SEGUNDA LEY DE NEWTON.
Autores:
Br: Néstor Duarte
C.I. N° 29.794.918
Br: Yirson Rivas
C.I. N° 30.534.096
Carrera: Ingeniería en
Producción Animal
Profesor: Menjamin
Salas
Mérida, diciembre de 2024
ÍNDICE GENERAL
Pág.
Índice General……………………………………………………………………………2
Introducción………………………………………………………………………………3
Objetivos………………………………………………………………………………….5
Materiales y Equipos: Simulador Virtual ……………………………………………...5
Procedimiento Experimental……………………………………………………………6
Fundamento Teóricos……………………………………………………………….…..8
Procedimiento y Registro de Datos (con anexo)……………….…………………. 10
Análisis y Resultados…………………………………………………………………..15
Conclusiones……………………………………………………………………………. 21
Bibliografía……………………………………………………………………………….22
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INTRODUCCIÓN
El presente informe tiene como objetivo principal validar experimentalmente la
Segunda Ley del Movimiento de Newton. A través de una serie de experimentos
controlados a través de un simulador virtual, se busca corroborar la relación
directamente proporcional entre la fuerza neta aplicada a un objeto y la aceleración
resultante, así como la relación inversamente proporcional entre la aceleración y la
masa del objeto.
La Segunda Ley de Newton es uno de los pilares fundamentales de la mecánica
clásica y constituye la base para el análisis de una amplia variedad de fenómenos
físicos. Validar experimentalmente esta ley no solo refuerza nuestra comprensión
de los principios básicos de la física, sino que también sienta las bases para el
estudio de sistemas más complejos. Además, este tipo de simuladores permiten
desarrollar habilidades prácticas como la medición virtual, el análisis de datos y la
resolución de problemas.
Este informe se estructura de la siguiente manera: Marco teórico, se presenta una
revisión de los conceptos teóricos relevantes, incluyendo la enunciación de la
Segunda Ley de Newton y las ecuaciones que la describen; breve descripción del
simulador a utilizar. Resultados, se presentan los datos obtenidos en los
experimentos, organizados en tablas y gráficos; análisis de resultados, se
interpretan los resultados obtenidos, comparándolos con las predicciones teóricas
y discutiendo las posibles fuentes de error. Y por último, conclusiones donde se
resumen los principales hallazgos del estudio y se presentan las conclusiones
finales.
Es importante destacar que cualquier experimento o simulación está sujeto a ciertas
limitaciones. En este caso, algunas de las limitaciones a considerar son:
• Errores de medición: La precisión del simulador de medición puede afectar
la exactitud de los resultados.
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• Simplificaciones del modelo: El simulador utilizado puede no considerar
todos los factores que afectan el movimiento real del objeto.
A pesar de estas limitaciones, se espera que los resultados obtenidos proporcionen
una sólida evidencia experimental de la validez de la Segunda Ley de Newton y
contribuyan a una mejor comprensión de los principios fundamentales de la
mecánica.
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OBJETIVOS
Analizar experimentalmente la Segunda Ley del Movimiento de Newton.
MATERIALES Y EQUIPOS: SIMULADOR VIRTUAL
https://www.walter-fendt.de/html5/phes/newtonlaw2_es.htm
Explicación del simulador
Es posible cambiar, dentro de ciertos límites, la masa del carro, la del cuerpo que
cuelga y el coeficiente de rozamiento en la práctica es cero.
El experimento consiste en la determinación del tiempo de recorrido (mostrado
digitalmente con un error de 1 ms) de la zona de medida previamente ajustada con
el botón presionado (desde la posición inicial hasta la barrera LS, con un error de 5
mm).
Durante el movimiento, un punto rojo va indicando en un diagrama espacio-tiempo
la distancia recorrida para cada instante de tiempo. Al finalizar el tiempo de medida,
aparecen en el diagrama el par de valores correspondientes. Si a continuación se
pulsa con el ratón en el botón "Anotar Datos", los valores medidos aparecen en una
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lista. Se puede obtener una serie de 10 medidas como máximo. Para volver a
cambiar los valores le das clic en inicio, pero teniendo en cuenta que los datos
iniciales constante sean los mismo.
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Realizar la práctica de Segunda Ley de Newton a partir de la simulación que se
encuentra en siguiente dirección.
https://www.walter-fendt.de/html5/phes/newtonlaw2_es.htm
En este experimento se analizará el comportamiento de la aceleración de un
objeto de masa constante al aplicar sobre él una fuerza variable.
En segundo lugar, se analizará el comportamiento de la aceleración de un
objeto de masa variable al aplicarle una fuerza constante
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El gráfico representa el dispositivo que se utilizará para medir la aceleración en
forma experimental. En cada uno de los experimentos deberá calcularse la
aceleración teórica y la aceleración experimental.
Teóricamente la aceleración se calcula como sigue:
Experimentalmente se utilizara el método aplicado en la práctica de movimiento
rectilíneo uniforme variado, esto es, considerando t0=0, Xo =0, Vo=0
Entonces:
2S
a=
t2
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FUNDAMENTOS TEÓRICOS
Enunciado de la Ley
La Segunda Ley de Newton, una de las leyes fundamentales de la mecánica clásica,
establece que la fuerza neta aplicada sobre un objeto es directamente proporcional
a la aceleración que adquiere dicho objeto y se produce en la misma dirección.
Matemáticamente, se expresa como:
F=m*a
Donde:
• F: Fuerza neta aplicada (en newtons, N)
• m: Masa del objeto (en kilogramos, kg)
• a: Aceleración del objeto (en metros por segundo al cuadrado, m/s²)
Interpretación Física
Esta ley nos indica que:
• Mayor fuerza, mayor aceleración: A mayor fuerza aplicada a un objeto,
mayor será la aceleración que adquiere.
• Mayor masa, menor aceleración: Para una misma fuerza aplicada, un
objeto más masivo experimentará una aceleración menor.
• La fuerza y la aceleración son vectoriales: Tanto la fuerza como la
aceleración son magnitudes vectoriales, es decir, tienen módulo, dirección y
sentido. La fuerza neta aplicada determina la dirección y el sentido de la
aceleración.
Implicaciones y Aplicaciones
La Segunda Ley de Newton es una ley fundamental en física y tiene una amplia
gama de aplicaciones, desde la ingeniería mecánica hasta la astrofísica. Algunas
de sus implicaciones más importantes son:
• Movimiento de los cuerpos: Describe cómo los cuerpos cambian su estado
de movimiento en respuesta a las fuerzas que actúan sobre ellos.
• Ley de gravitación universal: La Segunda Ley de Newton, combinada con
la Ley de Gravitación Universal de Newton, permite explicar el movimiento
de los planetas y otros cuerpos celestes.
• Dinámica de partículas: Es la base para el estudio del movimiento de
partículas, tanto a nivel macroscópico como a nivel microscópico.
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Conceptos Relacionados
Para una comprensión más profunda de la Segunda Ley de Newton, es importante
tener en cuenta los siguientes conceptos:
• Fuerza: Toda interacción que puede modificar el estado de movimiento o la
forma de un cuerpo.
• Masa: Medida de la inercia de un cuerpo, es decir, de su resistencia a
cambiar su estado de movimiento.
• Aceleración: Tasa de cambio de la velocidad de un objeto con respecto al
tiempo.
• Sistema de referencia: Conjunto de ejes coordenados respecto al cual se
mide la posición, la velocidad y la aceleración de un objeto.
Proporcionalidad Directa e Inversa en la Segunda Ley
La Segunda Ley de Newton establece una relación cuantitativa entre la fuerza neta
aplicada a un objeto, su masa y la aceleración resultante. Esta relación se expresa
mediante la ecuación:
F=m*a
Proporcionalidad directa entre fuerza y aceleración:
• Si mantenemos la masa constante, la ecuación nos indica que la fuerza y la
aceleración son directamente proporcionales. Esto significa que, si
duplicamos la fuerza aplicada a un objeto de masa constante, su aceleración
también se duplicará.
• Gráficamente: Si representamos la fuerza en el eje de las abscisas y la
aceleración en el eje de las ordenadas, obtendremos una línea recta que
pasa por el origen, lo que confirma la relación de proporcionalidad directa.
Proporcionalidad inversa entre masa y aceleración:
• Si mantenemos la fuerza constante, la ecuación nos indica que la masa y la
aceleración son inversamente proporcionales. Esto significa que si
duplicamos la masa de un objeto al que se le aplica una fuerza constante, su
aceleración se reducirá a la mitad.
• Gráficamente: Si representamos la masa en el eje de las abscisas y la
aceleración en el eje de las ordenadas, obtendremos una hipérbola, lo que
confirma la relación de proporcionalidad inversa.
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PROCEDIMIENTO Y REGISTRO DE DATOS
1) Para una masa M constante, con un valor de masa m, fijar una distancia L ó
(S) constante y medir el tiempo que tarda la masa M en recorrer esa distancia.
Anote los valores de t en la hoja de reporte. Repetir cinco veces el proceso
variando la masa m, Anótalo en la tabla Nº 1
M=150 gr
S= 0,170 m
Tabla N°1
m(gr) t(s)
1 2,288
25 0,493
50 0,372
75 0,322
100 0,294
Experimento 1
Experimento 2
10
Experimento 3
Experimento 4
11
Experimento 5
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2) Para una m constante, con un valor de masa M, fijar una distancia S
constante y medir el tiempo que tarda la masa M en recorrer esa distancia.
Anote los valores de t en la hoja de reporte. Repetir cinco veces el proceso
variando la masa M. Anótalo en la tabla Nº 2
m=75 g
S= 0,500 m
Tabla N°2
M(gr) t(s)
1 0,321
50 0,412
75 0,452
100 0,488
125 0,521
Experimento 1
Experimento 2
13
Experimento 3
Experimento 4:
14
Experimento 5
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ANÁLISIS Y RESULTADOS
RESULTADOS
1. Para M constante
a) Calcule la aceleración teórica y la aceleración experimental para cada valor de m
𝑚∗𝑔
𝑎= Aceleración teórica
𝑀+𝑚
2𝑆
𝑎= 2 Aceleración experimental
𝑡
M=150 gr
S= 0,170 m
Tabla N°1
m(gr) t(s)
1 2,288
25 0,493
50 0,372
75 0,322
100 0,294
𝑚∗𝑔 1𝑔 ∗ 9,8𝑚/𝑠 2
𝑎𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 = = = 0,06490 𝑚/𝑠 2
𝑀+𝑚 150𝑔 + 1𝑔
2𝑆 2(0,170)
𝑎𝑒𝑥𝑝 = = = 0,06495 𝑚/𝑠 2
𝑡 2 (2,288)2
b) Calcule la diferencia porcentual entre estos valores usando la expresión
|𝑎𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑎𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙 |
𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 (%) = ∗ 100%
𝑎𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜
|0,06490 − 0,06495|
𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 (%) = ∗ 100%
0,06490
𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 (%) = 0,07%
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c) Tabule los resultados.
M= 150gr
m ateór aexp %Error
1 0,06490 0,06495 0,07%
25 1,40000 1,39889 0,08%
50 2,45000 2,45693 0,28%
75 3,26667 3,27919 0,38%
100 3,92000 3,93355 0,35%
d) Graficar en la misma hoja de papel milimetrado las dos curvas
a) m vs. ateor
b) m vs. a exp
Si observamos la gráfica nos damos cuenta que diferenciar en la misma
gráfica la aceleración tórica y la aceleración experimental es difícil, puesto que los
valores están extremadamente cerca, y con respecto a las escalas, la diferencia no
es apreciable.
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2. Para m constante
a) Calcule la aceleración teórica y la aceleración experimental para cada valor de M
m=75 g
S= 0,500 m
Tabla N°2
M(gr) t(s)
1 0,321
50 0,412
75 0,452
100 0,488
125 0,521
𝑚∗𝑔 75 ∗ 9,8𝑚/𝑠 2
𝑎𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 = = = 9,67105 𝑚/𝑠 2
𝑀+𝑚 1𝑔 + 75𝑟
2𝑆 2(0,500)
𝑎𝑒𝑥𝑝 = = = 9,70487 𝑚/𝑠 2
𝑡 2 (0,321)2
b) Calcule la diferencia porcentual entre estos valores usando la expresión
|𝑎𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑎𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙 |
𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 (%) = ∗ 100%
𝑎𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜
|9,67105 − 9,70487|
𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 (%) = ∗ 100%
9,67105
𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 (%) = 0,35%
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c) Tabule los resultados.
m=75gr
M ateór aexp %Error
1 9,67105 9,70487 0,35%
50 5,88 5,89122 0,19%
75 4,9 4,89467 0,11%
100 4,2 4,19914 0,02%
125 3,675 3,68404 0,25%
d) Graficar en la misma hoja de papel milimetrado las dos curvas
a) M vs. ateor
b) M vs. aexp
Al igual que en la gráfica anterior, diferenciar en la misma gráfica la
aceleración tórica y la aceleración experimental es difícil, puesto que los valores
están extremadamente cerca, y con respecto a las escalas, la diferencia no es
apreciable.
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ANÁLISIS
Un porcentaje de error de máximo 0,38% entre la aceleración teórica y la
aceleración experimental es un resultado muy bueno y nos indica lo siguiente:
• Alta precisión en las mediciones: Un porcentaje de error tan bajo sugiere
que las mediciones realizadas en el experimento fueron muy precisas. Tanto
la medición de la masa, la distancia y el tiempo se realizaron con un alto
grado de exactitud.
• Buen ajuste del modelo teórico: El modelo teórico utilizado para calcular la
aceleración teórica describe de manera muy adecuada el fenómeno físico
que se está estudiando. Esto significa que las simplificaciones realizadas en
el modelo son válidas y que las fuerzas y factores considerados son los
principales que influyen en el movimiento.
• Minimización de los errores experimentales: Los errores sistemáticos y
aleatorios fueron controlados de manera efectiva durante la realización de la
simulación.
Es importante destacar que un porcentaje de error bajo no significa que el
experimento esté completamente libre de errores. Siempre habrá una cierta
incertidumbre asociada a cualquier medición. Sin embargo, un porcentaje de error
tan bajo indica que esta incertidumbre es muy pequeña y que los resultados
obtenidos son muy precisos.
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CONCLUSIONES
Al obtener resultados experimentales que concuerdan tan estrechamente con
las predicciones teóricas, estamos confirmando la validez de la Segunda Ley de
Newton en una situación real. Realizar experimentos ayuda a visualizar y
comprender de manera más profunda los conceptos físicos involucrados, como
fuerza, masa y aceleración. Al llevar a cabo un experimento, se desarrollan
habilidades como la medición precisa, el análisis de datos y la resolución de
problemas.
Si el objetivo principal es analizar experimentalmente la segunda ley del
movimiento de Newton, podemos afirmar que, al realizar un experimento y obtener
resultados que concuerden con las predicciones de la Segunda Ley de Newton,
estamos validando la teoría en una situación real y concreta. La experimentación
nos permite visualizar y entender de manera más intuitiva los conceptos de fuerza,
masa y aceleración, que son fundamentales en la Segunda Ley de Newton.
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BIBLIOGRAFÍA
Fernández, J. L. (2024). Segunda Ley de Newton. Fisicalab.
https://www.fisicalab.com/apartado/principio-fundamental
Revista Ciencias UNAM. (2016). La segunda ley de Newton. Revista Ciencias
UNAM, 141. https://www.revistacienciasunam.com/en/141-revistas/revista-
ciencias-6/1122-la-segunda-ley-de-newton.html
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