O x

3º C 4º C

SISTEMAS DE COORDENADAS

 abscisa : x

1) Rectangular o Cartesiano: ejes de  ordenada : y
 O : origen del sistema de coordenadas


 O : polo

2) Polar:   : argumento   
  : radio vector   


La función trigonométrica de los arcos o ángulos congruentes son iguales.

a) Se define como la función trigonométrica seno del argumento de un punto en un sistema de coordenadas
como el cociente entre la ordenada y el radio vector. Es decir:

8
 O y
sen   o bien sen   
R. V 

b) Se define la función trigonométrica coseno del argumento de un punto en un sistema de coordenadas, como el
cociente entre la abscisa y el radio vector de dicho punto. Es decir:
A x
cos   o bien cos   
R. V 

c) Se define la función trigonométrica tangente del argumento de un punto en un sistema de coordenadas al

cociente entre la ordenada y la abscisa. Es decir:
O y
tg   o bien tg   
A x

d) Se define la función trigonométrica cotangente del argumento de un punto de un sistema de coordenadas

como el cociente entre la abscisa y la ordenada del punto. Es decir:
A x
ctg   o bien ctg   
O y

e) Se define la función trigonométrica secante del argumento de un punto en un sistema de coordenadas como el
cociente entre el radio vector y la abscisa. Es decir:
R.V 
sec   o bien sec   
A x

f) Se define la función trigonométrica cosecante del argumento de un punto de un sistema de coordenadas como
el cociente entre el radio vector y la ordenada. E s decir:
R.V 
csc   o bien csc   
O y

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS EN EL TRIÁNGULO RECTÁNGULO

Se llama razón trigonométrica al cociente que se da entre las longitudes de dos lados de un triángulo rectángulo
respecto a uno de sus ángulos agudos.
Las razones trigonométricas en total son seis y estas son: Seno, Coseno, Tangente, Cotangente, Secante y
Cosecante
En un triángulo rectángulo, estas funciones se definen como sigue:


b cateto opuesto hacia "  "
a pero adyacente hacia "  "


c
cateto adyacente hacia "  "
pero opuesto hacia "  "
Considerando:
C.O. : cateto opuesto
C.A. : cateto adyacente
H : hipotenusa
Luego, guiándonos en el triángulo rectángulo anterior, podemos deducir las Razones Trigonométricas.

1) En un triángulo rectángulo se define como seno de un ángulo agudo al valor obtenido al dividir la longitud del
cateto opuesto al ángulo entre la longitud de la hipotenusa.
cateto opuesto a
sen = 
hipotenusa c

2) Se define como coseno de un ángulo agudo al valor obtenido al dividir la longitud del cateto contiguo al
ángulo entre la longitud de la hipotenusa.
cateto adyacente b
cos  = 
hipotenusa c

3) Se define como tangente de un ángulo agudo de un triángulo rectángulo al valor del cociente obtenido al
dividir la longitud del cateto opuesto entre la longitud del cateto contiguo.
cateto opuesto a
tg = 
cateto adyacente b

9
4) Cotangente del ángulo en  : Cociente entre las longitudes del cateto adyacente y del cateto opuesto al
ángulo en  :
cateto adyacente b
ctg = 
cateto opuesto a

5) Secante del ángulo en  : Cociente entre las longitudes de la hipotenusa y del cateto adyacente al ángulo en
hipotenusa c
: sec  = 
cateto adyacente b
6) Cosecante del ángulo en  : Cociente entre las longitudes de la hipotenusa y del cateto opuesto al ángulo en
hipotenusa c
: csc  = 
cateto opuesto a

FÓRMULAS DEL PRIMER GRUPO

Relaciones de las funciones trigonométricas del mismo arco o ángulo
a
sen  
c
b
cos  
c
a
tg  
b
b a b b c a c
ctg   tg   ctg    1 cos   sec    1 sen   csc    1
a b a c b c a
c
sec  
b
c
csc  
a

Observación: sen x  sen x  sen x2  sen2 x

sen2 x  cos2 x  sen x2  cos x2 aplicamos sen x 

a b
y cos x  se tiene
c c
2 2
a b
   
c c
a2 b2
 
c2 c2
2 2
a b
 por Pitágoras: a 2  b 2  c 2
2
c
2
c
 1
c2

En trigonometría, existen fórmulas llamadas fundamentales, que son muy utilizadas y ellas son:
sen 2 x  cos 2 x  1
tg x  ctg x  1
cos x  sec x  1
sen x  csc x  1
sen x
tg x 
cos x

Otras fórmulas muy utilizadas, son:

sen 2 x  cos 2 x  1  sen 2 x  cos 2 x  1  cos 2 x  
2 2
sen x cos x 1
 2
 2

cos x cos x cos 2 x

 sec 2 x  tg2 x  1
 tg2 x  1  sec 2 x  

 tg2 x  sec 2 x  1

sen 2 x  cos 2 x  1  sen 2 x  cos 2 x  1  sen 2 x  

2 2
sen x cos x 1
 2
 2

sen x sen x sen 2 x

10
 
 csc 2 x  ctg2 x  1
 ctg2 x  1  csc 2 x  

 ctg2 x  csc 2 x  1

RELACIONES ENTRE LAS FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS

Datos sen  cos  tg  ctg  sec  csc 

1  cos 2 x tg  1
sec 2   1 1
sen  sen 
1  tg 2  1  ctg 2  csc 
sec 

1  sen 2  1 ctg  1 csc 2   1

cos  cos 
1  tg 2  1  ctg 2  sec 
csc 

sen  1  cos 2  1 sec 2   1 1

tg  tg  ctg 
1  sen 2  cos  1 csc 2   1

cos  1 1 csc 2   1
1  sen 2 
ctg  tg  ctg 
sen  1  cos 2
sec   1
2

1 1 1  tg 2  1  ctg 2  csc 
sec  sec 
1  sen 2 cos  csc 2   1
1 ctg 

1 1 1  tg 2  1  ctg 2  sec 
csc  csc 
sen  1  cos 2
sec 2   1
tg 

IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS
Una identidad Trigonométrica es una igualdad que contienen expresiones trigonométricas que se cumplen para todo
valor admisible del ángulo:
En términos operativos, las identidades expresan igualdades entre razones trigonométricas que permiten reducir
expresiones trigonométricas, las identidades trigonométricas son múltiples y se utilizan adecuadamente según el tipo
de situación problemática que se presente.

Las identidades trigonométricas se presentan agrupadas en tres grupos

Identidades Pitagóricas
Identidades por cociente
Identidades Recíprocas

IDENTIDADES PITAGÓRICAS:

sen2 x  cos 2 x  1 x  R

 sen 2 x  1  cos 2 x
Deduciendo se tiene: sen 2 x  cos 2 x  1  

 cos 2 x  1  sen 2 x


 sec 2 x  tg2 x  1
1  tg2 x  sec 2 x  

 sec 2 x  1  tg2 x


 csc 2 x  ctg2 x  1
1  ctg2 x  csc 2 x  

 csc 2 x  1  ctg2 x

IDENTIDADES POR COCIENTE:

11
  tg x  sen x  cos x
sen x 
tg x    sec x
cos x  tg x 
 csc x

 ctg x  cos x  csc x

cos x 
ctg x    csc x
sen x  ctg x 
 sec x

IDENTIDADES RECÍPROCAS:

 1
 sen x 
 csc x
sen x  csc x  1  
 1
csc x 
 sen x

 1
 cos x 
 sec x
cos x  sec x  1  
 1
sec x 
 cos x

 1
 tg x 
 ctg x
tg x  ctg x  1  
 1
ctg x 
 tg x

FACILIDADES PARA RESOLVER:

Lo más recomendable es expresar una determinada expresión trigonométrica en función de senos y cosenos.

Es conveniente recordar productos notables, para emplearlos en expresiones trigonométricas

Si es que se presentan problemas condicionados, es conveniente trabajar en el dato condicionante, para encontrar
una relación con la parte problemática.
Cuando no se observan en el ejercicio ninguna fórmula posible que se puede aplicar, siempre resulta importante ver
que es lo que se puede hacer en el mismo.
Como mínimo común múltiplo a los denominadores, simplificaciones, si hay en el numerador o denominador algún
caso de factoreo. Es decir aplicar conceptos algebraicos que son de mucha utilidad para simplificar los ejercicios y así
llegar al resultado pedido.
Las identidades trigonométricas fundamentales, sirven de base para la demostración de otras identidades más
complejas
Demostrar una identidad, implica que el primer miembro o viceversa ó que cada miembro por separado se pueda
reducir a una misma forma.

Ejemplos:

1) Demostrar que: csc x  ctg x  cos x  sen x

Resolución:
De las funciones trigonométricas los más conocidos son el seno y el coseno, por ende en la mayoría de los casos
siempre es conveniente pasar la expresión en función de ambas funciones y a partir de ahí ver cuál es el mejor
camino para resolver el ejercicio. Si hacemos esto en el ejercicio tenemos:
1  cos x 
csc x  ctg x  cos x  sen x      cos x concepto cos x  cos x  cos 2 x
sen x  sen x 
cos 2 x
aplicamos mcm sen x 
1
 
sen x sen x
1  cos 2 x
 concepto : 1 - cos 2 x  sen 2 x
sen x
sen 2 x
 simplifica ndo
sen x
 sen x
De donde sen x  sen x . Demostrado

cos x cos x
2) Demostrar que:   2 sec x
1  sen x 1  sen x

12
Resolución:
Si partimos del primer miembro de la igualdad, nos damos cuenta que no hay formula que se pueda aplicar, entonces
observamos lo que nos permite hacer el ejercicio lógicamente.
En este caso lo que se puede hacer es el mcm de los denominadores, por tanto se tiene
cos x cos x cos x  1  sen x   cos x  1  sen x 
  2 sec x  aplicando la propiedad distributiva en el
1  sen x 1  sen x 1  sen x  1  sen x 
numerador de la fracción

cos x  cos x  sen x  cos x  cos x  sen x


1  sen x  1  sen x 
cos x  cos x

1  sen x  1  sen x 
2 cos x
 el denominador es un caso de factoreo en este
1  sen x  1  sen x 
caso diferencia de cuadrados asi tenemos 1  sen x  1  sen x   1  sen 2 x
2 cos x

1  sen 2 x
2 cos x

cos 2 x
2 1
 como  sec x se tiene finalmente
cos x cos x
 2  sec x

3)  2
Simplificar: 2 cos 2   1  4 sen 2   cos 2 
Resolución:
2 cos 2
2
  1  4 sen 2   cos 2   4 cos 4   4 cos 2   1  4  sen 2   cos 2 

2
 2 cos2  1
 
 
 4 cos 4   4 cos   4  sen 2   cos 2   1
2
 factor común 4 cos 2 
 
 4 cos 2   cos
 
2

 sen

2
   1  1
 
 1 
 
 4 cos 2  1
 1  1
 
 0 
 4 cos 2   0   1
 
0
 1

4) Simplificar: 1  cos x  csc x  ctg x 

Resolución:

1  cos x  csc x  ctg x   1  cos x   1  cos x  pasamos en función de seno y coseno la expresión
 sen x sen x 

 1  cos x   1  cos x  se hace mínimo común múltiplo " sen x"
 sen x 
1  cos 2 x
 1  cos x  1  cos x   1  cos 2 x diferencia de cuadrados
sen x
sen 2 x
 concepto : sen 2 x  1  cos 2 x
sen x
 sen x

6) Si: senx –cos x = m. Hallar el valor de: D = 1 – 2senxcosx

Resolución
Senx –cosx = m (elevemos al cuadrado)
(Sen x – cos x )² = m²
sen²x – 2 sen x Cos x + Cos² x = m²
Sen² x + Cos² x – 2 sen x cos x = m²
1 – 2 sen x cos x = m²

D = m²
Cuando en un problema de identidades trigonométricas estés frente a esta expresión:

13
E = (senx ± cosx) y se te pide “senx.cosx”, se recomienda que eleves al cuadrado ambos miembros para obtener:
E² = (senx ± cosx)² = sen² x ± 2senxcosx – cos²x
E² = Sen²x + Cos²x ± 2Senx.cosx

E² = 1 ± 2 Senxcosx

Lo que se pide

SIGNOS DE LAS FUNCIONES TRIGONOMETRICAS EN LOS CUATRO CUADRANTES

Presentamos a continuación los respectivos signos de las razones trigonométricas para cada cuadrante en el
Y siguiente cuadro:
Sen
y (+)
Csc Todas las R.T.
Las demás Son positivas
R.T. Son (-)
X

Tg Cos
y (+) y (+)
Ctg Sec
Las demás Las demás
R.T. Son (-) R.T. Son (-)

Para recordar:
En el primer cuadrante todos son positivos
En el segundo cuadrante son positivos seno y su recíproca cosecante, los demás son negativos.
En el tercer cuadrante son positivos tangente y su recíproca cotangente, los demás son negativos
En el cuarto cuadrante son positivos coseno y su recíproca secante, los demás son negativos

RESUMEN:
Función Primer cuadrante Segundo cuadrante Tercer cuadrante Cuarto cuadrante

Seno + + - -
Coseno + - - +
Tangente + - + -
Cotangente + - + -
Secante + - - +
Cosecante + + - -

Se denomina ángulo cuadrantal a todo ángulo en posición normal cuyo lado final se encuentra sobre un semieje. Por
convención se ha establecido que los ángulos cuadrantales no pertenecen a ningún cuadrante.

ÁNGULOS CUADRANTELES
Resumen de valores de las funciones trigonométricas de los ángulos que limitan los cuadrantes:

y y

180º
90º
x x

y y

360º
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS CUADRANTALES
x x Para hallar las razones trigonométricas de ángulos cuadrantales solo bastara
270º
comparar cada par ordenado con el par  Cos ; Sen  , esto en la circunferencia
trigonométrica.
y y
y
450º  Cos;Sen 
x x B  0;1 90º

270º

180º 0º  360º
x
A '  1;0  O A  1;0 
 Cos;Sen   Cos;Sen 

B '  0; 1 270º

 Cos;Sen 
14
VALORES NOTABLES DE LAS FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS

0º 90º 180º 270º 360º

seno 0 1 0 1 0
coseno 1 0 1 0 1
tangente 0 no existe 0 no existe 0
cotangente no existe 0 no existe 0 no existe
secante 1 no existe 1 no existe 1
cosecante no existe 1 no existe 1 no existe

De la tabla se deduce que el seno vale cero en forma horizontal es decir en 0º, 180º y 360º ; vale 1 arriba es decir 90º
y – 1 abajo es decir 270º
El coseno vale cero en forma vertical es decir 90º y 270º; 1 hacia la derecha en 0º y 360º y – 1 hacia la izquierda en
180º
La tangente vale cero al igual que el seno en forma horizontal es decir 0º, 180º y 360º. Mientras que en forma vertical
no está definido en los reales pues es  o   , dependiendo del cuadrante que estamos analizando.
La cotangente vale cero al igual que el coseno en forma vertical es decir 90º y 270º. Mientras que en forma horizontal
no está definido en los reales pues es  o   , dependiendo del cuadrante que estamos analizando.

Otros valores notables para los ángulos son:

30º 45º 60º
seno 1 2 3
2 2 2
coseno 3 2 1
2 2 2
tangente 3 1 3
3

REDUCCIONES DE LAS FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS AL PRIMER CUADRANTE

1) Primer Cuadrante: Son los ángulos complementarios, es decir     90º , en donde las transformaciones
indirectas, son los que tienen el argumento 90º 
sen 90º    cos 
cos 90º    sen 
tg 90º    ctg 
Así tenemos
ctg 90º    tg 
sec 90º    csc 
csc 90º    sec 

Debido a estas relaciones las razones:

Seno y coseno
Tangente y cotangente
Secante y cosecante
Se llaman co – funciones trigonométricas una de la otra

Ejemplos:
Sen 40º = cos 50º
sec 20º = csc 70º
tg 80º = ctg 10º

15
ctg 3º = tg 87º
cos 62º = sen 28º
csc 24º = sec 66º

2) Segundo Cuadrante: Las transformaciones directas son las que tienen como argumento 180º , es decir
ángulos suplementarios     180º ; mientras que las indirectas del 2º cuadrante son las que tienen como argumento
90º .
sen 180º    sen  sen 90º   cos 
cos 180º     cos  cos 90º     sen 
tg 180º     tg  tg 90º    ctg
ctg 180      ctg  ctg 90º   tg 
sec 180º     sec  sec 90º    csc 
csc 180º    csc  csc 90º    sec 

3) Tercer Cuadrante:Las transformaciones directas la determinan dos ángulos que difieren en una
semicircunferencia,   180º es decir son los que tienen el argumento 180º , mientras que las indirectas del
tercer cuadrante son las que tiene por argumento 270º . Así podemos escribir:
sen 180º     sen  sen 270º    cos 
cos 180º    cos  cos 270º     sen
tg 180º    tg  tg 270º    ctg 
ctg 180º    ctg  ctg 270º    tg 
sec 180º     sec  sec 270º    csc 
csc 180º     csc  csc 270º     sec 

4) Cuarto Cuadrante: Las transformaciones directas son las que tienen como argumento 360º , mientras
que las indirectas son las que tienen como argumento 270º . Así tenemos:
sen 360º     sen  sen 270º     cos 
cos 360º    cos  cos 270º    sen 
tg 360º     tg  tg 270º     ctg 
ctg 360º     ctg  ctg 270º     tg 
sec 360º    sec  sec 270º    cos 
csc 360º     csc  csc 270º     csc 

Se habrán percatado que cuando tomamos una reducción al 1er cuadrante, mediante la transformación directa, es
decir mediante los ángulos tomados respecto la horizontal, es decir 0º , 180º y 360º, siempre es: función --- función.
Mientras que si tomamos las transformaciones indirectas es decir tomando en cuenta los ángulos respecto la vertical,
o sea, 90º y 270º, siempre es, función – cofunción.

16
Teniendo siempre en cuenta el signo de la función trigonométrica en los cuadrantes considerados, es decir el signo de
la función depende del cuadrante y de la función que aparece como dato.

Caso Simbólico:

 180º   90º 
R.T.  ó     R.T.     
 
 360º 
signo 180º 360º
 90º 
R.T.  ó     Co R.T.     
 
 270º   270º 

TRANSFORMACIONES DEFUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS DE ARGUMENTOS NEGATIVOS

Se cumple:
sen    sen 360º     sen 
cos     cos 360º    cos 
tg     tg 360º     tg 
ctg     ctg 360º     ctg
sec     sec 360º    sec 
csc     csc 360º     csc 

 2 K
CONGRUENCIA:
    360º K en donde k  z

 sen   360º k   sen 


 cos   360º k   cos 
 tg   360º k   tg 
Es decir podemos afirmar: 
 ctg   360º k   ctg 
 sec   360º k   sec 

 csc   360º k   csc 
Acontinuación se muestran los valores que pueden tomar las distintas funciones trigonométricas en los cuatro
cuadrantes.
Además se muestra cuadrante por cuadrante las funciones crecientes y decrecientes en las mismas.

17
 sen 90º  1 sen 90º  1
Siempre: Siempre:
AUMENTA cos 90º  0 cos 90º  0
AUMENTA
tg   sec  tg 90º   tg 90º   sen  – tg  – sen 0 º  0
sen 180º  0
csc  ctg 90º  0 ctg 90º  0 sec  cos 0 º  1
cos 180º  1
sec 90º   sec 90º   tg 0 º  0
tg 180º  0
Siempre: csc 90º  1 csc 90º  1 Siempre ctg 0 º  
ctg 180º   DISMINUYE DISMINUYE sec 0 º  1
sec 180º  1 sen   cos  Cos  – ctg  –
csc 0 º  
csc 180º   ctg  csc 

sen 180º  0 Siempre: Siempre: sen360º  0

cos 180º  1 AUMENTA AUMENTA cos 360º  1
tg   csc  sen   cos 
tg 180º  0 tg 360º  0
cos  tg 
ctg 180º   ctg 360º  
sec 180º  1 Siempre: Siempre: sec 360º  1
csc 180º   DISMINUYE sen 270º  1 DISMINUYE csc 360º  
sen   ctg  sen 270º  1 cos 270º  0 ctg  sec 
sec  cos 270º  0 tg 270º   csc 
tg 270º   ctg 270º  0
ctg 270º  0 sec 270º  
sec 270º   csc 270º  1
csc 270º  1

Observando la tabla podemos establecer la siguiente síntesis:

Los valores que toman las funciones trigonométricas seno y coseno, es solamente entre 1 y 1 , es decir, el campo de
variación de ambos, es:   1  sen   1 y  1  cos   1 .
La tangente y la cotangente puede tomar cualquier valor en el conjunto de los números reales, es decir, su campo de
variación, es:    tg    y    ctg    .
Por último la secante y la cosecante pueden tomar cualquier valor real, excepto los valores entre 1 y 1 , es decir, el
campo de variación de la secante y la cosecante, es:
   sec    1  1  sec    , como así también:    csc    1  1  csc    .
Además puede decirse que la función trigonométrica siempre creciente, es la tangente. Mientras que la función que
siempre decrece es la cotangente.
La función trigonométrica seno, es creciente en el 1er y 4to cuadrante y es decreciente en el 2do y 3er cuadrante.
La función coseno, aumenta siempre en el 3er y 4to cuadrante y disminuye siempre en el 1er y 2do cuadrante.
La función secante, aumenta en el 1er y 2do cuadrante y disminuye siempre en el 3er y 4to cuadrante.
La función trigonométrica cosecante, aumenta en el 2do y 3er cuadrante y disminuye en 1er y 4to cuadrante.

IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS COMPUESTOS

FÓRMULAS DEL SEGUNDO GRUPO:

Funciones trigonométricas de sumas, diferencias, arcos dobles y arcos mitad.

Razones trigonométricas de la suma y diferencia de ángulos: Suma    y diferencia    de arcos:

sen      sen  cos   sen  cos 
cos      cos  cos   sen  cos 
tg   tg 
tg    
1  tg  tg 
ctg  ctg   1
ctg     
ctg   ctg 

2. Arcos Dobles:
Antes de comenzar a deducir las fórmulas fundamentales del ángulo doble debemos señalar que es un error muy
frecuente, el de considerar la unión del operador trigonométrico con el ángulo como una multiplicación.

Sen 2x  2Sen x
Cos 2x  2Cos x
Tg2x  2 Tg x

18
3. Arcos Mitad:
Al igual que en el tema anterior, debemos advertir que es un error frecuente considerar la unión del operador y el
ángulo como una multiplicación:

x Sen x
Sen 
2 2
x Cos x
Cos 
2 2

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