¡QUÉ ALTO!
Pinta los cuadrados que sean necesarios para medir el más alto y los que sean necesarios
para medir el más bajo.
9
1
LARGO- CORTO
Colorea los rectangulos más largos de color azul.
Colorea los rectangulos más cortos de color verde.
ANCHO- ANGOSTO
Colorea el camino ancho y dibujo puntitos en el camino angosto.
GRUESO – DELGADO
Marco con un aspa (x) de color verde los objetos gruesos y encierro con una línea roja los
objetos delgados.
Escribo en el recuadro el número 1 para los gruesos y el 2 para los delgados.
EL PAPÁ FRANCISCO
Colorea la imagen y decora el recuadro.
GRANDE- MEDIANO Y PEQUEÑO
Dibuja líneas desde cada gatito hasta la lana de su mismo tamaño.
SONIDOS ONOMATOPÉYICOS
Imita el sonido de cada uno de los siguientes animalitos, luego repasa las palabras.
muuu
cua
cua
miau
miau
guau
guau
quiquiriqui
Vaca Oveja Vaca Oveja Vaca Oveja Vaca Oveja
Vaca Vaca Oveja Oveja Vaca Vaca Oveja Oveja
JUGAMOS CON RITMOGRAMAS
Sigue los ritmogramas, emitiendo los sonidos de los animales. Colorea.
Pato Gato Pato Gato Pato Gato Pato Gato
LOS INSTRUMENTOS MUSICALES
Observa, comenta y colorea la imagen.
LA OVEJA PERDIDA
Comenta y colorea:
• Colorea.
Ca
____ ____ ____
_m _s _n
isa ac as
a ta
Mo
• Completa la silaba inicial, según corresponda.
____ ____ ____
_to _n _c
SONIDO INICIAL
o hil
a
Pa ____ ____ ____
_la _to _tí
n
SONIDO FINAL
Nombra las figuras y marca con una “X” las que riman con la figura modelo.
gato
oso pato zapato
manzana
fresa ventana plátano
ratón
botón sillón limón
